SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  11
EL CUERPO HUMANO

                4° GRADO

  GIRLETZA RINCÓN REYES
PROGRAMA DE FORMACION
 COMPLEMENTARIA II SEMESTRE
PEDAGOGICO
El CUERPO HUMANO:              es el conjunto de los sistemas orgánicos cuyas funciones están dirigidas
al cumplimiento de tareas vitales: mantenimiento y prolongación de la vida. Los sistemas actúan a través
de aparatos que son un conjunto de órganos con acciones similares y/o complementarias. El cuerpo
humano se comunica con el medio exterior a través de los órganos de los sentidos.

LOS SENTIDOS: Permiten reconocer las características del medio exterior próximo o inmediato
y, como consecuencia, determinan las conductas a seguir. Generan contemplaciones, disfrutes o
rechazos.

Visión : Su órgano principal es el ojo. A través de este sentido el organismo capta
formas, colores, tamaños, cantidades, etc.




Audición :Los sonidos son del interés del oído.
Olfato :Permite construir una estética de ambiente cercano: comidas, seres
humanos, animales, etc. La nariz cumple esta misión.




Gusto: Se complementa con el sentido olfativo en la función alimentaria. La lengua
recibe estímulos directos al contacto con los alimentos, e indirectos por la
información que le envían el olfato y la visión.




Tacto . La piel por tener un tamaño tan grande, cubre todo el cuerpo, sufre de
cierta discriminación. Solo nos percatamos de este órgano sensorial cuando
recibimos estímulos aversivos.
LOS SISTEMAS: Conjunto de órganos que intervienen en alguna de las principales
funciones vegetativas. El conjunto de los órganos se constituyen como aparatos
(Conjunto de órganos que en los seres vivos desempeña una misma función). En
ocasiones se les denomina indistintamente.

Sistema respiratorio: La respiración es un proceso involuntario (aunque con algún
control voluntario) y automático, que capta el oxígeno del aire inspirado y expulsa
los gases de desecho con el aire espirado, mediante el intercambio gaseoso que
ocurre en los alvéolos pulmonares.




Sistema Circulatorio : Es el sistema de transporte por excelencia. Conduce el
oxígeno hacia las diferentes células, lo mismo que elementos de la nutrición; es el
conducto principal del sistema inmunológico.
Sistema Digestivo : Se encarga de la nutrición del ser humano. El estómago es el órgano central junto con
el hígado, el Páncreas, y el Bazo.




 Aparato Excretor : Gracias a él, el cuerpo se libera de los residuos de la digestión. El riñón se menciona
cuando de este aparato se habla.




 Sistema Endocrino : Constituido por los órganos internos cumple la noble misión de mantener el cuerpo en
funcionamiento de manera permanente.




Aparato Reproductor : Su tarea consiste en preservar la especie. Es un apoyo en el comportamiento
afectivo de los sujetos.
Sistema Nervioso : Es el sistema de la comunicación. De su agudeza dependen las respuestas de los
órganos y sistemas ante los datos de la percepción de los sentidos o los cambios o alteraciones del los
demás sistemas o aparatos.




El Sistema Linfático : Es un sistema de vasos comunicantes que tiene la tarea de invadir con sus
contenidos, nutrientes, principalmente, cada rincón del cuerpo humano.




Los Músculos: Son los motores del movimiento. Un músculo, es un haz de fibras, cuya propiedad mas
destacada es la contractilidad. Al hacerlo, se acorta y tira del hueso. Su misión esencial es mover las
diversas partes del cuerpo apoyándose en los huesos. Los principales músculos son (entre 650
aproximadamente):

En el Cuello: Esternocleido-Mastoideos y el Esplenio

En el Tronco: Intercostales, Serratos, Diafragma Pectorales, Dorsales, Trapecios.
En los Brazos: Deltoides, Bíceps Braquial, Tríceps Branquial, Pronadores y Supinadores, Flexores y
Extensores de los dedos.

Extremidades Inferiores: Glúteos, Sartorio, Bíceps Crural, Cuádriceps está delante, Gemelos, Flexores
y Extensores de los dedos.

Según su función y características:

 1. Esqueléticos: estos músculos, junto con los tendones, son los que mantienen unido al esqueleto.
Gracias a estos, el cuerpo adquiere forma y sus movimientos pueden ser controlados por el individuo.
Permiten llevar a cabo la función locomotora y se destacan por contraerse rápida y velozmente.

