Esta unidad tiene por objetivo Analizar en forma holística la comunicación como proceso determinante en la concepción social del ser humano.
Módulo Comunicación Educativa. Programa de Capacitación Docente. XII Cohorte.
1. Universidad Nacional Abierta
Vicerrectorado Académico
Extensión Universitaria
Centro Local Barinas
CURSO EDUCACIÓN CONTINUA
COMPONENTE DOCENTE
“ COMUNICACIÓN EDUCATIVA”
Facilitadora: Prof. Franahid D´silva
Profesora UNA – BARINAS
BARINAS, 13-02-2017
2. Unidad 1
La comunicación Humana
OBJETIVO:
ANALIZAR EN FORMA HOLÍSTICA LA COMUNICACIÓN COMO PROCESO
DETERMINANTE EN LA CONCEPCIÓN SOCIAL DEL SER HUMANO
3. Es un proceso complejo que se evidencia como
una actividad natural en los seres humanos que
permite interactuar e intercambiar ideas,
pensamientos, conocimientos, conversaciones, a la
vez convivir en sociedad. Cada ser humano carga
sus mensajes con su experiencia y contenido
cultural.
Facilitadora: Franahid D´silva
La comunicación Humana
7. Semánticas: Omisiones por descuido,
desorganización del discurso, lenguaje e ideas
por encima del mensaje, vocabulario
inadecuado, mezcla
Psicológicas: de acuerdo con los valores complejos y creencias del
emisor. Rechazo, desconfianza, indiferencia. Precepción,
emociones y sentimientos. El código verbal o no verbal no genera
la acción esperada. Duelo, certidumbre, confianza, esperanza.
Físicas: Elementos presentes en el ambiente. El clima,
problemas de ambiente, olores. Todo esto causa
dispersión de la información
Facilitadora: Franahid D´silva
10. La tecnología favorece hoy la transmisión de
voces, imágenes, sonidos, en el mismo
momento en que se producen o pregrabados. El
canal es la Red de internet que permite a través
de un conjunto de aplicaciones telemáticas la
interacción social y derrumbar barreras de la
comunicación humana.
13. La comunicación como proceso natural de la raza
humana es imprescindible para nuestra vida. Las
relaciones humanas van a depender de nuestras
conductas frente a los demás.
De acuerdo a nuestra crianza, educación y toque
personal social obtendremos nuestras relaciones
personales
Facilitadora: Franahid D´silva
COMUNICACIÓN Y RELACIONES HUMANAS
14. NIVEL NEUTRO
NIVEL DE ROLES
NIVEL DE FUNCIONES
NIVEL DE PERSONALIDAD
NIEVELES DE COMUNICACIÓN
Y
RELACIONES HUMANAS
15. ASERTIVIDAD, PERSUACIÓN
E INTERACCIÓN SOCIAL
Las relaciones humanas conducen a la interacción social, en estas
relaciones la asertividad es un condicionante de, la persuasión, como
habilidad de quien emite el mensaje e interacciona con el grupo resulta
vehículo para la interpretación del mensaje.
16. Asertividad
Es un estilo de comunicación basada en la
personalidad del individuo, en su confianza en si
mismo, en su autoestima.
Comunicación abierta , de manera franca y
adecuada, posibilidad de interactuar con todos
los niveles. Estrada y Serralda (1993) señalan que
las personas asertivas positivas no le temen al
éxito….
18. Canales o sistemas de Representación
en la Comunicación Humana.
Visual
Auditivo
Kinestésico
Olfativo
Gustativo
19. Actividad unidad I
Realiza un mapa mental donde representes La Comunicación Humana y
su importancia para el Educador
Entregarlo a la facilitadora
Reflexionar acerca del tema