Soumettre la recherche
Mettre en ligne
Module 5: LIVELIHOODS - Arabic
•
Télécharger en tant que PPTX, PDF
•
4 j'aime
•
1,532 vues
GBV Guidelines
Suivre
MODULE 5 - Thematic Areas: Integrating Gender-Based Violence Interventions in LIVELIHOODS
Lire moins
Lire la suite
Gouvernement et associations à but non lucratif
Signaler
Partager
Signaler
Partager
1 sur 54
Télécharger maintenant
Recommandé
Module 2: Définir la violence basée sur le genre (VBG)
Module 2: Définir la violence basée sur le genre (VBG)
GBV Guidelines
Module 3: Lutter contre la VBG dans les situations d'urgence
Module 3: Lutter contre la VBG dans les situations d'urgence
GBV Guidelines
الوسائل الابداعية لجمع المال في القطاع التطوعي
الوسائل الابداعية لجمع المال في القطاع التطوعي
Khair_Society
استبانة أنماط شخصيات أعضاء فرق العمل
استبانة أنماط شخصيات أعضاء فرق العمل
المدرب محمد الملا
مقدمة في إدارة المشاريع
مقدمة في إدارة المشاريع
turkiah_
حل المشكلات واتخاذ القرارات
حل المشكلات واتخاذ القرارات
Abdulqawi Alqadasi
أساسيات جمع التبرعات
أساسيات جمع التبرعات
Sharif H
نموذج ريادة الاعمال
نموذج ريادة الاعمال
nawal al-matary
Recommandé
Module 2: Définir la violence basée sur le genre (VBG)
Module 2: Définir la violence basée sur le genre (VBG)
GBV Guidelines
Module 3: Lutter contre la VBG dans les situations d'urgence
Module 3: Lutter contre la VBG dans les situations d'urgence
GBV Guidelines
الوسائل الابداعية لجمع المال في القطاع التطوعي
الوسائل الابداعية لجمع المال في القطاع التطوعي
Khair_Society
استبانة أنماط شخصيات أعضاء فرق العمل
استبانة أنماط شخصيات أعضاء فرق العمل
المدرب محمد الملا
مقدمة في إدارة المشاريع
مقدمة في إدارة المشاريع
turkiah_
حل المشكلات واتخاذ القرارات
حل المشكلات واتخاذ القرارات
Abdulqawi Alqadasi
أساسيات جمع التبرعات
أساسيات جمع التبرعات
Sharif H
نموذج ريادة الاعمال
نموذج ريادة الاعمال
nawal al-matary
التشبيك و الشراكة - د. رائد العبدلي
التشبيك و الشراكة - د. رائد العبدلي
د. رائد العبدلي
إدارة العمل الخيري، آليات ومناهج
إدارة العمل الخيري، آليات ومناهج
veecos.net
Enneagram Arabic
Enneagram Arabic
Hossam Hos
دورة حياة المشروع Pcm
دورة حياة المشروع Pcm
Housam faraj
Sadarah pmp-003.. إدارة تكامل المشروع.. عرض
Sadarah pmp-003.. إدارة تكامل المشروع.. عرض
Abdullah Ali
التخطيط للمبادرات التطوعية
التخطيط للمبادرات التطوعية
رؤية للحقائب التدريبية
مهارة حل المكشلات بطرق إبداعية
مهارة حل المكشلات بطرق إبداعية
profdev2014
التنشئة-الاجتماعية.pptx
التنشئة-الاجتماعية.pptx
MarinaSweidan1
الرأي العام
الرأي العام
Abdulaziz Al-Maosherji
الأدوار الستة لحياة متوازنة
الأدوار الستة لحياة متوازنة
BstdCC
كتاب" تصميم المبادرات النوعية للمسئولية المجتمعية"
كتاب" تصميم المبادرات النوعية للمسئولية المجتمعية"
الشبكة الاقليمية للمسؤولية الاجتماعية
ادارة المشاريع ببساطة
ادارة المشاريع ببساطة
Ismail Ibrahim
نظام تويوتا الإنتاجي
نظام تويوتا الإنتاجي
Shady Basiouny
دور المكتبة الوطنية في تحقيق التنمية المستدامة دراسة حالة لرؤية المملكة العرب...
دور المكتبة الوطنية في تحقيق التنمية المستدامة دراسة حالة لرؤية المملكة العرب...
مكتبات اون لاين
الكايزن في التعليم
الكايزن في التعليم
رؤية للحقائب التدريبية
كتاب التخطيط الاستراتيجي بإستخدام بطاقات الإداء
كتاب التخطيط الاستراتيجي بإستخدام بطاقات الإداء
alganimy
Leith co-creation-guide
Leith co-creation-guide
nsravan1007
Social Accountability Training with QADER
Social Accountability Training with QADER
Loay Qabajeh
Linked in presentation
Linked in presentation
Nashwa Shoeab
تدريب فى المواطنة
تدريب فى المواطنة
yousser Gherissi Hegazi
Module 5: WATER, SANITATION AND HYGIENE - Arabic
Module 5: WATER, SANITATION AND HYGIENE - Arabic
GBV Guidelines
Module 5: CAMP COORDINATION AND CAMP MANAGEMENT - Arabic
Module 5: CAMP COORDINATION AND CAMP MANAGEMENT - Arabic
GBV Guidelines
Contenu connexe
Tendances
التشبيك و الشراكة - د. رائد العبدلي
التشبيك و الشراكة - د. رائد العبدلي
د. رائد العبدلي
إدارة العمل الخيري، آليات ومناهج
إدارة العمل الخيري، آليات ومناهج
veecos.net
Enneagram Arabic
Enneagram Arabic
Hossam Hos
دورة حياة المشروع Pcm
دورة حياة المشروع Pcm
Housam faraj
Sadarah pmp-003.. إدارة تكامل المشروع.. عرض
Sadarah pmp-003.. إدارة تكامل المشروع.. عرض
Abdullah Ali
التخطيط للمبادرات التطوعية
التخطيط للمبادرات التطوعية
رؤية للحقائب التدريبية
مهارة حل المكشلات بطرق إبداعية
مهارة حل المكشلات بطرق إبداعية
profdev2014
التنشئة-الاجتماعية.pptx
التنشئة-الاجتماعية.pptx
MarinaSweidan1
الرأي العام
الرأي العام
Abdulaziz Al-Maosherji
الأدوار الستة لحياة متوازنة
الأدوار الستة لحياة متوازنة
BstdCC
كتاب" تصميم المبادرات النوعية للمسئولية المجتمعية"
كتاب" تصميم المبادرات النوعية للمسئولية المجتمعية"
الشبكة الاقليمية للمسؤولية الاجتماعية
ادارة المشاريع ببساطة
ادارة المشاريع ببساطة
Ismail Ibrahim
نظام تويوتا الإنتاجي
نظام تويوتا الإنتاجي
Shady Basiouny
دور المكتبة الوطنية في تحقيق التنمية المستدامة دراسة حالة لرؤية المملكة العرب...
دور المكتبة الوطنية في تحقيق التنمية المستدامة دراسة حالة لرؤية المملكة العرب...
