SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  24
Télécharger pour lire hors ligne
#TACCLE2Un model de bune
practici cu RED
Săptămâna Educației Deschise
/ Open Education Week /
Timișoara 13 martie 2015
/ Practices with OERs - a project case/
TACCLE2 <-> Open Educational Resources
T=TEACHER
T=TU
Tenace, Traditional,
Tensiune(onat), Tactica(i),
Taifas, Tehnologie, Test(are),
Telecomunicatii, Tautologie,
Tentatie, Temperament,
Temerar, Tinar(erete) etc.
O=OPEN
Oriunde, Oricand, Orice,
Obiective(vitate),
Osteneala, Ore, Om(enie)
Orientare(tativ)
Obosit(eala), ONG,
Opac(itate), Ofensa(ativ)
E=EDUCATIONAL
Efervescenta, Entuziasm,
Eleganta, Elementar, Euforie,
Exactitate, Evaluare,
Emergenta, Eroziune,
Empatie, Extrovertire
R=RESOURCES
R=Resurse
Reutilizabil, Re-editabil,
Re-folosire, Respect,
Rigurozitate, Robust,
RE-ORICE, ROMANESC
E=ELEV
O=ORGANIZATIE
TOER ->T.OER -> TO ER
TO
ER
TACCLE2 <->
Open Educational
Resources
S E R V I C I U L
D E
A M B U L A N T A
TAC CL E 2
EXTENSIA MEDICINEI DE URGENTA IN TEREN
Medicina de
URGENTA
"... in modul in care este practicata in prezent este o specialitate relativ
noua, aparuta din dorinta de a promova actiuni unitare, standardizate,
protocolizate, la un nivel de profesionalism superior pentru pacientii aflati
in situatii critice in special, dar si pentru celelalte categorii de pacienti
clasificati drept urgente."
Dr. Razvan Vasioiu, Clinica Dr. Victor Babess
MEDICINA de
URGENTA
"... in modul in care este practicata in prezent este o specialitate relativ
noua, aparuta din dorinta de a promova actiuni unitare, standardizate,
protocolizate, la un nivel de profesionalism superior pentru pacientii aflati
in situatii critice in special, dar si pentru celelalte categorii de pacienti
clasificati drept urgente."
Dr. Razvan Vasioiu, Clinica Dr. Victor Babess
Educatia
actori educationali
MEDICII DE URGENTA
special pregatit pentru a diagnostica si a
trata o gama larga de boli
acorda asistenta medicala pentru
rezolvarea problemelor urgente
recomanda tratamente
solicita alt consult de specialitate
Gabriela Grosseck & Laura Malita
TEACHERS' AIDS
ON CREATING
CONTENT FOR
LEARNING
ENVIRONMENTS
517726-LLP-1-2011-1-BE-COMENIUS-CMP
2011-2014
Senegallia, IT
Lisabona, PT
Murcia, SP
Timisoara, RO
Munchberg, GE
Cardiff, UK
Bruxelles, BE
Trends Accelerating Educational Technology Adoption
in European Schools (p. 9)
LEADERSHIP
Evolution of Online Learning
Long-Range Trend: Driving Ed Tech adoption in European
schools in five or more years (p. 19)
POLICY, LEADERSHIP or
PRACTICE
INFORMARE /
DOCUMENTARE
INSTRUIREACCESIBILITATE
#taccle2
INFORMARE / DOCUMENTARE (5 Ghiduri)
planuri de lecții detaliate
instrucțiuni pas cu pas
sugestii, sfaturi și recomandări
grupe de vârstă
nivele de dificultate (1-5)
http://taccle2.eu/ro/descarca-cartile
numar limitat de proiecte
subiecte / teme generale
serie de explicatii suplimentare
contexte pentru alte discipline
http://taccle2.eu/ro/descarca-cartile
idei specifice pe diferite subiecte
de studiu
lecții mai complexe
sugestii, sfaturi și recomandări
http://taccle2.eu/ro/descarca-cartile
concept-metafora: harta de metrou
diferite trasee de invatare
activitati cross-curriculare
http://taccle2.eu/ro/descarca-cartile
8 grile - cadrul european
8 sub-competente
sugestii de utilizare
http://taccle2.eu/ro/descarca-cartile
http://taccle2.eu/ro
ACCESIBILITATE R.E.D.
PERFECTIONARE /
INSTRUIRECursuri
Torino, 2011
TACCLE2LEARN. ENJOY. SHARE.
T- MOOC
IUNIE 2015
U N I V E R S I T A T E A D E V E S T
M O O D L E . E - U V T . R O
Continut Competente
materiale de invatare,
educationale si de
cercetare (preponderent
RED / CC)
continut interactiv in
limba romana
compatibilitate
curriculara
crearea, utilizarea si
managementul RED
dezvoltarea și
îmbunătățirea
programei și a
materialelor
didactice
peer-evaluation
~ Certificare ~~ Certificare ~
Gabriela Grosseck
MULTUMIM
Universitatea de Vest din Timisoara
Departamentul de Psihologie
gabriela.grosseck@e-uvt.ro
pentru participare!
Laura Malita
Universitatea de Vest din Timisoara
Departamentul de Stiintele Comunicarii
laura.malita@e-uvt.ro

