SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  113
Workshop	
  de	
  Estratégias	
  em	
  
 Mídias	
  Sociais	
  
Glebe	
  Duarte	
  
@glebeduarte	
  
Glebejr.net	
  
glebeduarte	
  
TÁ	
  TUDO	
  BEM	
  AÍ?	
  
Parte	
  1	
  –	
  Introdução	
  
Parte	
  2	
  –	
  Planejamento	
  
Parte	
  3	
  –	
  Gestão	
  de	
  crise	
  

AGENDA	
  
A	
  web	
  
Introdução	
  a	
  mídias	
  Sociais	
  

PARTE	
  1	
  -­‐	
  INTRODUÇÃO	
  
WEB	
  1.0,	
  2.0,	
  3.0...	
  
Momentos	
  diferentes	
  

                    Portais	
  



      Usuário	
  


                             Contexto	
  
Web	
  SemânLca	
  
•  Os	
  dados	
  são	
  importantes,	
  mais	
  o	
  foco	
  é	
  o	
  
   senLdo	
  
    –  Empresas	
  focadas	
  em	
  analisar	
  os	
  senLmentos	
  
    –  Ferramentas	
  de	
  clipping,	
  e	
  não	
  só	
  isso.	
  
    –  Vale	
  a	
  pena?	
  
MÍDIAS	
  SOCIAIS	
  
Por	
  que	
  precisamos	
  nos	
  preocupar	
  
         com	
  as	
  Mídias	
  Sociais	
  
Quantos	
  nós	
  somos	
  na	
  internet	
  
•    81,3	
  milhões	
  (F/Nazca)	
  +12	
  anos	
  
•    73,9	
  milhões	
  (Ibope/Nielsen)	
  +16	
  anos	
  
•    Local	
  de	
  acesso	
  é	
  a	
  lan	
  house	
  (31%)	
  
•    Própria	
  casa	
  (27%)	
  
•    Casa	
  de	
  parente	
  de	
  amigos	
  (25%,	
  abril/2010).	
  	
  
•    O	
  Brasil	
  é	
  o	
  5º	
  país	
  com	
  o	
  maior	
  número	
  de	
  
     conexões	
  à	
  Internet.	
  
MoLvos	
  do	
  crescimento	
  da	
  internet	
  
O	
  boom	
  das	
  mídias	
  sociais	
  
Números	
  de	
  hoje	
  
PARTE	
  2:	
  PLANEJAMENTO	
  PARA	
  
MÍDIAS	
  SOCIAIS	
  
1.	
  ESTABELECER	
  SEUS	
  OBJETIVOS	
  
Por	
  quê	
  estar	
  nas	
  redes	
  sociais?	
  
•  Relacionamento	
  
Por	
  quê	
  estar	
  nas	
  redes	
  sociais?	
  
•  Reconhecimento	
  
Por	
  quê	
  estar	
  nas	
  redes	
  sociais?	
  
•  Venda	
  
   –  Social	
  Commerce	
  
   –  F-­‐Commerce	
  
   –  Social	
  Shop	
  
   –  Vitrines	
  On-­‐line	
  
1A.	
  Receber	
  sugestões	
  dos	
  
                    interessados	
  
•  Quem	
  já	
  uLliza	
  
•  Quem	
  quer	
  colaborar	
  
•  Potenciais	
  
2.	
  ONDE	
  ESTÃO	
  SEUS	
  CLIENTES	
  
Você	
  conhece	
  sua	
  audiência?	
  
•  IdenLfique	
  seu	
  público	
  
   –  Classe	
  Social	
  
   –  Formas	
  de	
  acesso	
  (lan	
  house,	
  mobile,	
  etc...)	
  
   –  Perfil	
  de	
  consumo	
  
Como	
  saber	
  tudo	
  isso?	
  
•  CRM	
  (Customer	
  RelaLonship	
  Managent)	
  
   –  Uma	
  grande	
  base	
  de	
  dados	
  mal	
  uLlizada	
  
   –  Não	
  é	
  a	
  ferramenta	
  é	
  a	
  forma	
  com	
  que	
  é	
  usada	
  
   –  Um	
  simples	
  banco	
  bem	
  organizado	
  já	
  pode	
  ser	
  
      uLlizado	
  
•  Social	
  CRM?	
  
