SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  32
Télécharger pour lire hors ligne
PEMBAHASAN




 SOAL UN 2011
MATEMATIKA IPA (PAKET 12)
         Pembahas:
       Sigit Tri Guntoro
           Marfuah


          Reviewer:
        Jakim Wiyoto
        Rohmitawati
√   √
1. Bentuk sederhana dari                 ….
                                √   √

                √
       A.
                √
       B.
                √
       C.
                √
       D.
                √
       E.

   Alternatif penyelesaian:
   Dengan merasionalkan penyebut diperoleh:

            √        √      √       √      √        √
            √        √      √       √      √        √
                            (√          √ ) √       √


                                    √         √


                                    √

                                                                                              Jawaban: E


2. Grafik                                      memotong sumbu X di dua titik. Batas-batas nilai   yang
   memenuhi adalah….

       A.            atau

       B.           atau

       C.           atau

       D.

       E.
   Alternatif penyelesaian:
   Untuk menghasilkan perpotongan dua titik pada sumbu X maka diskriminan D dari y memenuhi
   D>0.




                                                                                                         2
atau

           Secara ilustrasi:




                                                                  2



           Jadi batas-batas nilai   yang memenuhi adalah           atau

                                                                                           Jawaban: B


      3. Diketahui titik A(5, 1, 3), B(2, -1, -1), C(4, 2, -4). Besar sudut ABC adalah….
               A.
               B.

               C.

               D.

               E. 0
               Alternatif penyelesaian:
                               A(5, 1, 3)



                      ̅
                      𝑎

                                                              C(4, 2, -4)
    B(2, -1, -1)                    ̅
                                    𝑏

̅
̅




                                                                                                   3
Dengan mengingat dot product ̅ ̅                                               | ̅ || ̅ |              maka diperoleh
             ̅ ̅
           | ̅ || ̅ |


  √                     √


Jadi

                                                                                                                                              Jawaban: B


       4. Diketahui vektor ⃗                                    ⃗          ⃗        ⃗⃗ dan vektor ⃗⃗           ⃗    ⃗   ⃗⃗. Proyeksi vektor orthogonal

          vektor        pada vektor                              adalah….

               A. ⃗          ⃗           ⃗⃗

               B. ⃗              ⃗                 ⃗⃗

               C. ⃗              ⃗                 ⃗⃗

               D.        ⃗       ⃗            ⃗⃗

               E.        ⃗           ⃗                  ⃗⃗
          Alternatif penyelesaian:

          Misalkan proyeksi vektor orthogonal (tegak lurus) vektor ⃗ pada vektor ⃗⃗ adalah vektor vektor ⃗

                                                                           ⃗
                                                                           𝑎




                                                                                            ⃗⃗
                                                                                             𝑏
                                                                      ⃗
                                                                      𝑝

          maka
                                 ⃗⃗ ⃗⃗ ⃗⃗                     ⃗⃗ ⃗⃗
                        ⃗                                             ⃗⃗
                                 | ⃗⃗ | | ⃗⃗ |               | ⃗⃗ |

                        Sesuai dengan soal diperoleh

                        ⃗                                             ( ⃗          ⃗             ⃗⃗)


                                         ( ⃗                     ⃗         ⃗⃗)

                             ⃗                 ⃗                ⃗⃗
                                                                                                                                              Jawaban: B




                                                                                                                                                         4
5. Diketahui                    dan                , maka               ….

       A.

       B.

       C.

       D.

       E.

   Alternatif penyelesaian:

                            (         )

                            (         )




                                      untuk

                                                                                       Jawaban: D




6. Akar-akar persamaan kuadrat                      adalah α dan β. Jika α =2β dan α, β positif,
   maka nilai m adalah….
       A. -12
       B. -6
       C. 6
       D. 8
       E. 12
   Alternatif penyelesaian:
   Perhatikan bahwa:

                dan     .

   Sesuai dengan persamaan kuadratnya maka

                 dan                   . Karena   maka diperoleh




                                                                                                   5
atau ditulis             . Selain itu diperoleh

          . Penyelesaian dari                           adalah            atau       . Karena   positif maka
   dipilih         . Dari sini diperoleh
                                                                                                  Jawaban: E


7. Diketahui persamaan matriks

                                         (         )(            )    (          )

   Nilai           ….

          A.

          B.

          C.

          D.

          E.

   Alternatif penyelesaian:
   Perhatikan hasil perkalian matriks

               (    )(              )   (      )

   (                                )   (      )

   Dari sini didapatkan




           ( )




   Jadi                  (      )

                                                                                                  Jawaban: E




                                                                                                               6
8. Pada suatu hari Pak Ahmad, Pak Badrun, dan Pak Yadi panen jeruk. Hasil kebun Pak Yadi lebih
   sedikit 15 kg dari hasil kebun Pak Ahmad dan lebih banyak 15 kg dari hasil kebun Pak Badrun.
   Jika jumlah hasil panen ketiga kebun itu 225 kg, maka hasil panen Pak Ahmad adalah….
       A. 90 kg
       B. 80 kg
       C. 75 kg
       D. 70 kg
       E. 60 kg
   Alternatif penyelesaian:
   Misalkan
   jumlah hasil panen Pak Ahmad =       kg,
   jumlah hasil kebun Pak Badrun =      kg
   jumlah hasil kebun Pak Yadi = kg
   Dari data diperoleh




   Jadi hasil panen Pak Ahmad 90 kg


                                                                                        Jawaban: A


9. Seorang anak diharuskan minum dua jenis tablet setiap hari. Tablet jenis I mengandung 5 unit
   vitamin A dan 3 unit vitamin B. Tablet jenis II mengandung 10 unit vitamin A dan 1 unit vitamin
   B. Dalam 1 hari anak tersebut memerlukan 25 unit vitamin A dan 5 unit vitamin B. Jika harga
   tablet 1 Rp. 4000,00 per biji dan tablet II Rp. 8.000,00 per biji, pengeluaran minuman untuk
   pembelian tablet per hari adalah….
       A. Rp12.000,00
       B. Rp14.000,00
       C. Rp16.000,00
       D. Rp18.000,00




                                                                                                     7
E. Rp20.000,00
Alternatif penyelesaian:
        Misal
        Banyaknya tablet Jenis I yang diperlukan tiap hari :    tablet
        Banyaknya tablet Jenis I yang diperlukan tiap hari :    tablet


                                 Satu Tablet      Satu Tablet            Keperluan
                                   Jenis I          Jenis II             tiap hari
  Kandungan Vitamin A                 5               10                    25
  Kandungan Vitamin B                 3                1                    5
  Harga                             4000             8000
        Dari sini didapatkan model matematik:




        Dengan meminimumkan


        Daerah penyelesaian dari masalah di atas terlihat pada daerah yang diarsir




        Dengan menguji titik-titik sudut daerah penyelesaian diperoleh
        Titik          F(x,y)=4000x + 8000y
        A(5,0)         20000




                                                                                     8
B(1,2)          20000
             C(0,5)          40000
    Jadi ada 2 titik yang menyebabkan nilai minimum pada F yaitu A(5,0) dan B(1,2) yang
    menghasilkan nilai minimum 20000


                                                                                          Jawaban: E

10. Nilai               ….
                 √

        A. 0
        B. 4
        C. 8
        D. 12
        E. 16
    Alternatif penyelesaian:

                                           √
                 √                √        √
                                       √


                                  (√   )


                                                                                          Jawaban: B




11. Nilai                    ….

        A.

        B.

        C.

        D.

