Tankar inför kompetensstategi på Stadsbibliotek, Stockholms stadsbibliotek 2007.

1. KOMPETENSSTRATEGI
Medarbetaren
2013-hur är den?
kommunicerande
bemötande
språk
stil
lyhörd
vänlig
respektfull
skrivande
bidra till yrket
visuellt
nätverkande
pedagogisk
handleda
undervisa
IT-pedagogik e-learning
referensarbete
förmedla
inspirera
samspela
serviceinriktad
excellent!
gör något extra!
ödmjukhet
glädje
kundnytta!
målgruppsundersökande
fokusgrupper
observationer
intervjuer
enkäter
informationskompetent
nyfiken
problemlösande
modig
utanför ramarna
fatta beslut
ta risker
handlingskraftig värdeprofilen nu
mycket tänkt
lite verkstad
omvärldanalyserande slutsatser
mediekompetent
självgående
handlingskraftig
affärsutvecklande
samarbeten
partnerskap
teknikkunnig
tjänsteutvecklande
teknik
innehåll
resultatorienterad
förändringsbenägen flexibel
tider
uppgifter
plats
tempo
pröva nytt
lojal
biblioteket
asplund
användarorienterat
öppna hyllor först i sverige!
fortsätta i traditionen
överenskommelser
styrdokument
politiska beslut
identitet
projektledande
samarbetande
initiativrik
energisk
producent
program
events
utställningar
multimedia
webb
strategisk utifrån biblioteksplan etc.
personlig
profilerad
tydlig
inte privat!
marknadsförande
bygga varumärke
skyltande
nätverkande
omdömesgill
ansvarsfull
laglydig
PUL
konfidentialitet
nätjuridik
kreativ
experimentell
gränsöverskridande
samarbeten
reflekterande
multi-taskande
Horisont
2007
överleva
nya organisationen
överföring
2008
bemötande!!
pedagogik
2010
+IB
2013
den ultimate medarbetaren
Utbildningsområden
verktygen
webbutveckling
webb2.0
kataloger
program
hårdvara
mediekompetens
format
multimedia
etc
pedagogik
lärande
handledning
samtalsmetodik
bemötande
inspirationsföreläsningar
ex. Gyllensvaan
kundkurs
ex.Malmö Högskola
workshops
stående punkt på apt
reflektionsgrupper
pedagogiska bord
Anne-Maries filmer
Grupphandledning
utbilda några
debriefing
loggboksskrivande
"Vad händer i mig"
Kristina Lundkursen-avsluta??
nyanställda
introduktionsprogram
moduler
studiebesök
tidskriftsklubb
studiecirklar
forskningsanknytning
samarbete
BHS
områdesspecifika
referensarbete
pedagogik
orientering om samlingar
assistenter
logistik
etc
arbetsbyten
Kunskapshantering
Informationslagring
databaser
filarkiv
intranät
wikis
Kunskapsöverföring
dela med sig
överlämnande
formaliserad
kompetensanalys
anställda
självskattning
extern bedömning
projekt
databas
inventering
nuläge
årlig
omvärld/framtid
uppdrag
kompetenskrav
gruppen
individen
strategi
förhållningssätt
medarbetarsamtal
utvecklingsplan
individen
lärstil!
sektion
asplund
gör kurserna skillnad?
utifrån mål
vad får vi ut av kursen X
kompetenser
kärnkompetenser
kan bara utföras här
kontinuerlig utveckling
bastjänsterna?
specialistkompetens
kontinuerlig utveckling
stödkompetenser
kan köpas!
katalogisering/indexering?
logstik?
??
"Vad räknas?"
definiera!
Vem ska jobba i nya
biblioteket? Vi som är här
nu eller andra?
Trygghet i ämnet->trygghet i
bibliotekariekompetensen