Como	
  saber	
  tudo	
  isso?	
  
•  Pesquisa!	
  
   –  Eventos	
  
   –  Formulários	
  
   –  Ações	
  de	
  cadastro	
  
   –  ...	
  
3.	
  MAPEAR	
  INFLUENCIADORES	
  
O	
  que	
  é	
  um	
  influenciador?	
  
Os	
  Lpos	
  de	
  influenciador	
  
•    Os	
  populares	
  
•    Os	
  gurus	
  
•    Os	
  antenados	
  
•    Os	
  repórteres/blogueiros	
  
•    Seus	
  consumidores	
  
Relacionamento	
  com	
  influenciadores	
  
•  Não	
  se	
  compra	
  opinião	
  
•  Crie	
  relacionamentos/parcerias	
  
4.	
  MAPEAR	
  RESPONSABILIDADES	
  
Como	
  definir	
  o	
  Lme	
  
•  Analise	
  as	
  ações	
  
    –  Sites	
  
    –  Artes	
  gráficas	
  
    –  Textos	
  
    –  Estratégias	
  
    –  Tecnologias	
  
O	
  que	
  pode	
  ser	
  terceirizado	
  
•    Estratégia	
  	
  Parcialmente	
  
•    Criação	
  	
  Sim	
  
•    Relacionamento	
   Não	
  
•    Análise	
   Parcialmente	
  
5.	
  DEFINIR	
  SEUS	
  CANAIS	
  
Onde	
  você	
  deve	
  estar?	
  
•  Estar	
  em	
  tudo	
  não	
  significa	
  abrangência	
  
•  Na	
  pesquisa	
  de	
  idenLficação	
  da	
  audiência	
  isso	
  
   foi	
  caracterizado	
  
•  Vá	
  onde	
  pode	
  dar	
  conta	
  
•  Cada	
  canal	
  tem	
  uma	
  abordagem	
  
Facebook	
  

5.	
  DEFINIR	
  SEUS	
  CANAIS	
  
Facebook	
  
•    Perfil	
  ou	
  Fan	
  Page	
  
•    Grupos	
  
•    AplicaLvos	
  
•    Amigos	
  ou	
  Fãs?	
  
•    Relacionamento	
  
•    f-­‐Commerce	
  
•    Ferramentas	
  
Fan	
  Page	
  
•  Customização	
  
   –  Landing	
  Page	
  
   –  AplicaLvos	
  que	
  agregam	
  conteúdo	
  
       •  Youtube	
  
       •  Blog	
  
       •  Twirer	
  
       •  Slideshare	
  
       •  Video	
  ao	
  Vivo	
  
   –  Profile	
  Pics	
  
Fan	
  Page	
  
•  Customização	
  
   –  FBML	
  
       •  StaLc	
  FBML	
  
       •  hrps://developers.facebook.com/docs/reference/tml/	
  
   –  Iframes	
  
       •  StaLc	
  HTML	
  Plus	
  
Fan	
  Page	
  
•  Página	
  com	
  FBML	
  
   –  IdenLfique	
  e	
  use	
  apenas	
  os	
  elementos	
  realmente	
  
      necessários	
  
   –  Abuse	
  do	
  HTML	
  e	
  do	
  CSS	
  
   –  Tags	
  banidas:	
  
       •  Html, head e body
Fan	
  Page	
  
•  Considerações	
  
   –  Vale	
  a	
  pena	
  manter	
  apenas	
  a	
  Fan	
  Page?	
  