        E. 1




                                                                                                  9
Alternatif penyelesaian:




                                                                                     Jawaban: D


12. Akar-akar persamaan                       adalah   dan . Persamaan kuadrat baru yang akar-
   akarnya          dan          adalah….
       A.
       B.
       C.
       D.
       E.
   Alternatif penyelesaian:
   Ingat kembali bahwa jika     dan   akar-akar persamaan kuadrat                  maka

   berlaku                dan         . Dari persamaan kuadrat                  diperoleh


Persamaan Kuadrat Lama                  Persamaan Kuadrat Baru




                                                                                             10
Persamaan dapat dibentuk dengan cara :
                                                      .
            Sesuai hasil sebelumnya didapatkan




                                                                                  Jawaban: A


13. Persamaan garis singgung lingkaran                            di titik   adalah….
       A.
       B.
       C.
       D.
       E.
   Alternatif penyelesaian:
   Ingat kembali bahwa persamaan garis singgung lingkaran                           di titik

            adalah                                                Dengan demikian persamaan

   garis singgung lingkaran                            di titik    adalah:




                                                                                  Jawaban: D


14. Diketahui premis-premis
   (1) Jika hari hujan, maka ibu memakai payung
   (2) Ibu tidak memakai payung
   Penarikan kesimpulan yang sah dari premis-premis tersebut adalah….
       A. Hari tidak hujan
       B. Hari hujan
       C. Ibu memakai payung
       D. Hari hujan dan Ibu memakai payung
       E. Hari tidak hujan dan Ibu memakai payung




                                                                                               11
Alternatif penyelesaian:
   Misalkan,
   p : hari hujan
   q : Ibu memakai payung
   Sesuai dengan premisnya diperoleh
   pq
       ~q
    ~p (hari tidak hujan)


                                                                                 Jawaban: A




15. Diketahui suku banyak                         . Jika        dibagi           sisa 11,
   dibagi           sisa -1, maka nilai      ….
       A. 13
       B. 10
       C. 8
       D. 7
       E. 6
   Alternatif penyelesaian:
         dibagi           sisa 11. Berarti                 , yang menghasilkan
         dibagi           sisa -1. Berarti                  , yang menghasilkan


   Dari sini diperoleh




                                                                                            12
Jadi
                                                                                               Jawaban: C
16. Diketahui          dan           adalah faktor-faktor suku banyak                                  .
   Jika akar-akar persamaan suku bannyak tersebut adalah            ,   , dan   , untuk
   maka nilai                   ….
          A. 8
          B. 6
          C. 3
          D. 2
          E. – 4
   Alternatif penyelesaian:


             Untuk           berlaku:           Untuk              berlaku:




             Untuk menentukan faktor yang lain dari                                       digunakan cara:



                                                     |

                                                     |



             Faktor yang lain adalah       , sehingga nilai dari




                                                                                               Jawaban: B




                                                                                                        13
1                  1
    17. Nilai yang memenuhi persamaan                 2
                                                          log( x 2  3) 2 log x  1 adalah….
              A.           atau
              B.          atau
              C.          atau
              D.          saja
              E.          saja
        Alternatif penyelesaian:
        Prasyarat yang harus dipenuhi adalah:
        (1)                . Sementara itu                           (       √ )(   √ )      . Sehingga didapatkan

              prasyarat              √ atau       √
        (2) x  0
              Kombinasi (1) dan (2) diperoleh prasyarat                  √            (*)
        Dengan memperhatikan prasyarat di atas selanjutnya diselesaikan




        (            )

                                                                .

Dari sini diperoleh penyelesaian
                   atau          .
Mengingat (*) maka didapat penyelesaian
                                                                                                          Jawaban: E
    18. Persamaan bayangan garis                            karena refleksi terhadap garis        , dilanjutkan
        refleksi terhadap              adalah….
              A.
              B.
              C.
              D.
              E.
        Alternatif penyelesaian:
        Matriks transformasi untuk refleksi adalah sebagai berikut:



                                                                                                                     14
(            )

             (     )

    ( )      (     )(          )(        )

    ( )      (            )(     )

    ( )      (            )

   Dari sini diperoleh:




            Jadi hasil transformasinya adalah
                                                Jawaban: B

19. Bentuk sederhana dari                ….

       A.

       B.

       C.

       D.

       E.

   Alternatif penyelesaian:
   Perhatikan bahwa




                                                Jawaban: E




                                                       15
20. Hasil dari ∫                     ….

                A.

                B.

                C.

                D.

                E.

          Alternatif penyelesaian:
          Misalkan:
                                  , maka




          Sehingga

                     ∫                     ∫




                                                Jawaban B
                     2x  3
21. Hasil      3x 2  9 x  1
                                 dx 



A. 2 3x 2  9 x  1  C

     1
B.     3x 2  9 x  1  C
     3
     2
C.     3x 2  9 x  1  C
     3
     1
D.     3x 2  9 x  1  C
     2
     3
E.     3x 2  9 x  1  C
     2




                                                      16
Alternatif penyelesaian:

Misalkan 3x  9 x  1  t , maka berlaku:
               2


(6 x  9)dx  dt  3  2 x  3 dx  dt

                                      1
                       2 x  3 dx  dt
                                      3


Apabila nilai t disubstitusikan pada soal, diperoleh:


                                1
      2x  3                    3 dt  1 t  12 dt  1  2  t 12  C  2  3x 2  9 x  1  C
   3x 2  9 x  1
                     dx        t     3            3                  3




                                                                                                          Jawab: C


            cos140  cos100
22. Nilai                   
            sin140  sin100


Alternatif penyelesaian:
Menggunakan rumus trigonometri diperoleh:

                          140  100                        140  100       
                  2.sin                             .sin                  
cos140  cos100               2                                2           
                
sin140  sin100          140  100                        140  100       
                  2.cos                             .sin                  
                              2                                2          
                             2.sin120 .sin 20
                         
                             2.cos120 .sin 20

                         = − tan 120º =      3
                                                                                  y  a log( x)
                                                                    y

                                                 Jawaban: E



                                                                                  (1,0)
                                                                                                  8   x


                                                                        -3
                                                                                                               17
23. Perhatikan gambar!
Persamaan grafik fungsi inversnya adalah …

A. y  3
           x


             x
         1
B. y 
         3
           1
C. y  3 x
               x
       1
D. y 
       2
E. y  2
         x




Alternatif penyelesaian:
Dari grafik dapat dilihat bahwa:
a
    log1  0 dan a log8  3
                            1
dipenuhi untukBerlaku a =
                            2
                       a                            1
Sehingga, apabila f(x)= log x , maka fungsi invers f dapat diperoleh dengan cara:
                                y
                        1
y  a log x  x  a y   
                        2
                   x
             1
 f 1 ( x)   
             2
                                                                                      Jawaban: D


24. Modus data pada tabel berikut adalah ...
                                                                           Ukuran          f
                                                                             1−5           3
                                                                            6 − 10         17
                                                                            11 − 15        18
                                                                            16 − 20        22
                                                                            21 − 25        25
                                                                            26 − 30        21




                                                                                                18
31 − 25         4
                3
A. 20,5  .5
                4
                3
B. 20,5           .5
                25
                3
C. 20,5  .5
                7
                3
D. 20,5  .5
                4
                3
E. 20,5  .5
                7


Pembahasan:
                            fa
        Modus = Tb              .I dengan:
                        f a  fb

        Tb = tepi bawah kelas dengan frekuensi terbesar ( f=25) , yakni 20,5
        fa = frekuensi kelas modus dikurangi frekuensi kelas sebelumnya, yakni 2522 = 3
        fb = frekuensi kelas modus dikurangi frekuensi kelas sesudahnya, yakni 25  21 = 4
        I = interval kelas = 5
        Jadi:
                          3
        Modus = 20,5  .5
                          7
                                                                                             Jawaban: C
25. Seorang siswa diwajibkan mengerjakan 8 dari 10 soal, tetapi nomor 1 sampai dengan 4 wajib
dikerjakan. Banyaknya pilihan yang harus diambil siswa tersebut ada ...
A. 10
B. 15
C. 20
D. 25
E. 30
Alternatif penyelesaian:
Karena soal nomor 1 sampai dengan 4 wajib dikerjakan, maka tersisa 6 soal lain untuk dipilih sebanyak 4
soal.




                                                                                                      19
Kejadian ini merupakan kejadian kombinasi, karena urutan tidak diperhatikan. Apabila soal yang dipilih
adalah {soal 5, soal 6, soal 7, soal 8} maka dianggap sama dengan memilih { soal 6,soal 5, soal 7, soal 8}.
n adalah banyak soal = 6
r adalah banyak soal yang harus dipilih = 4
                n!
n Cr    
            (n  r )!r !

