SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  2
1. Foto (del nom de l’establiment i de la informació exterior).
2. Adreça exacta de l’establiment.
CarrerNumància 80
3. A què es dedica l’establiment.
És un forn de pa.
4. Nom de l’establiment.
Taller del pa
5. Llengua triada per al nom de l’establiment.
Català
6. Textos escritsexteriors (copiats en la llengua original i amberrors, si n’hi ha).
Tenimpa: kamut, espelta,segol,pansecologic i sense
gluten
7. Textos escritsinteriors (copiats en la llengua original i amberrors si n’hi ha).
Pa de poble: 100% natural ambllevat natural.
8. Llengua de comunicació primera ( en el primer contacte).
Català
9. Llengua de comunicació oral un copestablerta la comunicació.
La llengua del client
10. Nivell de correcció lingüística en català oral:
AltMitjàBaix
11. Nivell de correcció lingüística en castellà oral:
AltMitjàBaix
12. Nivell de correcció lingüística en català oral:
AltMitjàBaix
13. Nivell de correcció lingüística en castellàescrit:
AltMitjàBaix
Entrevista al dependent de la botiga
- Quina és la llenguadominant de l’establiment? Per quèaquestallengua i no una altra?
Catala, perqueestem a Catalunya.
- Si hi ha barreja de llengües en l’establiment, per quèaquestabarreja de llengüestant a
nivellescritcom a nivell oral?
Per educación sobre el client, tothom té dret a llegir i escoltar amb la llengua que ellsvolen.
- Hi ha consciènciad’ús o d’opció, o ningú no hi haviapensatmai?
Si
- En quinllengua inicial es dirigeix el dependent al client? Sempre? Independentment de la
llengua del client?
En catalàsempre, encara que algunsclients que jaconeixemensdirigim a ells en castella,
peròsempreintentem parlar-li ambcatalaperquèaprenguin.
- Canvia de llengua un copestablerta la comunicacióamb el client en funció de la llengua del
client?
Si, com he ditavansl’educació va per davant de tothom.

Contenu connexe

Tendances (19)

Fleca
FlecaFleca
Fleca
 
Superverd
SuperverdSuperverd
Superverd
 
Lescorts fica superverd
Lescorts fica superverdLescorts fica superverd
Lescorts fica superverd
 
Forn de l'avi - establiment 5
Forn de l'avi - establiment 5Forn de l'avi - establiment 5
Forn de l'avi - establiment 5
 
Artesans
ArtesansArtesans
Artesans
 
Rafi cafe
Rafi cafeRafi cafe
Rafi cafe
 
Art Dolç
Art DolçArt Dolç
Art Dolç
 
1
11
1
 
Bar cafe teca
Bar cafe tecaBar cafe teca
Bar cafe teca
 
El pan
El panEl pan
El pan
 
Haverhaver
HaverhaverHaverhaver
Haverhaver
 
Bar bodega la tipica
Bar bodega la tipicaBar bodega la tipica
Bar bodega la tipica
 
Los italianos
Los italianosLos italianos
Los italianos
 
Questionnari macxipa 190 vallespir(2)
Questionnari macxipa 190 vallespir(2)Questionnari macxipa 190 vallespir(2)
Questionnari macxipa 190 vallespir(2)
 
Caracas pdf
Caracas pdfCaracas pdf
Caracas pdf
 
La Extrameña
La ExtrameñaLa Extrameña
La Extrameña
 
Fet d'ara
Fet d'ara Fet d'ara
Fet d'ara
 
Bar espresso
Bar espressoBar espresso
Bar espresso
 
Fitxa
FitxaFitxa
Fitxa
 

En vedette

Gráficocheguevara
GráficocheguevaraGráficocheguevara
Gráficocheguevara
aleOrtp
 
Proyecto ciencias y diseño grafico
Proyecto ciencias y diseño graficoProyecto ciencias y diseño grafico
Proyecto ciencias y diseño grafico
EIYSC
 
Hablemos de pedagogía y didáctica
Hablemos de pedagogía y didácticaHablemos de pedagogía y didáctica
Hablemos de pedagogía y didáctica
patrixmol
 
Planif seman 18al 22 febrero
Planif  seman 18al 22 febreroPlanif  seman 18al 22 febrero
Planif seman 18al 22 febrero
felixcarvajalp
 
Plan karen ale
Plan karen   alePlan karen   ale
Plan karen ale
Ale Cosali
 

En vedette (17)

Gráficocheguevara
GráficocheguevaraGráficocheguevara
Gráficocheguevara
 
Proyecto ciencias y diseño grafico
Proyecto ciencias y diseño graficoProyecto ciencias y diseño grafico
Proyecto ciencias y diseño grafico
 
Hablemos de pedagogía y didáctica
Hablemos de pedagogía y didácticaHablemos de pedagogía y didáctica
Hablemos de pedagogía y didáctica
 
Format KKM Bhs Iggris Kls XII
Format KKM Bhs Iggris Kls XIIFormat KKM Bhs Iggris Kls XII
Format KKM Bhs Iggris Kls XII
 
Planif seman 18al 22 febrero
Planif  seman 18al 22 febreroPlanif  seman 18al 22 febrero
Planif seman 18al 22 febrero
 
Competencia comunicativa
Competencia comunicativaCompetencia comunicativa
Competencia comunicativa
 