مكتبات اون لاين
الكايزن في التعليم
الكايزن في التعليم
رؤية للحقائب التدريبية
كتاب التخطيط الاستراتيجي بإستخدام بطاقات الإداء
كتاب التخطيط الاستراتيجي بإستخدام بطاقات الإداء
alganimy
Leith co-creation-guide
Leith co-creation-guide
nsravan1007
Social Accountability Training with QADER
Social Accountability Training with QADER
Loay Qabajeh
Linked in presentation
Linked in presentation
Nashwa Shoeab
تدريب فى المواطنة
تدريب فى المواطنة
yousser Gherissi Hegazi
Tendances
(20)
التشبيك و الشراكة - د. رائد العبدلي
التشبيك و الشراكة - د. رائد العبدلي
إدارة العمل الخيري، آليات ومناهج
إدارة العمل الخيري، آليات ومناهج
Enneagram Arabic
Enneagram Arabic
دورة حياة المشروع Pcm
دورة حياة المشروع Pcm
Sadarah pmp-003.. إدارة تكامل المشروع.. عرض
Sadarah pmp-003.. إدارة تكامل المشروع.. عرض
التخطيط للمبادرات التطوعية
التخطيط للمبادرات التطوعية
مهارة حل المكشلات بطرق إبداعية
مهارة حل المكشلات بطرق إبداعية
التنشئة-الاجتماعية.pptx
التنشئة-الاجتماعية.pptx
الرأي العام
الرأي العام
الأدوار الستة لحياة متوازنة
الأدوار الستة لحياة متوازنة
كتاب" تصميم المبادرات النوعية للمسئولية المجتمعية"
كتاب" تصميم المبادرات النوعية للمسئولية المجتمعية"
ادارة المشاريع ببساطة
ادارة المشاريع ببساطة
نظام تويوتا الإنتاجي
نظام تويوتا الإنتاجي
دور المكتبة الوطنية في تحقيق التنمية المستدامة دراسة حالة لرؤية المملكة العرب...
دور المكتبة الوطنية في تحقيق التنمية المستدامة دراسة حالة لرؤية المملكة العرب...
الكايزن في التعليم
الكايزن في التعليم
كتاب التخطيط الاستراتيجي بإستخدام بطاقات الإداء
كتاب التخطيط الاستراتيجي بإستخدام بطاقات الإداء
Leith co-creation-guide
Leith co-creation-guide
Social Accountability Training with QADER
Social Accountability Training with QADER
Linked in presentation
Linked in presentation
تدريب فى المواطنة
تدريب فى المواطنة
En vedette
Module 5: WATER, SANITATION AND HYGIENE - Arabic
Module 5: WATER, SANITATION AND HYGIENE - Arabic
GBV Guidelines
Module 5: CAMP COORDINATION AND CAMP MANAGEMENT - Arabic
Module 5: CAMP COORDINATION AND CAMP MANAGEMENT - Arabic
GBV Guidelines
Module 5: HUMANITARIAN MINE ACTION - Arabic
Module 5: HUMANITARIAN MINE ACTION - Arabic
GBV Guidelines
Module 5: HOUSING, LAND AND PROPERTY - Arabic
Module 5: HOUSING, LAND AND PROPERTY - Arabic
GBV Guidelines
Module 5: EDUCATION - Arabic
Module 5: EDUCATION - Arabic
GBV Guidelines
Module 5: NUTRITION - Arabic
Module 5: NUTRITION - Arabic
GBV Guidelines
MODULE 2: Defining Gender-based Violence (GBV) - Arabic
MODULE 2: Defining Gender-based Violence (GBV) - Arabic
GBV Guidelines
Module 5: SHELTER, SETTLEMENT AND RECOVERY - Arabic
Module 5: SHELTER, SETTLEMENT AND RECOVERY - Arabic
GBV Guidelines
MODULE 3: Addressing GBV in emergencies - Arabic
MODULE 3: Addressing GBV in emergencies - Arabic
GBV Guidelines
Module 5: PROTECTION - Arabic
Module 5: PROTECTION - Arabic
GBV Guidelines
MODULE 4: Responding to a GBV disclosure as a non-GBV specialist - Arabic
MODULE 4: Responding to a GBV disclosure as a non-GBV specialist - Arabic
GBV Guidelines
Module 5: HEALTH - Arabic
Module 5: HEALTH - Arabic
GBV Guidelines
Module 5: FOOD SECURITY AND AGRICULTURE - Arabic
Module 5: FOOD SECURITY AND AGRICULTURE - Arabic
GBV Guidelines
Module 5: CHILD PROTECTION - Arabic
Module 5: CHILD PROTECTION - Arabic
GBV Guidelines
MODULE 1: Background to the GBV Guidelines - Arabic
MODULE 1: Background to the GBV Guidelines - Arabic
GBV Guidelines
En vedette
(15)
Module 5: WATER, SANITATION AND HYGIENE - Arabic
Module 5: WATER, SANITATION AND HYGIENE - Arabic
Module 5: CAMP COORDINATION AND CAMP MANAGEMENT - Arabic
Module 5: CAMP COORDINATION AND CAMP MANAGEMENT - Arabic
Module 5: HUMANITARIAN MINE ACTION - Arabic
Module 5: HUMANITARIAN MINE ACTION - Arabic
Module 5: HOUSING, LAND AND PROPERTY - Arabic
Module 5: HOUSING, LAND AND PROPERTY - Arabic
Module 5: EDUCATION - Arabic
Module 5: EDUCATION - Arabic
Module 5: NUTRITION - Arabic
Module 5: NUTRITION - Arabic
MODULE 2: Defining Gender-based Violence (GBV) - Arabic
MODULE 2: Defining Gender-based Violence (GBV) - Arabic
Module 5: SHELTER, SETTLEMENT AND RECOVERY - Arabic
Module 5: SHELTER, SETTLEMENT AND RECOVERY - Arabic
MODULE 3: Addressing GBV in emergencies - Arabic
MODULE 3: Addressing GBV in emergencies - Arabic
Module 5: PROTECTION - Arabic
Module 5: PROTECTION - Arabic
MODULE 4: Responding to a GBV disclosure as a non-GBV specialist - Arabic
MODULE 4: Responding to a GBV disclosure as a non-GBV specialist - Arabic
Module 5: HEALTH - Arabic
Module 5: HEALTH - Arabic
Module 5: FOOD SECURITY AND AGRICULTURE - Arabic
Module 5: FOOD SECURITY AND AGRICULTURE - Arabic
Module 5: CHILD PROTECTION - Arabic
Module 5: CHILD PROTECTION - Arabic
MODULE 1: Background to the GBV Guidelines - Arabic
MODULE 1: Background to the GBV Guidelines - Arabic
Similaire à Module 5: LIVELIHOODS - Arabic
11_2020_11_21!01_31_59_PM.ppt
11_2020_11_21!01_31_59_PM.ppt
MahmoudElMasri3
بناء الخطط الإعلامية وتنفيذها
بناء الخطط الإعلامية وتنفيذها
Hani AlGhofaily
الاتجاهات التربوية
الاتجاهات التربوية
Mohamed Reda
health care safety dr hatem el bitar 01202389028.pdf
health care safety dr hatem el bitar 01202389028.pdf
د حاتم البيطار
الادارة الصفية 2
الادارة الصفية 2
Usama Salam
توزيع الزلازل
توزيع الزلازل
mialamir
ارفع مقاييسك
ارفع مقاييسك
رؤية للحقائب التدريبية
CRM Training - Arabic_NES_partners.pptx
CRM Training - Arabic_NES_partners.pptx
alhsnl241
Meetings management إدارة الاجتماعات
Meetings management إدارة الاجتماعات
Djillali Chatane
دورة الأساليب الحديثة في إدارة الموارد البشرية
دورة الأساليب الحديثة في إدارة الموارد البشرية
داليا حافظ استشارى موارد بشرية
مفهوم وبرامج الرعاية اللاحقة
مفهوم وبرامج الرعاية اللاحقة
مركز الخبرة العالمية للدراسات والاستشارات والتدريب
تفصيل برنامجك لعلاج مرضي الادمان- علاج و تأهيل مرضي اضطراب استخدام المواد ال...
