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1 de septiembre de 2016
Francesc Nadal - @francescnadal
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El viaje de illARgonauta: aventuras
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Sabiendo que no existen las recetas mágicas
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Muchísimas gracias
por su amabilidad.
Ha sido un privilegio
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con ustedes.
Gràcies de tot cor!
Francesc Nadal
@francescnadal
Innovación educativa:
¿moda o necesidad?
* Dibujos: Néstor Alonso, Francesco Tonucci
* Fotos de Grecia: Morguefile (diferentes autores)
* Fotogramas: Tiempos Modernos, The Matrix,
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* Ilustraciones: Bloomsbury, UPSOCL, lawebdelestudiante.es,
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Associated Press, Nintendo, Skydive, Wikipedia,
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Innovación educativa:
¿moda o necesidad?
Premios Educativos del proyecto illARgonauta:
*Peonza de bronce Espiral Edublogs 2013, categoría de blogs de alumnos
de bachillerato (Asociación Espiral)
*Centauro de Oro de Chiron 2013 (Asociación de Profesorado de Clásicas
de España)
*Mobile Learning Awards 2014, 2º premio a la experiencia educativa
*Mobile Learning Awards 2015, 2º premio en categoría de narraciones
audiovisuales (GSMA, mSchools, Gobierno de Catalunya, Ayuntamiento
de Barcelona)
*Premio Pallach 2015 a la experiencia educativa más innovadora
(Fundació Pallach, Ayuntamiento de Figueres)
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Innovación educativa: ¿moda o necesidad?

  • 1. Innovación educativa: ¿moda o necesidad? Cartagena de Indias, 1 de septiembre de 2016 Francesc Nadal - @francescnadal
  • 2. Permítanme que me presente... Francesc Nadal about.me/fnadal Innovación educativa: ¿moda o necesidad?
  • 3. Trabajo como docente de secundaria en la escuela pública desde hace más de 12 años Innovación educativa: ¿moda o necesidad?
  • 4. Mi experiencia sobre innovación docente es más práctica que académica Innovación educativa: ¿moda o necesidad?
  • 5. Sin embargo, a modo de introducción, quisiera compartirles unas cuantas reflexiones Innovación educativa: ¿moda o necesidad?
  • 6. En efecto, innovar se ha puesto de moda Innovación educativa: ¿moda o necesidad?
  • 7. Y muchas empresas pretenden lucrarse con ello Innovación educativa: ¿moda o necesidad?
  • 8. Dibujo de Néstor Alonso ¿Pero todo vale? Innovación educativa: ¿moda o necesidad? <<<<<<<<<<<<<<<<<<
  • 9. NO
  • 10. ¿Dónde empieza y acaba la innovación educativa? Innovación educativa: ¿moda o necesidad?
  • 11.
  • 12. Un alumnado que se aburre y espera participar en algo más activo! Innovación educativa: ¿moda o necesidad?
  • 14. ¿De verdad necesitamos herramientas tecnológicas como la Realidad Aumentada o la Realidad Virtual? Innovación educativa: ¿moda o necesidad?
  • 15. NO
  • 19. El mundo cambia a velocidad de vértigo Innovación educativa: ¿moda o necesidad?
  • 21. Contamos con la confianza de las familias, estamos en ello... Innovación educativa: ¿moda o necesidad?
  • 22. aunque nos queda mucho por aprender Innovación educativa: ¿moda o necesidad?
  • 23. Fotograma de The Matrix ¿Qué ve un/a docente ante la necesidad de innovar? Innovación educativa: ¿moda o necesidad?
  • 24.
  • 25. ¿Nos lanzamos al vacío? Innovación educativa: ¿moda o necesidad?
  • 26. El viaje de illARgonauta: aventuras de un proyecto educativo con RA y VR
  • 27. Sabiendo que no existen las recetas mágicas
  • 28. Es un proyecto colaborativo de clásicas y economía illARgonauta?
  • 30. Investigamos en equipo la influencia del latín y el griego en el mundo de la empresa illARgonauta
  • 31. Contándolo en un blog illARgonauta
  • 32. Creando videos con Realidad Aumentada illARgonauta
  • 33. Desarrollando libremente la creatividad illARgonauta
  • 34. Para ello empezamos a grabar y publicar tutoriales de las principales herramientas illARgonauta
  • 35. Participamos en jornadas educativas y en redes sociales, siempre con la curiosidad y las ganas de colaborar como motores. illARgonauta
  • 36. Aprendiendo 3D, RA... sobre la marcha... illARgonauta
  • 37. resolviendo retos, cometiendo errores... illARgonauta
  • 38. En busca de compañía y la mejor formación illARgonauta
  • 39. Sin embargo, cuando un proyecto perdura en el tiempo, aunque el alumnado cambie, debemos introducir novedades para mantener viva la motivación
  • 40. Por todo ello, en el curso 2013 inauguramos una nueva sección llamada PhoenixARs (el arte del fénix) PhoenixARs
  • 41. ¿Lo probamos? Escanee el cuadro de Velázquez con Aurasma y siga el canal illargonauta... PhoenixARs
  • 42. Más ejemplos en video en la siguiente lista de youtube PhoenixARs
  • 43. PhoenixARs Nueva vida para pinturas y esculturas de la Historia del Arte universal
  • 44. Asimismo, en el curso 2014 emprendimos una nueva travesía: QuisEstQuis (Quién es Quién) QuisEstQuis
  • 45. QEQ es un juego de reconocimiento facial de personajes con animaciones y Realidad Aumentada QuisEstQuis
  • 46. ¿Jugamos a QEQ? Enlace QuisEstQuis
  • 47. Los juegos y animaciones creados en QEQ son recursos abiertos y colaborativos QuisEstQuis
  • 48. Finalmente, el pasado curso 2015 nos embarcamos rumbo a la Realidad Virtual con el proyecto VRilla VRilla
  • 49. No se pierdan, mañana 2S, el taller de VR en ¡Aumentame! VRilla
  • 50. Muchísimas gracias por su amabilidad. Ha sido un privilegio compartir ideas con ustedes. Gràcies de tot cor! Francesc Nadal @francescnadal Innovación educativa: ¿moda o necesidad?
  • 51. * Dibujos: Néstor Alonso, Francesco Tonucci * Fotos de Grecia: Morguefile (diferentes autores) * Fotogramas: Tiempos Modernos, The Matrix, Jason y los Argonautas * Ilustraciones: Bloomsbury, UPSOCL, lawebdelestudiante.es, @thomascmurray, @Candidman, Associated Press, Nintendo, Skydive, Wikipedia, Institut Illa de Rodes (Roses)... Innovación educativa: ¿moda o necesidad?
  • 52. Premios Educativos del proyecto illARgonauta: *Peonza de bronce Espiral Edublogs 2013, categoría de blogs de alumnos de bachillerato (Asociación Espiral) *Centauro de Oro de Chiron 2013 (Asociación de Profesorado de Clásicas de España) *Mobile Learning Awards 2014, 2º premio a la experiencia educativa *Mobile Learning Awards 2015, 2º premio en categoría de narraciones audiovisuales (GSMA, mSchools, Gobierno de Catalunya, Ayuntamiento de Barcelona) *Premio Pallach 2015 a la experiencia educativa más innovadora (Fundació Pallach, Ayuntamiento de Figueres) *Premio Baldiri Reixac 2016 a una experiencia educativa en clave de innovación (Fundació Carulla, Universitat Oberta de Catalunya - UOC) Innovación educativa: ¿moda o necesidad?