Revista Navidad 2016

1. N O T I C I A S X X I I IN O T I C I A S X X I I IN O T I C I A S X X I I IN O T I C I A S X X I I I
CEIP Juan XXIII de ZaraCEIP Juan XXIII de ZaraCEIP Juan XXIII de ZaraCEIP Juan XXIII de Zaragoza nº 34 Diciembregoza nº 34 Diciembregoza nº 34 Diciembregoza nº 34 Diciembre –––– 2.0162.0162.0162.016
Llega la NavidadLlega la NavidadLlega la NavidadLlega la Navidad
EditorialEditorialEditorialEditorial 2222
CaligramCaligramCaligramCaligramasasasas 3333
Uuuh FantasmasUuuh FantasmasUuuh FantasmasUuuh Fantasmas 4444
NuestroNuestroNuestroNuestro BernardBernardBernardBernardoooo 5555
Somos ranifantesSomos ranifantesSomos ranifantesSomos ranifantes 6666
Sobre el espacio 8Sobre el espacio 8Sobre el espacio 8Sobre el espacio 8
Castañitas 1Castañitas 1Castañitas 1Castañitas 10000
En otoño 11En otoño 11En otoño 11En otoño 11
ExperigozandoExperigozandoExperigozandoExperigozando 12121212
Mira MiróMira MiróMira MiróMira Miró 14141414
Ayuntamiento 16Ayuntamiento 16Ayuntamiento 16Ayuntamiento 16
Pisco y la bodaPisco y la bodaPisco y la bodaPisco y la boda 17171717
El abuelo FloriánEl abuelo FloriánEl abuelo FloriánEl abuelo Florián 18181818
La castañadaLa castañadaLa castañadaLa castañada 20202020
Los MoussakisLos MoussakisLos MoussakisLos Moussakis 21212121
BibliotecarroBibliotecarroBibliotecarroBibliotecarro 22222222
Cuentos NavidadCuentos NavidadCuentos NavidadCuentos Navidad 24242424
Let´s playLet´s playLet´s playLet´s play 25252525
FelicitaciónFelicitaciónFelicitaciónFelicitación AmpaAmpaAmpaAmpa 27272727

2. Después de este primer período de curso llega lDespués de este primer período de curso llega lDespués de este primer período de curso llega lDespués de este primer período de curso llega la anhelada Navidad. Unasa anhelada Navidad. Unasa anhelada Navidad. Unasa anhelada Navidad. Unas
fechas tan bonitas para pequeños y grandes.fechas tan bonitas para pequeños y grandes.fechas tan bonitas para pequeños y grandes.fechas tan bonitas para pequeños y grandes.
Pero ¿qué hace tan especial a la Navidad?Pero ¿qué hace tan especial a la Navidad?Pero ¿qué hace tan especial a la Navidad?Pero ¿qué hace tan especial a la Navidad?
Es un tiempo para reuniones familiares, para disfrutar con los amigos, paraEs un tiempo para reuniones familiares, para disfrutar con los amigos, paraEs un tiempo para reuniones familiares, para disfrutar con los amigos, paraEs un tiempo para reuniones familiares, para disfrutar con los amigos, para
viajar y descansar,viajar y descansar,viajar y descansar,viajar y descansar, para leer e imaginar, para cantar y bailar,para leer e imaginar, para cantar y bailar,para leer e imaginar, para cantar y bailar,para leer e imaginar, para cantar y bailar, papapapara reír y soñarra reír y soñarra reír y soñarra reír y soñar....
Es un tiempo para disfrutar de lasEs un tiempo para disfrutar de lasEs un tiempo para disfrutar de lasEs un tiempo para disfrutar de las historiashistoriashistoriashistorias familiaresfamiliaresfamiliaresfamiliares de tiempos pasadosde tiempos pasadosde tiempos pasadosde tiempos pasados
contadas por nuestros abuelos, anécdotas que noscontadas por nuestros abuelos, anécdotas que noscontadas por nuestros abuelos, anécdotas que noscontadas por nuestros abuelos, anécdotas que nos permiten viajar en elpermiten viajar en elpermiten viajar en elpermiten viajar en el
tiempo y nos conectantiempo y nos conectantiempo y nos conectantiempo y nos conectan con nuestras raícescon nuestras raícescon nuestras raícescon nuestras raíces. Historias que nos devuelven al. Historias que nos devuelven al. Historias que nos devuelven al. Historias que nos devuelven al
presente y nos hacpresente y nos hacpresente y nos hacpresente y nos hacen pensar cómo ha pasado el tiempo.en pensar cómo ha pasado el tiempo.en pensar cómo ha pasado el tiempo.en pensar cómo ha pasado el tiempo.
Es una época en la queEs una época en la queEs una época en la queEs una época en la que nos marcamos propósitos, compartimos ilusiones ynos marcamos propósitos, compartimos ilusiones ynos marcamos propósitos, compartimos ilusiones ynos marcamos propósitos, compartimos ilusiones y
regalamosregalamosregalamosregalamos alegralegralegralegría llenaía llenaía llenaía llenandondondondo estestestestos días de momentos inolvidablesos días de momentos inolvidablesos días de momentos inolvidablesos días de momentos inolvidables....
Deseando que estas Navidades sean muy especiales, os deseamos:Deseando que estas Navidades sean muy especiales, os deseamos:Deseando que estas Navidades sean muy especiales, os deseamos:Deseando que estas Navidades sean muy especiales, os deseamos:
FELICES FIESTFELICES FIESTFELICES FIESTFELICES FIESTAS Y FELIZAS Y FELIZAS Y FELIZAS Y FELIZ 2017201720172017
EDITORIAL

