resumen de causas consecuencias del embarazo en adolescentes

1. INSTITUTO SUPERIOR TECNOLOGICO CENTRAL
TECNICO
CURSO DE NIVELACION GENERAL
PROYECTO INTEGRADOR DE SABERES
INTEGRANTES:
- ARIANAMONCAYO
-MELENY TELLO
-ALEXANDER CHANCOSA
- JEAN CARLO MUÑOZ

3.  Objetivo General:
Concientizar a los adolescentes para que entiendan
la responsabilidad que conlleva el tener un hijo a
esas edades, también hacerles entender las
enfermedades que podrían contraer si no toma sus
debidas precauciones en el momento del acto
sexual pues al mayor peligro que se expone es a
contraer el virus de VIH el cual todos sabemos que
es una enfermedad incurable.

4.  Objetivo Específicos:
 Informarles sobre los métodos de
protección que deben tener en cuenta
para el acto sexual.
 Hacerles recapacitar con nuestras
charlas motivacionales.
 Abastecerles de material informativo
sobre las consecuencias que conlleva
la irresponsabilidad de los
adolescentes al tener un hijo a
temprana edad

5. CONCEPTO: Es el conjunto de condiciones anatómicas,
fisiológicas y psicológico-afectivas que caracterizan el sexo de
cada
IMPORTANCIA: La sexualidad ha trascendido las fronteras de
la biología y la salud humana, para convertirse en realidad en un
verdadero objeto de estudio de distintas disciplinas científicas.

6. En mi opinión es algo fundamental para tratar, pues la
sexualidad abarca demasiadas ramas, entre esas están los
mitos. Los mitos sexuales pueden lograr a confundir y mal
informar a la gente, es un tema que debe tener cierto nivel de
delicadeza pues es algo complejo: los mitos son un intento por
parte de las personas de dar explicaciones a cosas que a
veces no entendemos del todo bien

7. Todas las personas necesitamos
saber sobre la sexualidad para
conocernos mejor y entender
algunas cosas que ocurren con
nuestro desarrollo físico y
emocional, también para contar
con información que nos
permita tomar decisiones
responsables y disfrutar de
nuestra sexualidad

8. (Es lo contrario a nacer) interrumpir el embarazo, impidiendo
que el feto se desarrolle y nazca un niño.
Espontaneo o
Natural
Inducido,
Provocado o
Criminal

9. • Espontaneo o Natural:
Este ocurre cuando un feto se
pierde por causas naturales y
se debe tanto a defectos
paternos como maternos, en
algunos casos se debe al
alcoholismo, a la drogadicción,
a la vejez o enfermedades que
tiene la madre. (40-50)%
• Inducido, Provocado o
Criminal:
Este ocurre cuando la
madre o embarazada decide
acabar con la vida de su hijo
por medio de varias técnicas
o por su imprudencia.

10. • Por envenenamiento salino: Se extrae el líquido amniótico de la
bolsa que protege al bebe y se introduce una larga aguja hasta la
bolsa amniótica luego se inyecta en su lugar una solución salina
concentrada
• Por succión: Se inserta en el útero un tubo de succión con un
borde afilado esta succión, este método despedaza el cuerpo
del bebe en desarrollo
• Por dilatación: Ampliación o abertura del cuello uterino
mediante legrado, este método es utilizado cuando el bebe esta
muy grande para los otros métodos

11. Los promotores y comerciantes “venden” el aborto como la mejor
“solución”, dicen que es un “procedimiento medico totalmente seguro”.
ESTO NO ES CIERTO.
El aborto trae varios riesgos como:
 Hemorragias: mucho sangrado
 Infecciones: si quedan pedazos de el bebe en el útero provoca
riesgos de infección que pueden provocar esterilidad
 Perforación del útero: causando inflamación que a su vez en
algunos casos exigirá la extracción del útero dejando a la mujer
incapaz de tener hijos
 Problemas: en partos: una mujer que paso por un aborto tendrá
complicaciones en su embarazo
 aborto mal realizado : puede producir la muerte.

13. • Remordimientos: La mayoría de las mujeres
que abortan tuvieron sentimientos de
remordimiento por la falta del hijo que
“debería haber dado a luz
• La salud psicológica y física: Se ve afectada
por el aborto, de aquel que siempre será
para ella, a lo largo de toda su vida, su
propio hijo, haya nacido o no.
• Ansiedad y depresión: Aún que la primera
reacción puede ser de alivio por no estar
embarazada, la ansiedad, la depresión y el
sentimiento de culpa, aparecen pronto.
•

14. Es una renuncia voluntaria de complacer un deseo o un
apetito de ciertas actividades corporales que se
experimentan extensamente como placenteras.
• La práctica puede presentarse por prohibiciones religiosas
o consideraciones prácticas.

15. La abstinencia consiste en
no mantener relaciones
sexuales, lejos de noches
de placer, caricias y juegos
eróticos, el celibato
elegido tiene sus motivos.

16. Si una pareja no tiene sexo, ningún espermatozoide puede
fecundar el ovulo y no existe posibilidad de embarazo.
No es necesario ser virgen para practicar la abstinencia. A
veces, las personas que ya han mantenido relaciones sexuales
deciden dejar de hacerlo.
Las personas pueden elegir la abstinencia para evitar el
embarazo y las enfermedades de transmisión sexual.

