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APRENDIZAJE
El aprendizaje es un proceso de cambio relativamente permanente en el comportamiento de una persona generado por la experiencia. El aprendizaje es un sub-producto del pensamiento, la calidad del noviciado esta determinado por la calidad de nuestros pensamientos.
Para aprender necesitamos de cuatro factores fundamentales: inteligencia, conocimientos previos, experiencia y motivación.
Tipos de aprendizajeAprendizaje repetitivo: se produce cuando el alumno memoriza contenidos sin comprenderlos o relacionarlos con sus conocimientos previos.Aprendizaje significativo: es el aprendizaje en el cual el sujeto relaciona sus conocimientos previos con los nuevos dotándolos así de coherencia respecto a sus estructuras cognitivas.Aprendizaje observacional: tipo de aprendizaje que se da al observar el comportamiento de otra persona, llamada modelo.Aprendizaje latente: aprendizaje en el que se adquiere un nuevo comportamiento, pero no se demuestra hasta que se ofrece algún incentivo para manifestarlo.
APRENDIZAJE COGNITIVO Es el proceso en el cual el sujeto modifica su conducta, dándole un carácter personal a lo aprendido.
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Aprendizaje

  • 2. El aprendizaje es un proceso de cambio relativamente permanente en el comportamiento de una persona generado por la experiencia. El aprendizaje es un sub-producto del pensamiento, la calidad del noviciado esta determinado por la calidad de nuestros pensamientos.
  • 3. Para aprender necesitamos de cuatro factores fundamentales: inteligencia, conocimientos previos, experiencia y motivación.
  • 4. Tipos de aprendizajeAprendizaje repetitivo: se produce cuando el alumno memoriza contenidos sin comprenderlos o relacionarlos con sus conocimientos previos.Aprendizaje significativo: es el aprendizaje en el cual el sujeto relaciona sus conocimientos previos con los nuevos dotándolos así de coherencia respecto a sus estructuras cognitivas.Aprendizaje observacional: tipo de aprendizaje que se da al observar el comportamiento de otra persona, llamada modelo.Aprendizaje latente: aprendizaje en el que se adquiere un nuevo comportamiento, pero no se demuestra hasta que se ofrece algún incentivo para manifestarlo.
  • 5. APRENDIZAJE COGNITIVO Es el proceso en el cual el sujeto modifica su conducta, dándole un carácter personal a lo aprendido.
  • 6. GABRIELA FERNANDA GUAGRILLA CACHAGO EDUCACIÓN BÁSICA(8 CICLOS) SEGUNDO CICLO