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Università degli Studi di Milano Bicocca
Dipartimento di Informatica, Sistemistica e Comunicazione
Corso di Strumenti e applicazioni del Web
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Giuseppe Vizzari
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corso, con il materiale completo, si trova in https://gvizzari.hopto.org/wp/. Data la
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9 - Wordpress e il vostro blog

  • 1. Università degli Studi di Milano Bicocca Dipartimento di Informatica, Sistemistica e Comunicazione Corso di Strumenti e applicazioni del Web 9. WordPress e il vostro blog Giuseppe Vizzari Edizione 2017-18
  • 2. Queste slides Queste slides fanno parte del corso “Strumenti e applicazioni del Web”. Il sito del corso, con il materiale completo, si trova in https://gvizzari.hopto.org/wp/. Data la rapida evoluzione della rete, il corso viene aggiornato ogni anno. Il presente materiale è pubblicato con licenza Creative Commons “Attribuzione - Non commerciale - Condividi allo stesso modo – 3.0” (http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/it/deed.it ): La licenza non si estende alle immagini provenienti da altre fonti e alle screen shot, i cui diritti restano in capo ai rispettivi proprietari, che, ove possibile, sono stati indicati. L'autore si scusa per eventuali omissioni, e resta a disposizione per correggerle.
  • 3. Wordpress: elementi base • Articoli (post) Titolo, autore, data, categorie, tag, [commenti] • Pagine (pagine statiche) • Plugin Permettono di aggiungere funzionalità (es. widget) in modo immediato, senza programmazione • Temi Codice che descrive l’apparenza grafica (e altro) del sito; possono essere cambiati con un clic 3
  • 4. Articoli (Post) • Sono i post del blog • Possono contenere testi e inserti multimediali (foto, video, audio, pdf) • Presentati in ordine cronologico (di solito), di solito (ma non sempre) in home • Hanno categorie e tag • Commenti abilitabili • Scrivibili da più autori • Pubblici, protetti da psw, privati • Pubblicazione programmabile (quando) • Generano feed RSS R.Polillo - Marzo 2014 4
  • 5. Pagine (pages) • Contenuti statici • Più livelli gerarchici • Possono contenere testi e inserti multimediali (foto, video, audio, pdf) • Commenti abilitabili R.Polillo - Marzo 2014 5
  • 7. Temi • Tema: codice predefinito che descrive l’apparenza grafica (e altro) del sito • Numerosissimi temi predefiniti, di ogni tipo, gratuiti o a pagamento • L’adozione di un tema non richiede scrittura di codice • Si può cambiare tema con un clic R.Polillo - Marzo 2014 7
  • 8. Temi: strutture tipicheR.Polillo - Marzo 2015 8 Header Colonna 1 Colonna 2 [Colonna 3] Footer [Menu orizzontale] 1, 2 o 3 colonne Anche: Struttura a tiles
  • 9. Responsive design 9 I “blocchi” che compongono una pagina vengono “impaginati” in modo diverso in funzione delle dimensioni e geometria dello schermo:
  • 10.
  • 11. Media query (HTML5) • Da HTML si può identificare il device che riceve la pagina, e comporre layout diversi a seconda dei casi: responsive design • Una sola pagina per tutti i device 11
  • 12. Responsive design (segue) 12 …o possono essere selezionati blocchi diversi. Ad esempio, menu di diverso tipo:
  • 13. Esempi Sito responsive: •http://thenextweb.com •www.rpolillo.it Non confondere i siti responsive con i siti cosiddetti a layout liquido (in uso da molti anni): •http://www.governo.it 13
  • 14. Plugin • Sono il punto di forza di WordPress • Permettono di estenderne le funzionalità in modo molto facile e ampio • Ce ne sono migliaia, bisogna cercarli e provarli 14
  • 15. Plugin: esempi • Authors Widget: Widget per selezionare i post per autore • Author exposed: Pop-up sul post con scheda autore • Enhanced Categories: Widget per selezionare i post per categorie gerarchiche • Flexo Archives: Widget per selezionare i post per data • SuperTag Widget: Widget per gestione di Tag Cloud • WP-Contact Form: Form per contatti via email 15
  • 16. Plugin: esempi • Ultimate Google Analytics: Attiva Google Analytics sul sito • All In One SEO Pack: Definizione dei meta-tag per i motori di ricerca • Google Translator: Widget per tradurre le pagine in 32 lingue • Wp Geo: Localizza il post su una mappa Google Map • PollDaddy Polls&Ratings: Gestione questionari on-line e user-rating • AddToAny: Share/Bookmarks/Email Button: Share buttons per moltissimi siti • Dynamic Headers by Nicasio Design: Immagine di testata variabile • Slickr Flickr: Photo gallery da flickr R.Polillo - Marzo 2014 16
  • 17. Back-office: ruoli • Amministratore (administrator) Può fare tutto (possono esserci più amministratori) • Editore (editor) Ha ampi poteri, ma solo sui contenuti: articoli, pagine, categorie, commenti (non può intervenire su temi, plugin, widget) • Autore (author) Può scrivere, cancellare e modificare articoli e caricare file, e approvare e modificare i commenti agli articoli. Non può intervenire sugli articoli di altri autori. • Collaboratore (contributor) Può creare articoli, ma non può pubblicarli (devono essere approvati da un editore o amministratore) NB: Il backoffice è disponibile in moltissime lingue R.Polillo - Marzo 2014 17
  • 18. Dove installare il vostro blog Potete usare per esempio www.altervista.org • Servizio di hosting gratuito, italiano www.yourname.altervista.org R.Polillo - Marzo 2014 18
  • 19. Altervista: due tipi di serviziR.Polillo - Marzo 2014 19 Massima flessibilità Massima semplicità
  • 20. L’obiettivo del vostro progetto • Realizzare un blog che contenga informazioni utili e aggiornate sull’argomento scelto  Non dovete fare i redattori (o i giornalisti…), ma i “curatori di contenuti” 20
  • 21. Content curation “L’atto di identificare, selezionare e condividere con continuità i contenuti online migliori e più rilevanti e le altre risorse online su uno specifico soggetto, per soddisfare le necessità di una specifica audience” (Ann Handley) 21
  • 22. Il processo della content curation 22 Da Beth Kanter Esistono degli strumenti per farlo in modo efficiente Es.: scoop.it
  • 23. In sostanza • Creazione, strutturazione, scelta di un tema • Il blog deve essere responsive, collegato ai social che ritenete più opportuni (almeno Facebook e Twitter, per condivisione dei post) • Popolate il blog • Cercate le fonti più valide sul vostro tema, e monitorale con una certa continuità • Selezionate gli articoli più rilevanti (con juicio!) • Segnalateli con poche, efficienti righe di testo: • Titolo chiaro • Brevissimo sommario (che cosa e perché) • Link • Saranno premiati • Tentativi di automatizzare il workflow • Ad es.: usare IFTTT per combinare alcuni servizi social e/o cloud, usare Kimono (da KimonoLabs) per effettuare scraping senza dover programmare, … • Utilizzo di servizi di terze parti nel blog • Di base o avanzati, tramite JavaScript 23
  • 24. Esempi da valutare (con valutazioni differenti) Alcuni blog realizzati dagli studenti degli scorsi anni: https://corsow.wordpress.com/2014/06/23/i-blog-realizzati-dagli- studenti/ Esempi di content curation: • http://www.thinkinnovation.org • http://humanfoundation.it 24
  • 25. Tools di content curation • Ne esistono diversi • Sperimentate http://scoop.it !