تفصيل برنامجك لعلاج مرضي الادمان- علاج و تأهيل مرضي اضطراب استخدام المواد ال...
احمد البحيري
أساليب تعديل السلوك
أساليب تعديل السلوك
WSJBK
d8a7d984d985d8aad8a7d8a8d8b9d8a9.ppsx
d8a7d984d985d8aad8a7d8a8d8b9d8a9.ppsx
YasmeenFahmy2
التقويم التطويري
التقويم التطويري
IEFE
نظريات الاتصال (15) نظرية حارس البوابة.pptx
نظريات الاتصال (15) نظرية حارس البوابة.pptx
haifaalshamy
إدارة الذات
إدارة الذات
ahmedmagdysaber
نموذج هوبز لدراسة سلوك المستهلك
نموذج هوبز لدراسة سلوك المستهلك
somia Djalm
Political behavior in organizations
Political behavior in organizations
ahmed khanjar
تحليل اصحاب المصالح
تحليل اصحاب المصالح
Amjad Idries
Similaire à Module 5: LIVELIHOODS - Arabic
(20)
11_2020_11_21!01_31_59_PM.ppt
11_2020_11_21!01_31_59_PM.ppt
بناء الخطط الإعلامية وتنفيذها
بناء الخطط الإعلامية وتنفيذها
الاتجاهات التربوية
الاتجاهات التربوية
health care safety dr hatem el bitar 01202389028.pdf
health care safety dr hatem el bitar 01202389028.pdf
الادارة الصفية 2
الادارة الصفية 2
توزيع الزلازل
توزيع الزلازل
ارفع مقاييسك
ارفع مقاييسك
CRM Training - Arabic_NES_partners.pptx
CRM Training - Arabic_NES_partners.pptx
Meetings management إدارة الاجتماعات
Meetings management إدارة الاجتماعات
دورة الأساليب الحديثة في إدارة الموارد البشرية
دورة الأساليب الحديثة في إدارة الموارد البشرية
مفهوم وبرامج الرعاية اللاحقة
مفهوم وبرامج الرعاية اللاحقة
تفصيل برنامجك لعلاج مرضي الادمان- علاج و تأهيل مرضي اضطراب استخدام المواد ال...
تفصيل برنامجك لعلاج مرضي الادمان- علاج و تأهيل مرضي اضطراب استخدام المواد ال...
أساليب تعديل السلوك
أساليب تعديل السلوك
d8a7d984d985d8aad8a7d8a8d8b9d8a9.ppsx
d8a7d984d985d8aad8a7d8a8d8b9d8a9.ppsx
التقويم التطويري
التقويم التطويري
نظريات الاتصال (15) نظرية حارس البوابة.pptx
نظريات الاتصال (15) نظرية حارس البوابة.pptx
إدارة الذات
إدارة الذات
نموذج هوبز لدراسة سلوك المستهلك
نموذج هوبز لدراسة سلوك المستهلك
Political behavior in organizations
Political behavior in organizations
تحليل اصحاب المصالح
تحليل اصحاب المصالح
Plus de GBV Guidelines
GBV Guidelines Regional Workshop Overview for Webinar
GBV Guidelines Regional Workshop Overview for Webinar
GBV Guidelines
Module 5: EAU, ASSAINISSEMENT ET HYGIÈNE (WASH)
Module 5: EAU, ASSAINISSEMENT ET HYGIÈNE (WASH)
GBV Guidelines
Module 5: ABRIS, HÉBERGEMENT ET RELÈVEMENT
Module 5: ABRIS, HÉBERGEMENT ET RELÈVEMENT
GBV Guidelines
Module 5: PROTECTION
Module 5: PROTECTION
GBV Guidelines
Module 5: NUTRITION
Module 5: NUTRITION
GBV Guidelines
Module 5: MOYENS DE SUBSISTANCE
Module 5: MOYENS DE SUBSISTANCE
GBV Guidelines
Module 5: ACTION HUMANITAIRE CONTRE LES MINES
Module 5: ACTION HUMANITAIRE CONTRE LES MINES
GBV Guidelines
Module 5: LOGEMENT, TERRE ET PROPRIÉTÉ
Module 5: LOGEMENT, TERRE ET PROPRIÉTÉ
GBV Guidelines
Module 5: SANTÉ
Module 5: SANTÉ
GBV Guidelines
Module 5: AGRICULTURE ET SÉCURITÉ ALIMENTAIRE
Module 5: AGRICULTURE ET SÉCURITÉ ALIMENTAIRE
GBV Guidelines
Module 5: l'ÉDUCATION
Module 5: l'ÉDUCATION
GBV Guidelines
Module 5: GESTION ET LA COORDINATION DES CAMPS (GCC)
Module 5: GESTION ET LA COORDINATION DES CAMPS (GCC)
GBV Guidelines
Module 5: PROTECTION DE L'ENFANCE
Module 5: PROTECTION DE L'ENFANCE
GBV Guidelines
Module 4: Répondre à une divulgation de VBG en tant que non-spécialiste de la...
Module 4: Répondre à une divulgation de VBG en tant que non-spécialiste de la...
GBV Guidelines
Plus de GBV Guidelines
(14)
GBV Guidelines Regional Workshop Overview for Webinar
GBV Guidelines Regional Workshop Overview for Webinar
Module 5: EAU, ASSAINISSEMENT ET HYGIÈNE (WASH)
Module 5: EAU, ASSAINISSEMENT ET HYGIÈNE (WASH)
Module 5: ABRIS, HÉBERGEMENT ET RELÈVEMENT
Module 5: ABRIS, HÉBERGEMENT ET RELÈVEMENT
Module 5: PROTECTION
Module 5: PROTECTION
Module 5: NUTRITION
Module 5: NUTRITION
Module 5: MOYENS DE SUBSISTANCE
Module 5: MOYENS DE SUBSISTANCE
Module 5: ACTION HUMANITAIRE CONTRE LES MINES
Module 5: ACTION HUMANITAIRE CONTRE LES MINES
Module 5: LOGEMENT, TERRE ET PROPRIÉTÉ
Module 5: LOGEMENT, TERRE ET PROPRIÉTÉ
Module 5: SANTÉ
Module 5: SANTÉ
Module 5: AGRICULTURE ET SÉCURITÉ ALIMENTAIRE
Module 5: AGRICULTURE ET SÉCURITÉ ALIMENTAIRE
Module 5: l'ÉDUCATION
Module 5: l'ÉDUCATION
Module 5: GESTION ET LA COORDINATION DES CAMPS (GCC)
Module 5: GESTION ET LA COORDINATION DES CAMPS (GCC)
Module 5: PROTECTION DE L'ENFANCE
Module 5: PROTECTION DE L'ENFANCE
Module 4: Répondre à une divulgation de VBG en tant que non-spécialiste de la...
