Soumettre la recherche
Mettre en ligne
Wilrod
•
Télécharger en tant que PPT, PDF
•
0 j'aime
•
256 vues
F
franswest
Suivre
Formation
Affichage du diaporama
Signaler
Partager
Affichage du diaporama
Signaler
Partager
1 sur 11
Télécharger maintenant
Recommandé
Uva hva verschillen_en
Uva hva verschillen_en
franswest
Uva hva
Uva hva
franswest
Voor ICTO bijeenkomst
Refworks HvA
Refworks HvA
Wilma Van Den Brink
Kennisdeeldag met hva_uva_2011_bijdrage_harrie
Kennisdeeldag met hva_uva_2011_bijdrage_harrie
franswest
Presentatie RefWorks voor beginners, gegeven door Frans Westgeest, Wilma van den Brink en Wilma Kannegieter (HvA, domein Maatschappij en Recht), dd. 24 januari 2011
Presentatie RefWorks
Presentatie RefWorks
franswest
Artificial intelligence (AI) is everywhere, promising self-driving cars, medical breakthroughs, and new ways of working. But how do you separate hype from reality? How can your company apply AI to solve real business problems? Here’s what AI learnings your business should keep in mind for 2017.
Hype vs. Reality: The AI Explainer
Hype vs. Reality: The AI Explainer
Luminary Labs
We asked LinkedIn members worldwide about their levels of interest in the latest wave of technology: whether they’re using wearables, and whether they intend to buy self-driving cars and VR headsets as they become available. We asked them too about their attitudes to technology and to the growing role of Artificial Intelligence (AI) in the devices that they use. The answers were fascinating – and in many cases, surprising. This SlideShare explores the full results of this study, including detailed market-by-market breakdowns of intention levels for each technology – and how attitudes change with age, location and seniority level. If you’re marketing a tech brand – or planning to use VR and wearables to reach a professional audience – then these are insights you won’t want to miss.
Study: The Future of VR, AR and Self-Driving Cars
Study: The Future of VR, AR and Self-Driving Cars
LinkedIn
Bruijnzeels rob
Bruijnzeels rob
Vlaamse Vereniging voor Bibliotheek, Archief & Documentatie vzw (VVBAD)
Recommandé
Uva hva verschillen_en
Uva hva verschillen_en
franswest
Uva hva
Uva hva
franswest
Voor ICTO bijeenkomst
Refworks HvA
Refworks HvA
Wilma Van Den Brink
Kennisdeeldag met hva_uva_2011_bijdrage_harrie
Kennisdeeldag met hva_uva_2011_bijdrage_harrie
franswest
Presentatie RefWorks voor beginners, gegeven door Frans Westgeest, Wilma van den Brink en Wilma Kannegieter (HvA, domein Maatschappij en Recht), dd. 24 januari 2011
Presentatie RefWorks
Presentatie RefWorks
franswest
Artificial intelligence (AI) is everywhere, promising self-driving cars, medical breakthroughs, and new ways of working. But how do you separate hype from reality? How can your company apply AI to solve real business problems? Here’s what AI learnings your business should keep in mind for 2017.
Hype vs. Reality: The AI Explainer
Hype vs. Reality: The AI Explainer
Luminary Labs
We asked LinkedIn members worldwide about their levels of interest in the latest wave of technology: whether they’re using wearables, and whether they intend to buy self-driving cars and VR headsets as they become available. We asked them too about their attitudes to technology and to the growing role of Artificial Intelligence (AI) in the devices that they use. The answers were fascinating – and in many cases, surprising. This SlideShare explores the full results of this study, including detailed market-by-market breakdowns of intention levels for each technology – and how attitudes change with age, location and seniority level. If you’re marketing a tech brand – or planning to use VR and wearables to reach a professional audience – then these are insights you won’t want to miss.