2. Lisos: estos músculos están compuestos de células lisas, largas y angostas y se ubican en los órganos
internos (como intestinos y estómago) y vasos sanguíneos.


3. Cardíacos: gracias a estos músculos, el corazón puede llevar a cabo las contracciones que permiten
transportar la sangre fuera de este órgano. Estos músculos recubren sus paredes y se caracterizan por
tener una estructura estriada.
Funciones del músculo:

-Produce movimiento
-Generan energía mecánica por la transformación de la energía química (biotransformadores)
-Da estabilidad articular
-Sirve como protección
-Mantenimiento de la postura
-Es el sentido de la postura o posición en el espacio, gracias a terminaciones nerviosas incluidas en el
tejido muscular.
Información del estado fisiológico del cuerpo, por ejemplo un cólico renal provoca contracciones
fuertes del músculo liso generando un fuerte dolor, signo del propio cólico.
-
Los músculos mueven los huesos.
Los músculos pueden estirarse y encogerse. Cuando un músculo se encoge tira del hueso al que está
unido. los huesos y los músculos trabajan juntos para que nuestro cuerpo se mueva.
Los músculos se unen a los huesos mediante los tendones.
Los huesos y los músculos forman el aparato locomotor.

La musculatura.
Tenemos músculos por todo nuestro cuerpo.
En la cara se encuentran los maseteros, que acciona la mandíbula, y otros muchos músculos que dan
expresividad al rostro.
El tronco está recubierto por músculos, como los pectorales, los dorsales y os abdominales.
En los brazos tenemos el biceps y el triceps.
En las piernas hay músculos potentes, como el cuadriceps y el gemelo.
Óseo. El cuerpo humano es una complicada estructura que contiene más de doscientos huesos, un centenar
de articulaciones y más de 650 músculos actuando coordinadamente.
Los huesos se clasifican en:

Huesos Largos.- presentan una forma cilíndrica, predomina la longitud sobre el ancho y grosor, se dividen
en tres porciones un cuerpo y dos extremos (proximal y distal), generalmente se encuentran en los
miembros locomotores. Ejemplo: húmero, fémur, metacarpos, etc.

Huesos Cortos.- presentan una forma cuboide, siendo que ninguna de sus dimensiones predomina, su
función es de amortiguamiento. Ejemplos: huesos del carpo y tarso.
Huesos Planos.- su principal característica es que son más anchos y largos que gruesos, su función es la de
proteger tejidos blandos e inserción de grandes masas musculares. Ejemplos: escápula u omóplato, huesos
del cráneo y coxal.

Huesos Irregulares.- no presentan forma o división predominante para su agrupación, son impares y se
localizan en la línea media, sus funciones son variables aunque la de mayor importancia es la protección del
sistema nervioso central. Ejemplos: vértebras, occipital, falange distal.
El sistema esquelético tiene varias funciones, entre ellas las más destacadas son:

Sostén mecánico del cuerpo y de sus partes blandas: funcionando como armazón que mantiene la
morfología corporal.

Mantenimiento postural: permite posturas como la bipedestación.

Soporte dinámico: colabora para la marcha, locomoción y movimientos corporales: funcionando como
palancas y puntos de anclaje para los músculos.

Contención y protección de las vísceras, ante cualquier presión o golpe del exterior, como, por
ejemplo, las costillas al albergar los pulmones, órganos delicados que precisan de un espacio para
ensancharse.

Almacén metabólico: funcionando como moderador (tampón o amortiguador) de la concentración e
intercambio de sales de calcio y fosfatos.

Transmisión de vibraciones.
Además, en la corteza esponjosa de algunos huesos, se localiza la médula ósea, la cual lleva a cabo
la hematopoyesis o formación y diferenciación de las células sanguíneas.

Tipos de tejido óseo
Los huesos poseen zonas con diferente densidad de tejido óseo que se diferencian
macroscópicamente y microscópicamente en áreas de hueso compacto y áreas de hueso esponjoso, no
existen límites perfectamente marcados entre las dos áreas existiendo entre ellos una pequeña zona
de transición.

