2. ORDEN DEL DÍA
• Resultados generales de la primera evaluación.
• Lengua, matemáticas, inglés (PRUEBAS ECCA).
• Naturales y sociales.
• Actividades complementarias.
• Otras cuestiones.
• Ruegos y preguntas.
3. RESULTADOS GENERALES
PRIMERA EVALUACIÓN
• Inicio de curso satisfactorio.
• Leve bajada en las calificaciones de matemáticas y lengua.
• Calificación = Pruebas (70%) + comportamiento y actitud (10 %) +
trabajo personal (20 %).
4. o Proyectos: Descripciones y recetas (2º trimestre).
Cuento y poesía (3º trimestre).
o Trabajar la ortografía: dictados, copias sin faltas (faltas de atención -0,5,
faltas de ortografía trabajadas -0,25)
o Insistir en la caligrafía y la limpieza.
o Exposiciones orales.
o Diccionario.
o Pruebas ECCA (9 y 10 de abril): Comprensión oral y escrita y
expresión escrita.
LENGUA
5. MATEMÁTICAS.
• Afianzar multiplicaciones y divisiones.
• Reforzar las sumas y restas con llevadas.
• Problemas con datos, operación y solución.
• Otros contenidos (fracciones, tiempo, dinero, masa, capacidad
y longitud)
• Pruebas ECCA.
6. INGLÉS
• Mayor atención a la expresión escrita.
• Pruebas ECCA: Comprensión oral y escrita y
expresión escrita.
7. NATURALES Y SOCIALES
• Naturales: tema 5 y 6 (materia y máquinas) en talleres.
• Sociales:
• Mayor relevancia a los contenidos relacionados con España
(comunidades, provincias y relieve).
• Temas 5 y 6 seleccionaremos los contenidos más relevantes.
9. • Excursión a la granja-escuela.
• 14 y 15 de marzo.
• 54 € + autobús.
• Reunión 6 de marzo.
• English Week (del 13 al 20 de mayo).
• El corazón de la música (gratuita).
• Planetario (30 de mayo).
• Talleres de Aramark (taller de los sentidos 7 de marzo).
• Poli por un día (marzo).
ACTIVIDADES
COMPLEMENTARIAS II
