1. Μαρία Μπελάσοβα
Κατερίνα Πασσά

2.  Το
Διαδίκτυο είναι σήμερα καθημερινό
εργαλείο στη ζωή μας: για την αναζήτηση
πληροφοριών, για επικοινωνία, για αγορές,
για ψυχαγωγία. Από μικρή ηλικία τα παιδιά
έχουν πρόσβαση στο Διαδίκτυο και το
θεωρούν ως μια αγαπημένη απασχόλησή
τους.

3.  Το
Διαδίκτυο έχει πολλές δυνατότητες τις
οποίες μπορούμε να ανακαλύψουμε και να
αξιοποιήσουμε. Είτε χρησιμοποιούμε το
Διαδίκτυο για ψυχαγωγία, είτε για μάθηση,
είτε για επικοινωνία, έχουμε στα χέρια μας
εργαλεία και πηγές που μπορούν να μας
προσφέρουν δυνατότητες που να ενισχύουν
τη ζωή μας στην κοινωνία του 21ου αιώνα.

4.  Ανταλλαγή
Αρχείων / Διαμοιρασμό
 Εξ αποστάσεως Μάθηση
 Επικοινωνία (Σύγχρονη/Ασύγχρονη)
 Ηλεκτρονικές Υπηρεσίες
 Ηλεκτρονικό Εμπόριο
 Κινητό Τηλέφωνο
 Κοινωνικά Δίκτυα
 Πληροφόρηση
 Ψυχαγωγία

5. Η
πρόσβαση στο Διαδίκτυο σήμερα δεν είναι
ακίνδυνη, ανεξάρτητα από τον τρόπο χρήσης
των υπηρεσιών του. Υπάρχουν κακόβουλοι
χρήστες και αρκετές δυνατότητες πρόκλησης
ζημιών, τόσο στο επίπεδο του
χρησιμοποιούμενου λογισμικού και υλικού,
όσο και σε προσωπικό επίπεδο.

6.  Ακατάλληλο
Περιεχόμενο
 Ανεπιθύμητα Μηνύματα (Spam)
 Αποξένωση
 Αποπλάνηση (Grooming)
 Βίαια Παιχνίδια
 Εθισμός (Internet Addiction)
 Εκφοβισμός (Cyberbullying)
 Επιβλαβείς Συμπεριφορές
 Ηλεκτρονικός Τζόγος

7.  Ιοί
(virus)
 Worm (σκουλήκι)
 Δούρειος ίππος
 Υποκλοπή Προσωπικών στοιχείων (Phishing)
 Παραπλάνηση (Hoax)
 Ιστοσελίδες με ανακριβείς πληροφορίες
 Συζητήσεις με άγνωστα άτομα
 Παιδική πορνογραφία
 Παραποίηση Γλώσσας
 Φυσικές Παθήσεις
 Παραβίαση Ιδιωτικότητας
 Παραπληροφόρηση (Misinformation)

8. Phishing
Το phishing είναι η πράξη με την οποία κάποιος
προσπαθεί να αποκτήσει πληροφορίες, όπως
ονόματα χρηστών, κωδικούς πρόσβασης καθώς
και στοιχεία πιστωτικών καρτών (και συνήθως
άμεσα ή έμμεσα χρήματα), αφού έχει
μεταμφιεστεί σε μια αξιόπιστη οντότητα μιας
ηλεκτρονικής επικοινωνίας.

9. Αποπλάνηση (Grooming)
Αποπλάνηση συμβαίνει όταν άγνωστοι κακόβουλα
εκμεταλλεύονται το στοιχείο της ανωνυμίας στο
Διαδίκτυο για να προσεγγίσουν ανήλικα παιδιά
με στόχο τη σεξουαλική παρενόχληση.
Στο Διαδίκτυο ποτέ δεν μπορούμε να είμαστε
σίγουροι ποιος είναι ο συνομιλητής μας στις
ηλεκτρονικές μας επικοινωνίες, ακόμα και αν
βλέπουμε τη φωτογραφία του ή αν
χρησιμοποιούμε κάμερα. Έτσι, πολλοί επιτήδειοι
εκμεταλλεύονται το γεγονός αυτό, δίνουν
ψεύτικα στοιχεία (κυρίως για την ηλικία τους)
και ξεκινούν συζητήσεις με τα πιθανά θύματά
τους με στόχο να αναπτύξουν φιλική με αυτά
σχέση και να αποσπάσουν όσο το δυνατό
περισσότερες πληροφορίες.

10. Cyber-bullying
Ο όρος Διαδικτυακός εκφοβισμός (Cyberbullying) αφορά τον εκφοβισμό, την απειλή,
την ταπείνωση ή την παρενόχληση παιδιών,
προεφήβων και εφήβων που δέχονται μέσω
της χρήσης του Διαδικτύου, κινητών
τηλεφώνων είτε άλλων ψηφιακών
τεχνολογιών από ομηλίκους τους.

11. Pharming
Η τεχνική του “pharming” αποτελεί μέθοδο
εξαπάτησης μέσω του διαδικτύου παρόμοια με το
“phishing” αλλά σαφώς πιο επικίνδυνη από αυτό.
Ένα ειδικό πρόγραμμα εκμεταλλεύεται κενά
ασφαλείας του συστήματος, διεισδύει στον
υπολογιστή του θύματος και το επηρεάζει κατά
τέτοιο τρόπο, ώστε, ακόμα κι αν ο χρήστης
πληκτρολογεί τη σωστή διεύθυνση του διαδικτυακού
τόπου που θέλει να επισκεφτεί, θεωρώντας πως
βρίσκεται σε ασφαλή χώρο, ο συγκεκριμένος
υπολογιστής τον “οδηγεί” μόνο σε πλαστές
ιστοσελίδες. Ειδικότερα, αν πρόκειται για ιστοσελίδα
τράπεζας, η προσπάθεια του θύματος να
πραγματοποιήσει τις συναλλαγές του μέσω on-line
banking καταλήγει στη μεταφορά των χρημάτων του
στους δράστες (pharmers).