El hueso compacto o cortical forma la diáfisis (la porción alargada de los huesos largos que queda en
el medio de las epífisis o porciones distales de los mismos). Aparecen como una masa sólida y continua
cuya estructura solo se ve al microscopio óptico.
Hueso esponjoso (reticulado, trabecular) no contiene osteonas, sino que las láminas intersticiales están
de forma irregular formando unas placas llamadas trabéculas. Estas placas forman una estructura
esponjosa dejando huecos llenos de la médula ósea roja.

Las Articulaciones. Se refieren a la unión entre los huesos o cartílagos del esqueleto. Las articulaciones
móviles tienen una capa externa de cartílago fibroso y están rodeadas por ligamentos resistentes que se
sujetan a los huesos. El cuerpo humano tiene diversos tipos de articulaciones móviles:

La cadera y el hombro son del tipo esfera-cavidad, que permiten movimientos libres en todas las
direcciones.

Los codos, las rodillas y los dedos en bisagra, de modo que sólo es posible la movilidad en un plano.

Las articulaciones en pivote, que permiten sólo la rotación, son características de las dos primeras
vértebras.

Las articulaciones deslizantes, donde las superficies óseas se mueven separadas por distancias muy
cortas, se observan entre diferentes huesos de la muñeca y del tobillo

Contenu connexe

Tendances

Aparato locomotor
Aparato locomotorAparato locomotor
Aparato locomotorMks
 
Fisiolosofia sistema-nervioso
Fisiolosofia sistema-nerviosoFisiolosofia sistema-nervioso
Fisiolosofia sistema-nerviosoFrancisco Diaz
 
01. manual de anatomía humana autor edwin saldana
01. manual de anatomía humana autor edwin saldana01. manual de anatomía humana autor edwin saldana
01. manual de anatomía humana autor edwin saldanaCatalinaLeon17
 
61269363 movimiento-y-sosten-en-los-animales
61269363 movimiento-y-sosten-en-los-animales61269363 movimiento-y-sosten-en-los-animales
61269363 movimiento-y-sosten-en-los-animalesMarvin Solis
 
2. sistema esquelético
2. sistema esquelético2. sistema esquelético
2. sistema esqueléticoGloria Gomez
 
sistema oseo, muscular, y articulaciones
sistema oseo, muscular, y articulacionessistema oseo, muscular, y articulaciones
sistema oseo, muscular, y articulacionesluliizeballos
 
Ser Humano
Ser HumanoSer Humano
Ser Humanomagimora
 
Grupo 55 morfofisiologia
Grupo 55 morfofisiologiaGrupo 55 morfofisiologia
Grupo 55 morfofisiologiaCilena28
 
Clase 1 sistema osteomuscular
Clase 1 sistema osteomuscular Clase 1 sistema osteomuscular
Clase 1 sistema osteomuscular Ailine Escobar
 
Cuadro comparativo
Cuadro comparativoCuadro comparativo
Cuadro comparativoCilena28
 
La increible maquina humana2
La increible maquina humana2La increible maquina humana2
La increible maquina humana2Erika Paola
 

Tendances (19)

Aparato locomotor
Aparato locomotorAparato locomotor
Aparato locomotor
 
Semana 2 ANATOMIA Y FISIOLOGIA
Semana 2 ANATOMIA Y FISIOLOGIASemana 2 ANATOMIA Y FISIOLOGIA
Semana 2 ANATOMIA Y FISIOLOGIA
 
Exposicion musculos
Exposicion musculosExposicion musculos
Exposicion musculos
 
Semana 1 subir a plataforma
Semana 1 subir a plataformaSemana 1 subir a plataforma
Semana 1 subir a plataforma
 
Fisiolosofia sistema-nervioso
Fisiolosofia sistema-nerviosoFisiolosofia sistema-nervioso
Fisiolosofia sistema-nervioso
 
01. manual de anatomía humana autor edwin saldana
01. manual de anatomía humana autor edwin saldana01. manual de anatomía humana autor edwin saldana
01. manual de anatomía humana autor edwin saldana
 
Anatomia i ibero 2010
Anatomia i ibero 2010Anatomia i ibero 2010
Anatomia i ibero 2010
 
Generalidades
GeneralidadesGeneralidades
Generalidades
 
61269363 movimiento-y-sosten-en-los-animales
61269363 movimiento-y-sosten-en-los-animales61269363 movimiento-y-sosten-en-los-animales
61269363 movimiento-y-sosten-en-los-animales
 
