Buku ini membahas tentang mendidik dan mengasuh balita, dengan menjelaskan tantangan masa balita, karakteristik balita, dan bagaimana menciptakan keharmonisan dengan balita. Dibahas pula tipe-tipe kepribadian balita seperti malaikat, buku panduan, peka, pemarah, dan semangat beserta cara menangani masing-masing tipe tersebut. Terdapat juga penjelasan mengenai tanda-tanda penolakan orang tua terhadap temper

1. BA
GIA
NI
MENDIDIK DAN MENGASUH
Balita Anda
Tracy Hogg & Melinda Blau
Gramedia Pustaka Utama
Jakarta, 2004
Penyunting
FX SUDIRMAN, Drs. MPd
Email frans_wi@yahoo.co.id
www.frans_wi.blogspot.com

2. Tantangan Masa Balita
• Apakah harapan anda telah terpenuhi?
• Apa yang anda rasakan setelah anak
anda menjadi Balita?
• Apa yang anda harapkan?

3. Baby Whisperer
(Pawang Bayi)
•
•
•
•
Mendengarkan
Menyelaraskan
Mengamati
Memahami

4. Karakteristik Balita
• Setiap anak adalah seorang pribadi
• Setiap anak berhak dihargai dan juga
harus belajar menghargai orang lain
• Meluangkan waktu unt mengamati,
mendengarkan,dan berbicara dengan
anak, bukan kepada anak-anak.
• Setiap anak membutuhkan rutinitas
terstruktur, yang memberikan keterdugaan
dan rasa aman pada hidupnya.

5. Menciptakan keharmonisan dangan
balita
• Memandang dan menghargai balita anda sebagai pribadi.
• Mendukung pengalaman anak menuju kemandirian, tanpa
mendesaknya berjalan lebih cepat.
• Belajar mendengarkan bahasa verbal dan non verbal anak
anda
• Berskap realitis, masa balita adalah masa perubahan.
• Mendorong perkembangan anak dan keharmonisan keluarga.
• Membantu anak mengelola emosi, terutama rasa frustrasinya.
• Mengembangkan ikatan yang kuat dan penuh arti antara balita
dengan anda.
• Memfasilitasi anak untuk menjadi makluk sosial
• Mengelola emosi anda.
• Merawat hubungan anda sendiri

6. Mencintai Balita Kita
Ayah yang bijaksana adalah ayah yang mengenal anaknya
sendiri. (Shakespeare)
• Mengerti dan menerima anak yang anda
miliki
• Membantu anak menjadi yang terbaik
• Disamping kebutuhan anak, anda juga
bertanggungjawab pada apa yang anda
lakukan.
• Sudut pandang anda tentang sifat alami
anak bisa menentukan seberapa baik
anda menanganinya.

7. Siapa balita anda?
Tipe Kepribadian Balita.
Lihat instrumen

8. Tipe Balita
•
•
•
•
•
Malaikat
Buku Panduan
Peka
Pemarah
Semangat

9. Malaikat
• Sifatnya sangat sosial
• Kemampuan bahasanya lebih cepat
berkembang
• Perhatiannya mudah dialihkan
• Mudah ditenangkan
• Bermain dengan tekun
• Mudah tertidur

10. Buku Panduan
• Menyenangkan pada situasi sosial tapi
bisa malu pada orang asing
• Paling nyaman di lingkungannya sendiri,
tapi dapat segera menyesuaikan diri
• Menyukai rutinitas, dan selalu ingin tahu
apa yang akan terjadi selanjutnya
• Pada usia 9 bl gigi tumbuh dan 12 bulan
mulai berjalan

11. Peka
• Jujur pada diri sendiri,lambat
menyesuaikan diri
• Menyukai dunia yang teratur, dan sudah
dikenalnya
• Jika sedang asyik, tidak mau diganggu
• Biasanya sulit berbagi
• Bila tidak didesak anak ini akan tumbuh
menjadi pemikir yang sensitif dan cermat

12. Pemarah
• Menjengkelkan, keras kepala dan sesuatu harus
sesuai dengan kehendaknya
• Dia mandiri, tetapi daya tahan rendah sehingga
sering frustrasi
• Bila kecewa dia menangis
• Sulit mengungkapkan diri, maka suka menggigit,
mendorong
• Pantang dipaksa
• Anak ini cenderung penuh pemahaman, penuh
akal, kreatif, bijaksana

13. Semangat
• Anak paling aktif, mengandalkan pisik, suka mengamuk
• Sangat mudah bergaul, selalu ingin tahu, suka menunjuk
barang milik anak lain
• Petualang, berpendirian teguh, bangga pada hasil
kerjanya.
• Suka menangis dalam waktu lama
• Pengamat yang cermat terhadap pengasuhnya
• Perlu pembatasan dan rutinitas.
• Bila diberi bimbingan yang baik difasilitasi dia akan
menjadi pemimpin, dan sukses dibidangnya

14. Tanda-tanda penolakan orang tua
(temperamen anak)
•
•
•
•
•
Cemas tidak mampu mendidik
Perfeksionisme
Nasehat ini, dan itu, dari orang lain
Terpengaruh masa kanak-kanak
Tidak cocok

15. Bagaimana dapat melihat dengan
jelas?
• Refleksi diri
• Melihat anak-anak lain
• Ingat ada suara-suara yang layak
didengar
• Andaikan ia anak orang lain, apa yang
anda lihat?
• Membuat rencana perubahan

16. Rencana Perubahan
• Mundur selangkah
• Menerima apa yang anda lihat
• Amati tindakan anda yang bertentangan
dengan temperamen anak anda
• Mengubah perilaku anda dan struktur
lingkungan unt memenuhi kebutuhan
khusus anak anda