Study: The Future of VR, AR and Self-Driving Cars
Study: The Future of VR, AR and Self-Driving Cars
LinkedIn
Bruijnzeels rob
Bruijnzeels rob
Vlaamse Vereniging voor Bibliotheek, Archief & Documentatie vzw (VVBAD)
presentatie nav ePortfolio Cambridge 2005
EPortfolio 2005 - Verslag aan SenO
EPortfolio 2005 - Verslag aan SenO
André Hoogmoed
Archievenblad 2008 10 a jonker
Archievenblad 2008 10 a jonker
Agnes E.M. Jonker
Adviesverslag Bijzondere Collecties 2
Adviesverslag Bijzondere Collecties 2
Jaline Hut-de Groot
Inleiding wikiwerkplaatsen Limburg
Inleiding wikiwerkplaatsen Limburg
Inleiding wikiwerkplaatsen Limburg
Edwin Mijnsbergen
Brochure van FARO met vormingen rond meerstemmigheid
BROCHURE FARO-Meerstemmigheid
BROCHURE FARO-Meerstemmigheid
Vlaamse Erfgoedbibliotheken
Hoofdstuk 1 - les BDI Gent VSPW
Introductie in het beroepsveld: Hoofdstuk 1
Introductie in het beroepsveld: Hoofdstuk 1
Patrick Berghe
Verslag Studiereis Zweden Woensdag 13 mei 2009 FRank Verwater en Hans Faase
Verslag Studiereis Zweden
Verslag Studiereis Zweden
Verwater Frank
Aantrekkelijkheid, diversiteit en persoonlijke connectiviteit in kennis-ecologiën voor cultuureducatie. Onderzoek naar alternatieven voor bestaande (geleide) cultuurnetwerken t.b.v. Master Kunsteducatie Fontys Hogeschool vd Kunsten 2013
Connectar, jouw eigen cultuurnetwerk
Connectar, jouw eigen cultuurnetwerk
Erfgoed 2.0
Thesis_ Van vage kennis naar goede vriend
Thesis_ Van vage kennis naar goede vriend
Nathalie Bulsing
Het concept ‘De bibliotheek uit de kast’ wil de bibliotheek als verbindende factor in haar gemeenschap plaatsen. De bibliothecaris stelt maatschappelijk en culturele thema’s aan de orde en laat de deelnemers nadenken door hen niet het makkelijke antwoord te geven, maar hen juist stimuleert verder te reiken dan het voor de hand liggende. Hij laat deelnemers niet met een kant-en-klaar antwoord weggaan, maar hij zorgt voor diepgang en nuancering. Sommigen vinden antwoorden, anderen juist meer vragen. ‘De bibliotheek uit de kast’ verrijkt en inspireert het leven van mensen door haar collecties op een andere of liever gezegd vele manieren toegankelijk te maken; het geeft de bibliothecaris opnieuw een kans een volwaardige en aantrekkelijke samenwerkingspartner te worden voor andere maatschappelijke, culturele en educatieve instellingen zoals het onderwijs en musea. Doordat wij een levende collectie kunnen aanbieden waar zij vrij mee kunnen ‘spelen’, die de eigen collecties verrijkt, nieuwe verbindingen legt met collecties daarbuiten en met meningen en ervaringen van deelnemers. Via de bibliotheek, fysiek of digitaal, kunnen deelnemers en instellingen aandacht vragen voor de thema’s die ze verder willen exploreren of naar buiten willen brengen.
De bibliotheek uit de kast! Een open collectie van betekenis en waarde
De bibliotheek uit de kast! Een open collectie van betekenis en waarde
Jose Remijn
Kunst- en Cultuurwetenschappen / mastertrack Jeugdliteratuur: uniek in Nederland! Kijk voor meer informatie ook op www.tilburguniversity.edu/nl/onderwijs/masteropleidingen/jeugdliteratuur
Kunst- en Cultuurwetenschappen / mastertrack Jeugdliteratuur / Tilburg Univer...
Kunst- en Cultuurwetenschappen / mastertrack Jeugdliteratuur / Tilburg Univer...
Birgit van der Wiel
IO3: Gids voor het opzetten en leveren van cross-school peerondersteuning
IO3: Gids voor het opzetten en leveren van cross-school peerondersteuning
IO3: Gids voor het opzetten en leveren van cross-school peerondersteuning
Karel Van Isacker
presentatie
studiedag FNWI
studiedag FNWI
University of Amsterdam
generieke kennisbasis onderzoek 1e gr lo
generieke kennisbasis onderzoek 1e gr lo
Arjen Speekenbrink
De tijd gaat snel, het is alweer bijna vier weken geleden sinds het VAL-congres! Een inspirerende, interactieve dag. Benieuwd naar een impressie? Kijk ook op Slideshare voor een fotopresentatie!
Nieuwsbrief VAL congres
Nieuwsbrief VAL congres
Citowoz
Xplora Avans hogeschool Breda
Xplora Avans hogeschool Breda
Vlaamse Vereniging voor Bibliotheek, Archief & Documentatie vzw (VVBAD)
De spilfunctie van Xplora binnen het nieuwe onderwijs bij Avans Hogeschool
20070913 Brouwers Simons
20070913 Brouwers Simons
Vlaamse Vereniging voor Bibliotheek, Archief & Documentatie vzw (VVBAD)
De eerste resultaten van het ontwerp van een Library School voor de Vereniging van Openbare Bibliotheken.Umbrië 2008.