2. sistema esquelético
2. sistema esquelético2. sistema esquelético
2. sistema esquelético
 
sistema oseo, muscular, y articulaciones
sistema oseo, muscular, y articulacionessistema oseo, muscular, y articulaciones
sistema oseo, muscular, y articulaciones
 
Conocemos nuestro cuerpo
Conocemos nuestro cuerpoConocemos nuestro cuerpo
Conocemos nuestro cuerpo
 
Anatomia humana
Anatomia humanaAnatomia humana
Anatomia humana
 
Ser Humano
Ser HumanoSer Humano
Ser Humano
 
Grupo 55 morfofisiologia
Grupo 55 morfofisiologiaGrupo 55 morfofisiologia
Grupo 55 morfofisiologia
 
Clase 1 sistema osteomuscular
Clase 1 sistema osteomuscular Clase 1 sistema osteomuscular
Clase 1 sistema osteomuscular
 
ENFERMERIA
ENFERMERIAENFERMERIA
ENFERMERIA
 
Cuadro comparativo
Cuadro comparativoCuadro comparativo
Cuadro comparativo
 
La increible maquina humana2
La increible maquina humana2La increible maquina humana2
La increible maquina humana2
 

En vedette

Tema 2. huesos del tronco
Tema 2. huesos del troncoTema 2. huesos del tronco
Tema 2. huesos del troncoJuanitoaragon
 
El cuerpo humano
El cuerpo humanoEl cuerpo humano
El cuerpo humanoLadyy War
 
Tema 2. huesos del tronco
Tema 2. huesos del troncoTema 2. huesos del tronco
Tema 2. huesos del troncoPaco Gil
 
Diapositivas de los organos del cuerpo
Diapositivas de los organos del cuerpoDiapositivas de los organos del cuerpo
Diapositivas de los organos del cuerpovivisleydi
 
La sílaba
La sílabaLa sílaba
La sílabaDavid87
 
Huesos del cuerpo
Huesos del cuerpoHuesos del cuerpo
Huesos del cuerpoissa26510
 
Huesos y articulaciones del tronco
Huesos y articulaciones del troncoHuesos y articulaciones del tronco
Huesos y articulaciones del troncoreinaldoroque
 
Clasificacion de las palabras por silabas
Clasificacion de las palabras por silabasClasificacion de las palabras por silabas
Clasificacion de las palabras por silabasviviankrola
 
Proyecto las partes del cuerpo
Proyecto las partes del cuerpoProyecto las partes del cuerpo
Proyecto las partes del cuerpoCPESANSEBASTIAN
 
Conozco mi cuerpo y lo cuido
Conozco mi cuerpo y lo cuidoConozco mi cuerpo y lo cuido
Conozco mi cuerpo y lo cuidoetorresl
 

En vedette (16)

Cuerpo humano diapositiva
Cuerpo humano diapositivaCuerpo humano diapositiva
Cuerpo humano diapositiva
 
Tema 2. huesos del tronco
Tema 2. huesos del troncoTema 2. huesos del tronco
Tema 2. huesos del tronco
 
Huesos del tronco
Huesos del troncoHuesos del tronco
Huesos del tronco
 
El cuerpo humano
El cuerpo humanoEl cuerpo humano
El cuerpo humano
 
Tema 2. huesos del tronco
Tema 2. huesos del troncoTema 2. huesos del tronco
Tema 2. huesos del tronco
 
Diapositivas de los organos del cuerpo
Diapositivas de los organos del cuerpoDiapositivas de los organos del cuerpo
Diapositivas de los organos del cuerpo
 
La sílaba
La sílabaLa sílaba
La sílaba
 
La silaba y el acento
La  silaba y el acentoLa  silaba y el acento
La silaba y el acento
 
Huesos del cuerpo
Huesos del cuerpoHuesos del cuerpo
Huesos del cuerpo
 
La silaba
La silabaLa silaba
La silaba
 
Huesos
HuesosHuesos
Huesos
 
Huesos y articulaciones del tronco
Huesos y articulaciones del troncoHuesos y articulaciones del tronco
Huesos y articulaciones del tronco
 
LOS HUESOS
LOS HUESOSLOS HUESOS
LOS HUESOS
 
Clasificacion de las palabras por silabas
Clasificacion de las palabras por silabasClasificacion de las palabras por silabas
Clasificacion de las palabras por silabas
 
