SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  5
Télécharger pour lire hors ligne
Γ Τάμε – Τνκέαο Πιεξνθνξηθήο
ΔΠΑΛ Μεηζόβνπ
Καζεγεηήο: Σ. Μαζηξνγηαλλάθεο
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΣΙ΢ΜΟ΢ ΤΠΟΛΟΓΙ΢ΣΩΝ
Φπιιάδην 1
Δομή Ακολοσθίας
1) Να γξαθεί πξόγξακκα πνπ ζα δηαβάδεη ηέζζεξηο αξηζκνύο θαη ζα
ηππώλεη ηε κέζε ηηκή ηνπο.
2) Να γξαθεί πξόγξακκα πνπ ζα δηαβάδεη ην βάξνο ελόο θνπηηνύ ζε θηιά
ζα εκθαλίδεη ην βάξνο ηνπ θνπηηνύ ζε γξακκάξηα.
3) Να γξαθεί πξόγξακκα πνπ ζα δηαβάδεη έλαλ αξηζκό από ώξεο, έλαλ
αξηζκό από ιεπηά θη έλαλ αξηζκό από δεπηεξόιεπηα θαη ζα ππνινγίδεη ηνλ
ζπλνιηθό αξηζκό δεπηεξνιέπησλ πνπ ηνπο αληηζηνηρνύλ. Για παράδειγμα οι
3 ώρες 20 λεπηά 50 δεσηερόλεπηα είναι ίζα με 12050 δεσηερόλεπηα.
4) Σε έλα αξηνπνηείν ην έλα θηιό ιεπθό ςσκί θνζηίδεη 1,6 επξώ θαη ην έλα
θηιό καύξν ςσκί θνζηίδεη 2,1 επξώ. Να γξαθεί πξόγξακκα πνπ ζα
δηαβάδεη πόζα θηιά ιεπθό ςσκί θαη πόζα θηιά καύξν ςσκί αγόξαζε έλαο
πειάηεο, λα ππνινγίδεη θαη λα εκθαλίδεη ην πνζό πνπ ζα πιεξώζεη γηα ηα
ςσκηά πνπ αγόξαζε.
5) Έλαο θαηαλαισηήο πεγαίλεη ζην καλάβηθν ηεο γεηηνληάο ηνπ γηα λα
αγνξάζεη παηάηεο θαη θξεκκύδηα. Να γξαθεί πξόγξακκα πνπ ζα δηαβάδεη
πόζα θηιά παηάηεο θαη πόζα θηιά θξεκκύδηα αγόξαζε ν θαηαλαισηήο θαη
λα εκθαλίδεη ην πνζό πνπ ζα πιεξώζεη, εάλ έλα θηιό παηάηεο θνζηίδνπλ
0.45€ θαη έλα θηιό θξεκκύδηα 0.55€.
6) Σε έλα θέληξν κεηαρεηξηζκέλσλ απηνθηλήησλ ζηελ ηηκή πώιεζεο θάζε
απηνθηλήηνπ δελ ζπκπεξηιακβάλεηαη ΦΠΑ 23%. Να αλαπηύμεηε
πξόγξακκα πνπ ζα δηαβάδεη ηελ αξρηθή ηηκή πώιεζεο ελόο απηνθηλήηνπ
θαη ζα ππνινγίδεη θαη ζα εκθαλίδεη ηελ ηειηθή ηηκή πώιεζεο κεηά ηελ
πξνζζήθε ηνπ ΦΠΑ ζηελ αξρηθή ηηκή.
7) Έλα θαηάζηεκα αληξηθώλ ελδπκάησλ ηελ πεξίνδν ησλ εθπηώζεσλ
παξέρεη έθπησζε 25% ζε όια ηα ξνύρα πνπ πνπιάεη. Να αλαπηύμεηε
πξόγξακκα πνπ ζα δηαβάδεη ηελ αξρηθή ηηκή ελόο παληεινληνύ θαη ζα
εκθαλίδεη ηελ ηειηθή ηηκή ηνπ παληεινληνύ κεηά ηελ αθαίξεζε ηεο
έθπησζεο.
8) Σε έλα ηδησηηθό πάξθηλγθ, ε ρξέσζε ζηάζκεπζεο ζηνηρίδεη 1.2€ αλά ώξα
παξακνλήο ζε απηό, ρσξίο ΦΠΑ. Να γξαθεί πξόγξακκα πνπ ζα δηαβάδεη
πόζεο ώξεο ζηάζκεπζε ην απηνθίλεηό ηνπ έλαο νδεγόο ζην πάξθηλγθ θαη λα
ππνινγίδεη ην πνζό πνπ ζα πιεξώζεη, εάλ επί ηνπ ζπλόινπ πξνζηίζεηαη
ΦΠΑ 23%.
9) Σηελ Γ’ ηάμε ελόο ΔΠΑΛ ππάξρεη ην ηκήκα ηεο Πιεξνθνξηθήο (ΓΠ).
Να γξαθεί πξόγξακκα πνπ ζα δηαβάδεη ηνλ αξηζκό ησλ αγνξηώλ θαη ηνλ
αξηζκό ησλ θνξηηζηώλ πνπ ππάξρνπλ ζην ηκήκα θαη ζα ππνινγίδεη θαη ζα
ηππώλεη ην πνζνζηό ησλ αγνξηώλ θαη ην πνζνζηό ησλ θνξηηζηώλ ηνπ
ηκήκαηνο.
10) Σε έλαλ απηόκαην πσιεηή αλαςπθηηθώλ – λεξώλ, ππάξρνπλ δηαζέζηκα
90 αλαςπθηηθά Coca Cola θαη 80 κηθξά εκθηαισκέλα λεξά. Να γξαθεί
πξόγξακκα πνπ:
α. ζα δηαβάδεη πόζα αλαςπθηηθά Coca Cola θαη πόζα κηθξά λεξά
πνπιήζεθαλ ζε κία κέξα από ηνλ απηόκαην πσιεηή.