3. MOSTRAMOS NUESTRO AGRADECIMIENTO A…
Los alumnos de 5º B, durante algunas de las sesiones de Tutoría hemos realizados escritos, en forma de
caligrama, mostrando nuestro agradecimiento a las personas que nos han ayudado en nuestra corta
existencia. Aquí dejamos constancia de algunos de ellos.
Emma
Nicole
Candela
Paula R.

4. UN FANTASMA HA VENIDO A VERNOS.
2º INFANTIL
¡CUANDO TENGAMOS MIEDO TE VOLVEREMOS A LLAMAR!
Hoy ha venido un fantasma a vernos, pero no nos asusta.
Es el fantasma quita-miedos y viene a “comerse” nuestros miedos .En unas
hojas hemos dibujado todo aquello que nos produce miedo.
Y para darle las gracias y que se fuese contento lo hemos decorado de
colores. A partir de ahora ya no tendremos miedo.
EN NUESTRA HORA DE TUTORIA TRABAJAMOS
LAS EMOCIONES Y LOS SENTIMIENTOS.
HACEMOS ACTIVIDADES DIFERENTES Y
DIVERTIDAS
Las hemos metido
dentro de la boca del
fantasma para que las
haga desaparecer.

5. 2º ED. INFANTIL
CUENTO: AHORA NO, BERNARDO
Los padres de Bernardo están demasiado ocupados para hacerle caso, así que decide
salir al jardín a jugar. Pero allí hay un terrible monstruo con ganas de comérselo.
NOS HEMOS HECHO UN MONSTRUO CON UNA BOTELLA DE PLÁSTICO VACÍA,
PAPEL DE PERIÓDICO Y CON PAPEL DE SEDA.
¡¡¡SE NOS HA COMIDO Y SÓLO HA DEJADO NUESTROS ZAPATOS!!!

6. Somos los “peques” del cole y aunque al principio nos daba un “poquito” de miedo venir al
colegio, ahora nos lo pasamos muy bien y somos la clase de los elefantes (I3A) y ranas (I3B).

7. Hemos investigado y aprendido mucho de nuestras mascotas y de muchas cosas
más…Tenemos ganas de seguir aprendiendo!!!

8. LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 5 AÑOS HEMOS APRENDIDO MUCHAS COSAS
SOBRE EL ESPACIO
¡ESPERAMOS QUE OS GUSTE ESTA POESÍA!

