Convocatoria Estatales

La Secretaría de Educación Pública, la Subsecretaría de Educación Básica a través de la
Coordinación Estatal de Formación Continua y los Comités Ejecutivos de las Secciones 23
y 51 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación

CONVOCAN

Al personal Docente, Directivo y de Apoyo Técnico Pedagógico de Educación Básica a
participar en los Cursos Estatales de Actualización (CEA) autorizados por la Comisión
Nacional SEP-SNTE para la XIX Etapa de Carrera Magisterial conforme a las siguientes

BASES

I. DE LOS PARTICIPANTES

Primera. Podrán inscribirse en los cursos objeto de esta Convocatoria todos los
profesores de Educación Básica en servicio que estén interesados en los procesos de
formación continua, aún sin estar participando en el Programa de Carrera Magisterial.

Segunda. Los profesores seleccionarán el curso de acuerdo a la actividad que
desempeñan y a su trayecto formativo. Quienes estén participando en el Programa de
Carrera Magisterial con dos plazas de diferente nivel, modalidad y/o vertiente tendrán que
elegir un curso que impacte en ambas plazas y darán de alta sus dos formas CIPE. Si esta
Convocatoria no ofreciera un curso que atienda ambas plazas, se tendrán que inscribir en
dos cursos diferentes y dar de alta cada forma CIPE en el curso que corresponda o en su
caso, seleccionar la plaza en la que desean participar y elegir sólo el curso que impacte en
la misma.

Tercera. Los docentes que decidan participar en un curso diferente al nivel, modalidad y/o
vertiente al que les corresponde por la función que desempeñan, no se harán acreedores
al puntaje correspondiente.

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II. DE LA INSCRIPCIÓN

Cuarta. El periodo de inscripción queda comprendido a partir de la publicación de esta
convocatoria hasta el 16 de abril de 2010, respetando el periodo vacacional.

Quinta. Los interesados deberán llenar una solicitud y entregar copia fotostática de los
siguientes documentos:

 Último talón de cheque.
 Identificación oficial con fotografía.
 Forma CIPE en caso de participar en el Programa de Carrera Magisterial

Sexta. Los usuarios podrán inscribirse de martes a viernes de 9:00 a 18:00 hrs. y
sábados de 9:00 a 15:00 hrs. en los Centros de Maestros. La inscripción será personal;
cada participante tendrá la responsabilidad de verificar sus datos y los del curso en el que
participará.

III. DE LOS CURSOS A IMPARTIR

Séptima. La operación regional de los Cursos Estatales referidos en esta Convocatoria, es
responsabilidad de los Coordinadores de Centros de Maestros y se desarrollarán en
contraturno los días martes y jueves en horario de 15:00 a 18:00 hrs. y sabatino de 9:00 a
15:00 hrs.

Octava. Los cursos se operarán en la modalidad presencial e iniciarán en contraturno el
20 de abril de 2010, para dar término el 10 de junio del mismo año y en turno sabatino el
17 de abril de 2010 y darán término el 5 de junio del mismo año.

Novena. Ninguna autoridad regional o de Centros de Maestros podrá modificar lo
establecido en esta Convocatoria. Si al realizar el seguimiento y evaluación de los CEA,
éstos no se apegan a la misma, serán invalidados y de manera automática se anulará el
puntaje para los docentes que participen en dicho curso.

IV. DE LA ACREDITACIÓN

Décima. La Subsecretaría de Educación Básica y la Coordinación Estatal de Formación
Continua, a través de los Centros de Maestros otorgarán un comprobante de acreditación
con valor de tres a cinco puntos, siempre y cuando se cumpla con los requisitos de
evaluación del curso. Sólo los interesados podrán solicitar dicho documento.

Décima primera. Los criterios de evaluación están especificados en cada curso y deberán
darse a conocer desde la primera sesión por parte del facilitador.
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Décima segunda. Al terminar el curso, los participantes tendrán que firmar de
conformidad el puntaje obtenido.

Décima tercera. En caso de no estar de acuerdo con el puntaje, los usuarios deberán
presentar su inconformidad de manera inmediata ante el facilitador del curso, acompañada
de los productos obtenidos para que se rectifiquen o ratifiquen los resultados.

Décima cuarta. Es responsabilidad de los Coordinadores de Gestión de los Centros de
Maestros, entregar a la Coordinación Estatal de Formación Continua la base de datos de
inscripción y acreditación en las fechas requeridas, en respaldo magnético e impreso;
verificar que en el control de asistencia existan todas las firmas y los puntajes de los
participantes. Una vez entregada dicha base, no se aceptarán correcciones.

V. DE LOS FACILlTADORES

Décima quinta. El personal que aspire a ser el facilitador deberá inscribirse en el Centro
de Maestros donde fungirá como tal y seleccionará un curso que impacte en la vertiente,
nivel y modalidad en la que participa en Carrera Magisterial.