β. ζα ππνινγίδεη θαη ζα εκθαλίδεη πόζα αλαςπθηηθά Coca Cola θαη πόζα
κηθξά λεξά απέκεηλαλ ζηνλ απηόκαην πσιεηή.
11) Να γξαθεί πξόγξακκα πνπ:
α. ζα δηαβάδεη ην νλνκαηεπώλπκν ελόο κπαζθεηκπνιίζηα, ηνλ αξηζκό ησλ
βνιώλ, ηνλ αξηζκό δηπόλησλ θαη ηνλ αξηζκό ηξηπόλησλ πνπ πέηπρε ζε έλα
αγώλα κπάζθεη,
β. ζα ππνινγίδεη ηνλ ζπλνιηθό αξηζκό πόλησλ πνπ ζεκείσζε, κε δεδνκέλν
όηη κία βνιή δίλεη έλα πόλην, ην έλα δίπνλην δίλεη δύν πόληνπο θαη ην έλα
ηξίπνλην ηξεηο πόληνπο,
γ. λα εκθαλίδεη ην νλνκαηεπώλπκν ηνπ κπαζθεηκπνιίζηα θαη δίπια ηνλ
ζπλνιηθό αξηζκό πόλησλ ηνπ.
12) Έλαο εξεπλεηήο θαηαζθεύαζε έλα ξνκπόη κε δύν πόδηα πνπ κπνξεί λα
πξαγκαηνπνηεί κηθξά βήκαηα, κήθνπο 70 εθαηνζηώλ ην θαζέλα. Να γξαθεί
πξόγξακκα πνπ:
α. ζα δηαβάδεη πόζα βήκαηα πξαγκαηνπνίεζε ην ξνκπόη γηα λα θαιύςεη
κία απόζηαζε από ην ζεκείν Α ζην ζεκείν Β,
β. ζα ππνινγίδεη ηελ απόζηαζε ΑΒ ζε εθαηνζηά,
γ. ζα εκθαλίδεη ηελ απόζηαζε ζε εθαηνζηά θαη ζε κέηξα.
13) Ο ηδηνθηήηεο ελόο παλδνρείνπ ζην Μέηζνβν ρξεώλεη ηε δηαλπθηέξεπζε
ζε έλα δσκάηην θαηά ηε ρακειή ηνπξηζηηθή πεξίνδν πξνο 50€. Καηά ηελ
πςειή ηνπξηζηηθή πεξίνδν ηε δηαλπθηέξεπζε ζην ίδην δσκάηην ηε ρξεώλεη
απμεκέλε θαηά 40% ζε ζρέζε κε ηε ρακειή ηνπξηζηηθή πεξίνδν. Να
γξαθεί πξόγξακκα πνπ:
α. ζα δηαβάδεη ηνλ αξηζκό δηαλπθηεξεύζεσλ πνπ πξαγκαηνπνίεζε έλαο
ηνπξίζηαο θαηά ηελ πςειή ηνπξηζηηθή πεξίνδν ζε έλα από ηα παξαπάλσ
δσκάηηα ηνπ παλδνρείνπ.
β. ζα ππνινγίδεη θαη ζα εκθαλίδεη ην πνζό πνπ ζα θαηαβάιεη ν ηνπξίζηαο
γηα ηνλ αξηζκό ησλ δηαλπθηεξεύζεσλ πνπ έκεηλε ν ηνπξίζηαο ζην
παλδνρείν.
γ. ζα ππνινγίδεη ην πνζό πνπ ζα πιήξσλε εάλ ην ίδην δσκάηην ην ελνηθίαδε
ηε ρακειή ηνπξηζηηθή πεξίνδν.
δ. ζα ππνινγίδεη θαη ζα εκθαλίδεη πόζα πεξηζζόηεξα ρξήκαηα μόδεςε γηα
ηελ ελνηθίαζε ηνπ δσκαηίνπ θαηά ηελ πςειή πεξίνδν ζε ζρέζε κε ηελ
ρακειή πεξίνδν.
ΠΙΝΑΚΕ΢ ΣΙΜΩΝ – ΔΙΑΓΡΑΜΜΑΣΑ ΡΟΗ΢
14) Γίλεηαη ην αθόινπζν πξόγξακκα. Τη ζα εκθαλίζεη ζηελ έμνδό ηνπ;
Program askisi14;
Var
A, B, C: integer;
Begin
A := 5;
B := A + 3;
C := (B + A) div 2;
writeln(A, B, C);
B := B + 2;
A:= A + B div 5;
writeln(A, B);
End.
Καηαζθεπάζηε ην δηάγξακκα ξνήο γηα ην παξαπάλσ πξόγξακκα.
15) Τη ζα εκθαλίζεη ην αθόινπζν πξόγξακκα αλ ν ρξήζηεο δώζεη σο
είζοδο ηην ηιμή 10; Σηε ζπλέρεηα λα ζρεδηάζεηε ην δηάγξακκα ξνήο πνπ
αληηζηνηρεί ζην αθόινπζν πξόγξακκα.
Program askisi14;
Var
A, B, C: integer;
Begin
readln(A);
B := A + 5;
writeln(A, B);
C := (A + B) div 3 + 1;
A := A + 3;
B := C mod B – A;
C := A * B;
End.
16) Να εθηειέζεηε ην παξαθάησ ηκήκα πξνγξάκκαηνο θαη λα γξάςεηε ηη
ζα εκθαλίζεη ζηελ νζόλε.
Α := 25;
Β := A div 2;
writeln(A, B);
C := (A - 5) div 3;
B := B + C;
D := C + A mod 2;
writeln(B, C, D);
17) Μεηαηξέςηε ην παξαθάησ δηάγξακκα ξνήο ζε πξόγξακκα.
B := A * 100;
read(A, B);
writeln(A, B);
Σέλος
Αρτή

