4. CARACTERÍSTICAS GENERALES Concebida y dirigida por el Estado (MITA) Consumo de las Panacas Cusqueñas y Provinciales Servían como ofrendas a las Huacas Diseños geométricos repetitivos y simétricos
5. ARQUITECTURA SIERRA uso de la piedra COSTA uso de la tierra UN SOLO PISO DE PLANTA RECTANGULAR Herramientas de cobre y bronce Modelo Almohadillado
8. CORICANCHA CORICANCHA (recinto de oro) PACHACUTEC INTICANCHA (recinto del sol) TEMPLO DE SANTO DOMINGO
9. EDUCACIÓN INCAICA YACHAYWASI (Casa del Saber) AMAUTA - CUSCO NOBLEZA CUSQUEÑA HIJOS DE CURACAS SOMETIDOS ACLLAWASI (Casa de las Escogidas) MAMACONAS - TAHUANTINSUYO ELABORAN TEXTILES Y PREPARAN CHICHA
10. CERÁMICA Trasladar líquidos – Elaborar licor – Almacenar granos URPU o ARÍBALO ceramio típico de los Incas KEROS vasos ceremoniales Tiahuanaco
11. METALURGÍA Influencia CHIMÚ Difusión del BRONCE ORO – PLATA ceremonias al CULTO SOLAR y uso del INCA BRONCE armas como hachas y porras HUAYRAS hornos portátiles
12. ARQUITECTURA Uso de la piedra y tierra – Un piso rectangular – Herramientas de cobre y bronce – modelo almohadillado y forma trapezoidal – arquitectura militar y religiosa FASES: Ciclópeo – Poligonal – Imperial CARACTERÍSTICAS: Solidez – Sencillez – Monumentalidad - Simetría Templo principal INTICANCHA (recinto del sol) CORICANCHA (recinto de oro) PACHACUTEC Convento de Santo Domingo CORICANCHA Panacas – Yachayhuasi (casa del saber) Amautas – Cusco Mujeres escogidas o Acllas – Acllahuasi - Tahuantinsuyo EDUCACIÓN Urpu o Aríbalo – trasladar líquidos – típico de los Incas Kero o vaso ceremonial de origen Tiahuanaco CERÁMICA Influencia Chimú Uso del bronce (armas) Oro y plata (ceremonias del culto solar y del Inca) HUAYRAS (hornos) METALURGÍA