Contenu connexe

Plus de Gabriela Grosseck

Towards Research 2.0: The Influence of Digital and Online Tools in Academic R...
Towards Research 2.0: The Influence of Digital and Online Tools in Academic R...Towards Research 2.0: The Influence of Digital and Online Tools in Academic R...
Towards Research 2.0: The Influence of Digital and Online Tools in Academic R...
Gabriela Grosseck
 
What role can digital tools play in academic writing?
What role can digital tools play in academic writing?What role can digital tools play in academic writing?
What role can digital tools play in academic writing?
Gabriela Grosseck
 

Plus de Gabriela Grosseck (20)

RESET education - challenges and lessons learnt in Romania
RESET education - challenges and lessons learnt in RomaniaRESET education - challenges and lessons learnt in Romania
RESET education - challenges and lessons learnt in Romania
 
100 edu aplicatii educationale
100 edu aplicatii educationale100 edu aplicatii educationale
100 edu aplicatii educationale
 
Reset education
Reset educationReset education
Reset education
 
Experienta UVT
Experienta UVTExperienta UVT
Experienta UVT
 
Romania and online learning during the coronavirus outbreak
Romania and online learning during the coronavirus outbreakRomania and online learning during the coronavirus outbreak
Romania and online learning during the coronavirus outbreak
 
Decoding fake news at WUT
Decoding fake news at WUTDecoding fake news at WUT
Decoding fake news at WUT
 
Digital media for students, teachers and academics
Digital media for  students, teachers and academicsDigital media for  students, teachers and academics
Digital media for students, teachers and academics
 
Key features of Open Education in Romania
Key features of Open Education in RomaniaKey features of Open Education in Romania
Key features of Open Education in Romania
 
Tackling fake news wut approach
Tackling fake news   wut approachTackling fake news   wut approach
Tackling fake news wut approach
 
Identifying students’ profiles for MOOCs – a social media analysis
Identifying students’ profiles for MOOCs – a social media analysisIdentifying students’ profiles for MOOCs – a social media analysis
Identifying students’ profiles for MOOCs – a social media analysis
 
MOOCs pentru dezvoltarea profesionala a cadrelor didactice
MOOCs pentru dezvoltarea profesionala a cadrelor didacticeMOOCs pentru dezvoltarea profesionala a cadrelor didactice
MOOCs pentru dezvoltarea profesionala a cadrelor didactice
 
Project Presentation
Project PresentationProject Presentation
Project Presentation
 
miniAtelier de initiere in MOOC
miniAtelier de initiere in MOOCminiAtelier de initiere in MOOC
miniAtelier de initiere in MOOC
 
What do students think about MOOC?
What do students think about MOOC?What do students think about MOOC?
What do students think about MOOC?
 
Provocarea MOOC în educația adulților
Provocarea MOOC în educația adulților Provocarea MOOC în educația adulților
Provocarea MOOC în educația adulților
 
Ce spun studentii UVT despre cursurile online / MOOC?
Ce spun studentii UVT despre cursurile online / MOOC?Ce spun studentii UVT despre cursurile online / MOOC?
Ce spun studentii UVT despre cursurile online / MOOC?
 
Towards Research 2.0: The Influence of Digital and Online Tools in Academic R...
Towards Research 2.0: The Influence of Digital and Online Tools in Academic R...Towards Research 2.0: The Influence of Digital and Online Tools in Academic R...
Towards Research 2.0: The Influence of Digital and Online Tools in Academic R...
 
Do you mooc?
Do you mooc?Do you mooc?
Do you mooc?
 
Researching Data Privacy in eLearning
Researching Data Privacy in eLearningResearching Data Privacy in eLearning
Researching Data Privacy in eLearning
 
What role can digital tools play in academic writing?
What role can digital tools play in academic writing?What role can digital tools play in academic writing?
What role can digital tools play in academic writing?
 

