SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  17
Χαράλαμπος Γεωργάκαινας 
Φυσικός-MSc στην Εκπαιδευτική Τεχνολογία
Δωρεάν υπηρεσία microblogging 
Ελεύθερο και διαθέσιμο στο 
www.edmodo.com 
Σχεδιάστηκε το 2008 (O’Hara & Borg) και 
ως το 2011 αναγνωρίστηκε ως μια από τις 
25 ιστοσελίδες που ενισχύουν την 
καινοτομία, τη δημιουργικότητα, την ενεργό 
συμμετοχή και τη συνεργασία
Ασφαλές 
Χωρίς χωρικούς και χρονικούς 
περιορισμούς 
Εύκολο στη χρήση- Ελληνικό μενού 
Περιβάλλον παρόμοιο του Facebook 
Έκδοση για φορητές συσκευές
Διαμοιρασμός αρχείων 
Ανακοινώσεις- Προσωπικά μηνύματα 
Παρουσιάσεις βίντεο και διαδραστικών 
εφαρμογών 
Εργασίες- Quiz 
Ανατροφοδότηση και έπαινοι 
Συμμετοχή γονέων 
Αλληλεπίδραση με άλλες ομάδες
Η δημιουργία μιας «Ψηφιακής Τάξης» στο 
μάθημα της Γεωγραφίας με τη χρήση του 
εκπαιδευτικού κοινωνικού δικτύου Edmodo
Εφαρμογή της «Ψηφιακής Τάξης» σε τμήμα 
της Ε’ Δημοτικού 
• Πρώτη επαφή των παιδιών με τη Γεωγραφία ως 
ξεχωριστή επιστήμη 
• Η ύλη αφορά την Ελλάδα και ακόμα πιο στενά τον 
τόπο του κάθε μαθητή 
• Προσπάθεια από την αρχή δημιουργίας θετικού 
κλίματος απέναντι στο μάθημα και ελκυστικότερου 
τρόπου διδασκαλίας
Εικόνα από πραγματική εφαρμογή της Ψηφιακής Τάξης στο μάθημα της Φυσικής
Αποσαφήνιση αφηρημένων γεωγραφικών 
εννοιών (θέση, τοποθεσία, χώρος, 
προσανατολισμός) 
Ευκολότερη πρόσβαση σε γνώσεις και 
πληροφορίες με εναλλακτικούς τρόπους 
Αξιοποίηση από τον εκπαιδευτικό πηγών, 
χωρίς χρονικούς ή τεχνολογικούς 
περιορισμούς 
Απελευθέρωση της φαντασίας σε 
δημιουργικές δράσεις
Κλίμα ασφάλειας σε ντροπαλά ή διστακτικά 
παιδιά 
Αλλαγή του «αρνητικού» κλίματος που 
συνοδεύει τη Γεωγραφία 
Ενίσχυση κριτικής σκέψης και ομαδικής 
λειτουργίας στους μαθητές 
Άμεση και αντικειμενική αξιολόγηση με 
ταυτόχρονη ανατροφοδότηση 
Χειρισμός από τα παιδιά του Διαδικτύου και 
ανάπτυξη ψηφιακού γραμματισμού
Χαράλαμπος Γεωργάκαινας 
Φυσικός- MSc στην Εκπαιδευτική Τεχνολογία

Contenu connexe

Similaire à Δημιουργώντας μια ψηφιακή τάξη Γεωγραφίας με τη χρήση του Edmodo

1 η δημιουργική γραφή στο πρόγραμμα e twinning
1 η δημιουργική γραφή στο πρόγραμμα e twinning1 η δημιουργική γραφή στο πρόγραμμα e twinning
1 η δημιουργική γραφή στο πρόγραμμα e twinning
Panagiotis Papadopoulos
 
1 η δημιουργική γραφή στο πρόγραμμα e twinning
1 η δημιουργική γραφή στο πρόγραμμα e twinning1 η δημιουργική γραφή στο πρόγραμμα e twinning
1 η δημιουργική γραφή στο πρόγραμμα e twinning
Panagiotis Papadopoulos
 
Βήματα Σχεδίασης μιας Κοινότητας Πρακτικής
Βήματα Σχεδίασης μιας Κοινότητας ΠρακτικήςΒήματα Σχεδίασης μιας Κοινότητας Πρακτικής
Βήματα Σχεδίασης μιας Κοινότητας Πρακτικής
Smaragda Papadopoulou
 
αναλυτικό πρόγραμμα σπουδών
αναλυτικό πρόγραμμα σπουδώναναλυτικό πρόγραμμα σπουδών
αναλυτικό πρόγραμμα σπουδών
labrinichristou
 