Contenu connexe

Tendances

Yliko pake geniko_meros_201105.20-27
Yliko pake geniko_meros_201105.20-27Yliko pake geniko_meros_201105.20-27
Yliko pake geniko_meros_201105.20-27Nikos Kaklamanos
 
Case Study ΕΘΕΛ
Case Study ΕΘΕΛCase Study ΕΘΕΛ
Case Study ΕΘΕΛMGAKIS
 
ομαδική εργασία στην ερευνητική καινοτομία Early virkids_12_12
ομαδική εργασία στην ερευνητική καινοτομία Early virkids_12_12ομαδική εργασία στην ερευνητική καινοτομία Early virkids_12_12
ομαδική εργασία στην ερευνητική καινοτομία Early virkids_12_12CD Plus
 
ερευνα για νεα βιβλια μαθηματικων
ερευνα για νεα βιβλια μαθηματικωνερευνα για νεα βιβλια μαθηματικων
ερευνα για νεα βιβλια μαθηματικωνkaterinapin
 
κίνδυνοι στο διαδίκτυο
κίνδυνοι στο διαδίκτυοκίνδυνοι στο διαδίκτυο
κίνδυνοι στο διαδίκτυοemitsou
 
κακοβουλο λογισμικο
κακοβουλο λογισμικοκακοβουλο λογισμικο
κακοβουλο λογισμικοemitsou
 
Eπιχειρειν και Συνεταιρίζεσθαι
Eπιχειρειν και ΣυνεταιρίζεσθαιEπιχειρειν και Συνεταιρίζεσθαι
Eπιχειρειν και Συνεταιρίζεσθαιnotasiako
 
συνάδελφοι
συνάδελφοισυνάδελφοι
συνάδελφοιAn Mag
 
Invest in Greece: Διαμεσολαβητής του Επενδυτή
Invest in Greece: Διαμεσολαβητής του ΕπενδυτήInvest in Greece: Διαμεσολαβητής του Επενδυτή
Invest in Greece: Διαμεσολαβητής του ΕπενδυτήNotis Mitarachi
 
Παρουσίαση Πράσινη ενέργεια
Παρουσίαση Πράσινη ενέργειαΠαρουσίαση Πράσινη ενέργεια
Παρουσίαση Πράσινη ενέργειαvvars
 
Eκπαίδευση για τον Kόσμο
Eκπαίδευση για τον KόσμοEκπαίδευση για τον Kόσμο
Eκπαίδευση για τον Kόσμοvathakou
 
μουσική βιομηχανία και διαδίκτυο
μουσική βιομηχανία και διαδίκτυομουσική βιομηχανία και διαδίκτυο
μουσική βιομηχανία και διαδίκτυοmaria tsiana
 
Apostolakis @ Startup Founder 101
Apostolakis @ Startup Founder 101Apostolakis @ Startup Founder 101
Apostolakis @ Startup Founder 101ID-GC
 
Project ΜΜΕ ppt
Project ΜΜΕ pptProject ΜΜΕ ppt
Project ΜΜΕ pptvvars
 
ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΥΛΙΚΟΥ ΠΟΛΥΜΕΣΩΝ & ΥΠΕΡΜΕΣΩΝ
ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΥΛΙΚΟΥ ΠΟΛΥΜΕΣΩΝ & ΥΠΕΡΜΕΣΩΝΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΥΛΙΚΟΥ ΠΟΛΥΜΕΣΩΝ & ΥΠΕΡΜΕΣΩΝ
ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΥΛΙΚΟΥ ΠΟΛΥΜΕΣΩΝ & ΥΠΕΡΜΕΣΩΝMANESIOTIS PETROS
 
Εφαρμογές Υπολογιστών: 1η Συνθετική Δραστηριότητα (οργάνωση & σχεδίαση βιβλιο...
Εφαρμογές Υπολογιστών: 1η Συνθετική Δραστηριότητα (οργάνωση & σχεδίαση βιβλιο...Εφαρμογές Υπολογιστών: 1η Συνθετική Δραστηριότητα (οργάνωση & σχεδίαση βιβλιο...
Εφαρμογές Υπολογιστών: 1η Συνθετική Δραστηριότητα (οργάνωση & σχεδίαση βιβλιο...Nikos Michailidis
 

Tendances (19)

Yliko pake geniko_meros_201105.20-27
Yliko pake geniko_meros_201105.20-27Yliko pake geniko_meros_201105.20-27
Yliko pake geniko_meros_201105.20-27
 
Case Study ΕΘΕΛ
Case Study ΕΘΕΛCase Study ΕΘΕΛ
Case Study ΕΘΕΛ
 
ανδρος π.ε
ανδρος π.εανδρος π.ε
ανδρος π.ε
 
ομαδική εργασία στην ερευνητική καινοτομία Early virkids_12_12
ομαδική εργασία στην ερευνητική καινοτομία Early virkids_12_12ομαδική εργασία στην ερευνητική καινοτομία Early virkids_12_12
ομαδική εργασία στην ερευνητική καινοτομία Early virkids_12_12
 