12. Ιοί (virus)
Ιός είναι κακόβουλο πρόγραμμα, το οποίο
εγκαθίσταται στον υπολογιστή, συνήθως εν αγνοία
του χρήστη, και ενεργοποιείται είτε κάποια
προκαθορισμένη χρονική στιγμή είτε ύστερα από
κάποια συγκεκριμένη ενέργεια. Η ενεργοποίηση
ενός ιού μπορεί να έχει ως αποτέλεσμα διάφορες
συνέπειες, επικίνδυνες ή μη. Συγκεκριμένα, μπορεί
να έχει ως αποτέλεσμα το συνεχές άνοιγμα
διαφόρων παραθύρων στην οθόνη, μπορεί όμως και
να προκαλέσει την καταστροφή δεδομένων σε
αρχεία ή άλλες βλάβες. Ένας ιός ενσωματώνεται σε
ηλεκτρονικά μηνύματα και προγράμματα, έτσι ώστε
όταν ανοίξουμε τα μηνύματα αυτά ή εκτελέσουμε τα
προγράμματα, ενεργοποιούμε άθελά μας και τον ιό.

13. 
Ο εθισμός στο Διαδίκτυο στις ΗΠΑ θεωρείται πιο
διαδεδομένος ακόμα κι από τον αλκοολισμό, ενώ
εγείρεται το ερώτημα για το αν θα πρέπει να
χαρακτηριστεί επίσημα ως ψυχική ασθένεια.
Ενδιαφέρον παρουσιάζει ένα πρωτότυπο
σχεδιάγραμμα που συγκρίνει τον εθισμό στο
διαδίκτυο με το κάπνισμα.

14. 
Ο εθισμός στο Διαδίκτυο είναι επισήμως γνωστός
ως Διαταραχή Χρήσης του Διαδικτύου (IUD) και
έχει πολλά από τα χαρακτηριστικά άλλων
εξαρτήσεων όπως το αλκοόλ, το κάπνισμα και τα
τυχερά παιχνίδια, ενώ ο εξαρτημένος συχνά δεν
είναι σε θέση να ελέγχει τις παρορμήσεις τους,
με τρόπο που είναι καταστροφικός για άλλους
τομείς της ζωής του.

15. Υπάρχουν τρόποι προστασίας, οι οποίοι θα
πρέπει να χρησιμοποιούνται:
 Χρήση
τείχους προστασίας (firewall)
 Χρήση λογισμικού προστασίας ενάντια σε
ιούς και προγράμματα κατασκοπείας
(spyware).
 Συνεχής ενημέρωση των χρηστών.

16. 
Επιλογή ενός καλού αντιβιοτικού προγράμματος

Τακτική ανίχνευση όλου του δίσκου με το
αντιβιοτικό σας πρόγραμμα

Συνεχής ανανέωση (update) του αντιβιοτικού
προγράμματος

Έλεγχος κάθε αποθηκευτικού μέσου με το
αντιβιοτικό σας πρόγραμμα πριν το ανοίξετε.

Τήρηση αντιγράφων ασφαλείας (back up) όλων των
αρχείων σας.

17. Το διαδίκτυο μορφώνει και ψυχαγωγεί. Ωστόσο,
μπορεί να δημιουργηθούν και προβλήματα αν
υπάρξει ασυδοσία στον τρόπο που χρησιμοποιείται.
Για αυτό:

Μη δίνεις σε κανέναν, ακόμα και στον καλύτερό σου
φίλο, τον κωδικό πρόσβασης σου στο Διαδίκτυο. Τα
μόνα άτομα που θα πρέπει να γνωρίζουν τον κωδικό
είναι οι γονείς σου.

Μην απαντάς σε ηλεκτρονικά μηνύματα που σε
κάνουν να αισθανθείς «άβολα». Σε περίπτωση που
λάβεις ένα τέτοιο μήνυμα, μη διστάσεις να το πεις
στους γονείς σου ή σε κάποιο πρόσωπο που
εμπιστεύεσαι.

18. 
Αν αισθανθείς άβολα την ώρα που συνομιλείς μέσω
chatroom διέκοψε αμέσως τη συνομιλία.

Απόφυγε να στείλεις τη φωτογραφία σου και τα
προσωπικά στοιχεία σου μέσω διαδικτύου σε
άγνωστο.

Σκέψου πολύ καλά πριν αποφασίσεις να συναντηθείς
με κάποιο άτομο που γνώρισες στο διαδίκτυο.
Ζήτησε την άποψη των γονιών σου σχετικά με αυτό
το θέμα.

Σε περίπτωση που αποφασίσεις να συναντηθείς με το
«διαδικτυακό σου φίλο», ενημέρωσε τους γονείς σου
ή κάποιο άτομο που εμπιστεύεσαι και φρόντισε αυτή
η συνάντηση να γίνει σε δημόσιο χώρο.

19. 
Ανέπτυξε κριτική διάθεση σε ό,τι διαβάζεις στο
Διαδίκτυο. Μην εμπιστεύεσαι αμέσως ό,τι δεις
στο Internet.

Μίλησε στους γονείς σου για τα όσα βλέπεις και
ζεις όταν «σερφάρεις» στο Internet.

20.  http://photopeach.com/album/xw6by0