Οι Μαθητές της Φύσης. Ψηφιακό Διδακτικό Σενάριο για την Πλατφόρμα Αίσωπος
Οι Μαθητές της Φύσης. Ψηφιακό Διδακτικό Σενάριο για την Πλατφόρμα Αίσωπος Οι Μαθητές της Φύσης. Ψηφιακό Διδακτικό Σενάριο για την Πλατφόρμα Αίσωπος
Οι Μαθητές της Φύσης. Ψηφιακό Διδακτικό Σενάριο για την Πλατφόρμα Αίσωπος
Nikos Amanatidis
 

Similaire à Δημιουργώντας μια ψηφιακή τάξη Γεωγραφίας με τη χρήση του Edmodo (20)

Content form
Content formContent form
Content form
 
Η Τεχνολογία στην Εκπαίδευση
Η Τεχνολογία στην ΕκπαίδευσηΗ Τεχνολογία στην Εκπαίδευση
Η Τεχνολογία στην Εκπαίδευση
 
1 η δημιουργική γραφή στο πρόγραμμα e twinning
1 η δημιουργική γραφή στο πρόγραμμα e twinning1 η δημιουργική γραφή στο πρόγραμμα e twinning
1 η δημιουργική γραφή στο πρόγραμμα e twinning
 
1 η δημιουργική γραφή στο πρόγραμμα e twinning
1 η δημιουργική γραφή στο πρόγραμμα e twinning1 η δημιουργική γραφή στο πρόγραμμα e twinning
1 η δημιουργική γραφή στο πρόγραμμα e twinning
 
Massive Open Online Course - ΠΜΣ Πληροφορική στην Εκπαίδευση
Massive Open Online Course - ΠΜΣ Πληροφορική στην ΕκπαίδευσηMassive Open Online Course - ΠΜΣ Πληροφορική στην Εκπαίδευση
Massive Open Online Course - ΠΜΣ Πληροφορική στην Εκπαίδευση
 
“Η Logo στην εκπαίδευση: Μια κοινότητα πρακτικής και μάθησης” - i2fest 2015
“Η Logo στην εκπαίδευση: Μια κοινότητα πρακτικής και μάθησης” - i2fest 2015“Η Logo στην εκπαίδευση: Μια κοινότητα πρακτικής και μάθησης” - i2fest 2015
“Η Logo στην εκπαίδευση: Μια κοινότητα πρακτικής και μάθησης” - i2fest 2015
 
New trends in web based education
New trends in web based education New trends in web based education
New trends in web based education
 
H oμαδοσυνεργατική διδασκαλία της πληροφορικής στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση. η...
H oμαδοσυνεργατική διδασκαλία της πληροφορικής στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση. η...H oμαδοσυνεργατική διδασκαλία της πληροφορικής στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση. η...
H oμαδοσυνεργατική διδασκαλία της πληροφορικής στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση. η...
 
Βήματα Σχεδίασης μιας Κοινότητας Πρακτικής
Βήματα Σχεδίασης μιας Κοινότητας ΠρακτικήςΒήματα Σχεδίασης μιας Κοινότητας Πρακτικής
Βήματα Σχεδίασης μιας Κοινότητας Πρακτικής
 
αναλυτικό πρόγραμμα σπουδών
αναλυτικό πρόγραμμα σπουδώναναλυτικό πρόγραμμα σπουδών
αναλυτικό πρόγραμμα σπουδών
 
Οι Μαθητές της Φύσης. Ψηφιακό Διδακτικό Σενάριο για την Πλατφόρμα Αίσωπος
Οι Μαθητές της Φύσης. Ψηφιακό Διδακτικό Σενάριο για την Πλατφόρμα Αίσωπος Οι Μαθητές της Φύσης. Ψηφιακό Διδακτικό Σενάριο για την Πλατφόρμα Αίσωπος
Οι Μαθητές της Φύσης. Ψηφιακό Διδακτικό Σενάριο για την Πλατφόρμα Αίσωπος
 
Τα social media στην ελληνική εκπαίδευση
Τα social media στην ελληνική εκπαίδευσηΤα social media στην ελληνική εκπαίδευση
Τα social media στην ελληνική εκπαίδευση
 
5 th Conference on Informatics in Education
5 th Conference on Informatics in Education 5 th Conference on Informatics in Education
5 th Conference on Informatics in Education
 
εφαρμογες
εφαρμογεςεφαρμογες
εφαρμογες
 
Ανοικτά Ακαδημαικά Μαθήματα στο Πανεπιστήμιο Πατρών
Ανοικτά Ακαδημαικά Μαθήματα στο Πανεπιστήμιο Πατρών Ανοικτά Ακαδημαικά Μαθήματα στο Πανεπιστήμιο Πατρών
Ανοικτά Ακαδημαικά Μαθήματα στο Πανεπιστήμιο Πατρών
 