ερευνα για νεα βιβλια μαθηματικων
ερευνα για νεα βιβλια μαθηματικωνερευνα για νεα βιβλια μαθηματικων
ερευνα για νεα βιβλια μαθηματικων
 
κίνδυνοι στο διαδίκτυο
κίνδυνοι στο διαδίκτυοκίνδυνοι στο διαδίκτυο
κίνδυνοι στο διαδίκτυο
 
κακοβουλο λογισμικο
κακοβουλο λογισμικοκακοβουλο λογισμικο
κακοβουλο λογισμικο
 
Eπιχειρειν και Συνεταιρίζεσθαι
Eπιχειρειν και ΣυνεταιρίζεσθαιEπιχειρειν και Συνεταιρίζεσθαι
Eπιχειρειν και Συνεταιρίζεσθαι
 
συνάδελφοι
συνάδελφοισυνάδελφοι
συνάδελφοι
 
Invest in Greece: Διαμεσολαβητής του Επενδυτή
Invest in Greece: Διαμεσολαβητής του ΕπενδυτήInvest in Greece: Διαμεσολαβητής του Επενδυτή
Invest in Greece: Διαμεσολαβητής του Επενδυτή
 
6 thinking hatsppt
6 thinking hatsppt6 thinking hatsppt
6 thinking hatsppt
 
IDEYE Newsletter 2 GR
IDEYE Newsletter 2 GRIDEYE Newsletter 2 GR
IDEYE Newsletter 2 GR
 
Παρουσίαση Πράσινη ενέργεια
Παρουσίαση Πράσινη ενέργειαΠαρουσίαση Πράσινη ενέργεια
Παρουσίαση Πράσινη ενέργεια
 
Eκπαίδευση για τον Kόσμο
Eκπαίδευση για τον KόσμοEκπαίδευση για τον Kόσμο
Eκπαίδευση για τον Kόσμο
 
μουσική βιομηχανία και διαδίκτυο
μουσική βιομηχανία και διαδίκτυομουσική βιομηχανία και διαδίκτυο
μουσική βιομηχανία και διαδίκτυο
 
Apostolakis @ Startup Founder 101
Apostolakis @ Startup Founder 101Apostolakis @ Startup Founder 101
Apostolakis @ Startup Founder 101
 
Project ΜΜΕ ppt
Project ΜΜΕ pptProject ΜΜΕ ppt
Project ΜΜΕ ppt
 
ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΥΛΙΚΟΥ ΠΟΛΥΜΕΣΩΝ & ΥΠΕΡΜΕΣΩΝ
ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΥΛΙΚΟΥ ΠΟΛΥΜΕΣΩΝ & ΥΠΕΡΜΕΣΩΝΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΥΛΙΚΟΥ ΠΟΛΥΜΕΣΩΝ & ΥΠΕΡΜΕΣΩΝ
ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΥΛΙΚΟΥ ΠΟΛΥΜΕΣΩΝ & ΥΠΕΡΜΕΣΩΝ
 
Εφαρμογές Υπολογιστών: 1η Συνθετική Δραστηριότητα (οργάνωση & σχεδίαση βιβλιο...
Εφαρμογές Υπολογιστών: 1η Συνθετική Δραστηριότητα (οργάνωση & σχεδίαση βιβλιο...Εφαρμογές Υπολογιστών: 1η Συνθετική Δραστηριότητα (οργάνωση & σχεδίαση βιβλιο...
Εφαρμογές Υπολογιστών: 1η Συνθετική Δραστηριότητα (οργάνωση & σχεδίαση βιβλιο...
 

Similaire à Γ ΕΠΑΛ - Προγραμματισμός Υπολογιστών - Δομή Ακολουθίας

σεναριο πρωτησ παρεμβασησ
σεναριο πρωτησ παρεμβασησσεναριο πρωτησ παρεμβασησ
σεναριο πρωτησ παρεμβασησandreoutonia
 
Ρύθμιση πιεζοστάτη υψηλής πίεσης. (εγκψ) ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ : ΜΥΛΩΝΑΣ ΝΙΚΟΣ
  Ρύθμιση  πιεζοστάτη υψηλής πίεσης. (εγκψ)  ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ :	ΜΥΛΩΝΑΣ  ΝΙΚΟΣ   Ρύθμιση  πιεζοστάτη υψηλής πίεσης. (εγκψ)  ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ :	ΜΥΛΩΝΑΣ  ΝΙΚΟΣ
Ρύθμιση πιεζοστάτη υψηλής πίεσης. (εγκψ) ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ : ΜΥΛΩΝΑΣ ΝΙΚΟΣ Dimitrios Nikolaidis
 
Case study analysis : The sector of the Greek wine industry
Case study analysis : The sector of the Greek wine industryCase study analysis : The sector of the Greek wine industry
Case study analysis : The sector of the Greek wine industryTheodoros P. Dimopoulos
 
διδακτικό σενάριο "ο Ιουστινιανός και το έργο του"
διδακτικό σενάριο "ο Ιουστινιανός και το έργο του"διδακτικό σενάριο "ο Ιουστινιανός και το έργο του"
διδακτικό σενάριο "ο Ιουστινιανός και το έργο του"zazagina
 
συλλεγω και παρουσιαζω γραμματοσημα
συλλεγω και παρουσιαζω γραμματοσημασυλλεγω και παρουσιαζω γραμματοσημα
συλλεγω και παρουσιαζω γραμματοσημαΙωαννα Χαλκιά
 
Μαθηματικά Β Γυμνασίου
Μαθηματικά Β ΓυμνασίουΜαθηματικά Β Γυμνασίου
Μαθηματικά Β Γυμνασίουelsxoleio
 