Décima sexta. Los Docentes, Directivos y Apoyos Técnico Pedagógicos que sean
seleccionados para impartir un curso, obtendrán los 5 puntos, sólo si asisten a la
capacitación respectiva e imparten el curso.

VI. DE LOS MATERIALES

Décima séptima. Los docentes participantes recibirán un CD-ROM con la información de
todos los cursos correspondientes a la XIX etapa (material que se entregará de manera
gratuita).

VII. DE LOS CASOS NO PREVISTOS

Décima octava. La Coordinación Estatal de Formación Continua resolverá los aspectos
no previstos en esta Convocatoria.

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OFERTA DE CURSOS ESTATALES PARA LA DÉCIMA NOVENA ETAPA DE CARRERA MAGISTERIAL

VERTIEN
NP CLAVE TÍTULO DEL CURSO NIVEL Y MODALIDAD
TE
Inicial, Preescolar y Primaria (Regular e
La educación ambiental en la práctica Indígenas), Secundaria, Telesecundaria,
1 SEP190601 1ª, 2ª y 3ª
docente II Educación Física, Especial, Extraescolar,
Artística y CAPEP
La enseñanza de las ciencias Primaria (regular e indígena) y Educación
2 SEP191102 1ª, 2ª y 3ª
naturales en la Educación Primaria II Especial
La enseñanza de la ciencias en la
3 SEP191103 Secundaria y Telesecundaria 1ª, 2ª y 3ª
Educación Secundaria II
Fortalezcamos algunos contenidos
4 SEP191304 del español II. Metodología del Secundaria y Telesecundaria 1ª, 2ª y 3ª
trabajo por proyectos
Gestión educativa para directivos Indígenas), Secundaria, Telesecundaria,
5 SEP191405 1ª, 2ª y 3ª
escolares II Educación Física, Especial, Extraescolar,
Artística y CAPEP
Uso didáctico de las TIC para Indígenas), Secundaria, Telesecundaria,
6 SEP191707 1ª, 2ª y 3ª
maestros de Educación Básica Educación Física, Especial, Extraescolar,
Artística y CAPEP
Las competencias comunicativas de Preescolar, Primaria, Secundaria y
7 SEP191810 1ª, 2ª y 3ª
la lengua inglesa Telesecundaria
La Educación Física en el marco de
8 SEP191905 Educación Física 1ª, 2ª y 3ª
la RIEB
Lenguaje escrito y pensamiento Inicial, Preescolar (Regular e Indígena) y
9 SEP193101 1ª, 2ª y 3ª
matemático en Preescolar CAPEP
La enseñanza del español en el
Primaria (Regular e Indígena) y Educación
10 SEP193102 marco de la Reforma de la Escuela 1ª, 2ª y 3ª
Especial
Primaria II
Primaria (Regular e Indígena), Secundaria,
Introducción a la Educación Artística
11 SEP193104 Telesecundaria, Educación Especial, 1ª, 2ª y 3ª
en el contexto escolar
Extraescolar y Artística
Primaria (Regular e Indígena), Secundaria,
Metodologías para el aprendizaje de
12 SEP194303 Telesecundaria, Educación Especial y 1ª, 2ª y 3ª
la historia
Extraescolar
Preescolar y Primaria (Regular e Indígenas),
Economía sustentable y cultura
13 SEP194509 Secundaria, Telesecundaria, Educación 1ª, 2ª y 3ª
financiera
Física, Especial, Extraescolar y Artística
Indígenas), Secundaria, Telesecundaria,
14 SEP194406 Educación inclusiva 1ª, 2ª y 3ª
Educación Física, Especial, Extraescolar,
Artística y CAPEP
Formación cívica y ética en
15 SEP197209 Educación Básica II. El enfoque por 1ª, 2ª y 3ª
competencias
Artística y CAPEP
La problemática de la enseñanza y el
Primaria (Regular e Indígena) y Educación
16 SEP198611 aprendizaje de las matemáticas en la 1ª, 2ª y 3ª
Especial
Escuela Primaria II
Las matemáticas y su enseñanza en
17 SEP198612 la Escuela Secundaria II. Forma, Secundaria y Telesecundaria 1ª, 2ª y 3ª
espacio y medida
Primaria (Regular e Indígena), Educación
18 SEP199211 Enciclomedia en la RIEB 1ª, 2ª y 3ª
Física, Especial y Artística
4

Desarrollo de competencias para la
19 SEP199308 atención a la diversidad en y desde la 1ª, 2ª y 3ª
escuela
Artística y CAPEP
20 SEP199904 La asesoría académica a la escuela I 1ª, 2ª y 3ª
Artística y CAPEP
Los parámetros curriculares de la
21 SEP189521 Primaria Indígena 1ª, 2ª y 3ª
asignatura Lengua Indígena
Recursos y medios para el diálogo en
22 SEP170012 Primaria (Regular e Indígena) 1ª y 3ª
el aula multigrado

M´DCG/P´WHC/L´ARV/M´MTR/M´AGF

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