História da educação - China - Mariciane e Marivalda
1. UNIVERSIDADE DO OESTE DE SANTA CATARINA
AREA DAS CIENCIAS HUMANAS E SOCIAS
CURSO DE GEIOGRAFIA
A CHINA ATRAVÉS
DOS TEMPOS
ACADÊMICAS: MARICIANE RADIN
MARIVALDA RADIN
2 º FASE
2.
3. 3 mil anos a.c o Vale Amarelo já era habitado
por agricultores e artesões
Desenvolveram técnicas consideradas até hoje
como o principio da engenharia
A primeira família que se tornou dinastia foi a
Chang ( 1500 – 1027 a.c)
Em 222 a.c Huang –ti de Tsin tornou-se
imperador e com isto grandes mudanças
4. Os imperadores eram considerados
representantes da divindade perante o povo
• Grande desenvolvimento durante os governos
da dinastia Han
(206 a 221 d.c)e com isso os
conflitos com os militares e mercadores;
5. • Em 1978 inicia-se um grande modificação no
país
modelo capitalista sob governo
comunista
Com 1 bilhão e 300 milhões de habitantes
distribuídos em mais de 50 minorias étnicas
(2002)
• Destaque no desenvolvimento e tecnologias
6. Educação chinesa
• Não possui uma educação linear para
todo o território
• Há 5 mil anos a educação era informal
passada de pai para filho
7. • Confúcio tornou-se um critico, defendendo
um sistema organizado, sem guerras, com paz
e felicidade;
procurava o equilíbrio entre o prazer
e o poder.
dizia que o governo devia ser pai e
mãe do povo.
8. • A educação chinesa também sofreu
interferência de outras filosofias como a
Taoísta
•
• o universo deve sempre estar em
harmonia e o ser humano tem que ter
consciência disso.
9. • A china tornou-se um grande império, e com
isso a educação sofreu varias mudanças.
