Evaluación de aprendizaje del equipo Gladys-Nora-Dora
1.
2. El profesor Al diseñar esta fase de la programación a de enfrentarse a problemas de índole técnica relativos,no sólo a cómo obtener información,con que instrumentos, también con problemas de tipo ético: Qué se debe evaluar y por qué Qué se debe comunicar sobre la evaluación de los alumnos y cómo