Module 4: Répondre à une divulgation de VBG en tant que non-spécialiste de la...
Module 5: LIVELIHOODS - Arabic
1.
Guidelines for Integrating
Gender- based Violence Interventions in Humanitarian Action الوحدة5-القطاعات: الن على املبين العنف مواجهة تدخالت دمجوع يف اإلجتماعيقطاعالعيش سبل ارشاداتالعمل يف اإلجتماعي النوع على املبين العنف مواجهة تدخالت دمجاإلنساين
2.
الربانمج اإلجتماعي النوع على
املبين العنف بني بطرالامجرب ووضعالاإلنساين عمل دليل لتنفيذ املعرفة اساسياتالقطاع قرب عن نظرة:التنس اإلحاالت؛ التنفيذ؛ املوارد؛ حشد التقييم؛الرصد يق؛ والتقييم التنفيذ اتيجيةرتاس مناقشة عمل خطة تطوير.
3.
النتائج جهاتعلى العيش سبلالعال
ذات اإلرشادات بعناصر علمقة. سبل جمال يف الفاعله اجلهات دعمالعيشلتطويرعمل خطة أعماهلم جمال يف اإلرشادية التوصيات لدمج اترومؤش. سبل جمال يف الفاعلة اجلهات حتددالعيشاءاتراجلرصد املساءلة اإلجت النوع على املبين العنف خطر من احلد يف التقدمماعي له اإلستجابةو.
4.
Guidelines for Integrating
Gender-based Violence Interventions in Humanitarian Action «جيبأنشكلُتمحايةمجيعاألشخاص ينراملتضرالذينوهمعرضةللخطركزمرعملية صناعةاررالقاإلستجابةو.جيبانشُتكلكزمر جهوداناتنازوجتهيكجزءمنانشطتنااملباشرة اهلادفةوإلنقاذاحلياة.»
5.
Guidelines for Integrating
Gender-based Violence Interventions in Humanitarian Action امحائي نشاط:سبل جوانب مجيع يف املخاطر مسحالعيش (1عملك؟ أماكن يف املنتشرة اإلجتماعي النوع على املبين العنف اعوأن هي ما 2)اإلجتم النوع على املبين العنف أتجيج يف وتساهم وجودك مكان يف املوجودة املخاطر هي مااعي؟ •ًامسبق موجودة–حدوثه وقبل اعزالن أو ارئوالط حالة عن مستقل بشكل موجودة(ثقافةإخل ،سياسة ،.) •الطوارئ حبالة تبطةرم:اعزن أو ثةركاعن انجتة أو تبطةرم. •اإلنساين ابلعمل تبطةرم:اإلن العمل بيئة مباشر غري أو مباشر بشكل هبا تتسببساين. 3)ماذاجملموعتك ميكن/ا النوع على املبين العنف خماطر لتقليل أو للوقاية يفعل أن قطاعكإلجتماعي؟ •مسبقا موجود خطر تقليل نشاط. •ارئوالط حبالة تبطرم خطر تقليل نشاط. •اإلنساين ابلعمل تبطرم خطر تقليل نشاط.
6.
والتحلي ،التقييمل والتخطيط يف البحث
عند أولوايتنا جماالت هي ماجمال العيش؟ سبل
7.
Guidelines for Integrating
Gender-based Violence Interventions in Humanitarian Action قطاع يف لُّجتوالعيش سبل: والتخطيط والتحليل ،التقييم أساسية نقطة: •ليسلوومسؤ يتوىل أن اهلدفسبلالعيشتقييمع املبين العنفلى بل ،منفصلة بصورة اإلجتماعي النوعاسئلت اويدجم أنتبطةرامل هم تقي يف اإلجتماعي النوع على املبين العنف مبخاطريماهتملقطاع العيش سبل.
8.
Guidelines for Integrating
Gender-based Violence Interventions in Humanitarian Action قطاع يف لُّجتوالعيش سبل: التقييم(يتبع) •اإلجتماعي النوع على املبين ابلعنف تبطةرامل ابألسئلة قائمة تقدم،لدجمها هبا املوصى ورصد تقييم يف ،األمهية حسبالعيش سبل. •اإلجت النوع على املبين العنف ومنظور طبيعة األسئلة هذه تغطي التغطي بل ،ماعي اتصاالتو وسياسات ،امجربب تبطةرم ئيسيةر قضاايالعيش سبل. •يتوقع المناءربخسبلالعيشاءرإجالعنف حصول مبدى املتعلقة التقييماتاملبين اإلجتماعي النوع على.
9.
Guidelines for Integrating
Gender-based Violence Interventions in Humanitarian Action لقطاع ذلك يعين ماذاالعيش؟ سبل صفحة من42: و)الن متنع اليت التعليمية أو القانونية ،اللوجستيةو ،املادية املسائل هي ماسن يف الفتياتو ساء املعيش سبل فرص إىل الوصول من للخطر املعرضة األخرى اجملموعاتو اهقةراملة؟ ي)اجهوي اليت االجتماعي النوع على املبين ابلعنف املتصلة املخاطر هي ماالسكان ها ينراملتضر–املعرض األخرى اجملموعاتو اهقاترامل الفتياتو النساء وخباصةللخطر ة–عند العيش؟ كسب
10.
Guidelines for Integrating
Gender-based Violence Interventions in Humanitarian Action نشاط:تقييمات اءرإج خيار(1:)ونقاش اجعةرم اجعةرمب قم«التقصي جماالت»يف اإلجتماعي النوع على املبين العنف اجهةوم دمج إرشادات يفاإلنساين العمل: .1لوية؟واأل جدول على ستكون اليت األسئلة ما 2.املعلومات؟ هذه ستجمع كيف .iمااساترالد هي/هبا؟ االسئلة دمج ميكنكو استخدامها مت اليت التقييمات .iiمىتللخطر؟ املعرضة اجملموعات كةمشار لضمان املسح عملية ستجرى اينو 3.املعلومات؟ من النوع هذا جلمع معه للعمل ستحتاج من .iرجال ،التقييم طاقم كيبةتر هي ما/نساء؟ .iiيلزمهم؟ الذي يبرالتد هو ما .iiiاجملتمع؟ مع التقييم بشأن اصلونوسيت كيف
11.
Guidelines for Integrating
Gender-based Violence Interventions in Humanitarian Action إختبار:تقييمات اءرإج جيب هلجمال يف املسؤولة اجلهات علىالعيش سبل: •التشاور،وتصميم ختطيط عمليات خالل اإلجتماعي النوع على املبين العنف أخصائيي معوتوضيح ،وحتليل عمليةالتقييم؟ •اخلربة استخدام عدماحمللية؟ •النوع على املبين العنف لبحث األخالقو ابلسالمة اخلاصة التوصيات يف اجلدي امزااللتاإلجتماعي؟ •ع املبين العنف من الناجني فيهم مبن ،فرد أو مبجموعة بطهار ميكن اليت البياانت كةمشارالنوع لىاإلجتماعي •اومر اليت التجارب عن معهم للتحدث اإلجتماعي النوع على املبين العنف من الناجني دعوةهبا؟
12.