#Taccle2 - Pratices with OERs - a project case

  • 1. #TACCLE2Un model de bune practici cu RED Săptămâna Educației Deschise / Open Education Week / Timișoara 13 martie 2015 / Practices with OERs - a project case/
  • 2. TACCLE2 <-> Open Educational Resources T=TEACHER T=TU Tenace, Traditional, Tensiune(onat), Tactica(i), Taifas, Tehnologie, Test(are), Telecomunicatii, Tautologie, Tentatie, Temperament, Temerar, Tinar(erete) etc. O=OPEN Oriunde, Oricand, Orice, Obiective(vitate), Osteneala, Ore, Om(enie) Orientare(tativ) Obosit(eala), ONG, Opac(itate), Ofensa(ativ) E=EDUCATIONAL Efervescenta, Entuziasm, Eleganta, Elementar, Euforie, Exactitate, Evaluare, Emergenta, Eroziune, Empatie, Extrovertire R=RESOURCES R=Resurse Reutilizabil, Re-editabil, Re-folosire, Respect, Rigurozitate, Robust, RE-ORICE, ROMANESC E=ELEV O=ORGANIZATIE TOER ->T.OER -> TO ER
  • 4. S E R V I C I U L D E A M B U L A N T A TAC CL E 2 EXTENSIA MEDICINEI DE URGENTA IN TEREN
  • 5. Medicina de URGENTA "... in modul in care este practicata in prezent este o specialitate relativ noua, aparuta din dorinta de a promova actiuni unitare, standardizate, protocolizate, la un nivel de profesionalism superior pentru pacientii aflati in situatii critice in special, dar si pentru celelalte categorii de pacienti clasificati drept urgente." Dr. Razvan Vasioiu, Clinica Dr. Victor Babess
  • 6. MEDICINA de URGENTA "... in modul in care este practicata in prezent este o specialitate relativ noua, aparuta din dorinta de a promova actiuni unitare, standardizate, protocolizate, la un nivel de profesionalism superior pentru pacientii aflati in situatii critice in special, dar si pentru celelalte categorii de pacienti clasificati drept urgente." Dr. Razvan Vasioiu, Clinica Dr. Victor Babess Educatia actori educationali
  • 7. MEDICII DE URGENTA special pregatit pentru a diagnostica si a trata o gama larga de boli acorda asistenta medicala pentru rezolvarea problemelor urgente recomanda tratamente solicita alt consult de specialitate Gabriela Grosseck & Laura Malita
  • 8. TEACHERS' AIDS ON CREATING CONTENT FOR LEARNING ENVIRONMENTS 517726-LLP-1-2011-1-BE-COMENIUS-CMP
  • 9. 2011-2014 Senegallia, IT Lisabona, PT Murcia, SP Timisoara, RO Munchberg, GE Cardiff, UK Bruxelles, BE
  • 10. Trends Accelerating Educational Technology Adoption in European Schools (p. 9) LEADERSHIP
  • 11. Evolution of Online Learning Long-Range Trend: Driving Ed Tech adoption in European schools in five or more years (p. 19) POLICY, LEADERSHIP or PRACTICE
  • 13. INFORMARE / DOCUMENTARE (5 Ghiduri)
  • 14. planuri de lecții detaliate instrucțiuni pas cu pas sugestii, sfaturi și recomandări grupe de vârstă nivele de dificultate (1-5) http://taccle2.eu/ro/descarca-cartile
  • 15. numar limitat de proiecte subiecte / teme generale serie de explicatii suplimentare contexte pentru alte discipline http://taccle2.eu/ro/descarca-cartile
  • 16. idei specifice pe diferite subiecte de studiu lecții mai complexe sugestii, sfaturi și recomandări http://taccle2.eu/ro/descarca-cartile
  • 17. concept-metafora: harta de metrou diferite trasee de invatare activitati cross-curriculare http://taccle2.eu/ro/descarca-cartile
  • 18. 8 grile - cadrul european 8 sub-competente sugestii de utilizare http://taccle2.eu/ro/descarca-cartile
  • 23. T- MOOC IUNIE 2015 U N I V E R S I T A T E A D E V E S T M O O D L E . E - U V T . R O Continut Competente materiale de invatare, educationale si de cercetare (preponderent RED / CC) continut interactiv in limba romana compatibilitate curriculara crearea, utilizarea si managementul RED dezvoltarea și îmbunătățirea programei și a materialelor didactice peer-evaluation ~ Certificare ~~ Certificare ~
  • 24. Gabriela Grosseck MULTUMIM Universitatea de Vest din Timisoara Departamentul de Psihologie gabriela.grosseck@e-uvt.ro pentru participare! Laura Malita Universitatea de Vest din Timisoara Departamentul de Stiintele Comunicarii laura.malita@e-uvt.ro