Eerste ontwerp Library School VOB 2008
Eerste ontwerp Library School VOB 2008
Edwin Mijnsbergen
Presentatie over TU Delft OpenCourseWare voor OCé-bijeenkomst op 17 mei 2011 in Den Bosch
20110516 OpenCourseWare voor oce bijeenkomst
20110516 OpenCourseWare voor oce bijeenkomst
Willem van Valkenburg
OWD2010 - 4 - Kleppen dicht! Digitale activerende didactiek - Michel van Ast
OWD2010 - 4 - Kleppen dicht! Digitale activerende didactiek - Michel van Ast
SURF Events
Contenu connexe
Similaire à Wilrod
presentatie nav ePortfolio Cambridge 2005
EPortfolio 2005 - Verslag aan SenO
EPortfolio 2005 - Verslag aan SenO
André Hoogmoed
Archievenblad 2008 10 a jonker
Archievenblad 2008 10 a jonker
Agnes E.M. Jonker
Adviesverslag Bijzondere Collecties 2
Adviesverslag Bijzondere Collecties 2
Jaline Hut-de Groot
Inleiding wikiwerkplaatsen Limburg
Inleiding wikiwerkplaatsen Limburg
Inleiding wikiwerkplaatsen Limburg
Edwin Mijnsbergen
Brochure van FARO met vormingen rond meerstemmigheid
BROCHURE FARO-Meerstemmigheid
BROCHURE FARO-Meerstemmigheid
Vlaamse Erfgoedbibliotheken
Hoofdstuk 1 - les BDI Gent VSPW
Introductie in het beroepsveld: Hoofdstuk 1
Introductie in het beroepsveld: Hoofdstuk 1
Patrick Berghe
Verslag Studiereis Zweden Woensdag 13 mei 2009 FRank Verwater en Hans Faase
Verslag Studiereis Zweden
Verslag Studiereis Zweden
Verwater Frank
Aantrekkelijkheid, diversiteit en persoonlijke connectiviteit in kennis-ecologiën voor cultuureducatie. Onderzoek naar alternatieven voor bestaande (geleide) cultuurnetwerken t.b.v. Master Kunsteducatie Fontys Hogeschool vd Kunsten 2013
Connectar, jouw eigen cultuurnetwerk
Connectar, jouw eigen cultuurnetwerk
Erfgoed 2.0
Thesis_ Van vage kennis naar goede vriend
Thesis_ Van vage kennis naar goede vriend
Nathalie Bulsing
Het concept ‘De bibliotheek uit de kast’ wil de bibliotheek als verbindende factor in haar gemeenschap plaatsen. De bibliothecaris stelt maatschappelijk en culturele thema’s aan de orde en laat de deelnemers nadenken door hen niet het makkelijke antwoord te geven, maar hen juist stimuleert verder te reiken dan het voor de hand liggende. Hij laat deelnemers niet met een kant-en-klaar antwoord weggaan, maar hij zorgt voor diepgang en nuancering. Sommigen vinden antwoorden, anderen juist meer vragen. ‘De bibliotheek uit de kast’ verrijkt en inspireert het leven van mensen door haar collecties op een andere of liever gezegd vele manieren toegankelijk te maken; het geeft de bibliothecaris opnieuw een kans een volwaardige en aantrekkelijke samenwerkingspartner te worden voor andere maatschappelijke, culturele en educatieve instellingen zoals het onderwijs en musea. Doordat wij een levende collectie kunnen aanbieden waar zij vrij mee kunnen ‘spelen’, die de eigen collecties verrijkt, nieuwe verbindingen legt met collecties daarbuiten en met meningen en ervaringen van deelnemers. Via de bibliotheek, fysiek of digitaal, kunnen deelnemers en instellingen aandacht vragen voor de thema’s die ze verder willen exploreren of naar buiten willen brengen.
De bibliotheek uit de kast! Een open collectie van betekenis en waarde
De bibliotheek uit de kast! Een open collectie van betekenis en waarde
Jose Remijn
Kunst- en Cultuurwetenschappen / mastertrack Jeugdliteratuur: uniek in Nederland! Kijk voor meer informatie ook op www.tilburguniversity.edu/nl/onderwijs/masteropleidingen/jeugdliteratuur
Kunst- en Cultuurwetenschappen / mastertrack Jeugdliteratuur / Tilburg Univer...
Kunst- en Cultuurwetenschappen / mastertrack Jeugdliteratuur / Tilburg Univer...