Guidelines for Integrating
Gender-based Violence Interventions in Humanitarian Action اختبار:التقييمات اءراج(يتبع) هلجمال يف املسؤولة اجلهات على جيبالعيش سبل: •اضرتافارإنتشا ثلُمت اإلجتماعي النوع على املبين العنف عن املتوفرة البياانت أن/من النوع هلذا حقيقيا إجتاها العنف؟ •القطو املؤسسات اقموط يف اإلجتماعي النوع على املبين العنف يف أخصائيني توظيفاعاتالعاملة؟ •أو مرتمجات توظيف عدمقيماتُمعملية اثناءالتقييم؟ •النقاش يف كةللمشارو معلومات لتقدمي ابألمان ادراألف يشعر حيث آمنة بيئة يف التشاوروصناعةار؟رالق •القضاايو السالمة قضااي حول التقييم طاقم أعضاء يبرتداألخالقية؟
13.
Guidelines for Integrating
Gender-based Violence Interventions in Humanitarian Action نقاش: •يف اإلجتماعي النوع على املبين العنف دمج دائما ميكن هلالتقييمات لية؟واأل •يف للخطر العرضة اجملموعات دمج ضمان للفرد ميكن كيف التقييمات؟ •كة؟للمشار حيتاج من •طاقم ليةومسؤ ماالعيش؟ سبلليواملسؤ هذه تنتهي أينوة؟ •لإلقناع؟ حيتاج من اجملموعاتو دائما النساء اشرك للخط عرضة هي اليت األخرىيف ر امجرب وتقييم تصميمسبلالعيش
14.
املوارد حشد طاقم اماتزالت
هي مايف العيش سبلحشد ع املبين العنف خطر من للحد املواردلى اإلجتماعي؟ النوع
15.
Guidelines for Integrating
Gender-based Violence Interventions in Humanitarian Action قطاع يف لُّجتوالعيش سبل: املوارد حشد نقطةأساسية: •جيبتضمنيمتويلسبلالعيشيفاجملاالتاملتعلقةابلوقاية منالعنفاملبينعلىالنوع،اإلجتماعيأنشطةواحلدمن خماطرهيفمقرتحاتاملشروعمنبدايةاإلستجابةللحالة ئةرالطا.
16.
Guidelines for Integrating
Gender-based Violence Interventions in Humanitarian Action قطاع يف لُّجتوالعيش سبل: املوارد حشد •اام اادةع ،ااينساإلن العمل يفبطررُتاإلج اوعنال اىلع اينبامل افنالع اردواماتراادبمب ااعيمت األمد طويلة ارراستقو محاية. •ااح يف ااعياماإلجت اوعانال اىالع اينابامل افانالع اةاهاجوم اردواام اوناكت ااام ااابغالارئوااطال االت حمدودة. •ااعياماإلجت اوعانال اىالع اينابامل افانالع ااداتاشإر ادماقترياترصتوان اجامد اولاحاداحلا اطةاش املشروع مقرتحات يف اإلجتماعي النوع على املبين العنف من. •شجعُيامل افنالع ااايضق أن انم ادكللتأ امسالق اذاهل اوعجالر اىلع ااوونملااوعنال اىلع اينب مقرتحات يف مدجمة اإلجتماعيالعيش سبل.
17.
Guidelines for Integrating
Gender-based Violence Interventions in Humanitarian Action يف لُّجتوالعيش سبل: املوارد حشدالنوع على املبين العنف خماطر حتليل اساس على اإلجتماعي السال وتدقيق اإلجتماعي النوعمة مقرتحة تدخالت مقابل خماطر منافع عدلُم تدخل أثر؟
18.
Guidelines for Integrating
Gender-based Violence Interventions in Humanitarian Action لقطاع ذلك يعين ماذاالعيش؟ سبل املقرتح يف دجمها اسةرلد اإلجتماعي النوع على املبين ابلعنف تبطةرم نقاط(صفحة46:) 1.اإلنسانية اإلحتياجات عن نبذة/الوضع حتليل: -وصفالضعف مواطنللخطر؛ املعرضة اجملموعاتو ،الفتياتو ،النساء عند 2.املنطقي املشروع اساس/املربر: -حشراإلجتماعي النوع على املبين العنف خماطربتدخالت تبطراملا سبللعيشالسياق يف بك اخلاص. 3.املشروع وصف: -هي ما حشراألنشطةا النوع على املبين العنف من الوقاية يف تساعد قد اليتاحلد أو إلجتماعي منه. 4.تسهيل آليات وصفاإلجتماعي النوع على املبين العنف حول يررتقا اعدادآمنة يقةربط أخالقيةو.
19.
Guidelines for Integrating
Gender-based Violence Interventions in Humanitarian Action لقطاع ذلك يعين ماذاالعيش؟ سبل يف دجمها اسةرلد اإلجتماعي النوع على املبين ابلعنف تبطةرامل النقاط تقيس كيفاملقرتح(يتبع:) والتقييم الرصد: •ان جيبتتابعالتقييمو الرصد خطةالسلبية واألاثر احملرز التقدمانشط علىالعنف قضااي دمج ة اإلجتماعي؛ النوع على املبين •التقييمو الرصد خطة تشمل أن جيبكةمشارال األخرى اجملموعاتو الفتياتو النساءللخطر؛ عرضة •وضعالنتائج مستوى على اترمؤشابل تبطرامل اخلطر على الربانمج اثر لقياسالنوع على املبين عنف اإلجتماعي؛ •تصنيفحسب اتراملؤشاإلعاقة ،العمر ،اجلنساألخرى الضعف املووع ،.
20.
Guidelines for Integrating
Gender-based Violence Interventions in Humanitarian Action وضع الذي اإلجتماعي النوع قياس مؤشرته كاالتالو بني الدائمة اللجنة املب العنف لدمج ابلنسبة احلال هو كماعلى ين النو قياس مؤشر يعاجل ،اإلجتماعي النوعع اإلجتماعيوالفت النساء متكني قضااييات الرج واعتبار ،اجلنسني بني واملساواةال العنف من الوقاية يف كاءشر والفتياناملبين اإلجتماعي النوع على. •=(وهو)األداةاليتتدل (مؤشرقياسالنوع اإلجتماعيبني0-2)،إن كانمشروعاملساعدات اإلنسانيةمصممبشكل يكفلاستفادةالنساء الفتياتوالرجالوالفتويانمنه ،ابلتساويأوأنهسيدعم اةواملسابنياجلنسنيبيقةرط أخرى.
21.
Guidelines for Integrating
Gender-based Violence Interventions in Humanitarian Action لقطاع ذلك يعين ماذاالعيش؟ سبل مقرتحات يف اجهارإد ميكن اليت األنشطة تعميم على األمثلة بعضامل العنف دمجالنوع على بين االجتماعي: •املهن اولةزمل اهقاترامل الفتياتو للنساء فرص توفريالنمطية الغري •احلكوميني كاءالشرو احملليني القادة كةمشار •الرزق كسبسبل امجربتقللالعنف خماطر منل االجتماعي النوع على املبينكنيلمشار(مثال داخ عنيف فعل رد حدة من للتخفيف اتيجياترتاسو امج؛ربال وتصميم موقعإخل اجملتمع؛ ل).
