2. Es un instrumento digital, que se utiliza
con el fin de facilitar la realización de
actividades relacionadas con una
tarea.
3. Wikis.
Open Courseware.
Blogging.
Twitter tools.
Enseñar con comics.
Videos Educativos.
Herramientas para hacer la escritura de
la diversion.
• Diversion Herramientas para estudiantes.
• Redes profesionales.
• Sitios grandes ideas de ofertas e
inspiración.
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4. Nos ayudan a
administrar contenidos,
crear conocimiento,
interactuar y gestionar
el proceso educativo.
Herramientas para el
público: acceder a zonas
especialmente diseñadas
para ellos. Realizar
feedback
oportuno.(descarga de
archivos, sistemas de
ayuda, protección, foros,
chat, correo…)
Herramientas para
participantes: que les
permita capacitarse,
producir contenidos e
interactuar con otros
participantes. (Video,
multimedia,
formularios, foros…)
Herramientas para
docentes y
administrativas: todas las
necesarias para
operativizar el
funcionamiento del
proyecto. (foros, chat,
email, bases de datos…)
Herramientas de
evaluación para
efectuar una
evaluación periódica.
(Encuestas,
formularios…)
Herramientas de
gestión educativa
(bases de
datos, autoresponded
ores…)
5.
6. Conjunto de recursos informáticos diseñados
con la intención de ser utilizados en el
contexto del proceso de enseñanzaaprendizaje. Se caracterizan por ser
interactivos a partir del empleo de
recursos multimedia y juegos instructivos
que apoyan las funciones de evaluación y
diagnostico.
7. • ¡Una colección extraordinaria de juegos educativos
para Infantil y Primaria! De los 2 a los 12 años.
• Con Pipo online descubren, repasan y aprenden
matemáticas, inglés, lengua y conocimiento del
medio jugando con el ordenador de una forma
amena y divertida conectados a Internet. Ideal
para pizarra digital interactiva (PDI).
• http://www.pipoclub.com/juegosdemo/
8.
9. • GCompris es un programa que reúne
actividades y juegos para niños entre 2 y 10
años para que se diviertan al tiempo que
aprenden.
• En GCompris encontrarás más de 120
juegos que enseñarán a los más pequeños
cosas básicas como el funcionamiento del
ordenador, cálculos matemáticos,
conceptos básicos de ciencia o geografía,
lectura, la hora, etc.
• http://gcompris.softonic.com/
10.
11. • Omnitux es un proyecto educativo con el
objetivo de ofrecer a niños de todas las edades
actividades para que jueguen y aprendan al
mismo tiempo.
• Con Omnitux los más pequeños podrán
familiarizarse con el ratón, aprender a
relacionar objetos similares, reconocer los
sonidos de los animales y los instrumentos,
diferenciar los números y letras e incluso
aprender arte y geografía, todo ello sin
aburrirse en el proceso.
• Omnitux está disponible en varios idiomas, está
repleto de actividades y dispone de varios
niveles de dificultad.
12. • Para todas las edades
• Varios niveles de dificultad
• Actividades variadas con pruebas
abundantes
• Efectos de sonido y música de fondo
• Divertido y educativo a partes iguales
• No tiene informes sobre aciertos y errores
• No permite crear perfiles para distintos
usuarios.
• http://omnitux.softonic.com/
13.
14. El Aplicador de Cuestionarios tiene la intención de
proporcionar a los profesores una herramienta que les
permita crear actividades de aprendizaje, recreando
ejercicios muy utilizados en los salones de clase como
son: Preguntas de opción múltiple, Relacionar columnas,
Preguntas abiertas y, ahora también, Clasificación.
Este programa contiene un conjunto de ejercicios
previamente diseñados desde Kids PC a modo de
ejemplo, así como un editor para que cada escuela
pueda crear sus propios ejercicios como mejor les
convenga.
• http://www.kidspc.com.mx/sistema/aplicador_cuestion
arios_clasificacion.htm
15. • Herramienta para la aplicación de cuestionarios o exámenes.
• Posibilidad de trabajar a modo de ejercicio o a modo de examen
• Retroalimentación constante a los alumnos en el trabajo con
cuestionarios a modo de ejercicio.
• Posibilidad de permitir que el alumno navegue por el examen y revise
las páginas y preguntas antes de resolverlo.
• Opción para que el alumno corrija las preguntas, realice cambios en
las respuestas elegidas, antes de dar por terminado todo el examen.
• Posibilidad que el alumno de por terminado el examen, aún cuando
haya dejado preguntas sin contestar.
• Interfaz práctica y de fácil uso.
• Posibilidad del control del tiempo máximo para la realización del
examen.
• El maestro puede elegir la forma de presentación del examen o
ejercicio.
16.
17. Sitio en inglés de la NASA, dedicado para los niños.
Cuenta con juegos interactivos y actividades
educativas sobre ciencia, tecnología y
matemáticas. Los juegos están desarrollados por
niveles según los grados de educación primaria en
Estados Unidos. También contiene un espacio para
los maestros, donde pueden encontrar recursos y
actividades para sus clases.
• http://www.nasa.gov/audience/forkids/kidsclub/fla
sh/index.html
18.
19. Sitio en español de los videos educativos de Brain
Pop. Mediante videos animados y dos personajes
llamados Tim y Moby, este portal ofrece recursos
didácticos que abarcan seis materias
importantes: Ciencias, Matemáticas, Inglés,
Ciencias Sociales, Salud, Tecnología y Artes.
La página cuenta también con una sección para
padres de familia y maestros, en donde ellos
pueden participar subiendo experiencias,
materiales, fotografías y videos que deseen
compartir con otros docentes o papás.
http://esp.brainpop.com/freemovies/
20.
21. Página educativa diseñada para que los niños interactúen en
ella y reflexionen sobre el cuidado del planeta. Realizada por la
Secretaría de Medio Ambiente y Recursos Naturales
(SEMARNAT) México.
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Los objetivos del sitio son:
Relacionar la información del cuidado ambiental con la vida cotidiana
de los niños.
Que los niños conozcan nuevas formas de relacionarse con el medio
ambiente.
Que los niños entiendan el impacto que pueden tener sus acciones en su
entorno, ya sea urbano o natural.
Apoyar las actividades escolares relacionadas con el medio ambiente.
Que los niños comprendan que formamos parte de un todo y que todas
nuestras acciones tienen un impacto.
En el sitio, los niños podrán compartir ideas y soluciones; encontrar
información para cuidar su entorno social o natural, así como información
puntual sobre temas específicos como: agua, bosques, cambio
climático, alimentos orgánicos, entre muchos otros.