12. LOS ALUMNOSLOS ALUMNOSLOS ALUMNOSLOS ALUMNOS DEDEDEDE 2º2º2º2º DE PRIMARIADE PRIMARIADE PRIMARIADE PRIMARIA VISITANVISITANVISITANVISITAN
“EXPERIGOZA“EXPERIGOZA“EXPERIGOZA“EXPERIGOZA SIMETRÍA”SIMETRÍA”SIMETRÍA”SIMETRÍA”
¿Sabias que las matemáticas nos rodean?...
los nº de telélos nº de telélos nº de telélos nº de teléfono, los pisos, los cursos, los dias, los meses, los años,fono, los pisos, los cursos, los dias, los meses, los años,fono, los pisos, los cursos, los dias, los meses, los años,fono, los pisos, los cursos, los dias, los meses, los años,
nuestra altura, nuestro pesonuestra altura, nuestro pesonuestra altura, nuestro pesonuestra altura, nuestro peso, …, …, …, …
En la visita a EXPERIGOZA, nos hemos divertido con
las mates.
Las actividades han sido muy chulis: hemos hecho sueloshemos hecho sueloshemos hecho sueloshemos hecho suelos
de mosaicode mosaicode mosaicode mosaico con diferentes figuras geométricas de gomacon diferentes figuras geométricas de gomacon diferentes figuras geométricas de gomacon diferentes figuras geométricas de gomaespumaespumaespumaespuma;
hemoshemoshemoshemos visto un caleidoscopio gigante desde devisto un caleidoscopio gigante desde devisto un caleidoscopio gigante desde devisto un caleidoscopio gigante desde dennnntrotrotrotro,,,, y unos
espejos que nos deformaban la figura, jajajaja; hemos jugado
por equipos a juegos de estrategia. ¡Qué¡Qué¡Qué¡Qué difíciles eran!difíciles eran!difíciles eran!difíciles eran!
También nos han explicado de dónde vienen los números:
algunos son romanos y otros árabes.
Con la historia del 0 nosCon la historia del 0 nosCon la historia del 0 nosCon la historia del 0 nos hhhhemos divertido un montónemos divertido un montónemos divertido un montónemos divertido un montón yyyy
hhhhemos aprendido lo importanemos aprendido lo importanemos aprendido lo importanemos aprendido lo importante que este que este que este que es.
Al finalAl finalAl finalAl final, mú, mú, mú, músisisisica y cancionesca y cancionesca y cancionesca y canciones, porque en la músicaporque en la músicaporque en la músicaporque en la música
también haytambién haytambién haytambién hay matemámatemámatemámatemáticas.ticas.ticas.ticas.
¡¡NOS HA ENCANTADO ESTA ACTIVIDAD!!¡¡NOS HA ENCANTADO ESTA ACTIVIDAD!!¡¡NOS HA ENCANTADO ESTA ACTIVIDAD!!¡¡NOS HA ENCANTADO ESTA ACTIVIDAD!!
ALUMNOS DE 2ºAALUMNOS DE 2ºAALUMNOS DE 2ºAALUMNOS DE 2ºA

14. Este trimestre, las chicas y chicos de 2º B hemos trabajado a Miró,Este trimestre, las chicas y chicos de 2º B hemos trabajado a Miró,Este trimestre, las chicas y chicos de 2º B hemos trabajado a Miró,Este trimestre, las chicas y chicos de 2º B hemos trabajado a Miró,
pintor y escultor españolpintor y escultor españolpintor y escultor españolpintor y escultor español.
Para empezar, fuimos a un taller del Caixa
Forum sobre Miró. Allí, una monitora nos habló
de él y de las distintas esculturas que
existían. Después por grupos, nos convertimos
en escultores y con un montón de cosas como
cepillos, gafas, herramientas, sartenes y
más… hicimos nuestras obras de arte. Nos
divertimos mucho y nos lo pasamos muy bien.