             6!
6   C4           15
            2!4!
                                                                                                Jawaban: B


26. Dari dalam kantong yang berisi 8 kelereng merah dan 10 kelereng putih akan diambil 2 kelereng
sekaligus secara acak. Peluang yang terambil 2 kelereng putih adalah…
      20
A.
     153
      28
B.
     153
      45
C.
     153
      56
D.
     153
      90
E.
     153
Alternatif penyelesaian:
Misal:
A= kejadian terambil 2 kelereng putih
S=ruang sampel, yaitu kejadian terambilnya 2 kelereng dari 18 kelereng


Maka peluang terambil 2 kelereng putih adalah
                   n( A)
        P  A 
                   n( S )
dengan n(A) kombinasi terambilnya 2 kelereng putih dari 10 kelereng putih
Jadi:




                                                                                                          20
10!
           C          45
P( A)  10 2  8!2! 
        18 C2
               18! 153
              16!2!
                                                                                    Jawaban: C


                                                     1
27. Diketahui  A  B           dan sin A.sin B      . Nilai cos( A  B)  ...
                             3                        4
A. 1
       1
B. 
       2
     1
C.
     2
     3
D.
     4
E. 1
Alternatif penyelesaian:
Dengan menggunakan rumus trigonometri untuk jumlahan dan selisih sudut, berlaku:
cos( A  B)  cos A cos B  sin A sin B
                                1
 cos           cos A cos B 
           3                     4
       1                 1
         cos A cos B 
       2                 4
                             3
Diperoleh: cos A cos B 
                             4
Dari sini maka,
                                               3 1
cos( A  B)  cos A cos B  sin A sin B         1
                                               4 4
                                                                                    Jawaban: E


                                  3 2          3 1
28. Diketahui matriks A              dan B         
                                 0 5           17 0 
Jika AT = transpose matriks A dan AX=B+AT, maka determinan matriks X =




                                                                                           21
A. −5
    B. −1
    C. 1
    D. 5
    E. 8
Alternatif penyelesaian:

   3 2           3 0      1  1  5 2 
A     maka A  
               T
                        dan A           
  0 5            2 5         15  0 3 

          0 1
B  AT         
          15 5 
Ditentukan matriks X yang memenuhi persamaan: AX=B+AT
Maka :
A-1 A X = A-1(B+AT)  X = A-1(B+AT)

      1  5 2  0 1 1  30 15   2 1 
X                  =                 
     15  0 3  15 5  15  45 15   3 1 
Diperoleh det(X) = 2.1 − (-3)(-1) = -1


                                                                                        Jawaban: B


29. Diketahui kubus ABCD.EFGH dengan rusuk 8 cm. M adalah titik tengah EH. Jarak titik M ke AG
     adalah ...

A. 4 6 cm

B. 4 5 cm

C. 4 3 cm

D. 4 2 cm
E. 4 cm


Alternatif penyelesaian:
                                                                               H               G
Jarak titik M ke AG merupakan panjang garis yang melalui titik M dan       M
tegak lurus garis AG, misal garis MTt.                                                  F
                                                                       E

                                                                                   Tt

                                                                               D
                                                                                               C
                                                                                               22
                                                                       A                B
Perhatikan bidang AMG.
AMG merupakan segitiga sama kaki.


                             M                                      8 cm



        A                    Tt                     G


Panjang AM = MG =     EM 2  EA2  82  42  4 5

Panjang AG = panjang diagonal ruang = 8 3
Diperoleh:

                 1
MT =       AM 2  AG 2  (4 5) 2  (4 3) 2  4 2 cm
                 2
                                                                                         Jawaban : D


30. Diketahui kubus ABCD.EFGH dengan rusuk 10 cm. Kosinus sudut antara garis GC dan bidang BDG
      adalah:
     1
A.     6
     3
     1
B.     3
     2
     1
C.     2
     2
     1
D.     3
     3
     1
E.     2
     3
Alternatif penyelesaian:
                                                                             H                   G
Kosinus sudut antara garis GC dan bidang BDG adalah nilai kosinus
                                                                                         F
sudut MGC.                                                          E
                GC
cos MGC                                                                             t
                MG
                                                                              D
                                                                                                 C
                                                                                 M
                                                                    A      10 cm         B

                                                                                                 23
GC
             
                  GC 2  MC 2
                      10                   10   1
                                               6
                       1     
                                  2
                                          5 6 3
                 102   10 2 
                       2     


                                                                                          Jawaban: A


31. Suatu perusahaan menghasilkan x produk dengan biaya sebesar (9000  1000 x  10 x ) rupiah. Jika
                                                                                     2


      semua ahasil produk perusahaan tersebut habis dijual dengan harga Rp 5000,00 untuk satu
      produknya, maka laba maksimum yang dapat diperoleh perusahaan tersebut adalah ...
      A. Rp 149.000,00
      B. Rp 249.000,00
      C. Rp 391.000,00
      D. Rp 609.000,00
      E. Rp 757.000,00
Alternatif penyelesaian:

Diketahui biaya produksi = (9000  1000 x  10 x ) rupiah dan harga per produk = Rp 5000,00
                                                2


Karena laba = pendapatan − biaya produksi, maka:

Laba = F(x) = 5000 x  (9000  1000 x  10 x )  10 x  4000 x  9000
                                            2         2


Laba maksimum diperoleh pada nilai x untuk F’(x) = 0.
F '( x)  0  20 x  4000  0  x  200
Untuk x = 200, diperoleh :

Laba = F(x) =  10.(200)  4000(200)  9000 = Rp 391.000,00
                         2


                                                                                          Jawaban: C

32. Luas daerah yang dibatasi kurva y  4  x , y   x  2 , dan 0  x  2 adalah …
                                             2



     8
A.     satuan luas
     3
     10
B.      satuan luas
      3




                                                                                                 24
14
C.      satuan luas
      3
     16
D.      satuan luas
      3
     26
E.      satuan luas
      3
Alternatif penyelesaian:




      2
L=      f ( x)  f ( x )dx
      0
              1      2


          2                             2
        (4  x 2 )  ( x  2) dx     x 2  x  2 dx
          0                             0

                                2
        1    1          
       x3  x 2  2 x 
        3    2          0

        8               10
         2  4  0 =
        3                3
                                                                                         Jawaban: B
33. Suku ke-4 dan ke-9 suatu barisan aritmetika berturut-turut adalah 110 dan 150. Suku ke-30 barisan
          aritmetika tersebut adalah ...
      A. 308
      B. 318
      C. 326
      D. 344
      E. 354
Alternatif penyelesaian:




                                                                                                  25
Un adalah suku ke-n suatu barisan aritmetika, a adalah suku pertama dan b adalah beda.

U9  150  a  8b  150 ...... 1)

U 4  110  a  3b  110 ....... 2)
Dengan menggunakan metode eliminasi antara persamaan 1) dan 2) diperoleh:
a = 86 dan b = 8.
Sehingga:
U30  a  29b  86  (29)(8)  318
                                                                                          Jawaban: B


34. Seorang penjual daging pada bulan Januari dapat menjual 120 kg, bulan Februari 130 kg, Maret dan
      seterusnya selama 10 bulan selalu bertambah 10 kg dari bulan sebelumnya. Jumlah daging yang
      terjual selama 10 bulan ada ....
     A. 1.050 kg
     B. 1.200 kg
     C. 1.350 kg
     D. 1.650 kg
     E. 1.750 kg
Alternatif penyelesaian:
Sn adalah jumlahan suku ke-n suatu barisan aritmetika, a adalah suku pertama dan b adalah beda.
Dari soal: a=120 dan b=10. Berlaku:

Sn 
          n
          2
             2a   n  1 b 
          10
S10          2.120  9.10   1650 kg
           2
                                                                                          Jawaban: D
               4

                ( x        6 x  8)dx  ...
                        2
35. Hasil
               2

     38
A.
      3
     26
B.
      3




                                                                                                  26
20
C.
       3
     16
D.
      3
     4
E.
     3
Alternatif penyelesaian:
4
                               1
 ( x
                                                  4
           2
                6 x  8)dx   x3  3x 2  8 x 
                                                2
2
                               3
   1                      1                     4
  (4)3  3.42  8.4  ( (2)3  3.22  8.2) =
   3                      3                     3
                                                                          Jawaban: E


          
36.         sin 3x  cos x dx  ...
           0


     10
A.
      3
     8
B.
     3
      4
C.
      3
      2
D.
      3
          4
E. 
          3
Penyelesaian


  sin 3x  cos x dx 
0

                             
   1                 1                    1                  1 1 2
  cos 3x  sin x     cos 3  sin      cos 0  sin 0  =  =
   3               0  3                   3                  3 3 3
                                                                          Jawaban: D




                                                                                 27
37. Volume benda putar yang terjadi jika daerah yang dibatasi oleh kurva y  x , garis y  2 x di
                                                                              2


      kuadran I diputar 360º terhadap sumbu x adalah ...
     20
A.       satuan volume
     15
     30
B.       satuan volume
     15
     54
C.       satuan volume
     15
     64
D.       satuan volume
     15
     144
E.        satuan volume
      15


Alternatif penyelesaian:




Untuk menentukan volume benda putar antara dua kurva, ditentukan terlebih dahulu titik potong dua
kurva.