Birgit van der Wiel
IO3: Gids voor het opzetten en leveren van cross-school peerondersteuning
IO3: Gids voor het opzetten en leveren van cross-school peerondersteuning
IO3: Gids voor het opzetten en leveren van cross-school peerondersteuning
Karel Van Isacker
presentatie
studiedag FNWI
studiedag FNWI
University of Amsterdam
generieke kennisbasis onderzoek 1e gr lo
generieke kennisbasis onderzoek 1e gr lo
Arjen Speekenbrink
De tijd gaat snel, het is alweer bijna vier weken geleden sinds het VAL-congres! Een inspirerende, interactieve dag. Benieuwd naar een impressie? Kijk ook op Slideshare voor een fotopresentatie!
Nieuwsbrief VAL congres
Nieuwsbrief VAL congres
Citowoz
Xplora Avans hogeschool Breda
Xplora Avans hogeschool Breda
Vlaamse Vereniging voor Bibliotheek, Archief & Documentatie vzw (VVBAD)
De spilfunctie van Xplora binnen het nieuwe onderwijs bij Avans Hogeschool
20070913 Brouwers Simons
20070913 Brouwers Simons
Vlaamse Vereniging voor Bibliotheek, Archief & Documentatie vzw (VVBAD)
De eerste resultaten van het ontwerp van een Library School voor de Vereniging van Openbare Bibliotheken.Umbrië 2008.
Eerste ontwerp Library School VOB 2008
Eerste ontwerp Library School VOB 2008
Edwin Mijnsbergen
Presentatie over TU Delft OpenCourseWare voor OCé-bijeenkomst op 17 mei 2011 in Den Bosch
20110516 OpenCourseWare voor oce bijeenkomst
20110516 OpenCourseWare voor oce bijeenkomst
Willem van Valkenburg
OWD2010 - 4 - Kleppen dicht! Digitale activerende didactiek - Michel van Ast
OWD2010 - 4 - Kleppen dicht! Digitale activerende didactiek - Michel van Ast
SURF Events
Similaire à Wilrod
(20)
EPortfolio 2005 - Verslag aan SenO
EPortfolio 2005 - Verslag aan SenO
Archievenblad 2008 10 a jonker
Archievenblad 2008 10 a jonker
Adviesverslag Bijzondere Collecties 2
Adviesverslag Bijzondere Collecties 2
Inleiding wikiwerkplaatsen Limburg
Inleiding wikiwerkplaatsen Limburg
BROCHURE FARO-Meerstemmigheid
BROCHURE FARO-Meerstemmigheid
Introductie in het beroepsveld: Hoofdstuk 1
Introductie in het beroepsveld: Hoofdstuk 1
Verslag Studiereis Zweden
Verslag Studiereis Zweden
Connectar, jouw eigen cultuurnetwerk
Connectar, jouw eigen cultuurnetwerk
Thesis_ Van vage kennis naar goede vriend
Thesis_ Van vage kennis naar goede vriend
De bibliotheek uit de kast! Een open collectie van betekenis en waarde
De bibliotheek uit de kast! Een open collectie van betekenis en waarde
Kunst- en Cultuurwetenschappen / mastertrack Jeugdliteratuur / Tilburg Univer...
Kunst- en Cultuurwetenschappen / mastertrack Jeugdliteratuur / Tilburg Univer...
IO3: Gids voor het opzetten en leveren van cross-school peerondersteuning
IO3: Gids voor het opzetten en leveren van cross-school peerondersteuning
studiedag FNWI
studiedag FNWI
generieke kennisbasis onderzoek 1e gr lo
generieke kennisbasis onderzoek 1e gr lo
Nieuwsbrief VAL congres
Nieuwsbrief VAL congres
Xplora Avans hogeschool Breda
Xplora Avans hogeschool Breda
20070913 Brouwers Simons
20070913 Brouwers Simons
Eerste ontwerp Library School VOB 2008
Eerste ontwerp Library School VOB 2008
20110516 OpenCourseWare voor oce bijeenkomst
20110516 OpenCourseWare voor oce bijeenkomst
OWD2010 - 4 - Kleppen dicht! Digitale activerende didactiek - Michel van Ast
OWD2010 - 4 - Kleppen dicht! Digitale activerende didactiek - Michel van Ast
Wilrod
1.
De vakreferent als
kennisregisseur Willem Rodenhuis, vakreferent Uitvoerende Kunsten (mediastudies, theaterwetenschap en muziekwetenschap) 3-2-2011
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
Télécharger maintenant