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TECNOLOGO EN ENTIDADES FINANCIERAS

   1. PROYECTO.

Gestión de información en entidades financieras

   2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE.

54 resultados de aprendizaje.

   3. IMPACTOS.

      Impacto social: mejorar la comunicación con los clientes internos y
       externos.
      Impacto económico: tomar a los clientes, brindarles servicios teniendo
       en cuenta un presupuesto donde el banco no invierta tanto dinero.
      Impacto ambiental: buscar nuevas alternativas para mejorar la forma de
       reciclar.
      Impacto tecnológico: agilizar los procesos administrativos por medio de
       base de datos.


   4. CUALES SON LOS RESULTADOS                   DE   APRENDIZAJE       QUE
      TRABAJAMOS ESTE SEMESTRE.


PATRICIA MORA:

 24020150012 Gestionar la información de acuerdo con los procedimientos
establecidos y con las tecnologías de la información y la comunicación
disponibles.

JULIO CESAR DUACARA:

21060100301 Realizar actividades administrativas, tendientes al desarrollo de
la unidad, aplicando los estándares de calidad y procedimientos establecidos.

21060100302 Aplicar los procesos y procedimientos administrativos en el
desarrollo de programas y actividades que se deriven de la función
administrativa.

21060100303 Evaluar y ajustar la ejecución del mejoramiento organizacional,
de acuerdo con las políticas de la organización.

21060100304 Proponer programas de mejoramiento en la unidad
administrativa, que permitan el desarrollo de las personas y la organización,
teniendo en cuenta las políticas y la normatividad vigente.


María Geraldine Aponte
Jeneiry Paola Maldonado Hinestroza
Laura Cristina Sánchez Prieto
04/02/2013
TECNOLOGO EN ENTIDADES FINANCIERAS




   5. ACTIVIDAD DEL PROYECTO.

Informe de los procesos administrativos y de comunicación para establecer las
falencias encontradas en las entidades bancarias.


   6. FASES DEL PROYECTO.

          Propuestas del proyecto
          Análisis y ejecución
          Control y evaluación

   7. MARCO INSTITUCIONAL.


MISION.

El Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) se encarga de invertir en el
desarrollo social y técnico de los trabajadores colombianos, ofreciendo y
ejecutando la Formación Profesional Integral gratuita, para la incorporación y el
desarrollo de las personas en actividades productivas que contribuyan al
desarrollo social, económico y tecnológico del país.

VISION.

El SENA será una organización reconocida por todo el país innovando
permanentemente con estrategias de aprendizaje, ajustándose a las
tendencias, ambientales, sociales, económicas y tecnológicas e impactando
positivamente en la productividad, competitividad y desarrollo del país.

OBJETIVOS INSTITUCIONALES.

          Formar trabajadores profesionales, aumentando la productividad y
           promoviendo la expansión y el desarrollo económico y social en el
           país.


          Fortalecer los procesos de formación profesional integral para
           contribuir al desarrollo comunitario a nivel urbano y rural para su
           vinculación en actividades productivas de interés social y económico.


          Apropiar métodos y estrategias para la maximización de la cobertura
           y aumentar la calidad de la formación profesional integral.
María Geraldine Aponte
Jeneiry Paola Maldonado Hinestroza
Laura Cristina Sánchez Prieto
04/02/2013
TECNOLOGO EN ENTIDADES FINANCIERAS

POLITICAS DE CALIDAD.



 El SENA se compromete a garantizar la calidad en el marco de la formación por
competencias y el aprendizaje por proyectos, promueve la aceleración y flexibilidad del
proceso de aprendizaje, y brinda una respuesta eficaz en la prestación de los servicios
institucionales.




María Geraldine Aponte
Jeneiry Paola Maldonado Hinestroza
Laura Cristina Sánchez Prieto
04/02/2013

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  • 1. TECNOLOGO EN ENTIDADES FINANCIERAS 1. PROYECTO. Gestión de información en entidades financieras 2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE. 54 resultados de aprendizaje. 3. IMPACTOS.  Impacto social: mejorar la comunicación con los clientes internos y externos.  Impacto económico: tomar a los clientes, brindarles servicios teniendo en cuenta un presupuesto donde el banco no invierta tanto dinero.  Impacto ambiental: buscar nuevas alternativas para mejorar la forma de reciclar.  Impacto tecnológico: agilizar los procesos administrativos por medio de base de datos. 4. CUALES SON LOS RESULTADOS DE APRENDIZAJE QUE TRABAJAMOS ESTE SEMESTRE. PATRICIA MORA: 24020150012 Gestionar la información de acuerdo con los procedimientos establecidos y con las tecnologías de la información y la comunicación disponibles. JULIO CESAR DUACARA: 21060100301 Realizar actividades administrativas, tendientes al desarrollo de la unidad, aplicando los estándares de calidad y procedimientos establecidos. 21060100302 Aplicar los procesos y procedimientos administrativos en el desarrollo de programas y actividades que se deriven de la función administrativa. 21060100303 Evaluar y ajustar la ejecución del mejoramiento organizacional, de acuerdo con las políticas de la organización. 21060100304 Proponer programas de mejoramiento en la unidad administrativa, que permitan el desarrollo de las personas y la organización, teniendo en cuenta las políticas y la normatividad vigente. María Geraldine Aponte Jeneiry Paola Maldonado Hinestroza Laura Cristina Sánchez Prieto 04/02/2013
  • 2. TECNOLOGO EN ENTIDADES FINANCIERAS 5. ACTIVIDAD DEL PROYECTO. Informe de los procesos administrativos y de comunicación para establecer las falencias encontradas en las entidades bancarias. 6. FASES DEL PROYECTO.  Propuestas del proyecto  Análisis y ejecución  Control y evaluación 7. MARCO INSTITUCIONAL. MISION. El Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) se encarga de invertir en el desarrollo social y técnico de los trabajadores colombianos, ofreciendo y ejecutando la Formación Profesional Integral gratuita, para la incorporación y el desarrollo de las personas en actividades productivas que contribuyan al desarrollo social, económico y tecnológico del país. VISION. El SENA será una organización reconocida por todo el país innovando permanentemente con estrategias de aprendizaje, ajustándose a las tendencias, ambientales, sociales, económicas y tecnológicas e impactando positivamente en la productividad, competitividad y desarrollo del país. OBJETIVOS INSTITUCIONALES.  Formar trabajadores profesionales, aumentando la productividad y promoviendo la expansión y el desarrollo económico y social en el país.  Fortalecer los procesos de formación profesional integral para contribuir al desarrollo comunitario a nivel urbano y rural para su vinculación en actividades productivas de interés social y económico.  Apropiar métodos y estrategias para la maximización de la cobertura y aumentar la calidad de la formación profesional integral. María Geraldine Aponte Jeneiry Paola Maldonado Hinestroza Laura Cristina Sánchez Prieto 04/02/2013
  • 3. TECNOLOGO EN ENTIDADES FINANCIERAS POLITICAS DE CALIDAD. El SENA se compromete a garantizar la calidad en el marco de la formación por competencias y el aprendizaje por proyectos, promueve la aceleración y flexibilidad del proceso de aprendizaje, y brinda una respuesta eficaz en la prestación de los servicios institucionales. María Geraldine Aponte Jeneiry Paola Maldonado Hinestroza Laura Cristina Sánchez Prieto 04/02/2013