Titik potong antara y1  x 2 dan y2  2 x diperoleh untuk:

y1  y2  x2  2 x  x  x  2   0  x = 0 dan x=2
Sehingga:

      2                 2        2 2         
V     ( y1 )   y2   dx     4x  x 4  dx
                2

      0                          0           
                      2
         4    1        4     1          64
        x3  x5     (8)  (32)  0    satuan volume
         3    5 0      3     5          15




                                                                                              28
Jawaban: D


38. Dalam suatu lingkaran yang berjari-jari 8 cm dibuat segi-8 beraturan. Panjang sisi segi-8 tersebut
     adalah ...

A.   128  64 3 cm

B.   128  64 2 cm

C.   128  16 2 cm

D.   128  16 2 cm

E.   128  16 3 cm
Alternatif penyelesaian:
Perhatikan segitiga BIJ pada gambar di samping.

BJ 2  BI 2  IJ 2  2.BI .IJ .cos 45
                               1
      82  82  2.8.8.          2
                               2

BJ  128  64 2 cm
                                                                                          Jawaban: B

39. Diketahui prisma segitiga tegak ABC.DEF . Panjang AB = 4 cm, BC = 6 cm, AC = 2 7 cm, dan CF = 8
     cm. Volume prisma tersebut adalah …

A. 96 3 cm3

B. 96 2 cm3
C. 96 cm3

D. 48 3 cm3

E. 48 2 cm3


                                                                    D
Alternatif penyelesaian:
                                                                                             F
Volume Prisma= Luas alas × tinggi                                               E
Luas alas prisma = luas segitiga ABC
                                                                                              8
                  A             2 7
                                        C                               A           2 7
                      4    α
                       B         6                                      4                    C
                                                                            B        6
                                                                                                   29
30
Menggunakan rumus cosinus sudut pada segitiga, berlaku:

b2  a2  c2  2.a.c.cos 
(2 7)2  62  42  2.6.4.cos 
          1
cos          60
          2
Sehingga diperoleh:
                      1             1             1     1
Luas segitiga ABC =     .a.c.sin  = .6.4.sin 60  .6.4. 3  6 3
                      2             2             2     2
Jadi: Volume Prisma= 6 3 × 8 = 48 3 cm3
                                                                               Jawaban : D

40. Himpunan penyelesaian persamaan cos 2 x  cos x  0,0  x  180 adalah …

    A. {45º,120º}
    B. {45º,120º}
    C. {60º,135º}
    D. {60º,120º}
    E. {60º,180º}
Alternatif penyelesaian:
cos 2 x  cos x  0
 2cos2 x 1  cos x  0
 2cos2 x  cos x 1  0
 2cos2 x  2cos x  cos x 1  0
 2cos x(cos x  1)  1(cos x  1)  0
 (2cos x 1)(cos x  1)  0

 (2cos x  1)  0 atau (cos x  1)  0 , 0  x  180

 x  60 atau x  180
                                                                               Jawaban: E




                                                                                       31

Contenu connexe

Tendances (19)

Matematika 1994
Matematika 1994Matematika 1994
Matematika 1994
 
Matematika 1995
Matematika 1995Matematika 1995
Matematika 1995
 
Matematika 1997
Matematika 1997Matematika 1997
Matematika 1997
 
Irma yanti
Irma yantiIrma yanti
Irma yanti
 
Rpp.12.2
Rpp.12.2Rpp.12.2
Rpp.12.2
 
Matematika 1996
Matematika 1996Matematika 1996
Matematika 1996
 
Bab19
Bab19Bab19
Bab19
 
Zz
ZzZz
Zz
 
Bab18
Bab18Bab18
Bab18
 
Latihan Soal Matematika
Latihan Soal MatematikaLatihan Soal Matematika
Latihan Soal Matematika
 
32764905 vektor
32764905 vektor32764905 vektor
32764905 vektor
 
vektor
vektorvektor
vektor
 
Matematika 1988
Matematika 1988Matematika 1988
Matematika 1988
 
Matematika 1989
Matematika 1989Matematika 1989
Matematika 1989
 
Matematika 1990
Matematika 1990Matematika 1990
Matematika 1990
 
Soal mat sma ipa gawe semester 1 seri 2 b
Soal mat sma ipa gawe  semester 1 seri 2 bSoal mat sma ipa gawe  semester 1 seri 2 b
Soal mat sma ipa gawe semester 1 seri 2 b
 
6.6 standard prestasi matematik kssr tahun 1 1
6.6 standard prestasi matematik kssr tahun 1 16.6 standard prestasi matematik kssr tahun 1 1
6.6 standard prestasi matematik kssr tahun 1 1
 
Rpt matematik ting 4
Rpt matematik ting 4Rpt matematik ting 4
Rpt matematik ting 4
 
Danang prasetyo n (a410090247)
Danang prasetyo n (a410090247)Danang prasetyo n (a410090247)
Danang prasetyo n (a410090247)
 

En vedette

Sinergie 2013 Il processo innovativo nella prospettiva situazionista
Sinergie 2013 Il processo innovativo nella prospettiva situazionistaSinergie 2013 Il processo innovativo nella prospettiva situazionista
Sinergie 2013 Il processo innovativo nella prospettiva situazionistaGiuseppe Calabrese
 
Aidea 2012 - L’impresa tra spiegazione e comprensione. Paradigmi di managemen...
Aidea 2012 - L’impresa tra spiegazione e comprensione. Paradigmi di managemen...Aidea 2012 - L’impresa tra spiegazione e comprensione. Paradigmi di managemen...
Aidea 2012 - L’impresa tra spiegazione e comprensione. Paradigmi di managemen...Giuseppe Calabrese
 
Costrutti, miti e strategie nella comunicazione d'impresa
Costrutti, miti e strategie nella comunicazione d'impresaCostrutti, miti e strategie nella comunicazione d'impresa
Costrutti, miti e strategie nella comunicazione d'impresaGiuseppe Calabrese
 
Koncept og Forretningsudvikling
Koncept og ForretningsudviklingKoncept og Forretningsudvikling
Koncept og ForretningsudviklingKenneth Bülow
 
Company Profile With References Web&Mail
Company Profile With References Web&MailCompany Profile With References Web&Mail
Company Profile With References Web&Mailalvaro1973
 
фаткина 214
фаткина 214фаткина 214
фаткина 214hellfire
 
מצגת בצפר
מצגת בצפרמצגת בצפר
מצגת בצפרyaelraz
 
Self Marketing & Personal Branding
Self Marketing & Personal BrandingSelf Marketing & Personal Branding
Self Marketing & Personal BrandingGiuseppe Calabrese
 
Projekorganisering og Ledelse
Projekorganisering og LedelseProjekorganisering og Ledelse
Projekorganisering og LedelseKenneth Bülow
 
World Bank CAPRA - Stewart Gill
World Bank CAPRA - Stewart GillWorld Bank CAPRA - Stewart Gill
World Bank CAPRA - Stewart GillCrisisCommons
 
Claranet Managed Applications Hostingv1.1
Claranet  Managed Applications Hostingv1.1Claranet  Managed Applications Hostingv1.1
Claranet Managed Applications Hostingv1.1jocca11
 
Capgemini Consulting - HR Transformation
Capgemini Consulting - HR TransformationCapgemini Consulting - HR Transformation
Capgemini Consulting - HR Transformationjankremer
 
Paperless HR Processes With SAP
Paperless HR Processes With SAPPaperless HR Processes With SAP
Paperless HR Processes With SAPjankremer
 

En vedette (18)

Sinergie 2013 Il processo innovativo nella prospettiva situazionista
Sinergie 2013 Il processo innovativo nella prospettiva situazionistaSinergie 2013 Il processo innovativo nella prospettiva situazionista
Sinergie 2013 Il processo innovativo nella prospettiva situazionista
 
Aidea 2012 - L’impresa tra spiegazione e comprensione. Paradigmi di managemen...
Aidea 2012 - L’impresa tra spiegazione e comprensione. Paradigmi di managemen...Aidea 2012 - L’impresa tra spiegazione e comprensione. Paradigmi di managemen...
Aidea 2012 - L’impresa tra spiegazione e comprensione. Paradigmi di managemen...
 