περιγραφή εκπαιδευτικού σεναρίου
περιγραφή εκπαιδευτικού σεναρίουπεριγραφή εκπαιδευτικού σεναρίου
περιγραφή εκπαιδευτικού σεναρίουmarkoadre
 
περιγραφή εκπαιδευτικού σεναρίου(μόνο το σενάριο)
περιγραφή εκπαιδευτικού σεναρίου(μόνο το σενάριο)περιγραφή εκπαιδευτικού σεναρίου(μόνο το σενάριο)
περιγραφή εκπαιδευτικού σεναρίου(μόνο το σενάριο)Rizos Tzalakostas
 
Εισαγωγικό Σενάριο για το περιβάλλον YENKA
Εισαγωγικό Σενάριο για το περιβάλλον YENKAΕισαγωγικό Σενάριο για το περιβάλλον YENKA
Εισαγωγικό Σενάριο για το περιβάλλον YENKAVasilis Drimtzias
 
Επιδοτούμενο πρόγραμμα "Αγροτική Ανάπτυξη" 2011
Επιδοτούμενο πρόγραμμα "Αγροτική Ανάπτυξη" 2011Επιδοτούμενο πρόγραμμα "Αγροτική Ανάπτυξη" 2011
Επιδοτούμενο πρόγραμμα "Αγροτική Ανάπτυξη" 2011Nelios.com
 
Ιστοεξερευνηση(θεωρία παράδειγμα)
Ιστοεξερευνηση(θεωρία παράδειγμα)Ιστοεξερευνηση(θεωρία παράδειγμα)
Ιστοεξερευνηση(θεωρία παράδειγμα)Ellh
 
mysep.gr: Πληροφοριακός Οδηγός Σπουδών ΕΠΑΛ
mysep.gr: Πληροφοριακός Οδηγός Σπουδών ΕΠΑΛmysep.gr: Πληροφοριακός Οδηγός Σπουδών ΕΠΑΛ
mysep.gr: Πληροφοριακός Οδηγός Σπουδών ΕΠΑΛNickos Nickolopoulos
 
Αξιολόγηση προγράμματος E twinning Μουσικού Σχολείου Ξάνθης
Αξιολόγηση προγράμματος  E twinning Μουσικού Σχολείου ΞάνθηςΑξιολόγηση προγράμματος  E twinning Μουσικού Σχολείου Ξάνθης
Αξιολόγηση προγράμματος E twinning Μουσικού Σχολείου Ξάνθηςfkokkini
 
Project Πράσινη Ενέργεια
Project Πράσινη ΕνέργειαProject Πράσινη Ενέργεια
Project Πράσινη Ενέργειαvvars
 
ΥΠΟΜΝΗΜΑ ΓΙΑ ΤΟ ΝΟΜΟΣΧΕΔΙΟ ΠΩΛΗΣΗΣ ΛΙΓΝΙΤΙΚΩΝ ΣΔΜ
ΥΠΟΜΝΗΜΑ ΓΙΑ ΤΟ ΝΟΜΟΣΧΕΔΙΟ ΠΩΛΗΣΗΣ ΛΙΓΝΙΤΙΚΩΝ ΣΔΜ ΥΠΟΜΝΗΜΑ ΓΙΑ ΤΟ ΝΟΜΟΣΧΕΔΙΟ ΠΩΛΗΣΗΣ ΛΙΓΝΙΤΙΚΩΝ ΣΔΜ
ΥΠΟΜΝΗΜΑ ΓΙΑ ΤΟ ΝΟΜΟΣΧΕΔΙΟ ΠΩΛΗΣΗΣ ΛΙΓΝΙΤΙΚΩΝ ΣΔΜ Voula Zisopoulou
 
λογοι χρησησ
λογοι χρησησλογοι χρησησ
λογοι χρησησxpapas
 
To elearning στην επαγγελματική εκπαίδευση - κατάρτιση
To elearning στην επαγγελματική εκπαίδευση - κατάρτισηTo elearning στην επαγγελματική εκπαίδευση - κατάρτιση
To elearning στην επαγγελματική εκπαίδευση - κατάρτισηSQLearn
 
Diavgeia trainingv10
Diavgeia trainingv10Diavgeia trainingv10
Diavgeia trainingv10kosalive
 

Similaire à Γ ΕΠΑΛ - Προγραμματισμός Υπολογιστών - Δομή Ακολουθίας (20)

σεναριο πρωτησ παρεμβασησ
σεναριο πρωτησ παρεμβασησσεναριο πρωτησ παρεμβασησ
σεναριο πρωτησ παρεμβασησ
 
Follow up
Follow upFollow up
Follow up
 
Ρύθμιση πιεζοστάτη υψηλής πίεσης. (εγκψ) ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ : ΜΥΛΩΝΑΣ ΝΙΚΟΣ
  Ρύθμιση  πιεζοστάτη υψηλής πίεσης. (εγκψ)  ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ :	ΜΥΛΩΝΑΣ  ΝΙΚΟΣ   Ρύθμιση  πιεζοστάτη υψηλής πίεσης. (εγκψ)  ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ :	ΜΥΛΩΝΑΣ  ΝΙΚΟΣ
Ρύθμιση πιεζοστάτη υψηλής πίεσης. (εγκψ) ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ : ΜΥΛΩΝΑΣ ΝΙΚΟΣ
 
Case study analysis : The sector of the Greek wine industry
Case study analysis : The sector of the Greek wine industryCase study analysis : The sector of the Greek wine industry
Case study analysis : The sector of the Greek wine industry
 
διδακτικό σενάριο "ο Ιουστινιανός και το έργο του"
διδακτικό σενάριο "ο Ιουστινιανός και το έργο του"διδακτικό σενάριο "ο Ιουστινιανός και το έργο του"
διδακτικό σενάριο "ο Ιουστινιανός και το έργο του"
 