Virtual Reality Applications in Career Consulting - Potential & Restictions
Virtual Reality Applications in Career Consulting  - Potential & RestictionsVirtual Reality Applications in Career Consulting  - Potential & Restictions
Virtual Reality Applications in Career Consulting - Potential & Restictions
 
Digital & Social Media of Educational Radiotelevision
Digital & Social Media of Educational RadiotelevisionDigital & Social Media of Educational Radiotelevision
Digital & Social Media of Educational Radiotelevision
 
Edmodo: Ασφαλής Κοινωνική Δικτύωση Μάθησης στην Τάξη
Edmodo: Ασφαλής Κοινωνική Δικτύωση Μάθησης στην ΤάξηEdmodo: Ασφαλής Κοινωνική Δικτύωση Μάθησης στην Τάξη
Edmodo: Ασφαλής Κοινωνική Δικτύωση Μάθησης στην Τάξη
 
συνάντηση 5
συνάντηση 5συνάντηση 5
συνάντηση 5
 
πρακτικη στο δημοτικο
πρακτικη στο δημοτικοπρακτικη στο δημοτικο
πρακτικη στο δημοτικο
 

Dernier

5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
Athina Tziaki
 

Dernier (9)

Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψεις
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .
 
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
 
Σεβασμός .
Σεβασμός                                   .Σεβασμός                                   .
Σεβασμός .
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 

Δημιουργώντας μια ψηφιακή τάξη Γεωγραφίας με τη χρήση του Edmodo

  • 1. Χαράλαμπος Γεωργάκαινας Φυσικός-MSc στην Εκπαιδευτική Τεχνολογία
  • 2. Δωρεάν υπηρεσία microblogging Ελεύθερο και διαθέσιμο στο www.edmodo.com Σχεδιάστηκε το 2008 (O’Hara & Borg) και ως το 2011 αναγνωρίστηκε ως μια από τις 25 ιστοσελίδες που ενισχύουν την καινοτομία, τη δημιουργικότητα, την ενεργό συμμετοχή και τη συνεργασία
  • 3. Ασφαλές Χωρίς χωρικούς και χρονικούς περιορισμούς Εύκολο στη χρήση- Ελληνικό μενού Περιβάλλον παρόμοιο του Facebook Έκδοση για φορητές συσκευές
  • 4. Διαμοιρασμός αρχείων Ανακοινώσεις- Προσωπικά μηνύματα Παρουσιάσεις βίντεο και διαδραστικών εφαρμογών Εργασίες- Quiz Ανατροφοδότηση και έπαινοι Συμμετοχή γονέων Αλληλεπίδραση με άλλες ομάδες
  • 5. Η δημιουργία μιας «Ψηφιακής Τάξης» στο μάθημα της Γεωγραφίας με τη χρήση του εκπαιδευτικού κοινωνικού δικτύου Edmodo
  • 6. Εφαρμογή της «Ψηφιακής Τάξης» σε τμήμα της Ε’ Δημοτικού • Πρώτη επαφή των παιδιών με τη Γεωγραφία ως ξεχωριστή επιστήμη • Η ύλη αφορά την Ελλάδα και ακόμα πιο στενά τον τόπο του κάθε μαθητή • Προσπάθεια από την αρχή δημιουργίας θετικού κλίματος απέναντι στο μάθημα και ελκυστικότερου τρόπου διδασκαλίας
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13. Εικόνα από πραγματική εφαρμογή της Ψηφιακής Τάξης στο μάθημα της Φυσικής
  • 14.
  • 15. Αποσαφήνιση αφηρημένων γεωγραφικών εννοιών (θέση, τοποθεσία, χώρος, προσανατολισμός) Ευκολότερη πρόσβαση σε γνώσεις και πληροφορίες με εναλλακτικούς τρόπους Αξιοποίηση από τον εκπαιδευτικό πηγών, χωρίς χρονικούς ή τεχνολογικούς περιορισμούς Απελευθέρωση της φαντασίας σε δημιουργικές δράσεις
  • 16. Κλίμα ασφάλειας σε ντροπαλά ή διστακτικά παιδιά Αλλαγή του «αρνητικού» κλίματος που συνοδεύει τη Γεωγραφία Ενίσχυση κριτικής σκέψης και ομαδικής λειτουργίας στους μαθητές Άμεση και αντικειμενική αξιολόγηση με ταυτόχρονη ανατροφοδότηση Χειρισμός από τα παιδιά του Διαδικτύου και ανάπτυξη ψηφιακού γραμματισμού
  • 17. Χαράλαμπος Γεωργάκαινας Φυσικός- MSc στην Εκπαιδευτική Τεχνολογία