1. MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO SUDESTE DE MG
CAMPUS SANTOS DUMONT
DISCIPLINA: Língua portuguesa PROFESSORA: Gisele Fernandes Loures Domith
ATIVIDADE: Atividades de aplicação SÉRIE: 3ª TURMA: DATA: 17/03/2012
ASSUNTO: Concordância verbal e nominal no português padrão
NOME:
Querido aluno,
Estas atividades serão boa oportunidade de rever e praticar o que estudamos na aula de hoje. Faça os exercícios
com atenção e anote suas dúvidas. Acesso o nosso blog (http://mpportugues.blogspot.com.br/) se precisar rever
algum tópico de nossa aula. Estas atividades são baseadas na proposta da professora Lazuita G. de Oliveira. Que
tal pesquisar um pouco mais sobre concordância nominal e verbal? Acesse o seguinte endereço:
http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=34621.
Bons estudos!
Professora Gisele
CONCORDÂNCIA NOMINAL
1. Leia a letra da canção “Cuitelinho”.
Cuitelinho
Folclore recolhido por Paulo Vanzolini e Antônio Xandó
Cheguei na beira do porto
Onde as onda se espaia
As garça dá meia volta
E senta na beira da praia
E o cuitelinho não gosta
Que o botão de rosa caia,ai,ai
Ai quando eu vim
da minha terra
Despedi da parentália
Eu entrei no Mato Grosso
Dei em terras paraguaias
Lá tinha revolução
Enfrentei fortes batáia,ai, ai
A tua saudade corta
Como aço de naváia
O coração fica aflito
Bate uma, a outra faia
E os óio se enche d´água
Que até a vista se atrapáia, ai...
Letra e vídeo disponíveis respectivamente em:
http://letras.terra.com.br/renato-teixeira/298332/
http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=Z_LKTflQrBI

2. CURIOSIDADES
A canção “Cuitelinho” faz parte do nosso folclore e, portanto, como toda autêntica canção folclórica
não tem um autor conhecido. Foi Paulo Vanzolini quem a recolheu da boca do povo. Ficou famosa
por ser gravada por Milton Nascimento, Pena Branca e Xavantinho e imortalizada, principalmente,
na voz de Nara Leão. "Cuitelinho” é nome que se dá ao beija-flor em algumas partes do centro-sul
do Brasil.
II – Agora, responda as questões propostas.
1. A variedade linguística empregada no texto é caracterizada pelo registro, na escrita, de formas típicas da
linguagem oral.
a. Identifique no texto palavras ou expressões que tenham sido escritas exatamente como se fala.
b. Identifique no texto procedimentos linguísticos que sejam próprios de relatos ou narrativas.
c. Algumas palavras recebem grafia diferente da que é escrita pela norma-padrão. Identifique no texto
palavras em que ocorrem a vocalização do -lh. (Exemplo: naváia ao invés de navalha)
2. Observe os versos abaixo:
“Cheguei na beira do porto
Onde as onda se espaia
As garça dá meia volta”
a. De acordo com a norma-padrão, a concordância nominal se dá entre o substantivo e seus determinantes em
gênero (masculino/feminino) e em número (singular / plural). Nos versos acima, houve desvio da concordância
nominal? Transcreva-os.
b. Esse desvio de concordância se dá em relação ao número ou ao gênero? Exemplifique.
3. Observe que a marca de plural aparece no primeiro elemento:
“Onde as onda se espaia
As garça dá meia volta”
Isso é suficiente para pluralizar a ideia? Explique.
3. Essas situações e outras do texto demonstram que o autor, intencionalmente, fez uso de uma variante
linguística para identificar o falar específico e um determinado grupo social. Comente.
4. Discuta com seus colegas e responda: O desvio da norma-padrão, no que diz respeito à concordância
nominal, pode ser um recurso expressivo para caracterizar o grupo social ao qual pertence o eu-lírico, o
narrador ou uma personagem? Justifique sua resposta.

3. CONCORDÂNCIA VERBAL
I – Ouçam a música Fora de si, de Arnaldo Antunes. Leia a letra.
FORA DE SI
Eu fico louco
eu fico fora de si
eu fica assim
eu fica fora de mim
eu fico um pouco
depois eu saio daqui
eu vai embora
eu fico fora de si
eu fico oco
eu fica bem assim
eu fico sem ninguém em mim
Letra e vídeo disponíveis respectivamente em: http://www.youtube.com/watch?v=-CtmNxGvgoQ
II – Agora responda as questões propostas em seu caderno:
1. Observe o título da canção: “Fora de si”
De acordo com a regra geral de concordância verbal, quem fica fora de si? Qual o pronome adequado para a
função de sujeito, “eu” ou “ele”?
2. Identifique, na primeira estrofe da canção:
a. um exemplo de concordância verbal de acordo com a regra geral.
b. um exemplo de desvio de concordância verbal, de acordo com a norma padrão.
3. No segundo verso da primeira estrofe, retoma-se o título: “Eu fico fico fora de si”
Quais as hipóteses possíveis para esse desvio da norma culta?
( ) O eu-lírico está perdendo a sanidade, começando a enlouquecer.
( ) O autor do texto desconhece as regras de concordância verbal.
4. “ No terceiro verso: “Eu fica fora de mim” o pronome oblíquo remete ao sujeito – eu. No entanto, a
concordância do verbo ficar não é considerada – eu fica. Pode-se dizer que há, nesse caso, um movimento de
afirmação e de transgressão da própria integridade do eu-lírico, manifestada na organização sintática. Comente.
5. A oração “eu fico fora de si” – na canção, pode ser considerada como um desvio gramatical ou um recurso
expressivo de grande potencialidade? Justifique.
6. Identifique no segundo e terceiro versos da canção, outros casos que, desconsiderada a questão expressiva,
podem ser tomados como desvios da norma padrão.