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【eLV】ITコンサルタントへの第一歩シリーズ ~課題の仮説立案②~ 課題候補を課題にするために
- 4. 本日の概要
• 課題の仮設立案について、3回に分けて実施していきます。
– ■2018年10月18日(木) 課題の仮説立案①
» テーマ:課題を取り巻く構造を把握しよう
» 概要:課題とはなにか。現状、あるべき姿、問題、課題、解決方法を元に
、課題を構造から理解し、課題の仮設立案について、体験いただきます
» https://elv.connpass.com/event/100922/
– ■2018年11月21日(水) 課題の仮説立案②
» テーマ:前回の復習 - 課題候補を課題にするために
» 概要:課題候補から課題にしていくためのいくつかの手法について、体験
いただきます
» https://elv.connpass.com/event/100923/
– ■2018年12月19日(水) 課題の仮説立案③
» テーマ:課題立案10本ノック
» 概要:過去事例を元に、課題設定スキルを磨くトーレニングを行います
» https://elv.connpass.com/event/100924/
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- 5. 本日の概要
• 課題の仮設立案について、3回に分けて実施していきます。
– ■2018年10月18日(木) 課題の仮説立案①
» テーマ:課題を取り巻く構造を把握しよう
» 概要:課題とはなにか。現状、あるべき姿、問題、課題、解決方法を元に
、課題を構造から理解し、課題の仮設立案について、体験いただきます
» https://elv.connpass.com/event/100922/
– ■2018年11月21日(水) 課題の仮説立案②
» テーマ:前回の復習 - 課題候補を課題にするために
» 概要:課題候補から課題にしていくためのいくつかの手法について、体験
いただきます
» https://elv.connpass.com/event/100923/
– ■2018年12月19日(水) 課題の仮説立案③
» テーマ:課題立案10本ノック
» 概要:過去事例を元に、課題設定スキルを磨くトーレニングを行います
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- 8. 本ワークショップで使用するもの
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No. 道具名 数 必須 備考
1 A4用紙 人数分×10枚前後 必須
2 サインペン(黒) 人数分 必須 裏写りしにくいペンならなおよい
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
- 9. アジェンダ
• 前回の復習 - 課題の仮説立案
• 課題候補を課題にするために
• ふりかえり
• まとめ
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- 13. アジェンダ
• 前回の復習 - 課題の仮説立案
• 課題候補を課題にするために
• ふりかえり
• まとめ
Copyright© Growth xPartners, Inc. All rights reserved. 12
- 36. 課題の仮説立案
• 問題解決へのアプローチ
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解決方法
課題
目標と現状の差
今はどうなっているか
(実際の姿、予想される
状態、予期せぬ結果)
現状
直近どうなっていたいか
(到達したい姿)目標
GAP = 問題
ビジョン 将来どうなっていたいか
(ありたい姿)
目標と現状の差を
産み出す阻害要因
課題解決のために
具体的にやること
課題解決のために
具体的にやること
目標と現状の差を
産み出す阻害要因
- 37. 課題の仮説立案
• 問題解決へのアプローチ
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解決方法
課題
目標と現状の差
今はどうなっているか
(実際の姿、予想される
状態、予期せぬ結果)
現状
直近どうなっていたいか
(到達したい姿)目標
GAP = 問題
ビジョン 将来どうなっていたいか
(ありたい姿)
目標と現状の差を
産み出す阻害要因
課題解決のために
具体的にやること
課題解決のために
具体的にやること
目標と現状の差を
産み出す阻害要因
- 38. 課題の仮説立案
• 問題解決へのアプローチ
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解決方法
課題
目標と現状の差
今はどうなっているか
(実際の姿、予想される
状態、予期せぬ結果)
現状
直近どうなっていたいか
(到達したい姿)目標
GAP = 問題
ビジョン 将来どうなっていたいか
(ありたい姿)
目標と現状の差を
産み出す阻害要因
課題解決のために
具体的にやること
課題解決のために