συλλεγω και παρουσιαζω γραμματοσημα
συλλεγω και παρουσιαζω γραμματοσημασυλλεγω και παρουσιαζω γραμματοσημα
συλλεγω και παρουσιαζω γραμματοσημα
 
Μαθηματικά Β Γυμνασίου
Μαθηματικά Β ΓυμνασίουΜαθηματικά Β Γυμνασίου
Μαθηματικά Β Γυμνασίου
 
περιγραφή εκπαιδευτικού σεναρίου
περιγραφή εκπαιδευτικού σεναρίουπεριγραφή εκπαιδευτικού σεναρίου
περιγραφή εκπαιδευτικού σεναρίου
 
σεναριο
σεναριοσεναριο
σεναριο
 
περιγραφή εκπαιδευτικού σεναρίου(μόνο το σενάριο)
περιγραφή εκπαιδευτικού σεναρίου(μόνο το σενάριο)περιγραφή εκπαιδευτικού σεναρίου(μόνο το σενάριο)
περιγραφή εκπαιδευτικού σεναρίου(μόνο το σενάριο)
 
Εισαγωγικό Σενάριο για το περιβάλλον YENKA
Εισαγωγικό Σενάριο για το περιβάλλον YENKAΕισαγωγικό Σενάριο για το περιβάλλον YENKA
Εισαγωγικό Σενάριο για το περιβάλλον YENKA
 
Επιδοτούμενο πρόγραμμα "Αγροτική Ανάπτυξη" 2011
Επιδοτούμενο πρόγραμμα "Αγροτική Ανάπτυξη" 2011Επιδοτούμενο πρόγραμμα "Αγροτική Ανάπτυξη" 2011
Επιδοτούμενο πρόγραμμα "Αγροτική Ανάπτυξη" 2011
 
Ιστοεξερευνηση(θεωρία παράδειγμα)
Ιστοεξερευνηση(θεωρία παράδειγμα)Ιστοεξερευνηση(θεωρία παράδειγμα)
Ιστοεξερευνηση(θεωρία παράδειγμα)
 
mysep.gr: Πληροφοριακός Οδηγός Σπουδών ΕΠΑΛ
mysep.gr: Πληροφοριακός Οδηγός Σπουδών ΕΠΑΛmysep.gr: Πληροφοριακός Οδηγός Σπουδών ΕΠΑΛ
mysep.gr: Πληροφοριακός Οδηγός Σπουδών ΕΠΑΛ
 
Αξιολόγηση προγράμματος E twinning Μουσικού Σχολείου Ξάνθης
Αξιολόγηση προγράμματος  E twinning Μουσικού Σχολείου ΞάνθηςΑξιολόγηση προγράμματος  E twinning Μουσικού Σχολείου Ξάνθης
Αξιολόγηση προγράμματος E twinning Μουσικού Σχολείου Ξάνθης
 
Project Πράσινη Ενέργεια
Project Πράσινη ΕνέργειαProject Πράσινη Ενέργεια
Project Πράσινη Ενέργεια
 
ΥΠΟΜΝΗΜΑ ΓΙΑ ΤΟ ΝΟΜΟΣΧΕΔΙΟ ΠΩΛΗΣΗΣ ΛΙΓΝΙΤΙΚΩΝ ΣΔΜ
ΥΠΟΜΝΗΜΑ ΓΙΑ ΤΟ ΝΟΜΟΣΧΕΔΙΟ ΠΩΛΗΣΗΣ ΛΙΓΝΙΤΙΚΩΝ ΣΔΜ ΥΠΟΜΝΗΜΑ ΓΙΑ ΤΟ ΝΟΜΟΣΧΕΔΙΟ ΠΩΛΗΣΗΣ ΛΙΓΝΙΤΙΚΩΝ ΣΔΜ
ΥΠΟΜΝΗΜΑ ΓΙΑ ΤΟ ΝΟΜΟΣΧΕΔΙΟ ΠΩΛΗΣΗΣ ΛΙΓΝΙΤΙΚΩΝ ΣΔΜ
 
λογοι χρησησ
λογοι χρησησλογοι χρησησ
λογοι χρησησ
 
To elearning στην επαγγελματική εκπαίδευση - κατάρτιση
To elearning στην επαγγελματική εκπαίδευση - κατάρτισηTo elearning στην επαγγελματική εκπαίδευση - κατάρτιση
To elearning στην επαγγελματική εκπαίδευση - κατάρτιση
 
Diavgeia trainingv10
Diavgeia trainingv10Diavgeia trainingv10
Diavgeia trainingv10
 

Dernier

Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψειςDimitra Mylonaki
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYssuser369a35
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008Θεόδωρος Μαραγκούλας
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της ΙταλίαςKonstantina Katirtzi
 
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΧρύσα Παπακωνσταντίνου
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .Dimitra Mylonaki
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptxAthina Tziaki
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑDimitra Mylonaki
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηTheodora Chandrinou
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdfssuser2f8893
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 

Dernier (20)

Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψεις
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
 
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
 
Σεβασμός .
Σεβασμός                                   .Σεβασμός                                   .
Σεβασμός .
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 

