Intervento al webinar Generazione Alpha organizzato dal Comune di Torino il giorno 8 Aprile 2021.

1. L’alfabetizzazione
digitale dei bambini
Fabio Nascimbeni

2. 2
Un momento difficile

3. Source: DQ Institute
Importanza della Digital Literacy già prima del Covid…

5. Bambino
Web
Insegnanti
Amici
Genitori
Bambino
Web
Insegnanti
Amici
Genitori
(confusi)
Effetto COVID

6. Impatto psicologico sui bambini
Diseguaglianze digitali rese manifeste
Semplificazione del dibattito
Rischi piu rilevanti dell’empowerment
Digital Literacy prevale su Digital Citizenship
Genitori con sempre meno strumenti
Effetto COVID

7. Il dibattito

8. Il dibattito

9. L’uso misurato del digitale ha un impatto positivo sulle competenze dei bambini
L’uso non misurato del digitale puo essere pericoloso in molti sensi
Genitori e insegnanti creano digital literacy con l’esempio (mirroring)
Genitori e insegnanti devono sforzarsi per capire il mondo digitale dei bambini
I genitori devono usare il digitale assieme ai bambini (anche i giochi)
Digital literacy e pensiero critico si devono intersecare
Qualche punto fermo

10. 10
Qualche buona notizia 

11. Proposed definition of digital literacy
Digital literacy refers to the knowledge, skills,
and attitudes that allow children to flourish and
thrive in an increasingly global digital world, being
both safe and empowered, in ways that are
appropriate to their age and local cultures and
contexts

12. 12
www.digilitey.eu
www.globalkidsonline.net

13. 13
WED – World Early Childhood Development initiative

14. 14
https://www.dqinstitute.org/

15. 25 Marzo 2021: approvato il Commento Generale n.25 della Dichiarazione
dei Diritti dei Bambini per includere i diritti digitali dei bambini.
3 anni di lavoro, più di 700 bambini coinvolti, 69 workshop in tutto il mondo.

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