Costrutti, miti e strategie nella comunicazione d'impresa
Costrutti, miti e strategie nella comunicazione d'impresaCostrutti, miti e strategie nella comunicazione d'impresa
Costrutti, miti e strategie nella comunicazione d'impresa
 
Koncept og Forretningsudvikling
Koncept og ForretningsudviklingKoncept og Forretningsudvikling
Koncept og Forretningsudvikling
 
Company Profile With References Web&Mail
Company Profile With References Web&MailCompany Profile With References Web&Mail
Company Profile With References Web&Mail
 
фаткина 214
фаткина 214фаткина 214
фаткина 214
 
New strategies
New strategiesNew strategies
New strategies
 
מצגת בצפר
מצגת בצפרמצגת בצפר
מצגת בצפר
 
Eventkommunikation
EventkommunikationEventkommunikation
Eventkommunikation
 
Self Marketing & Personal Branding
Self Marketing & Personal BrandingSelf Marketing & Personal Branding
Self Marketing & Personal Branding
 
Sportmarketing
SportmarketingSportmarketing
Sportmarketing
 
Ucenje na daljinmu kao deo nove paradigme razvoja.1.okt
Ucenje na daljinmu kao deo nove paradigme razvoja.1.oktUcenje na daljinmu kao deo nove paradigme razvoja.1.okt
Ucenje na daljinmu kao deo nove paradigme razvoja.1.okt
 
Projekorganisering og Ledelse
Projekorganisering og LedelseProjekorganisering og Ledelse
Projekorganisering og Ledelse
 
World Bank CAPRA - Stewart Gill
World Bank CAPRA - Stewart GillWorld Bank CAPRA - Stewart Gill
World Bank CAPRA - Stewart Gill
 
Claranet Managed Applications Hostingv1.1
Claranet  Managed Applications Hostingv1.1Claranet  Managed Applications Hostingv1.1
Claranet Managed Applications Hostingv1.1
 
Capgemini Consulting - HR Transformation
Capgemini Consulting - HR TransformationCapgemini Consulting - HR Transformation
Capgemini Consulting - HR Transformation
 
Tehnike pregovaranja sa teškim klijentima
Tehnike pregovaranja sa teškim klijentimaTehnike pregovaranja sa teškim klijentima
Tehnike pregovaranja sa teškim klijentima
 
Paperless HR Processes With SAP
Paperless HR Processes With SAPPaperless HR Processes With SAP
Paperless HR Processes With SAP
 

Similaire à Uan2011 smaipa12

Pembahasan un 2011
Pembahasan un 2011Pembahasan un 2011
Pembahasan un 2011Sahar Cha
 
9897 bab i._sistem_bilangan_(ok)
9897 bab i._sistem_bilangan_(ok)9897 bab i._sistem_bilangan_(ok)
9897 bab i._sistem_bilangan_(ok)siskaa
 
contoh soal dan pembahasan - Logika matematika
contoh soal dan pembahasan - Logika matematikacontoh soal dan pembahasan - Logika matematika
contoh soal dan pembahasan - Logika matematikaMya Miranda
 
Persamaan dan-pertidaksamaan-nilai-mutlak
Persamaan dan-pertidaksamaan-nilai-mutlakPersamaan dan-pertidaksamaan-nilai-mutlak
Persamaan dan-pertidaksamaan-nilai-mutlakEny Mailiana
 
Skl Un 2009 2010
Skl Un  2009 2010Skl Un  2009 2010
Skl Un 2009 2010guest29c2fc
 
vektor_tm_ur_2010 mata pelajaran fisika.ppt
vektor_tm_ur_2010 mata pelajaran fisika.pptvektor_tm_ur_2010 mata pelajaran fisika.ppt
vektor_tm_ur_2010 mata pelajaran fisika.pptYhoppyApriliansyahHi1
 
Handout Matematika Kelas 9
Handout Matematika Kelas 9Handout Matematika Kelas 9
Handout Matematika Kelas 9SalimMH1
 
Kel 8 fitri rahmayani, lesy hanarista, rahmayani, elisa
Kel 8 fitri rahmayani, lesy hanarista, rahmayani, elisaKel 8 fitri rahmayani, lesy hanarista, rahmayani, elisa
Kel 8 fitri rahmayani, lesy hanarista, rahmayani, elisaMaryanto Sumringah SMA 9 Tebo
 
Bilangan Berpangkat Eksponen.pptx
Bilangan Berpangkat Eksponen.pptxBilangan Berpangkat Eksponen.pptx
Bilangan Berpangkat Eksponen.pptxKjptri1
 

Similaire à Uan2011 smaipa12 (20)

Un sma-ips
Un sma-ipsUn sma-ips
Un sma-ips
 
Kalkulus
Kalkulus Kalkulus
Kalkulus
 
Pembahasan un 2011
Pembahasan un 2011Pembahasan un 2011
Pembahasan un 2011
 
9897 bab i._sistem_bilangan_(ok)
9897 bab i._sistem_bilangan_(ok)9897 bab i._sistem_bilangan_(ok)
9897 bab i._sistem_bilangan_(ok)
 
Luas daerah-ibnu
Luas daerah-ibnuLuas daerah-ibnu
Luas daerah-ibnu
 
05 bab 4
05 bab 405 bab 4
05 bab 4
 
2 rpp 1.2 2008
2 rpp 1.2 20082 rpp 1.2 2008
2 rpp 1.2 2008
 
contoh soal dan pembahasan - Logika matematika
contoh soal dan pembahasan - Logika matematikacontoh soal dan pembahasan - Logika matematika
contoh soal dan pembahasan - Logika matematika
 
Persamaan dan-pertidaksamaan-nilai-mutlak
Persamaan dan-pertidaksamaan-nilai-mutlakPersamaan dan-pertidaksamaan-nilai-mutlak
Persamaan dan-pertidaksamaan-nilai-mutlak
 
Skl Un 2009 2010
Skl Un  2009 2010Skl Un  2009 2010
Skl Un 2009 2010
 
Vektor
VektorVektor
Vektor
 
vektor_tm_ur_2010.ppt
vektor_tm_ur_2010.pptvektor_tm_ur_2010.ppt
vektor_tm_ur_2010.ppt
 
vektor_tm_ur_2010 mata pelajaran fisika.ppt
vektor_tm_ur_2010 mata pelajaran fisika.pptvektor_tm_ur_2010 mata pelajaran fisika.ppt
vektor_tm_ur_2010 mata pelajaran fisika.ppt
 
Matdis-Relasi Fungsi
Matdis-Relasi FungsiMatdis-Relasi Fungsi
Matdis-Relasi Fungsi
 
Bab 4.pdf
Bab 4.pdfBab 4.pdf
Bab 4.pdf
 
R5 h kel 4 teori bil 2
R5 h kel 4 teori bil 2R5 h kel 4 teori bil 2
R5 h kel 4 teori bil 2
 
Handout Matematika Kelas 9
Handout Matematika Kelas 9Handout Matematika Kelas 9
Handout Matematika Kelas 9
 