具体的にやること
目標と現状の差を
産み出す阻害要因
①課題設定やふりかえり
などで改善内容を確認
- 39. 課題の仮説立案
• 問題解決へのアプローチ
Copyright© POStudy . All rights reserved.~アジャイル・プロダクトマネジメント研究会~ 38
解決方法
課題
目標と現状の差
今はどうなっているか
(実際の姿、予想される
状態、予期せぬ結果)
現状
直近どうなっていたいか
(到達したい姿)目標
GAP = 問題
ビジョン 将来どうなっていたいか
(ありたい姿)
目標と現状の差を
産み出す阻害要因
課題解決のために
具体的にやること
課題解決のために
具体的にやること
目標と現状の差を
産み出す阻害要因
①課題設定やふりかえり
などで改善内容を確認
②実施したか否かを測る
メトリクスを設定して計測
- 40. 課題の仮説立案
• 問題解決へのアプローチ
Copyright© POStudy . All rights reserved.~アジャイル・プロダクトマネジメント研究会~ 39
解決方法
課題
目標と現状の差
今はどうなっているか
(実際の姿、予想される
状態、予期せぬ結果)
現状
直近どうなっていたいか
(到達したい姿)目標
GAP = 問題
ビジョン 将来どうなっていたいか
(ありたい姿)
目標と現状の差を
産み出す阻害要因
課題解決のために
具体的にやること
課題解決のために
具体的にやること
目標と現状の差を
産み出す阻害要因
①課題設定やふりかえり
などで改善内容を確認
②実施したか否かを測る
メトリクスを設定して計測
③成果が出たか否かを測る
メトリクスを設定して計測
- 41. 課題の仮説立案
• 問題解決へのアプローチ
Copyright© POStudy . All rights reserved.~アジャイル・プロダクトマネジメント研究会~ 40
解決方法
課題
目標と現状の差
今はどうなっているか
(実際の姿、予想される
状態、予期せぬ結果)
現状
直近どうなっていたいか
(到達したい姿)目標
GAP = 問題
ビジョン 将来どうなっていたいか
(ありたい姿)
目標と現状の差を
産み出す阻害要因
課題解決のために
具体的にやること
課題解決のために
具体的にやること
目標と現状の差を
産み出す阻害要因
①課題設定やふりかえり
などで改善内容を確認
②実施したか否かを測る
メトリクスを設定して計測
③成果が出たか否かを測る
メトリクスを設定して計測
④ふりかえりで
解決したか確認
- 42. 課題の仮説立案
• 問題解決へのアプローチ
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解決方法
課題
目標と現状の差
今はどうなっているか
(実際の姿、予想される
状態、予期せぬ結果)
現状
直近どうなっていたいか
(到達したい姿)目標
GAP = 問題
ビジョン 将来どうなっていたいか
(ありたい姿)
目標と現状の差を
産み出す阻害要因
課題解決のために
具体的にやること
課題解決のために
具体的にやること
目標と現状の差を
産み出す阻害要因
- 44. アジェンダ
• 前回の復習 - 課題の仮説立案
• 課題候補を課題にするために
• ふりかえり
• まとめ
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- 45. 課題候補を課題にするために
• 問題解決へのアプローチ
Copyright© POStudy . All rights reserved.~アジャイル・プロダクトマネジメント研究会~ 44
解決方法
課題
目標と現状の差
今はどうなっているか
(実際の姿、予想される
状態、予期せぬ結果)
現状
直近どうなっていたいか
(到達したい姿)目標
GAP = 問題
ビジョン 将来どうなっていたいか
(ありたい姿)
目標と現状の差を
産み出す阻害要因
課題解決のために
具体的にやること
課題解決のために
具体的にやること
目標と現状の差を
産み出す阻害要因
- 46. 課題候補を課題にするために
• 問題解決へのアプローチ
Copyright© POStudy . All rights reserved.~アジャイル・プロダクトマネジメント研究会~ 45
解決方法
課題
目標と現状の差
今はどうなっているか
(実際の姿、予想される
状態、予期せぬ結果)
現状
直近どうなっていたいか
(到達したい姿)目標
GAP = 問題
ビジョン 将来どうなっていたいか
(ありたい姿)
目標と現状の差を
産み出す阻害要因
課題解決のために
具体的にやること
課題解決のために
具体的にやること
目標と現状の差を
産み出す阻害要因
- 47. 課題候補を課題にするために
• 問題解決へのアプローチ
Copyright© POStudy . All rights reserved.~アジャイル・プロダクトマネジメント研究会~ 46
解決方法
課題
目標と現状の差
今はどうなっているか
(実際の姿、予想される
状態、予期せぬ結果)
現状
直近どうなっていたいか
(到達したい姿)目標
GAP = 問題
ビジョン 将来どうなっていたいか
(ありたい姿)
目標と現状の差を
産み出す阻害要因
課題解決のために