15. En clase, aprendimos un poquito de la vida y obEn clase, aprendimos un poquito de la vida y obEn clase, aprendimos un poquito de la vida y obEn clase, aprendimos un poquito de la vida y obras de Miró. Yras de Miró. Yras de Miró. Yras de Miró. Y
nos transformamos en artistas como él, coloreando cuadros suyos enos transformamos en artistas como él, coloreando cuadros suyos enos transformamos en artistas como él, coloreando cuadros suyos enos transformamos en artistas como él, coloreando cuadros suyos e
incluso nos atrevimos a imitarlo.incluso nos atrevimos a imitarlo.incluso nos atrevimos a imitarlo.incluso nos atrevimos a imitarlo. ¡Fue¡Fue¡Fue¡Fue genial!genial!genial!genial!
Aquí os dejamos algunos de nuestros trabajos.
Esperamos que os gusten.
ColoreamosColoreamosColoreamosColoreamos…………
“Perro bajo el Sol”
“El Gallo”
ImitamosImitamosImitamosImitamos…………
“Mujer ante el Sol” “Mujer, pájaro y estrella”

20. El día 18 de noviembre, el colegio Juan XXIII, celebramos la castañada. Fue la primera
vez que tuvimos ahijados. Me trajo muchos recuerdos. Les pelamos las castañas. Y
antes de que empezara la fiesta, fuimos a su clase para recogerlos. Les abrochamos la
chaqueta, les hicimos una cestita con cartulinas, pintamos unos frutos secos y los
pegamos en la cestita. Cantamos la canción, pero como ellos no se la sabían toda, sólo
cantaron las primeras estrofas. A veces, se ponían a llorar, pero los cogíamos en brazos,
y se calmaban. Otros ahijados no lloraban y nos decían que les peláramos las castañas.
Nayma, 4ºA
En la castañera, pude ser madrina por primera vez. Fue una experiencia muy divertida e
interesante. Los niños de primero de infantil son muy majos. Me ha encantado ser la
madrina de Nare. Le di una cesta de color rosa y morado y la mía era de color naranja y
verde. Lo que hicimos fue pelarle las castañas, cogerles de la mano y acompañarles a lo
que duró la celebración.
Abigail, 4ºA
Ese ha sido el día, que, de momento, más me ha gustado. Yo le preparé una cestita de
color verde a mi ahijada, pero ella no estuvo ese día. No estuvo, pero, igualmente, me lo
pase genial. Cuando salimos al patio, estuvimos escuchando los poemas. Me gustaron
todos, y, luego, fuimos a buscar las castañas ¡Estaban muy ricas!
Noemí, 4ºA
El día 18 de noviembre fue la castañada. Por primera vez, tenemos ahijados. A veces, te
recuerdan a ti de pequeño. Tienes que hacerles un montón de cosas: pelarles las
castañas, hacerles una cesta, etc. Bueno, a mi ahijada no le gustaban las castañas.
Víctor, 4ºA
Me llamo Joel. Por primera vez la clase de 4ºA y B tienen ahijados. Los padrinos les
dimos unas cestas, me sentí muy feliz y motivado. Les cuidamos, pero algunos no se
comieron las castañas. Por primera vez nos sentimos como padrinos. A mi me gustó
mucho y no sabíamos que desde cuarto ya teníamos ahijados. Para buscarlos tuvimos
que bajar a su clase, luego salimos al patio y fuimos a coger las castañas.
Joel, 4ºA

22. Me gustaría contar mi experiencia como ayudante de biblioteca. Los martes, en
horario de recreo, nos encargamos de prestar libros a los alumnos del centro.
Mis tres compañeras y yo nos repartimos el trabajo de ayudantes de biblioteca,
una se ocupa de anotar en el ordenador los préstamos y las devoluciones de libros.
Mientras las otras debemos decir a los niñ@s qué libros son más adecuados. Por
ejemplo pueden llevarse un libro de literatura infantil pero no una enciclopedia.
El primer día nos costó organizarnos un poco, demasiados niños y no sabíamos
bien nuestras funciones. Los siguientes días todo fue mucho mejor y puedo decir que
es una experiencia que me ha gustado mucho y también quiero animar a todos los
alumn@s para que se acerquen por la biblioteca, seguro que tendremos algún libro
que les guste.
Lorena Carcei. 6º B
En la biblioteca nos encargamos de que los niños cojan libros adecuados a su edad y
que además les gusten, si tienen una duda la intentamos resolver y los animamos a que lean
más. También anotamos en el ordenador, con el programa Abies, los préstamos y
devoluciones que se realizan ese día.
Esta actividad la realizamos todos los martes en el recreo y nos turnamos 6º A y 6º B.
Me parece una experiencia muy interesante porque aprendemos a relacionarnos con otros
niños, les pedimos que sean ordenados y dejen los libros en la estantería, bien puestos.
De momento los alumnos de cuarto son los más lectores.
Sara Gómez 6º B