22.
Guidelines for Integrating
Gender-based Violence Interventions in Humanitarian Action لقطاع ذلك يعين ماذاالعيش؟ سبل خط من احلد اتيجياترتاس على اخرى أمثلة لديك يوجد هلالعنف ر اإلجتماعي؟ النوع على املبين
23.
Guidelines for Integrating
Gender-based Violence Interventions in Humanitarian Action نشاط:املوارد حشد صغرية جمموعات يف: امل حبشد اخلاصة التحقق قائمة مع نهرمقا احملدد املقرتح اجعةرمب قماإلرشادات يف اردو على الضوء بتسليط وقم: الفضلى املمارسات. اتوالفج. اتوالفج ملعاجلة املقرتحة اتيجياترتاإلس. لتصميم املطلوبة اتواألداملقرتحأفضل بشكل.
24.
Guidelines for Integrating
Gender-based Violence Interventions in Humanitarian Action نقاش: •حي من فعالة اإلجتماعي النوع على املبين العنف أنشطة هلالتكلفة؟ ث ابحلسبان؟ أخذها جيب ملاذا •ال على املبين العنف ألنشطة دائما الدعم املاوون يقدم هلنوع امجرب يف اإلجتماعيالعيش؟ سبلال العقبات بعض هي مااجهوت يت ذلك؟ العنف دمج انشطة تساهم اإلجتم النوع على املبينيف اعي لقطا اجليدة امجربال وضعع العيش سبل
25.
التنفيذ الع من الوقاية
لدمج اماتنازالت هي مانف م واحلد اإلجتماعي النوع على املبينن أنشطة يف حدوثه خماطرالعيش سبلالقائمة واجلديدة.
26.
Guidelines for Integrating
Gender-based Violence Interventions in Humanitarian Action ئيسيةر نقاط: •امجربل ميكن ،بفعالية مصمما كانحال يفالعيش سبلال خماطر من احلدعلى املبين عنف خالل من اإلجتماعي النوع: اعةرالزو يةرالتجا األعمال لتنمية العادل الوصولاتردو خالل منيبيرتدوتكامل ،ة األخرى الدخل فرص ليدووت القيمة سلسلة صن وعمليات ابللجان املتعلقة املعيشة يف الفتياتو النساء كةمشاراررالق ع الوصولاآلمنفرص إىلالعيش كسب قطاع يف لُّجتوالعيش سبل: التنفيذ
27.
Guidelines for Integrating
Gender-based Violence Interventions in Humanitarian Action قطاع يف لُّجتوالعيش سبل: التنفيذ •تقدميارشاداتملمارسةلياتؤمساحلدمنخطرالعنفاملبينعلىالنوعاإلجتماعي. •انشطةلتحسنيجودةاتيجياترتاسالوقايةمنالعنفاملبينعلىالنوعاإلجتماعياحلدومنه منخالل: حتديدلياتواملسؤاملتعلقةابلعنفاملبينعلىالنوعاإلجتماعيجلميعاجلهاتالعاملةيفجمالسبلالعيش. توصيةاجلهاتلةواملسؤعنسبلالعيشابستخداماتيجياترتاسحمددةللحدمنخطرهذاالنوعمنالعنف. توفريسبلالعيشاملباشرةللناجنيمنالعنفاملبينعلىالنوعاإلجتماعياالشخاصوالعرضةللعنف،يززوتعتدخالتطويلةاألمد لوضعحدهلذاالنوعمنالعنف. •3لياتومسؤئيسيةر:وضع،امجربالالسياسات؛واصلوالتووتبادلاملعلومات.
28.
Guidelines for Integrating
Gender-based Violence Interventions in Humanitarian Action لقطاع ذلك يعين ماذاالعيش؟ سبل صفحة من45: •اهرامل الفتياتو النساء متنع اليت اللوجستية العقبات معاجلةاجملموعاتو قات االجتماع ألنشطة التخطيط يف كةاملشار من للخطر املعرضة األخرىوسبل ات العيش كسب. •النق كاتوشر ،ابلثقة جديرة البائعني مع كنيللمشار ابطور إنشاءاقواألسو ل للتخفيفاالستغالل خطر من(املوردينو ،العمالء يقرط عن مثالمسؤويل ، إخل ،األمن ادرأف أخرى أو الشرطةو ،السوق.).
29.
Guidelines for Integrating
Gender-based Violence Interventions in Humanitarian Action نشاط:التنفيذ خيار1:اال النوع على املبين العنف خطر من احلد اتيجياترتاس اجعةرمجتماعي صغرية جمموعات يف: .1اخلطر من احلد اتيجياترتاس توصيات اجعةرمب قم .2موجودة غري توصيات أية أضف .3لويةوا ذات ثالثة أو اتيجيتنيرتإس اخرت .4العملية التحدايت على الضوء طّلس العمل اقموط تدوير:توصيات وتقدمي ،التحدايتو املشاكل حل. 5.تشغيلية عمل خطة بوضع قم: أ.ئيسيةر اعمال. ب.ئيسيةرال اجلهات بني التنسيق. ج.املطلوب الدعمو اردوامل.
30.
Guidelines for Integrating
Gender-based Violence Interventions in Humanitarian Action نشاط:التنفيذ خيار2:اتيجيرتاس يف اإلجتماعي النوع على املبين العنف خماطر من احلدامجربال ة احلالية اجميةربال اتيجيةرتاإلس اجعةرم صغرية جمموعات يف: .1ح دجمة ُ امل اإلجتماعي النوع على املبين العنف من احلد اتيجياترتاس على الضوء سلطاليا. .2املوصى اإلجتماعي النوع على املبين العنف خماطر من احلد اتيجياترتاس ارشادات اجعرهباالرشادات يف ا. .3ابختيار قم2-3لويةوا ذات اتيجياترتاس: .4تشغيلية عمل خطة بتطوير قم: ا.الالزمة املعلومات. ب.ئيسيةرال النشاطات. ج.ئيسيةرال اجلهات بني التنسيق. د.اردوامل/الالزم الدعم.
31.
نقاش:واإل األولوية إيالء
معايريختيار يف اإلجتماعي النوع على املبين العنف خماطر من للحد لويةواأل تويل كيفامجربسبل العيش؟ املطلوبة؟ اتراإلستثما اعوأن هي ما املستفيدين؟ لتصنيف ستستخدمها اليت الضعف قياس معايري ما التحدايت هي مالذلك؟ املصاحبة الناجيني فيهم مبن ينراملتضر حلماية احلساسة املعلومات ادارة جيب كيفاملبين العنف من اإلجتماعي؟ النوع على 33 الالناجني زِّمتيا العنف منملبين واجملمو اإلجتماعي النوع علىعات الرب استهدافك عند الضعيفةانمج.
32.
التنسيق الع من الوقاية
لدمج اماتنازالت هي مانف م واحلد اإلجتماعي النوع على املبينيف نه انشطةالقائمة العيش سبلواجلديدة؟
33.
Guidelines for Integrating
Gender-based Violence Interventions in Humanitarian Action قطاع يف لُّجتوالعيش سبل: التنسيق ئيسيةر نقاط: •ف األكثر اإلجتماعي النوع على املبين العنف من احلدو الوقايةرى ُجي عالية قط ومع العنف من النوع هذا يف املتخصصني مع ابلتنسيقأخرى اعات. •توصيات اإلرشادات تقدمالعام اجلهات تنفذها حمددة اءاترإبجيف لة جمالالعيش سبلللتنسيقينراآلخ مع.