Proyecto las partes del cuerpo
Proyecto las partes del cuerpoProyecto las partes del cuerpo
Proyecto las partes del cuerpo
 
Conozco mi cuerpo y lo cuido
Conozco mi cuerpo y lo cuidoConozco mi cuerpo y lo cuido
Conozco mi cuerpo y lo cuido
 

Similaire à Diapositivas cuerpo humano-girletza rinconnn 4too grado

Sistema Osteomioarticular - Tejidos
Sistema Osteomioarticular - Tejidos Sistema Osteomioarticular - Tejidos
Sistema Osteomioarticular - Tejidos RussicaSulcary
 
Diapositivas cuerpo humano-girletza rincon
Diapositivas cuerpo humano-girletza rinconDiapositivas cuerpo humano-girletza rincon
Diapositivas cuerpo humano-girletza rinconGirletza
 
Diapositivas cuerpo humano-girletza rincon
Diapositivas cuerpo humano-girletza rinconDiapositivas cuerpo humano-girletza rincon
Diapositivas cuerpo humano-girletza rinconGirletza
 
Diapositivas cuerpo humano-girletza rinconnn
Diapositivas cuerpo humano-girletza rinconnnDiapositivas cuerpo humano-girletza rinconnn
Diapositivas cuerpo humano-girletza rinconnnGirletza
 
Diapositivas cuerpo humano-girletza rinconnn
Diapositivas cuerpo humano-girletza rinconnnDiapositivas cuerpo humano-girletza rinconnn
Diapositivas cuerpo humano-girletza rinconnnGirletza
 
Diapositivas cuerpo humano-girletza rinconnn
Diapositivas cuerpo humano-girletza rinconnnDiapositivas cuerpo humano-girletza rinconnn
Diapositivas cuerpo humano-girletza rinconnnGirletza
 
Diapositivas cuerpo humano-girletza rinconnn
Diapositivas cuerpo humano-girletza rinconnnDiapositivas cuerpo humano-girletza rinconnn
Diapositivas cuerpo humano-girletza rinconnnGirletza
 
APARATO LOCOMOTOR.docx
APARATO LOCOMOTOR.docxAPARATO LOCOMOTOR.docx
APARATO LOCOMOTOR.docxCeciliaMora23
 
Aparatos y organos
Aparatos y organosAparatos y organos
Aparatos y organosAhui Lugardo
 
Aparato locomotor: completo
Aparato locomotor: completoAparato locomotor: completo
Aparato locomotor: completoguest6680a
 
MIOLOGÍA_generalidades.pptx
MIOLOGÍA_generalidades.pptxMIOLOGÍA_generalidades.pptx
MIOLOGÍA_generalidades.pptxJoseSanmar
 
Sistema locomotor
Sistema locomotorSistema locomotor
Sistema locomotorML Equipos
 
Los Músculos, DEFINICIÓN, CLASIFICACION Y FUNCION
Los Músculos, DEFINICIÓN, CLASIFICACION Y FUNCIONLos Músculos, DEFINICIÓN, CLASIFICACION Y FUNCION
Los Músculos, DEFINICIÓN, CLASIFICACION Y FUNCIONDARWINOSORIO7
 
Imi p.e.f. fund. biologicos del mov. humano i
Imi p.e.f. fund. biologicos del mov. humano iImi p.e.f. fund. biologicos del mov. humano i
Imi p.e.f. fund. biologicos del mov. humano iElsa Cavaignac de Bruera
 
Sistema-Muscular (3) (1).pptx
Sistema-Muscular (3) (1).pptxSistema-Muscular (3) (1).pptx
Sistema-Muscular (3) (1).pptx10424177201
 
La increible maquina humana2
La increible maquina humana2La increible maquina humana2
La increible maquina humana2Erika Paola
 

Similaire à Diapositivas cuerpo humano-girletza rinconnn 4too grado (20)

Sistema Osteomioarticular - Tejidos
Sistema Osteomioarticular - Tejidos Sistema Osteomioarticular - Tejidos
Sistema Osteomioarticular - Tejidos
 
Trabajo De Exposición.pptx
Trabajo De Exposición.pptxTrabajo De Exposición.pptx
Trabajo De Exposición.pptx
 
Diapositivas cuerpo humano-girletza rincon
Diapositivas cuerpo humano-girletza rinconDiapositivas cuerpo humano-girletza rincon
Diapositivas cuerpo humano-girletza rincon
 