23. BIBLIOCARRO
El Equipo de Biblioteca
ha preparado varias
actividades para acercar la
lectura a los alumn@s.
Una de las más
llamativas es sin duda el
"BIBLIOCARRO".
Patio Jardines
Los niñ@s del patio
Recrehuerto (tercero de
infantil, primero y segundo de
primaría) y los niñ@s del
patio Jardines (tercero,
cuarto, quinto y sexto de
primaria) pueden disfrutar
todos los martes y jueves,
durante la media hora de
recreo de una lectura
entretenida.
Patio Recrehuerto
Individualmente o por grupos
pueden coger: revistas, cómic,
libros de adivinanzas,
chistes..., solamente deberán
acercarse al carrito de
lecturas que sus compañeros
de quinto y sexto pasean por
el patio. Lo mejor será que los
propios alumnos encargados
del bibliocarro nos cuenten la
experiencia:
Salimos los martes y
jueves con el carrito cargado
de libros, revistas, cómic.
Después damos una vuelta
por el patio y animamos a
los niños a que lean durante
el recreo.
Alejandro Rivas 6ºB
Es muy divertido, y
aunque me pierdo el partido
de fútbol, vale la pena. Lo
peor es el frio, las manos se
quedan heladas.
Kilian Guzmán 6ºB

24. ESPERANZA EN NAVIDAD
Érase una vez una chica llamada Bea, era muy buena en sus estudios pero a Bea le ponía
triste no poder pasar tiempo con sus padres, siempre estaban trabajando, y el poco tiempo
que pasaban en casa, se lo dedicaban a su hermana pequeña, Lucía. Por eso, Bea se
apoyaba en sus mejores amigos, Raquel y Carlos.
Un día, recibió una noticia fabulosa, sus padres se cogían vacaciones y se iban a pasar la
Navidad a New York, en casa de sus tíos. Bea saltó de alegría.
El día de la partida, todos la esperaban ansiosos. Cuando llegaron a New York, sus tíos los
esperaban en el aeropuerto.
Mientras pasaban los días, los copos de nieve caían sobre la ciudad y la familia realizaba
actividades diferentes cada día, iban al teatro, patinaban…
Pasó Nochebuena y Navidad, y Bea pudo pasar tiempo con sus padres. Muchas mañanas, la
muchacha iba de compras con su madre por la Gran Manzana y pudieron hablar de los temas
que le preocupaban a Bea. La joven le contó a su madre que tenía la necesidad de pasar más
tiempo con ellos, y su madre le respondió que rebajarían su jornada laboral para poder
dedicarles tiempo a Bea y a Lucía. A Bea le puso alegre. Los demás días pasar volando. Por
fin, llegó el momento de la despedida, besos, abrazos y lágrimas no faltaron, todos tenían
ganas de volver a casa y celebrar Reyes.
Cuando llegaron, toda la familia pudo disfrutar de sus regalos de Reyes.
Bea era feliz, el instituto lo tomó positivamente y les contó la joven a sus amigos del alma el
viaje, con todo lujo de detalles.
Ya no era la niña solitaria y triste de antes, se había convertido en una joven alegre, simpática
y dicharachera, y todo gracias a la `` ESPERANZA EN NAVIDAD´´
Sofía Ayete García 6ºA
AMIGAS PARA SIEMPRE
Érase una vez una niña llamada Mireia que tenía dos amigas que se llamaban Gemma y
Laura. Todos los sábados iban a casa de Mireia a hacer los deberes y, después de acabarlos,
cada una se marchaba a su casa y Mireia se quedaba a recoger lo que habían tirado.
Un sábado Mireia se puso muy enferma. No fue ni un catarro ni nada de eso, era una
enfermedad muy grave, tan grave que la tuvieron que ingresar en el hospital. Sus amigas,
Gemma y Laura fueron a visitarla rápidamente.
La enfermedad de Mireia se llamaba epilepsia. Le daban ataque epilépticos. Se tenía que
tomar mucha medicación, la tuvieron que operar y tuvo que estar mucho tiempo ingresada.
Las amigas estaban muy tristes y asustadas y los familiares de Mireia también. No se lo
creían de una niña que nunca se quejaba. Pero todos pensaban que se iba a curar.
Pasó tiempo de estar ingresada hasta que un día pasó el médico a la habitación y le dijo que
ya le podía dar el alta, después de tantas pruebas, etc. Ya no le daban ataques y se podía ir a
casa. Las amigas no faltaron ni un día en ir a verla. Ese día les dieron la noticia y se alegraron
mucho. Se tenía que tomar la medicación todos los días.
Las amigas siempre están ahí, sea lo que sea. Las amigas son las que no defraudan y
siempre te apoyan y te acompañan. Y así eran Gemma y Laura, unas amigas de las que hay
pocas. Siempre estaban juntas, pasara lo que pasara. Y todos los sábados volvieron a estar
juntas para hacer los deberes y jugar.
Rocío Hernández 6º A