34.
Guidelines for Integrating
Gender-based Violence Interventions in Humanitarian Action قطاع يف لُّجتوالعيش سبل:التنسيق •ج يف احملاسبةو املساءلة آليات لتحديد اإلنساين العمل يف الفاعلة اجلهات دعممن الوقاية هود له اإلستجابهو اإلجتماعي النوع على املبين العنف. اإل النوع على املبين العنف من الوقاية يف اإلنساين اجملال يف العاملني لياتومسؤ حتديدمنه احلدو جتماعي. جهود مضاعفةاملباشرة العيش سبلاألشخو اإلجتماعي النوع على املبين العنف من للناجنيللخطر العرضة اص اإلجتماعي النوع على املبين العنف ادثوحل لإلستجابة القطاعات متعدد التنسيق خالل من. •ئيسيةرال الثالث لياتواملسؤ يتخلل أن األنشطة لتنسيق ميكن:امجربال وضع،اصلوالت ،السياسات وجهود املناصرة يتخلل أن ميكنو ،املعلومات وتبادل: التقييم. اردوامل حشد. التقييمو الرصد.
35.
Guidelines for Integrating
Gender-based Violence Interventions in Humanitarian Action قطاع يف لُّجتوالعيش سبل:التنسيق اإلجتماع النوع على املبين العنف يف املتخصصون يستطيعاجلهات مساعدة ي يف الفاعلةالعيش سبل(ص.55)اجل من: .1تقييمات اءراجو تصميمالعيش سبلخماط فحص حيث منالعنف ر اتيجيرتاس طرق استخدامو ،اإلجتماعي النوع على املبينمن للحد ة املخاطر هذه. .2اقمولط يباترتد توفريالعيش سبلالنوع قضااي على،اإلجتماعي وحق ،النساء وحقوق ،اإلجتماعي النوع على املبين العنفووق عامة اإلنسان. .3يف العاملة للجهات موحدة تشغيلية اءاترإج تطويرجمالسبل العيش.
36.
Guidelines for Integrating
Gender-based Violence Interventions in Humanitarian Action لقطاع ذلك يعين ماذاالعيش؟ سبل ،اإلجتماعي النوع على املبين العنف أخصائيي مع التنسيق(يتبع) اجلهات مساعدة اإلجتماعي النوع على املبين العنف ألخصائيي ميكنيف العاملة العيش سبلعلى: 4.ميكن أين حتديدللناجنيتنس طاقم وتزويد ،الرعاية على احلصولادارةو يق و الناجني إلحتياجات لإلستجابة الالزمة املعلوماتو اترابملها املخيمدعمهم. 5.امل العنفو ،اإلجتماعي النوع قضااي على املتضرر اجملتمع يبرتدالنوع على بين اإلنسان وحقوق النساء وحقوق ،اإلجتماعي. 6.يزلتع العالقة ذات النظاميةو العرفية السياساتو اننيوالق اجعةرمزالقانونية احلماية اإلجتماعي النوع على املبين ابلعنف املتصلة.
37.
Guidelines for Integrating
Gender-based Violence Interventions in Humanitarian Action لقطاع ذلك يعين ماذاالعيش؟ سبل األخرى القطاعات مع التنسيق(ص.55) جمال يف للعاملني ميكنسبلالعيشالعاملني معيفاملخ ادارةو تنسيق قطاعيمأجل من: •حتديدسبل أنشطة لتنفيذ املخيم داخل آمنة مناطقالعيش •التخطيط–اهقاترامل الفتياتو النساء من بدعم–العي سبل أنشطة اقعوملعلى بناء ش املتعلقة املخاوفابلسالمة،للقدرة إضافةاملوو املياهو للوقود الوصول علىاردالطبيعية األخرى.
38.
Guidelines for Integrating
Gender-based Violence Interventions in Humanitarian Action لقطاع ذلك يعين ماذاالعيش؟ سبل املتقاطعة القضااي تنسيق التالية املوالع على العمل أجل من كاءالشر مع التنسيق: اإلجتماعي النوع. العيش سبلاإلجتماعي النفسي الدعمو النفسية. البشري املناعة نقص فريوسHIV العمر. البيئة.
39.
Guidelines for Integrating
Gender-based Violence Interventions in Humanitarian Action نشاط:التنسيق خيار(1:)الربانمج تنفيذ لدعم آليات التنفيذ نشاط من الصغرية للمجموعات العودة: .1هبا موصى حمددة أبعمال التفكري. .2العمل هذا تنفيذ يف كةللمشار حيتاج من: -اإلجتماعي النوع على املبين العنف أخصائيو. -جمموعات/أخرى قطاعات. 3.املطلوب التنسيق نوع هو ما–حمددا كن: -لياتوومسؤ اروأد. -املساءلة آليات.
40.
Guidelines for Integrating
Gender-based Violence Interventions in Humanitarian Action نشاط:التنسيق خيار(2:)للتنسيق مسحية اسةرد •قطاع يف الفاعلة للجهات ميكن القطاعات من اي معالعيش سبلاإلستفادةالتنسي يف األكربق؟ .iالتعاون؟ لدعم املوجودة التنسيق آليات هي ما .iiاالساسية؟ النشاطات .iiiبلغ؟ُي أن حيتاج الذي املسؤول من .ivالتقدم؟ سرتصد كيف •قطاع يف الفاعلة للجهات ميكن كيفالعيش سبلالتنسيقبعض مع العملو احلماية جهات معبشكل البعض ها أفضل؟ .iالتعاون؟ لدعم املوجودة التنسيق آليات هي ما .iiاالساسية؟ النشاطات .iiiبلغ؟ُي أن حيتاج الذي املسؤول من .ivالتقدم؟ سرتصد كيف
41.
Guidelines for Integrating
Gender-based Violence Interventions in Humanitarian Action يف اإلحالة موضوع حول مقرتحة توصياتاإلرشادات •جيبانحيصلالطاقمالذييعملمعينراملتضرعلىمعلوماتحمدثةكتابةحولوألين حيولالناجنيمناجلالرعايةالدعمو. •التأكدمنيبرتدالطاقمعلىالعملمعالناجنيامرتإبح،ودعموتقدميتيررقاحول اخلطرو/أومعلوماتاإلحالةيقةربط،أخالقية،وآمنةيةروس. •جيبأنتلتزمأيةامجربتتشاركمعلوماتحوليررتقاالعنفاملبينعلىالنوع اإلجتماعيمبعايريالسالمةاألخالقو(مثال:معلوماتالتظهرهويةاراألفدالناجنيوال تضعهميفخطرهمأوعائالهتمأواجملتمعاألكرب).
42.