Diapositivas cuerpo humano-girletza rincon
Diapositivas cuerpo humano-girletza rinconDiapositivas cuerpo humano-girletza rincon
Diapositivas cuerpo humano-girletza rincon
 
Diapositivas cuerpo humano-girletza rinconnn
Diapositivas cuerpo humano-girletza rinconnnDiapositivas cuerpo humano-girletza rinconnn
Diapositivas cuerpo humano-girletza rinconnn
 
Diapositivas cuerpo humano-girletza rinconnn
Diapositivas cuerpo humano-girletza rinconnnDiapositivas cuerpo humano-girletza rinconnn
Diapositivas cuerpo humano-girletza rinconnn
 
Diapositivas cuerpo humano-girletza rinconnn
Diapositivas cuerpo humano-girletza rinconnnDiapositivas cuerpo humano-girletza rinconnn
Diapositivas cuerpo humano-girletza rinconnn
 
Diapositivas cuerpo humano-girletza rinconnn
Diapositivas cuerpo humano-girletza rinconnnDiapositivas cuerpo humano-girletza rinconnn
Diapositivas cuerpo humano-girletza rinconnn
 
APARATO LOCOMOTOR.docx
APARATO LOCOMOTOR.docxAPARATO LOCOMOTOR.docx
APARATO LOCOMOTOR.docx
 
Aparatos y organos
Aparatos y organosAparatos y organos
Aparatos y organos
 
Aparato locomotor
Aparato locomotorAparato locomotor
Aparato locomotor
 
Aparato locomotor: completo
Aparato locomotor: completoAparato locomotor: completo
Aparato locomotor: completo
 
MIOLOGÍA_generalidades.pptx
MIOLOGÍA_generalidades.pptxMIOLOGÍA_generalidades.pptx
MIOLOGÍA_generalidades.pptx
 
Sistema locomotor
Sistema locomotorSistema locomotor
Sistema locomotor
 
Sistema locomotor
Sistema locomotorSistema locomotor
Sistema locomotor
 
Los Músculos, DEFINICIÓN, CLASIFICACION Y FUNCION
Los Músculos, DEFINICIÓN, CLASIFICACION Y FUNCIONLos Músculos, DEFINICIÓN, CLASIFICACION Y FUNCION
Los Músculos, DEFINICIÓN, CLASIFICACION Y FUNCION
 
Imi p.e.f. fund. biologicos del mov. humano i
Imi p.e.f. fund. biologicos del mov. humano iImi p.e.f. fund. biologicos del mov. humano i
Imi p.e.f. fund. biologicos del mov. humano i
 
Tesla anatomia 01
Tesla   anatomia 01Tesla   anatomia 01
Tesla anatomia 01
 
Sistema-Muscular (3) (1).pptx
Sistema-Muscular (3) (1).pptxSistema-Muscular (3) (1).pptx
Sistema-Muscular (3) (1).pptx
 
La increible maquina humana2
La increible maquina humana2La increible maquina humana2
La increible maquina humana2
 

Dernier

Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosJonathanCovena1
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
actividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoactividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoJosDanielEstradaHern
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfMaritzaRetamozoVera
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfPaolaRopero2
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSYadi Campos
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñotapirjackluis
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfNancyLoaa
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1
 
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 

Dernier (20)

Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
actividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoactividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° grado
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 