Kel 8 fitri rahmayani, lesy hanarista, rahmayani, elisa
Kel 8 fitri rahmayani, lesy hanarista, rahmayani, elisaKel 8 fitri rahmayani, lesy hanarista, rahmayani, elisa
Kel 8 fitri rahmayani, lesy hanarista, rahmayani, elisa
 
Vektor
Vektor Vektor
Vektor
 
Bilangan Berpangkat Eksponen.pptx
Bilangan Berpangkat Eksponen.pptxBilangan Berpangkat Eksponen.pptx
Bilangan Berpangkat Eksponen.pptx
 

Uan2011 smaipa12

  • 1.
  • 2. PEMBAHASAN SOAL UN 2011 MATEMATIKA IPA (PAKET 12) Pembahas: Sigit Tri Guntoro Marfuah Reviewer: Jakim Wiyoto Rohmitawati
  • 3. √ 1. Bentuk sederhana dari …. √ √ √ A. √ B. √ C. √ D. √ E. Alternatif penyelesaian: Dengan merasionalkan penyebut diperoleh: √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ (√ √ ) √ √ √ √ √ Jawaban: E 2. Grafik memotong sumbu X di dua titik. Batas-batas nilai yang memenuhi adalah…. A. atau B. atau C. atau D. E. Alternatif penyelesaian: Untuk menghasilkan perpotongan dua titik pada sumbu X maka diskriminan D dari y memenuhi D>0. 2
  • 4. atau Secara ilustrasi: 2 Jadi batas-batas nilai yang memenuhi adalah atau Jawaban: B 3. Diketahui titik A(5, 1, 3), B(2, -1, -1), C(4, 2, -4). Besar sudut ABC adalah…. A. B. C. D. E. 0 Alternatif penyelesaian: A(5, 1, 3) ̅ 𝑎 C(4, 2, -4) B(2, -1, -1) ̅ 𝑏 ̅ ̅ 3
  • 5. Dengan mengingat dot product ̅ ̅ | ̅ || ̅ | maka diperoleh ̅ ̅ | ̅ || ̅ | √ √ Jadi Jawaban: B 4. Diketahui vektor ⃗ ⃗ ⃗ ⃗⃗ dan vektor ⃗⃗ ⃗ ⃗ ⃗⃗. Proyeksi vektor orthogonal vektor pada vektor adalah…. A. ⃗ ⃗ ⃗⃗ B. ⃗ ⃗ ⃗⃗ C. ⃗ ⃗ ⃗⃗ D. ⃗ ⃗ ⃗⃗ E. ⃗ ⃗ ⃗⃗ Alternatif penyelesaian: Misalkan proyeksi vektor orthogonal (tegak lurus) vektor ⃗ pada vektor ⃗⃗ adalah vektor vektor ⃗ ⃗ 𝑎 ⃗⃗ 𝑏 ⃗ 𝑝 maka ⃗⃗ ⃗⃗ ⃗⃗ ⃗⃗ ⃗⃗ ⃗ ⃗⃗ | ⃗⃗ | | ⃗⃗ | | ⃗⃗ | Sesuai dengan soal diperoleh ⃗ ( ⃗ ⃗ ⃗⃗) ( ⃗ ⃗ ⃗⃗) ⃗ ⃗ ⃗⃗ Jawaban: B 4
  • 6. 5. Diketahui dan , maka …. A. B. C. D. E. Alternatif penyelesaian: ( ) ( ) untuk Jawaban: D 6. Akar-akar persamaan kuadrat adalah α dan β. Jika α =2β dan α, β positif, maka nilai m adalah…. A. -12 B. -6 C. 6 D. 8 E. 12 Alternatif penyelesaian: Perhatikan bahwa: dan . Sesuai dengan persamaan kuadratnya maka dan . Karena maka diperoleh 5
  • 7. atau ditulis . Selain itu diperoleh . Penyelesaian dari adalah atau . Karena positif maka dipilih . Dari sini diperoleh Jawaban: E 7. Diketahui persamaan matriks ( )( ) ( ) Nilai …. A. B. C. D. E. Alternatif penyelesaian: Perhatikan hasil perkalian matriks ( )( ) ( ) ( ) ( ) Dari sini didapatkan ( ) Jadi ( ) Jawaban: E 6
  • 8. 8. Pada suatu hari Pak Ahmad, Pak Badrun, dan Pak Yadi panen jeruk. Hasil kebun Pak Yadi lebih sedikit 15 kg dari hasil kebun Pak Ahmad dan lebih banyak 15 kg dari hasil kebun Pak Badrun. Jika jumlah hasil panen ketiga kebun itu 225 kg, maka hasil panen Pak Ahmad adalah…. A. 90 kg B. 80 kg C. 75 kg D. 70 kg E. 60 kg Alternatif penyelesaian: Misalkan jumlah hasil panen Pak Ahmad = kg, jumlah hasil kebun Pak Badrun = kg jumlah hasil kebun Pak Yadi = kg Dari data diperoleh Jadi hasil panen Pak Ahmad 90 kg Jawaban: A 9. Seorang anak diharuskan minum dua jenis tablet setiap hari. Tablet jenis I mengandung 5 unit vitamin A dan 3 unit vitamin B. Tablet jenis II mengandung 10 unit vitamin A dan 1 unit vitamin B. Dalam 1 hari anak tersebut memerlukan 25 unit vitamin A dan 5 unit vitamin B. Jika harga tablet 1 Rp. 4000,00 per biji dan tablet II Rp. 8.000,00 per biji, pengeluaran minuman untuk pembelian tablet per hari adalah…. A. Rp12.000,00 B. Rp14.000,00 C. Rp16.000,00 D. Rp18.000,00 7
  • 9. E. Rp20.000,00 Alternatif penyelesaian: Misal Banyaknya tablet Jenis I yang diperlukan tiap hari : tablet Banyaknya tablet Jenis I yang diperlukan tiap hari : tablet Satu Tablet Satu Tablet Keperluan Jenis I Jenis II tiap hari Kandungan Vitamin A 5 10 25 Kandungan Vitamin B 3 1 5 Harga 4000 8000 Dari sini didapatkan model matematik: Dengan meminimumkan Daerah penyelesaian dari masalah di atas terlihat pada daerah yang diarsir Dengan menguji titik-titik sudut daerah penyelesaian diperoleh Titik F(x,y)=4000x + 8000y A(5,0) 20000 8
  • 10. B(1,2) 20000 C(0,5) 40000 Jadi ada 2 titik yang menyebabkan nilai minimum pada F yaitu A(5,0) dan B(1,2) yang menghasilkan nilai minimum 20000 Jawaban: E 10. Nilai …. √ A. 0 B. 4 C. 8 D. 12 E. 16 Alternatif penyelesaian: √ √ √ √ √ (√ ) Jawaban: B 11. Nilai …. A. B. C. D. E. 1 9
  • 11. Alternatif penyelesaian: Jawaban: D 12. Akar-akar persamaan adalah dan . Persamaan kuadrat baru yang akar- akarnya dan adalah…. A. B. C. D. E. Alternatif penyelesaian: Ingat kembali bahwa jika dan akar-akar persamaan kuadrat maka berlaku dan . Dari persamaan kuadrat diperoleh Persamaan Kuadrat Lama Persamaan Kuadrat Baru 10
  • 12. Persamaan dapat dibentuk dengan cara : . Sesuai hasil sebelumnya didapatkan Jawaban: A 13. Persamaan garis singgung lingkaran di titik adalah…. A. B. C. D. E. Alternatif penyelesaian: Ingat kembali bahwa persamaan garis singgung lingkaran di titik adalah Dengan demikian persamaan garis singgung lingkaran di titik adalah: Jawaban: D 14. Diketahui premis-premis (1) Jika hari hujan, maka ibu memakai payung (2) Ibu tidak memakai payung Penarikan kesimpulan yang sah dari premis-premis tersebut adalah…. A. Hari tidak hujan B. Hari hujan C. Ibu memakai payung D. Hari hujan dan Ibu memakai payung E. Hari tidak hujan dan Ibu memakai payung 11
  • 13. Alternatif penyelesaian: Misalkan, p : hari hujan q : Ibu memakai payung Sesuai dengan premisnya diperoleh pq ~q  ~p (hari tidak hujan) Jawaban: A 15. Diketahui suku banyak . Jika dibagi sisa 11, dibagi sisa -1, maka nilai …. A. 13 B. 10 C. 8 D. 7 E. 6 Alternatif penyelesaian: dibagi sisa 11. Berarti , yang menghasilkan dibagi sisa -1. Berarti , yang menghasilkan Dari sini diperoleh 12