具体的にやること
課題解決のために
具体的にやること
目標と現状の差を
産み出す阻害要因
- 51. 課題候補を課題にするために
• 問題解決へのアプローチ
Copyright© POStudy . All rights reserved.~アジャイル・プロダクトマネジメント研究会~ 50
解決方法
課題
目標と現状の差
今はどうなっているか
(実際の姿、予想される
状態、予期せぬ結果)
現状
直近どうなっていたいか
(到達したい姿)目標
GAP = 問題
ビジョン 将来どうなっていたいか
(ありたい姿)
目標と現状の差を
産み出す阻害要因
課題解決のために
具体的にやること
課題解決のために
具体的にやること
目標と現状の差を
産み出す阻害要因
- 53. ワークショップ(1) お題
Copyright© POStudy . All rights reserved.~アジャイル・プロダクトマネジメント研究会~ 52メルカリ プレスリリースより - https://about.mercari.com/press/news/article/20180731_consumersurvey/
- 57. ワークショップ(3) お題
• Amazonが買収したオンライン薬局 ピルパック
» オンラインで薬を注文
▸ 処方箋あり
▸ 処方箋なし(サプリなど)
» ダンボールで届く
» 説明書
▸ 各パックに印刷された日付の説明など
ディスペンサーの基本的な使い方が記載
» パックの表側には内容物と飲む日時が
印刷済、裏側は半透明で中身が見える
▸ 複数の処方せん薬を日時を印刷したパックに
まとめて入れるという方法は、より多くの
処方せん薬を服用する高齢者のニーズに合う
Copyright© POStudy . All rights reserved.~アジャイル・プロダクトマネジメント研究会~ 56アマゾンが買収したオンライン薬局を試してみた、業界が恐れる理由が分かった - https://www.businessinsider.jp/post-172682
- 60. アジェンダ
• 前回の復習 - 課題の仮説立案
• 課題候補を課題にするために
• ふりかえり
• まとめ
Copyright© Growth xPartners, Inc. All rights reserved. 59
- 63. アジェンダ
• 前回の復習 - 課題の仮説立案
• 課題候補を課題にするために
• ふりかえり
• まとめ
Copyright© Growth xPartners, Inc. All rights reserved. 62
- 68. 今日お話したこと
• 前回の復習 - 課題の仮説立案
• 課題候補を課題にするために
• ふりかえり
• まとめ
Copyright© Growth xPartners, Inc. All rights reserved. 67
- 69. 次回
• 課題の仮設立案について、3回に分けて実施していきます。
– ■2018年10月18日(木) 課題の仮説立案①
» テーマ:課題を取り巻く構造を把握しよう
» 概要:課題とはなにか。現状、あるべき姿、問題、課題、解決方法を元に
、課題を構造から理解し、課題の仮設立案について、体験いただきます
» https://elv.connpass.com/event/100922/
– ■2018年11月21日(水) 課題の仮説立案②
» テーマ:前回の復習 - 課題候補を課題にするために
» 概要:課題候補から課題にしていくためのいくつかの手法について、体験
いただきます
» https://elv.connpass.com/event/100923/
– ■2018年12月19日(水) 課題の仮説立案③
» テーマ:課題立案10本ノック
» 概要:過去事例を元に、課題設定スキルを磨くトーレニングを行います
» https://elv.connpass.com/event/100924/
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- 72. ご清聴ありがとうございました!
コンタクト先 URL
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Twitter https://twitter.com/fullvirtue
Facebook https://www.facebook.com/fullvirtue
Email fullvirtue@gmail.com
資料公開場所 http://slideshare.net/fullvirtue/
これまで登壇してきた資料はこちらで公開しています!
是非ご覧ください!
関 満徳
せき みつのり
グロース・アーキテクチャ&チームス株式会社
プロダクトオーナー支援スペシャリスト
Microsoft MVP for Visual Studio and Development Technologies
ITサービス開発全般のコンサルティング、開発、運用を
一括して手掛けながら、「顧客価値の創造」と「持続可
能な仕組み創り」をテーマとしたアジャイル・プロダク
トマネジメントのワークショップデザインを数多く実施。
全国各地でファシリテーターとしても活躍。