1. Escola Básica e Secundária Vale do Tamel
GUIÃO DE ESTUDO PARA A FICHA DE AVALIAÇÃO
GEOGRAFIA
O que eu tenho que saber para o teste de Geografia – 9ºC, novembro:
Comparar indicadores de contrastes de desenvolvimento, evidenciando as
principais desigualdades entre países / regiões:
desigualdades no acesso à saúde (p.40 e p.41 e caderno diário);
desigualdades na alimentação (p.42 até à p.46 e caderno diário);
Definir o conceito de saúde (caderno diário);
Conhecer indicadores que evidenciem desigualdades no acesso à saúde
(caderno diário, p.40 e p.41);
Identificar consequências da dificuldade em aceder aos cuidados de saúde
(p.40 e p.41);
Analisar mapas /gráficos sobre indicadores de contrastes de
desenvolvimento: desigualdades no acesso à saúde e desigualdades no acesso
à alimentação (desde a p.40 até à p.46);
Distinguir subnutrição de sobrenutrição (caderno diário);
Enumerar as principais causas e consequências associadas à subnutrição
(p.42 até à p.47 e caderno diário);
Identificar e explicar os Objetivos de Desenvolvimento do Milénio (p.52 e
53 e caderno diário);
Explicar em que contexto surgiram os Objetivos de Desenvolvimento do
Milénio (p.52 e 53 e caderno diário).
Nota: A ficha de avaliação será constituída por dois grupos de questões:
Grupo I - Indicadores de Desenvolvimento; Grupo II – Objetivos de
Desenvolvimento do Milénio.
A ficha de avaliação é composta por questões de resposta curta; escolha múltipla;
verdadeiro/falso; ligação/associação; análise de dados, de imagens e de mapas, e
questões de composição.
Para o teste deves estudar os apontamentos do teu caderno diário; desde a
página 40 até à página 53 do teu manual escolar; as fichas 7, 8, 9 e 10 do Caderno
de Atividades; assim como, todos os exercícios realizados. Deves também prestar
atenção a toda a informação disponível no Moodle da Escola e no Blogue de Geografia.
Para o teste deves trazer caneta azul ou preta, folha própria para responderes às
questões e… muita sabedoria.
Bom estudo!
Geografia - 2012/2013 A Professora, Marta Rosas
