1. Necesidades
Educativas Especiales
Permanentes
Francisca Herrera

2. ¿Qué es una necesidad educativa
especial de carácter permanente?
 Las Necesidades Educativas Especiales o
NEE permanentes son aquellas que presenta
una persona durante toda su vida y periodo
estudiantil, asociado a trastornos
intelectuales, sensoriales, motores,
perceptivos, expresivos o alteraciones
genéticas.

3. ¿Cuál es la consecuencia de
padecer una NEE de carácter
permanente?
 Se presenta una incapacidad en el ejercicio
de las funciones vitales y de relación que
requiere de la atención de especialistas,
centros educativos especiales y material
adecuado para abordar sus necesidades.

4. Tipos de Necesidades
Educativas Especiales
Permanentes

5. Discapacidad Intelectual
Abarca las limitaciones para el
aprendizaje de nuevas
habilidades, alteración de la
conciencia y capacidad de
las personas para
conducirse o comportarse
en las actividades de la vida
diaria, así como en su
relación con otras personas.
Como por ejemplo, el
Síndrome de Down.

6. Discapacidad Motora
Es la pérdida o restricción
de la capacidad de
movimiento,
desplazamiento y
equilibrio de todo o de
una parte del cuerpo.
 Como por ejemplo,
parálisis cerebral.

7. Discapacidad Auditiva
Corresponde a la perdida
o limitación de la
capacidad para
escuchar.
Como por ejemplo,
hipoacusia.

8. Discapacidad Visual
Incluye la perdida total de
la vista, así como la
dificultad para ver con
uno o ambos ojos.
Como por ejemplo,
ceguera.

9. Trastornos del Lenguaje
Son patologías que se
caracterizan por marcadas
dificultades en diferentes
áreas del funcionamiento
del niño en su medio. Ya
que presentan limitaciones
y problemas para hablar o
transmitir un significado
entendible.
Como por ejemplo, trastorno
autista.

10. “La discapacidad no es el problema de individuos que no
son capaces de adaptarse al desarrollo de la sociedad
moderna, sino, por el contrario, demuestra el fracaso de una
determinada sociedad que no se ajusta a las necesidades y
requerimientos de sus ciudadanos” L. Barton