Γ ΕΠΑΛ - Προγραμματισμός Υπολογιστών - Δομή Ακολουθίας

  • 1. Γ Τάμε – Τνκέαο Πιεξνθνξηθήο ΔΠΑΛ Μεηζόβνπ Καζεγεηήο: Σ. Μαζηξνγηαλλάθεο ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΣΙ΢ΜΟ΢ ΤΠΟΛΟΓΙ΢ΣΩΝ Φπιιάδην 1 Δομή Ακολοσθίας
  • 2. 1) Να γξαθεί πξόγξακκα πνπ ζα δηαβάδεη ηέζζεξηο αξηζκνύο θαη ζα ηππώλεη ηε κέζε ηηκή ηνπο. 2) Να γξαθεί πξόγξακκα πνπ ζα δηαβάδεη ην βάξνο ελόο θνπηηνύ ζε θηιά ζα εκθαλίδεη ην βάξνο ηνπ θνπηηνύ ζε γξακκάξηα. 3) Να γξαθεί πξόγξακκα πνπ ζα δηαβάδεη έλαλ αξηζκό από ώξεο, έλαλ αξηζκό από ιεπηά θη έλαλ αξηζκό από δεπηεξόιεπηα θαη ζα ππνινγίδεη ηνλ ζπλνιηθό αξηζκό δεπηεξνιέπησλ πνπ ηνπο αληηζηνηρνύλ. Για παράδειγμα οι 3 ώρες 20 λεπηά 50 δεσηερόλεπηα είναι ίζα με 12050 δεσηερόλεπηα. 4) Σε έλα αξηνπνηείν ην έλα θηιό ιεπθό ςσκί θνζηίδεη 1,6 επξώ θαη ην έλα θηιό καύξν ςσκί θνζηίδεη 2,1 επξώ. Να γξαθεί πξόγξακκα πνπ ζα δηαβάδεη πόζα θηιά ιεπθό ςσκί θαη πόζα θηιά καύξν ςσκί αγόξαζε έλαο πειάηεο, λα ππνινγίδεη θαη λα εκθαλίδεη ην πνζό πνπ ζα πιεξώζεη γηα ηα ςσκηά πνπ αγόξαζε. 5) Έλαο θαηαλαισηήο πεγαίλεη ζην καλάβηθν ηεο γεηηνληάο ηνπ γηα λα αγνξάζεη παηάηεο θαη θξεκκύδηα. Να γξαθεί πξόγξακκα πνπ ζα δηαβάδεη πόζα θηιά παηάηεο θαη πόζα θηιά θξεκκύδηα αγόξαζε ν θαηαλαισηήο θαη λα εκθαλίδεη ην πνζό πνπ ζα πιεξώζεη, εάλ έλα θηιό παηάηεο θνζηίδνπλ 0.45€ θαη έλα θηιό θξεκκύδηα 0.55€. 6) Σε έλα θέληξν κεηαρεηξηζκέλσλ απηνθηλήησλ ζηελ ηηκή πώιεζεο θάζε απηνθηλήηνπ δελ ζπκπεξηιακβάλεηαη ΦΠΑ 23%. Να αλαπηύμεηε πξόγξακκα πνπ ζα δηαβάδεη ηελ αξρηθή ηηκή πώιεζεο ελόο απηνθηλήηνπ θαη ζα ππνινγίδεη θαη ζα εκθαλίδεη ηελ ηειηθή ηηκή πώιεζεο κεηά ηελ πξνζζήθε ηνπ ΦΠΑ ζηελ αξρηθή ηηκή. 7) Έλα θαηάζηεκα αληξηθώλ ελδπκάησλ ηελ πεξίνδν ησλ εθπηώζεσλ παξέρεη έθπησζε 25% ζε όια ηα ξνύρα πνπ πνπιάεη. Να αλαπηύμεηε πξόγξακκα πνπ ζα δηαβάδεη ηελ αξρηθή ηηκή ελόο παληεινληνύ θαη ζα εκθαλίδεη ηελ ηειηθή ηηκή ηνπ παληεινληνύ κεηά ηελ αθαίξεζε ηεο έθπησζεο. 8) Σε έλα ηδησηηθό πάξθηλγθ, ε ρξέσζε ζηάζκεπζεο ζηνηρίδεη 1.2€ αλά ώξα παξακνλήο ζε απηό, ρσξίο ΦΠΑ. Να γξαθεί πξόγξακκα πνπ ζα δηαβάδεη πόζεο ώξεο ζηάζκεπζε ην απηνθίλεηό ηνπ έλαο νδεγόο ζην πάξθηλγθ θαη λα ππνινγίδεη ην πνζό πνπ ζα πιεξώζεη, εάλ επί ηνπ ζπλόινπ πξνζηίζεηαη ΦΠΑ 23%. 9) Σηελ Γ’ ηάμε ελόο ΔΠΑΛ ππάξρεη ην ηκήκα ηεο Πιεξνθνξηθήο (ΓΠ). Να γξαθεί πξόγξακκα πνπ ζα δηαβάδεη ηνλ αξηζκό ησλ αγνξηώλ θαη ηνλ αξηζκό ησλ θνξηηζηώλ πνπ ππάξρνπλ ζην ηκήκα θαη ζα ππνινγίδεη θαη ζα