Diapositivas cuerpo humano-girletza rinconnn 4too grado

  • 1. EL CUERPO HUMANO 4° GRADO GIRLETZA RINCÓN REYES PROGRAMA DE FORMACION COMPLEMENTARIA II SEMESTRE PEDAGOGICO
  • 2. El CUERPO HUMANO: es el conjunto de los sistemas orgánicos cuyas funciones están dirigidas al cumplimiento de tareas vitales: mantenimiento y prolongación de la vida. Los sistemas actúan a través de aparatos que son un conjunto de órganos con acciones similares y/o complementarias. El cuerpo humano se comunica con el medio exterior a través de los órganos de los sentidos. LOS SENTIDOS: Permiten reconocer las características del medio exterior próximo o inmediato y, como consecuencia, determinan las conductas a seguir. Generan contemplaciones, disfrutes o rechazos. Visión : Su órgano principal es el ojo. A través de este sentido el organismo capta formas, colores, tamaños, cantidades, etc. Audición :Los sonidos son del interés del oído.
  • 3. Olfato :Permite construir una estética de ambiente cercano: comidas, seres humanos, animales, etc. La nariz cumple esta misión. Gusto: Se complementa con el sentido olfativo en la función alimentaria. La lengua recibe estímulos directos al contacto con los alimentos, e indirectos por la información que le envían el olfato y la visión. Tacto . La piel por tener un tamaño tan grande, cubre todo el cuerpo, sufre de cierta discriminación. Solo nos percatamos de este órgano sensorial cuando recibimos estímulos aversivos.
  • 4. LOS SISTEMAS: Conjunto de órganos que intervienen en alguna de las principales funciones vegetativas. El conjunto de los órganos se constituyen como aparatos (Conjunto de órganos que en los seres vivos desempeña una misma función). En ocasiones se les denomina indistintamente. Sistema respiratorio: La respiración es un proceso involuntario (aunque con algún control voluntario) y automático, que capta el oxígeno del aire inspirado y expulsa los gases de desecho con el aire espirado, mediante el intercambio gaseoso que ocurre en los alvéolos pulmonares. Sistema Circulatorio : Es el sistema de transporte por excelencia. Conduce el oxígeno hacia las diferentes células, lo mismo que elementos de la nutrición; es el conducto principal del sistema inmunológico.
  • 5. Sistema Digestivo : Se encarga de la nutrición del ser humano. El estómago es el órgano central junto con el hígado, el Páncreas, y el Bazo. Aparato Excretor : Gracias a él, el cuerpo se libera de los residuos de la digestión. El riñón se menciona cuando de este aparato se habla. Sistema Endocrino : Constituido por los órganos internos cumple la noble misión de mantener el cuerpo en funcionamiento de manera permanente. Aparato Reproductor : Su tarea consiste en preservar la especie. Es un apoyo en el comportamiento afectivo de los sujetos.
  • 6. Sistema Nervioso : Es el sistema de la comunicación. De su agudeza dependen las respuestas de los órganos y sistemas ante los datos de la percepción de los sentidos o los cambios o alteraciones del los demás sistemas o aparatos. El Sistema Linfático : Es un sistema de vasos comunicantes que tiene la tarea de invadir con sus contenidos, nutrientes, principalmente, cada rincón del cuerpo humano. Los Músculos: Son los motores del movimiento. Un músculo, es un haz de fibras, cuya propiedad mas destacada es la contractilidad. Al hacerlo, se acorta y tira del hueso. Su misión esencial es mover las diversas partes del cuerpo apoyándose en los huesos. Los principales músculos son (entre 650 aproximadamente): En el Cuello: Esternocleido-Mastoideos y el Esplenio En el Tronco: Intercostales, Serratos, Diafragma Pectorales, Dorsales, Trapecios.
  • 7. En los Brazos: Deltoides, Bíceps Braquial, Tríceps Branquial, Pronadores y Supinadores, Flexores y Extensores de los dedos. Extremidades Inferiores: Glúteos, Sartorio, Bíceps Crural, Cuádriceps está delante, Gemelos, Flexores y Extensores de los dedos. Según su función y características: 1. Esqueléticos: estos músculos, junto con los tendones, son los que mantienen unido al esqueleto. Gracias a estos, el cuerpo adquiere forma y sus movimientos pueden ser controlados por el individuo. Permiten llevar a cabo la función locomotora y se destacan por contraerse rápida y velozmente. 2. Lisos: estos músculos están compuestos de células lisas, largas y angostas y se ubican en los órganos internos (como intestinos y estómago) y vasos sanguíneos. 3. Cardíacos: gracias a estos músculos, el corazón puede llevar a cabo las contracciones que permiten transportar la sangre fuera de este órgano. Estos músculos recubren sus paredes y se caracterizan por tener una estructura estriada.