  • 14. Jadi Jawaban: C 16. Diketahui dan adalah faktor-faktor suku banyak . Jika akar-akar persamaan suku bannyak tersebut adalah , , dan , untuk maka nilai …. A. 8 B. 6 C. 3 D. 2 E. – 4 Alternatif penyelesaian: Untuk berlaku: Untuk berlaku: Untuk menentukan faktor yang lain dari digunakan cara: | | Faktor yang lain adalah , sehingga nilai dari Jawaban: B 13
  • 15. 1 1 17. Nilai yang memenuhi persamaan 2 log( x 2  3) 2 log x  1 adalah…. A. atau B. atau C. atau D. saja E. saja Alternatif penyelesaian: Prasyarat yang harus dipenuhi adalah: (1) . Sementara itu ( √ )( √ ) . Sehingga didapatkan prasyarat √ atau √ (2) x  0 Kombinasi (1) dan (2) diperoleh prasyarat √ (*) Dengan memperhatikan prasyarat di atas selanjutnya diselesaikan ( ) . Dari sini diperoleh penyelesaian atau . Mengingat (*) maka didapat penyelesaian Jawaban: E 18. Persamaan bayangan garis karena refleksi terhadap garis , dilanjutkan refleksi terhadap adalah…. A. B. C. D. E. Alternatif penyelesaian: Matriks transformasi untuk refleksi adalah sebagai berikut: 14
  • 16. ( ) ( ) ( ) ( )( )( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) Dari sini diperoleh: Jadi hasil transformasinya adalah Jawaban: B 19. Bentuk sederhana dari …. A. B. C. D. E. Alternatif penyelesaian: Perhatikan bahwa Jawaban: E 15
  • 17. 20. Hasil dari ∫ …. A. B. C. D. E. Alternatif penyelesaian: Misalkan: , maka Sehingga ∫ ∫ Jawaban B 2x  3 21. Hasil  3x 2  9 x  1 dx  A. 2 3x 2  9 x  1  C 1 B. 3x 2  9 x  1  C 3 2 C. 3x 2  9 x  1  C 3 1 D. 3x 2  9 x  1  C 2 3 E. 3x 2  9 x  1  C 2 16
  • 18. Alternatif penyelesaian: Misalkan 3x  9 x  1  t , maka berlaku: 2 (6 x  9)dx  dt  3  2 x  3 dx  dt 1   2 x  3 dx  dt 3 Apabila nilai t disubstitusikan pada soal, diperoleh: 1 2x  3 3 dt  1 t  12 dt  1  2  t 12  C  2  3x 2  9 x  1  C  3x 2  9 x  1 dx   t 3 3 3 Jawab: C cos140  cos100 22. Nilai  sin140  sin100 Alternatif penyelesaian: Menggunakan rumus trigonometri diperoleh:  140  100   140  100  2.sin   .sin   cos140  cos100  2   2   sin140  sin100  140  100   140  100  2.cos   .sin    2   2  2.sin120 .sin 20  2.cos120 .sin 20 = − tan 120º = 3 y  a log( x) y Jawaban: E (1,0) 8 x -3 17
  • 19. 23. Perhatikan gambar! Persamaan grafik fungsi inversnya adalah … A. y  3 x x 1 B. y  3 1 C. y  3 x x 1 D. y  2 E. y  2 x Alternatif penyelesaian: Dari grafik dapat dilihat bahwa: a log1  0 dan a log8  3 1 dipenuhi untukBerlaku a = 2 a 1 Sehingga, apabila f(x)= log x , maka fungsi invers f dapat diperoleh dengan cara: y 1 y  a log x  x  a y    2 x 1 f 1 ( x)    2 Jawaban: D 24. Modus data pada tabel berikut adalah ... Ukuran f 1−5 3 6 − 10 17 11 − 15 18 16 − 20 22 21 − 25 25 26 − 30 21 18
  • 20. 31 − 25 4 3 A. 20,5  .5 4 3 B. 20,5  .5 25 3 C. 20,5  .5 7 3 D. 20,5  .5 4 3 E. 20,5  .5 7 Pembahasan: fa Modus = Tb  .I dengan: f a  fb Tb = tepi bawah kelas dengan frekuensi terbesar ( f=25) , yakni 20,5 fa = frekuensi kelas modus dikurangi frekuensi kelas sebelumnya, yakni 2522 = 3 fb = frekuensi kelas modus dikurangi frekuensi kelas sesudahnya, yakni 25  21 = 4 I = interval kelas = 5 Jadi: 3 Modus = 20,5  .5 7 Jawaban: C 25. Seorang siswa diwajibkan mengerjakan 8 dari 10 soal, tetapi nomor 1 sampai dengan 4 wajib dikerjakan. Banyaknya pilihan yang harus diambil siswa tersebut ada ... A. 10 B. 15 C. 20 D. 25 E. 30 Alternatif penyelesaian: Karena soal nomor 1 sampai dengan 4 wajib dikerjakan, maka tersisa 6 soal lain untuk dipilih sebanyak 4 soal. 19
  • 21. Kejadian ini merupakan kejadian kombinasi, karena urutan tidak diperhatikan. Apabila soal yang dipilih adalah {soal 5, soal 6, soal 7, soal 8} maka dianggap sama dengan memilih { soal 6,soal 5, soal 7, soal 8}. n adalah banyak soal = 6 r adalah banyak soal yang harus dipilih = 4 n! n Cr  (n  r )!r ! 6! 6 C4   15 2!4! Jawaban: B 26. Dari dalam kantong yang berisi 8 kelereng merah dan 10 kelereng putih akan diambil 2 kelereng sekaligus secara acak. Peluang yang terambil 2 kelereng putih adalah… 20 A. 153 28 B. 153 45 C. 153 56 D. 153 90 E. 153 Alternatif penyelesaian: Misal: A= kejadian terambil 2 kelereng putih S=ruang sampel, yaitu kejadian terambilnya 2 kelereng dari 18 kelereng Maka peluang terambil 2 kelereng putih adalah n( A) P  A  n( S ) dengan n(A) kombinasi terambilnya 2 kelereng putih dari 10 kelereng putih Jadi: 20
  • 22. 10! C 45 P( A)  10 2  8!2!  18 C2 18! 153 16!2! Jawaban: C  1 27. Diketahui  A  B   dan sin A.sin B  . Nilai cos( A  B)  ... 3 4 A. 1 1 B.  2 1 C. 2 3 D. 4 E. 1 Alternatif penyelesaian: Dengan menggunakan rumus trigonometri untuk jumlahan dan selisih sudut, berlaku: cos( A  B)  cos A cos B  sin A sin B  1  cos  cos A cos B  3 4 1 1   cos A cos B  2 4 3 Diperoleh: cos A cos B  4 Dari sini maka, 3 1 cos( A  B)  cos A cos B  sin A sin B   1 4 4 Jawaban: E  3 2  3 1 28. Diketahui matriks A    dan B    0 5  17 0  Jika AT = transpose matriks A dan AX=B+AT, maka determinan matriks X = 21
  • 23. A. −5 B. −1 C. 1 D. 5 E. 8 Alternatif penyelesaian:  3 2  3 0 1 1  5 2  A  maka A   T  dan A    0 5  2 5 15  0 3   0 1 B  AT     15 5  Ditentukan matriks X yang memenuhi persamaan: AX=B+AT Maka : A-1 A X = A-1(B+AT)  X = A-1(B+AT) 1  5 2  0 1 1  30 15   2 1  X   =    15  0 3  15 5  15  45 15   3 1  Diperoleh det(X) = 2.1 − (-3)(-1) = -1 Jawaban: B 29. Diketahui kubus ABCD.EFGH dengan rusuk 8 cm. M adalah titik tengah EH. Jarak titik M ke AG adalah ... A. 4 6 cm B. 4 5 cm C. 4 3 cm D. 4 2 cm E. 4 cm Alternatif penyelesaian: H G Jarak titik M ke AG merupakan panjang garis yang melalui titik M dan M tegak lurus garis AG, misal garis MTt. F E Tt D C 22 A B