17. Impiden o Reducen significativamente la
posibilidad de una fecundación en mujeres fértiles
que mantienen relaciones sexuales de carácter
heterosexual que incluyen coito vaginal. Los
métodos que se administran después de mantener
relaciones sexuales se denominan anticonceptivos
de emergencia.

19. • Actúa como barrera protectora contra
• la transmisión del virus del SIDA
• Es una de las formas de prevención más efectivas
• Son baratos, se adquieren fácilmente y su uso adecuado brinda
gran protección
• Fabricados al gusto del consumidor con colores y olores
diferentes, no disminuyen la sensibilidad y su colocación pueden
ser parte de los ritos de la pareja antes de realizar el acto coital.
• Pueden usar las personas que tienen mas de una pareja sexual,
personas casadas, personas ya sean homo- hetero y bisexuales y
personas que sean portadoras del VIH

21. 6. Después de la eyaculación y antes de
retirar el pene de la vagina, es
importante presionar el borde inferior
del condón y retirar el pene, antes de
que se pierda la erección.
7. Al retirar el condón, se debe hacer
un nudo para que el esperma no se
salga y tirarlo en la basura,
8. Cada vez que haya una nueva
relación coital o penetración se debe
utilizar un nuevo condón.

22. • La píldora anticonceptiva de emergencia (píldora del día
después o de los 5 días)
• se utilizan para prevenir los embarazo no deseados desde las
primeras horas y hasta los 3 a 5 días después de tener la
relación sexual
• La eficacia en la reducción del riesgo de un embarazo del 52 al
94 %.
• no protege contra las enfermedades de transmisión sexual.

23. • Es uno de los métodos anticonceptivos más eficaces que
hay disponibles.
• no previene las infecciones de transmisión sexual.
• La inyección anticonceptiva colocada dentro de los
primeros siete días después del inicio del periodo
menstrual, estarás inmediatamente protegida contra el
embarazo.
• Cada inyección de Depo-Provera te protegerá del
embarazo por 12 semanas.

24. MADRE
Preclampsia y
eclampsia
Riesgo de
aborto
Cáncer de
Carga mama
de culpabilidad
Hemorragias
Infecciones
Depresión

25. Bajo peso
Prematuros
Problemas de
desarrollo
Ceguera
Malformaciones
congénitas
Retraso
Mental
Epilepsia
Parálisis
cerebral

26. Falta de
educación sexual
CAUSA
Padres evaden tema
de educación sexual
CONSECUENCIA
Relaciones sexuales sin
proteccion

27.  Enfoque Cualitativo: Decidimos este tema ya que queremos que
los jóvenes reflexionen sobre la iniciación sexual.
 Enfoque Cuantitativo: La encuesta realizada en este trabajo
está comprendida en un grupo de 50 personas.
 Modalidad Cibernética: Porque la información que adquirimos la
obtuvimos a través del internet.
 Modalidad de Campo: Este trabajo se lo realizo directamente en
el lugar de los hechos.
 Modalidad Documental: Este trabajo es documentado porque
también se lo investigo en libros, revistas, etc.

28.  Nivel o tipo Descriptiva: Estamos dando a conocer toda
la información sobre los embarazos en los adolescentes.
 Explicativa: Porque antes de realizar las encuestas
tuvimos que explicar el tema y porque debíamos realizar
las encuestas.
 Población: Los adolescentes del ciclo diversificado del
Instituto Tecnológico Superior Central Técnico.
 Muestra: Tabulación porcentual de las encuestas

29.  Documental: Porque nos valemos de libros, revistas, etc.
Relacionadas con el tema que estamos investigando.
 Campo: Porque realizamos las encuestas las cuales nos
permiten obtener datos de varias personas.

30. Elegimos el tema "La Sexualidad”, ya que
queríamos escoger un tema de actualidad para
empezar a realizar nuestro proyecto.

31.  En esta investigación hemos apreciado la importancia de la
educación sexual, tanto en el ambiente escolar como
familiar, también que la libertad sexual implica una gran
responsabilidad personal ante las consecuencias de nuestros
actos.

32.  Uno de los factores más importantes para evitar este tipo de
situaciones es la comunicación con nuestros padres
principalmente: y otro no de menor importancia seria la
abstinencia ya que, es el mejor método anticonceptivo para
 Otra cosa importante que no debemos olvidar, es el peligro de
los abortos, ya que ponen en peligro no solo la vida del bebe
sino también la de la madre.
prevenir un embarazo.

33.  Promover la asistencia de los adolescentes a las consultas
de planificación familiar, con el objetivo de lograr una mejor
orientación sobre la anticoncepción y la fecundidad.
 Valorar la posibilidad de aplicación de estrategia educativa,
como propuestas en los consultorios, para mejorar la
atención a los adolescentes y disminuir la incidencia de
embarazos en esta etapa de la vida.
 Capacitar a los promotores de la salud para que puedan
impartir en cada uno de los consultorios esta estrategia,
incluyendo los Centros Escolares.