  • 3. ηππώλεη ην πνζνζηό ησλ αγνξηώλ θαη ην πνζνζηό ησλ θνξηηζηώλ ηνπ ηκήκαηνο. 10) Σε έλαλ απηόκαην πσιεηή αλαςπθηηθώλ – λεξώλ, ππάξρνπλ δηαζέζηκα 90 αλαςπθηηθά Coca Cola θαη 80 κηθξά εκθηαισκέλα λεξά. Να γξαθεί πξόγξακκα πνπ: α. ζα δηαβάδεη πόζα αλαςπθηηθά Coca Cola θαη πόζα κηθξά λεξά πνπιήζεθαλ ζε κία κέξα από ηνλ απηόκαην πσιεηή. β. ζα ππνινγίδεη θαη ζα εκθαλίδεη πόζα αλαςπθηηθά Coca Cola θαη πόζα κηθξά λεξά απέκεηλαλ ζηνλ απηόκαην πσιεηή. 11) Να γξαθεί πξόγξακκα πνπ: α. ζα δηαβάδεη ην νλνκαηεπώλπκν ελόο κπαζθεηκπνιίζηα, ηνλ αξηζκό ησλ βνιώλ, ηνλ αξηζκό δηπόλησλ θαη ηνλ αξηζκό ηξηπόλησλ πνπ πέηπρε ζε έλα αγώλα κπάζθεη, β. ζα ππνινγίδεη ηνλ ζπλνιηθό αξηζκό πόλησλ πνπ ζεκείσζε, κε δεδνκέλν όηη κία βνιή δίλεη έλα πόλην, ην έλα δίπνλην δίλεη δύν πόληνπο θαη ην έλα ηξίπνλην ηξεηο πόληνπο, γ. λα εκθαλίδεη ην νλνκαηεπώλπκν ηνπ κπαζθεηκπνιίζηα θαη δίπια ηνλ ζπλνιηθό αξηζκό πόλησλ ηνπ. 12) Έλαο εξεπλεηήο θαηαζθεύαζε έλα ξνκπόη κε δύν πόδηα πνπ κπνξεί λα πξαγκαηνπνηεί κηθξά βήκαηα, κήθνπο 70 εθαηνζηώλ ην θαζέλα. Να γξαθεί πξόγξακκα πνπ: α. ζα δηαβάδεη πόζα βήκαηα πξαγκαηνπνίεζε ην ξνκπόη γηα λα θαιύςεη κία απόζηαζε από ην ζεκείν Α ζην ζεκείν Β, β. ζα ππνινγίδεη ηελ απόζηαζε ΑΒ ζε εθαηνζηά, γ. ζα εκθαλίδεη ηελ απόζηαζε ζε εθαηνζηά θαη ζε κέηξα. 13) Ο ηδηνθηήηεο ελόο παλδνρείνπ ζην Μέηζνβν ρξεώλεη ηε δηαλπθηέξεπζε ζε έλα δσκάηην θαηά ηε ρακειή ηνπξηζηηθή πεξίνδν πξνο 50€. Καηά ηελ πςειή ηνπξηζηηθή πεξίνδν ηε δηαλπθηέξεπζε ζην ίδην δσκάηην ηε ρξεώλεη απμεκέλε θαηά 40% ζε ζρέζε κε ηε ρακειή ηνπξηζηηθή πεξίνδν. Να γξαθεί πξόγξακκα πνπ: α. ζα δηαβάδεη ηνλ αξηζκό δηαλπθηεξεύζεσλ πνπ πξαγκαηνπνίεζε έλαο ηνπξίζηαο θαηά ηελ πςειή ηνπξηζηηθή πεξίνδν ζε έλα από ηα παξαπάλσ δσκάηηα ηνπ παλδνρείνπ. β. ζα ππνινγίδεη θαη ζα εκθαλίδεη ην πνζό πνπ ζα θαηαβάιεη ν ηνπξίζηαο γηα ηνλ αξηζκό ησλ δηαλπθηεξεύζεσλ πνπ έκεηλε ν ηνπξίζηαο ζην παλδνρείν. γ. ζα ππνινγίδεη ην πνζό πνπ ζα πιήξσλε εάλ ην ίδην δσκάηην ην ελνηθίαδε ηε ρακειή ηνπξηζηηθή πεξίνδν.
  • 4. δ. ζα ππνινγίδεη θαη ζα εκθαλίδεη πόζα πεξηζζόηεξα ρξήκαηα μόδεςε γηα ηελ ελνηθίαζε ηνπ δσκαηίνπ θαηά ηελ πςειή πεξίνδν ζε ζρέζε κε ηελ ρακειή πεξίνδν. ΠΙΝΑΚΕ΢ ΣΙΜΩΝ – ΔΙΑΓΡΑΜΜΑΣΑ ΡΟΗ΢ 14) Γίλεηαη ην αθόινπζν πξόγξακκα. Τη ζα εκθαλίζεη ζηελ έμνδό ηνπ; Program askisi14; Var A, B, C: integer; Begin A := 5; B := A + 3; C := (B + A) div 2; writeln(A, B, C); B := B + 2; A:= A + B div 5; writeln(A, B); End. Καηαζθεπάζηε ην δηάγξακκα ξνήο γηα ην παξαπάλσ πξόγξακκα. 15) Τη ζα εκθαλίζεη ην αθόινπζν πξόγξακκα αλ ν ρξήζηεο δώζεη σο είζοδο ηην ηιμή 10; Σηε ζπλέρεηα λα ζρεδηάζεηε ην δηάγξακκα ξνήο πνπ αληηζηνηρεί ζην αθόινπζν πξόγξακκα. Program askisi14; Var A, B, C: integer; Begin readln(A); B := A + 5; writeln(A, B); C := (A + B) div 3 + 1; A := A + 3; B := C mod B – A; C := A * B; End.
  • 5. 16) Να εθηειέζεηε ην παξαθάησ ηκήκα πξνγξάκκαηνο θαη λα γξάςεηε ηη ζα εκθαλίζεη ζηελ νζόλε. Α := 25; Β := A div 2; writeln(A, B); C := (A - 5) div 3; B := B + C; D := C + A mod 2; writeln(B, C, D); 17) Μεηαηξέςηε ην παξαθάησ δηάγξακκα ξνήο ζε πξόγξακκα. B := A * 100; read(A, B); writeln(A, B); Σέλος Αρτή