  • 24. Perhatikan bidang AMG. AMG merupakan segitiga sama kaki. M 8 cm A Tt G Panjang AM = MG = EM 2  EA2  82  42  4 5 Panjang AG = panjang diagonal ruang = 8 3 Diperoleh: 1 MT = AM 2  AG 2  (4 5) 2  (4 3) 2  4 2 cm 2 Jawaban : D 30. Diketahui kubus ABCD.EFGH dengan rusuk 10 cm. Kosinus sudut antara garis GC dan bidang BDG adalah: 1 A. 6 3 1 B. 3 2 1 C. 2 2 1 D. 3 3 1 E. 2 3 Alternatif penyelesaian: H G Kosinus sudut antara garis GC dan bidang BDG adalah nilai kosinus F sudut MGC. E GC cos MGC  t MG D C M A 10 cm B 23
  • 25. GC  GC 2  MC 2 10 10 1    6 1  2 5 6 3 102   10 2  2  Jawaban: A 31. Suatu perusahaan menghasilkan x produk dengan biaya sebesar (9000  1000 x  10 x ) rupiah. Jika 2 semua ahasil produk perusahaan tersebut habis dijual dengan harga Rp 5000,00 untuk satu produknya, maka laba maksimum yang dapat diperoleh perusahaan tersebut adalah ... A. Rp 149.000,00 B. Rp 249.000,00 C. Rp 391.000,00 D. Rp 609.000,00 E. Rp 757.000,00 Alternatif penyelesaian: Diketahui biaya produksi = (9000  1000 x  10 x ) rupiah dan harga per produk = Rp 5000,00 2 Karena laba = pendapatan − biaya produksi, maka: Laba = F(x) = 5000 x  (9000  1000 x  10 x )  10 x  4000 x  9000 2 2 Laba maksimum diperoleh pada nilai x untuk F’(x) = 0. F '( x)  0  20 x  4000  0  x  200 Untuk x = 200, diperoleh : Laba = F(x) =  10.(200)  4000(200)  9000 = Rp 391.000,00 2 Jawaban: C 32. Luas daerah yang dibatasi kurva y  4  x , y   x  2 , dan 0  x  2 adalah … 2 8 A. satuan luas 3 10 B. satuan luas 3 24
  • 26. 14 C. satuan luas 3 16 D. satuan luas 3 26 E. satuan luas 3 Alternatif penyelesaian: 2 L=   f ( x)  f ( x )dx 0 1 2 2 2    (4  x 2 )  ( x  2) dx     x 2  x  2 dx 0 0 2 1 1    x3  x 2  2 x  3 2 0  8  10     2  4  0 =  3  3 Jawaban: B 33. Suku ke-4 dan ke-9 suatu barisan aritmetika berturut-turut adalah 110 dan 150. Suku ke-30 barisan aritmetika tersebut adalah ... A. 308 B. 318 C. 326 D. 344 E. 354 Alternatif penyelesaian: 25
  • 27. Un adalah suku ke-n suatu barisan aritmetika, a adalah suku pertama dan b adalah beda. U9  150  a  8b  150 ...... 1) U 4  110  a  3b  110 ....... 2) Dengan menggunakan metode eliminasi antara persamaan 1) dan 2) diperoleh: a = 86 dan b = 8. Sehingga: U30  a  29b  86  (29)(8)  318 Jawaban: B 34. Seorang penjual daging pada bulan Januari dapat menjual 120 kg, bulan Februari 130 kg, Maret dan seterusnya selama 10 bulan selalu bertambah 10 kg dari bulan sebelumnya. Jumlah daging yang terjual selama 10 bulan ada .... A. 1.050 kg B. 1.200 kg C. 1.350 kg D. 1.650 kg E. 1.750 kg Alternatif penyelesaian: Sn adalah jumlahan suku ke-n suatu barisan aritmetika, a adalah suku pertama dan b adalah beda. Dari soal: a=120 dan b=10. Berlaku: Sn  n 2  2a   n  1 b  10 S10   2.120  9.10   1650 kg 2 Jawaban: D 4  ( x  6 x  8)dx  ... 2 35. Hasil 2 38 A. 3 26 B. 3 26
  • 28. 20 C. 3 16 D. 3 4 E. 3 Alternatif penyelesaian: 4 1  ( x 4 2  6 x  8)dx   x3  3x 2  8 x  2 2 3 1 1 4   (4)3  3.42  8.4  ( (2)3  3.22  8.2) = 3 3 3 Jawaban: E  36.   sin 3x  cos x dx  ... 0 10 A. 3 8 B. 3 4 C. 3 2 D. 3 4 E.  3 Penyelesaian    sin 3x  cos x dx  0  1   1   1  1 1 2   cos 3x  sin x     cos 3  sin      cos 0  sin 0  =  = 3 0  3   3  3 3 3 Jawaban: D 27
  • 29. 37. Volume benda putar yang terjadi jika daerah yang dibatasi oleh kurva y  x , garis y  2 x di 2 kuadran I diputar 360º terhadap sumbu x adalah ... 20 A.  satuan volume 15 30 B.  satuan volume 15 54 C.  satuan volume 15 64 D.  satuan volume 15 144 E.  satuan volume 15 Alternatif penyelesaian: Untuk menentukan volume benda putar antara dua kurva, ditentukan terlebih dahulu titik potong dua kurva. Titik potong antara y1  x 2 dan y2  2 x diperoleh untuk: y1  y2  x2  2 x  x  x  2   0  x = 0 dan x=2 Sehingga: 2 2 2 2  V     ( y1 )   y2   dx     4x  x 4  dx 2 0  0  2 4 1  4 1  64    x3  x5     (8)  (32)  0    satuan volume 3 5 0 3 5  15 28
  • 30. Jawaban: D 38. Dalam suatu lingkaran yang berjari-jari 8 cm dibuat segi-8 beraturan. Panjang sisi segi-8 tersebut adalah ... A. 128  64 3 cm B. 128  64 2 cm C. 128  16 2 cm D. 128  16 2 cm E. 128  16 3 cm Alternatif penyelesaian: Perhatikan segitiga BIJ pada gambar di samping. BJ 2  BI 2  IJ 2  2.BI .IJ .cos 45 1  82  82  2.8.8. 2 2 BJ  128  64 2 cm Jawaban: B 39. Diketahui prisma segitiga tegak ABC.DEF . Panjang AB = 4 cm, BC = 6 cm, AC = 2 7 cm, dan CF = 8 cm. Volume prisma tersebut adalah … A. 96 3 cm3 B. 96 2 cm3 C. 96 cm3 D. 48 3 cm3 E. 48 2 cm3 D Alternatif penyelesaian: F Volume Prisma= Luas alas × tinggi E Luas alas prisma = luas segitiga ABC 8 A 2 7 C A 2 7 4 α B 6 4 C B 6 29
  • 31. 30
  • 32. Menggunakan rumus cosinus sudut pada segitiga, berlaku: b2  a2  c2  2.a.c.cos  (2 7)2  62  42  2.6.4.cos  1 cos      60 2 Sehingga diperoleh: 1 1 1 1 Luas segitiga ABC = .a.c.sin  = .6.4.sin 60  .6.4. 3  6 3 2 2 2 2 Jadi: Volume Prisma= 6 3 × 8 = 48 3 cm3 Jawaban : D 40. Himpunan penyelesaian persamaan cos 2 x  cos x  0,0  x  180 adalah … A. {45º,120º} B. {45º,120º} C. {60º,135º} D. {60º,120º} E. {60º,180º} Alternatif penyelesaian: cos 2 x  cos x  0  2cos2 x 1  cos x  0  2cos2 x  cos x 1  0  2cos2 x  2cos x  cos x 1  0  2cos x(cos x  1)  1(cos x  1)  0  (2cos x 1)(cos x  1)  0  (2cos x  1)  0 atau (cos x  1)  0 , 0  x  180  x  60 atau x  180 Jawaban: E 31