25. ENGLISH CORNERENGLISH CORNERENGLISH CORNERENGLISH CORNER
MY FAVOURITE COMIC CHARACTER
ALEJANDRA 6ºB

26. MARÍA EBUALÉ 6ºB
My favourite comic character is Arturo Valls. He is in some TV
shows
and he is also an actor.
He has got short brown hair and brown eyes, he is thin, tall
and handsome.
He is very funny but a little bit silly. He is lazy but he is also
kind and friendly.
He makes me laugh because he tells jokes and puts on stupid
faces.
REYES Y NICOLÁS 6ºA

27. Bueno chic@s, parece que empezamos ayer y ya estamos en vacaciones navideñas.
Este año con novedades, ya que nos estrenamos con la jornada continua, y mogollón de
talleres y actividades extraescolares para los chic@s.
Este curso aparte de los talleres que los tutores dan en los respectivos ciclos, cuya
aceptación ha sido buena, también han salido otras actividades extraescolares como: fútbol
en todas sus categorias, chiquibaile, baile moderno, informática, natación, ábaco, inglés,
tenis,...
De momento lo estamos llevando genial, como toda novedad, hay que adaptarse poco
a poco, pero en general creemos que el cambio será para bien.
Como siempre deciros desde el AMPA, que sin la colaboración de las familias, no
podríamos hacer posible fiestas como la castañada, que tuvo lugar en noviembre y en la que
los alumn@s volvieron a disfrutar de esas ricas castañas asadas con la ayudas de los papás y
mamás. También, agradecer a las mamás voluntarias que ejercieron de castañeras y nos
ayudaron ese día.
El día 16 de diciembre nos visitó Papá Noel, como ya nos tiene acostumbrados, y
repartió caramelos entre todos los alumn@s del colegio. Es muy gratificante ver la cara de
los más peques cuando lo ven aparecer por clase.
El día 22 de diciembre, tuvo lugar nuestro ya tradicinal Belén Viviente, con la
presencia de sus Majestades los Reyes Magos de Oriente, que volvieron al colegio para
deleitarnos con su presencia y a los que los niños les enseñaron los villancicos que habían
aprendido y les dejaron sus cartas.
Desde el AMPA, queremos agradecer a aquellas familias que sois socias, vuestra
colaboración y animar a aquellas que no lo son, para que se unan, ya que todo lo que hacemos
es por vuestros hij@s. Sin vuestra ayuda no serían posibles muchas cosas. Gracias a todos.
¡¡¡¡ FELIZ NAVIDAD !!!