  • 8. Funciones del músculo: -Produce movimiento -Generan energía mecánica por la transformación de la energía química (biotransformadores) -Da estabilidad articular -Sirve como protección -Mantenimiento de la postura -Es el sentido de la postura o posición en el espacio, gracias a terminaciones nerviosas incluidas en el tejido muscular. Información del estado fisiológico del cuerpo, por ejemplo un cólico renal provoca contracciones fuertes del músculo liso generando un fuerte dolor, signo del propio cólico. - Los músculos mueven los huesos. Los músculos pueden estirarse y encogerse. Cuando un músculo se encoge tira del hueso al que está unido. los huesos y los músculos trabajan juntos para que nuestro cuerpo se mueva. Los músculos se unen a los huesos mediante los tendones. Los huesos y los músculos forman el aparato locomotor. La musculatura. Tenemos músculos por todo nuestro cuerpo. En la cara se encuentran los maseteros, que acciona la mandíbula, y otros muchos músculos que dan expresividad al rostro. El tronco está recubierto por músculos, como los pectorales, los dorsales y os abdominales. En los brazos tenemos el biceps y el triceps. En las piernas hay músculos potentes, como el cuadriceps y el gemelo.
  • 9. Óseo. El cuerpo humano es una complicada estructura que contiene más de doscientos huesos, un centenar de articulaciones y más de 650 músculos actuando coordinadamente. Los huesos se clasifican en: Huesos Largos.- presentan una forma cilíndrica, predomina la longitud sobre el ancho y grosor, se dividen en tres porciones un cuerpo y dos extremos (proximal y distal), generalmente se encuentran en los miembros locomotores. Ejemplo: húmero, fémur, metacarpos, etc. Huesos Cortos.- presentan una forma cuboide, siendo que ninguna de sus dimensiones predomina, su función es de amortiguamiento. Ejemplos: huesos del carpo y tarso. Huesos Planos.- su principal característica es que son más anchos y largos que gruesos, su función es la de proteger tejidos blandos e inserción de grandes masas musculares. Ejemplos: escápula u omóplato, huesos del cráneo y coxal. Huesos Irregulares.- no presentan forma o división predominante para su agrupación, son impares y se localizan en la línea media, sus funciones son variables aunque la de mayor importancia es la protección del sistema nervioso central. Ejemplos: vértebras, occipital, falange distal.
  • 10. El sistema esquelético tiene varias funciones, entre ellas las más destacadas son: Sostén mecánico del cuerpo y de sus partes blandas: funcionando como armazón que mantiene la morfología corporal. Mantenimiento postural: permite posturas como la bipedestación. Soporte dinámico: colabora para la marcha, locomoción y movimientos corporales: funcionando como palancas y puntos de anclaje para los músculos. Contención y protección de las vísceras, ante cualquier presión o golpe del exterior, como, por ejemplo, las costillas al albergar los pulmones, órganos delicados que precisan de un espacio para ensancharse. Almacén metabólico: funcionando como moderador (tampón o amortiguador) de la concentración e intercambio de sales de calcio y fosfatos. Transmisión de vibraciones. Además, en la corteza esponjosa de algunos huesos, se localiza la médula ósea, la cual lleva a cabo la hematopoyesis o formación y diferenciación de las células sanguíneas. Tipos de tejido óseo Los huesos poseen zonas con diferente densidad de tejido óseo que se diferencian macroscópicamente y microscópicamente en áreas de hueso compacto y áreas de hueso esponjoso, no existen límites perfectamente marcados entre las dos áreas existiendo entre ellos una pequeña zona de transición. El hueso compacto o cortical forma la diáfisis (la porción alargada de los huesos largos que queda en el medio de las epífisis o porciones distales de los mismos). Aparecen como una masa sólida y continua cuya estructura solo se ve al microscopio óptico.
  • 11. Hueso esponjoso (reticulado, trabecular) no contiene osteonas, sino que las láminas intersticiales están de forma irregular formando unas placas llamadas trabéculas. Estas placas forman una estructura esponjosa dejando huecos llenos de la médula ósea roja. Las Articulaciones. Se refieren a la unión entre los huesos o cartílagos del esqueleto. Las articulaciones móviles tienen una capa externa de cartílago fibroso y están rodeadas por ligamentos resistentes que se sujetan a los huesos. El cuerpo humano tiene diversos tipos de articulaciones móviles: La cadera y el hombro son del tipo esfera-cavidad, que permiten movimientos libres en todas las direcciones. Los codos, las rodillas y los dedos en bisagra, de modo que sólo es posible la movilidad en un plano. Las articulaciones en pivote, que permiten sólo la rotación, son características de las dos primeras vértebras. Las articulaciones deslizantes, donde las superficies óseas se mueven separadas por distancias muy cortas, se observan entre diferentes huesos de la muñeca y del tobillo