Guidelines for Integrating
Gender-based Violence Interventions in Humanitarian Action نشاط:التنسيق خيار(3:)وإحالة تنسيق/اإلجتماعي النوع على املبين العنف أخصائيو صغرية جمموعات يف: •أنشطتك مكان يف املوجودة احلالية التحويل آلية حدد. oاملتوفرة؟ اخلدمات ما oكة؟املشار اجلهات هي من •اإلحالة؟ آلية ضمن لياتكومسؤ هي ما oمباشرة؟ حادث بوجود تبلغها اليت اجلهة من oإحالتها؟ تستطيع ال حاالت من هل •فاعلة؟ غري تكون عندما أو املكان يف إحالة آلية وجود عدم عند حيصل الذي ما oالوضع؟ هذا مثل يف لياتكؤمس هي ما
43.
والتقييم الرصد الع من
للوقاية األولوية اترمؤش هي مانف اإلجتماعي النوع على املبينواحلدمن امجرب وضع يف خماطرهالعيش سبل؟
44.
Guidelines for Integrating
Gender-based Violence Interventions in Humanitarian Action قطاع يف لُّجتوالعيش سبل: والتقييم الرصد ئيسةرال نقطة: •اليت األنشطة نتائج لقياس اتراملؤش استخدام ميكنتتم فع امجرب على احلفاظ هبدف ،الربانمج دورة ضمنالة املساءلة وحتسني.
45.
Guidelines for Integrating
Gender-based Violence Interventions in Humanitarian Action قطاع يف لُّجتوالعيش سبل: والتقييم الرصد–اترمؤش •ملاذايوجد ؟حمدودة أدلةامل العنف امجربل الفاعل الدمج حولعلى بين يف اإلجتماعي النوعالقطاعات«األخرى». •إىل اإلرشادات يف املتوفرة اتراملؤش هتدف: -متابعةينراملتضر على التدخالت خمرجات. -تبياناجملموعة أنشطة نتائج/القطاع. -قياساملتضر الناس لتنوع اإلنتباهو األهداف وو التطورووجهات ينر اإلستجابة من نظرهم.
46.
Guidelines for Integrating
Gender-based Violence Interventions in Humanitarian Action قطاع يف لُّجتوالعيش سبل: والتقييم الرصد–يررالتقا إعداد •حتليل خالل منإبستخدام املوجودة البياانت«املبين العنف عدسةالنوع على اإلجتماعي»اإلجتماع النوع على املبين العنف من الوقاية لتحسنياإلستجابةو ي له. •مثال:كلتسجيل يتم أبن تضمن تسجيل اءاترإج وجودحانز/ة. oالنتائج؟ تبعات هي ما oاإلجتماع النوع على املبين العنف من الوقاية على ذلك يؤثر أن ميكن كيفمنه؟ احلدو ،ي •اردواملو اإلستجابة حلشد يقود مبار للهدف الوصول يف الفشل. •الربانمج دورة احلرم مجيع خالل للعمل البياانت استخدام.
47.
Guidelines for Integrating
Gender-based Violence Interventions in Humanitarian Action ذلك يعين ماذاالعيش؟ سبل لقطاع صفحة54: •األشخاص عددكسبسبل امجرب يف كونيشار الذين ينراملتضرالذ العيشينمن هم اإلانث •األشخاص عدداءزإ اغلوش عن يبلغون الذين ينراملتضرعلى املبين العنفالنوع وردا االجتماعيعلىالؤالسكسبسبل امجرب يف كةاملشار حولالعيش •األسر عددإىل حتتاج اليتكوناملشار من الدخلكسبسبل انمجرب يفالعيش •السياسات عدداملعايري أو التوجيهية املبادئ أوبسبل اخلاصةالعيشاليتتشمل الوقاية اتيجياترتاسمن االجتماعي النوع على املبين العنف من احلدو«دليل االرشادات»
48.
Guidelines for Integrating
Gender-based Violence Interventions in Humanitarian Action قطاع يف لُّجتوالعيش سبل: التقييمو الرصد معلوماتمفيدة: •إنالتحسنأوالنجاحالتبطريبتدينعددحاالتالعنفاملبين علىالنوعاإلجتماعياليتيتمالتبليغعنها. •ميكنتعديلمصادراألهدافالبياانتوملالءمةالسياق.
49.
Guidelines for Integrating
Gender-based Violence Interventions in Humanitarian Action .1لويةوأ اتركمؤشإثنني أو مؤشر ابختيار قم: .iاليت املسائل على املبين التنسيق أو التنفيذ ،اردوامل حشد ،التقييم من املؤشر اختيارتعاإلستجابة على ملحاليا. مثال:للتقييم اإلعداد عند. 2.النساء كةمبشار اخلاص للمؤشر املرجعية القائمة اجعةرم. 3.لتحديد املؤشر مرجعية قائمة بتعبئة قمذات املؤشرلويةواأل. .iاملؤشر وصف. .iiاملؤشر إمتالك. .iiiالبياانت جودة قضااي. .ivيررالتقا ونشر البياانت حتليل. نشاط:والتقييم الرصد خيار(1:)اتراملؤش اختيار منهجيةاألولوية ذاتالبياانت ومجع
50.
نقاش: امجرب سامهت إن
تعرف كيفالعيش سبليفالنوع على املبين العنف خماطر من احلداإلجتماعي؟ -انشطة سامهت هلالعيش سبليفاإلجتماعي؟ النوع على املبين العنف خماطر من احلد -ذلك؟ قياس من مكنتك اليت املعلومات ما اإلجتماعي؟ النوع على املبين العنف خماطر رصد اجهوت اليت التحدايت هي ما هلا؟ اإلستجابةو للخطر العرضة اجملموعات إحتياجات حتديد رصد املمكن من هل املوحدة التشغيلية اءاتراإلج تشمل هلللصحةتوجهاعل املبين العنف خماطر لرصداإلجتماعي النوع ى امجرب يفالعيش سبل؟ 53 املب احلاالت عدد تستخدم اللغ جناح كمؤشرعنها.
51.
النهائية العمل خطة .1يقكرف
ضمن اكتب/ذات النشاطات جمموعتك تنفيذها يدرت اليت األولوية. .2امل العنف خماطر من واحلد الوقاية أنشطة إىل أشربين اليت اإلجتماعي النوع علىتعلمتهاالي هذاوم. .3اجلهات على الضوء سلطالفاعلةواملسؤوليات ئيسةرال. .4وا ،يبركالتداحملددة اءاتراإلج بعض على كزر،ملوارد وغريها والوصول ،والتوظيف.
52.
Guidelines for Integrating
Gender-based Violence Interventions in Humanitarian Action تقيمنا ان َتنس ال! •ترغب كنتأشياء/أبكملها؟ اجملموعة مع كتهامشار يف ي •«خجول أان لكنو/ة!» •التقييم استمارة ملء يرجى«اجملهول»–بشك القيام على سيساعدان فإنهيف أفضل ل املستقبل! •أتخذ أن َتنس ال فضلك من/البعدي اإلختبار إستمارة ي
53.
Guidelines for Integrating
Gender- based Violence Interventions in Humanitarian Action الشكر يلزج التايل املوقع زايرة ميكنك املعلومات من يدزللم: www.gbvguidelines.org
54.
For more information: http://www.gbvguidelines.org/
Notes de l'éditeur
Should we have a standardized set of consideations
يوجد حاجة للحصول على أداة تقييم محلية ذات صلة بشكل مسبق.
يمكنك طباعة هذه المصفوفة كوثيقة منفصلة ليستخدمها المشاركون.
يمكنك إدراج وحدة التحويل هنا في حال الضرورة
Télécharger maintenant