Cifrado cesar
Cifrado cesarCifrado cesar
Cifrado cesar
 
resume lindsey 6
resume lindsey 6resume lindsey 6
resume lindsey 6
 
Plan karen ale
Plan karen   alePlan karen   ale
Plan karen ale
 
Hasil analisis UH
Hasil analisis UHHasil analisis UH
Hasil analisis UH
 
Alissa Mickelson
Alissa MickelsonAlissa Mickelson
Alissa Mickelson
 
Jessica Hartman 2016
Jessica Hartman 2016Jessica Hartman 2016
Jessica Hartman 2016
 
Esquema 15
Esquema 15Esquema 15
Esquema 15
 
Solicitud de Socios BM. Piélagos
Solicitud de Socios BM. PiélagosSolicitud de Socios BM. Piélagos
Solicitud de Socios BM. Piélagos
 
The stena sphere
The stena sphereThe stena sphere
The stena sphere
 
Pengertian pengembangan kurikulum
Pengertian pengembangan kurikulumPengertian pengembangan kurikulum
Pengertian pengembangan kurikulum
 
Dominating Paid Media in Local Markets
Dominating Paid Media in Local MarketsDominating Paid Media in Local Markets
Dominating Paid Media in Local Markets
 

Similaire à El Taller Del Pa

Haverhaver
HaverhaverHaverhaver
Haverhaver
XDXDD
 
hola k tal
hola k talhola k tal
hola k tal
XDXDD
 
Les corts fixa xurreria
Les corts fixa xurreriaLes corts fixa xurreria
Les corts fixa xurreria
XDXDD
 
Questionari forn enrich
Questionari forn enrichQuestionari forn enrich
Questionari forn enrich
gmg3eso
 
Taller del pa
Taller del paTaller del pa
Taller del pa
gmg3eso
 
Fruits d'ara
Fruits d'araFruits d'ara
Fruits d'ara
tunapo
 
Carnisseria Banach
Carnisseria BanachCarnisseria Banach
Carnisseria Banach
turri1899
 
Carnisseria Banach
Carnisseria BanachCarnisseria Banach
Carnisseria Banach
turri1899
 
Xarcuteria Roselló.
Xarcuteria Roselló.Xarcuteria Roselló.
Xarcuteria Roselló.
turri1899
 
Germans Ruano
Germans RuanoGermans Ruano
Germans Ruano
turri1899
 

Similaire à El Taller Del Pa (13)

Haverhaver
HaverhaverHaverhaver
Haverhaver
 
hola k tal
hola k talhola k tal
hola k tal
 
Les corts fixa xurreria
Les corts fixa xurreriaLes corts fixa xurreria
Les corts fixa xurreria
 
Questionari forn enrich
Questionari forn enrichQuestionari forn enrich
Questionari forn enrich
 
Dino pan
Dino pan Dino pan
Dino pan
 
Taller del pa
Taller del paTaller del pa
Taller del pa
 
Pepburg pdf
Pepburg pdfPepburg pdf
Pepburg pdf
 
Fruits d'ara
Fruits d'araFruits d'ara
Fruits d'ara
 
Carnisseria Banach
Carnisseria BanachCarnisseria Banach
Carnisseria Banach
 
Carnisseria Banach
Carnisseria BanachCarnisseria Banach
Carnisseria Banach
 
Gloria
GloriaGloria
Gloria
 
Xarcuteria Roselló.
Xarcuteria Roselló.Xarcuteria Roselló.
Xarcuteria Roselló.
 
Germans Ruano
Germans RuanoGermans Ruano
Germans Ruano
 

El Taller Del Pa

  • 1. 1. Foto (del nom de l’establiment i de la informació exterior). 2. Adreça exacta de l’establiment. CarrerNumància 80 3. A què es dedica l’establiment. És un forn de pa. 4. Nom de l’establiment. Taller del pa 5. Llengua triada per al nom de l’establiment. Català 6. Textos escritsexteriors (copiats en la llengua original i amberrors, si n’hi ha). Tenimpa: kamut, espelta,segol,pansecologic i sense gluten 7. Textos escritsinteriors (copiats en la llengua original i amberrors si n’hi ha). Pa de poble: 100% natural ambllevat natural.
  • 2. 8. Llengua de comunicació primera ( en el primer contacte). Català 9. Llengua de comunicació oral un copestablerta la comunicació. La llengua del client 10. Nivell de correcció lingüística en català oral: AltMitjàBaix 11. Nivell de correcció lingüística en castellà oral: AltMitjàBaix 12. Nivell de correcció lingüística en català oral: AltMitjàBaix 13. Nivell de correcció lingüística en castellàescrit: AltMitjàBaix Entrevista al dependent de la botiga - Quina és la llenguadominant de l’establiment? Per quèaquestallengua i no una altra? Catala, perqueestem a Catalunya. - Si hi ha barreja de llengües en l’establiment, per quèaquestabarreja de llengüestant a nivellescritcom a nivell oral? Per educación sobre el client, tothom té dret a llegir i escoltar amb la llengua que ellsvolen. - Hi ha consciènciad’ús o d’opció, o ningú no hi haviapensatmai? Si - En quinllengua inicial es dirigeix el dependent al client? Sempre? Independentment de la llengua del client? En catalàsempre, encara que algunsclients que jaconeixemensdirigim a ells en castella, peròsempreintentem parlar-li ambcatalaperquèaprenguin. - Canvia de llengua un copestablerta la comunicacióamb el client en funció de la llengua del client? Si, com he ditavansl’educació va per davant de tothom.