   –  “Encontrabilidade”	
  do	
  conteúdo	
  
   –  Relevância	
  (básico)	
  
Grupos	
  
•    Relacionamento	
  
•    Discussão	
  
•    Difusão	
  de	
  Conhecimento	
  e	
  opinião	
  
•    E-­‐mail	
  próprio	
  para	
  discussão	
  
•    ULlização	
  de	
  arquivos,	
  imagens	
  e	
  vídeos	
  
f-­‐commerce	
  
•  Não	
  é	
  novidade	
  
•  Payvment	
  E-­‐Commerce	
  Storefront	
  
•  Possui	
  R$	
  
•  Pago	
  	
  
   (10	
  $/mês)	
  
f-­‐Commerce	
  
•  Próximos	
  passos:	
  Facebook.com/Deals	
  
Promoções	
  
•  Promoções	
  no	
  Facebook	
  podem	
  trazer	
  mais	
  
   engajamento	
  do	
  que	
  no	
  Twirer	
  
•  Tipos	
  mais	
  usados	
  
   –  Like	
  em	
  foto	
  
   –  Like	
  com	
  comentário	
  
   –  Like	
  na	
  Fan	
  Page	
  
•  AplicaLvos	
  para	
  promoções	
  
Twier	
  

5.	
  DEFINIR	
  SEUS	
  CANAIS	
  
Twirer	
  

Fale	
  
@converse	
  
D	
  cochiche	
  
RT:	
  espalhe	
  
#par`cipe	
  
Twirer	
  
•  Busca,	
  Prospecção	
  e	
  ferramentas	
  
   –  Search.twirer.com	
  
   –  TweetDeck	
  
   –  Hootsuite	
  
   –  Google	
  
Twirer	
  
•  Promoções	
  
   –  TwitRand	
  
   –  TwitPromo	
  
•  Cupons	
  
   –  TwtQpon	
  
•  Concursos	
  
   –  OneKontest	
  
   	
  
  +	
  hrp://j.mp/9i6Fg0	
  	
  
Youtube	
  |	
  Slideshare	
  |	
  Flickr	
  |	
  Foursquare	
  

5.	
  DEFINIR	
  SEUS	
  CANAIS	
  
Plataformas	
  para	
  armazenamento	
  de	
  
          conteúdo	
  e	
  mais	
  
•  Apresentações	
  e	
  documentos	
  
•  Fotos	
  
•  Tudo	
  junto	
  ou	
  tudo	
  separado?	
  
   –  Plugins	
  ajudam	
  
•  Vídeos	
  
•  Geolocalização	
  
Vídeos	
  
Vídeo	
  
                                   62,7% dos internautas
                                   acessam sites de vídeo
                                   310 milhões de visitas/mês à
                                   sites de vídeo
                                   3 bilhões de minutos/mês
                                   gastos em sites de vídeo
                                   12 é o número médio de
                                   visitas/usuário na categoria
                                   9,6 min é o tempo médio de
ComScore	
  Junho/2010	
           visitas em sites de vídeo
Sites de vídeos e fotos são amplamente
consumidos, principalmente pela classe A	
  
ALvidades	
  relacionadas	
  a	
  vídeos	
  online	
  
                                    realizadas	
  nos	
  úlLmos	
  6	
  meses	
  	
  
                                                                                                                                   16-­‐17	
  anos	
   18-­‐24	
  anos	
   25-­‐34	
  anos	
   35-­‐44	
  anos	
   45-­‐54	
  anos	
  
       STREAMING	
  DE	
  UM	
  VÍDEO	
  CURTO	
  
                                                                                                                  69	
                   80	
                 72	
               71	
                 67	
                 54	
  

       STREAMING	
  DE	
  UM	
  FILME	
  
                                                                    39	
  
       BAIXEI	
  UM	
  VÍDEO	
  “PIRATA”	
  
                                                                  38	
                                                                   57	
                 48	
                35	
                28	
                 25	
  

       STREAMING	
  DE	
  UM	
  JORNAL	
  
                                                                 37	
  
       STREAMING	
  DE	
  CONTEÚDO	
  ESPORTIVO	
  
                                                             35	
  
       STREAMING	
  DE	
  SÉRIES	
  
                                                             35	
                                                                        51	
                 38	
               35	
                 28	
                 25	
  

       ASSISTI	
  UM	
  VÍDEO	
  SOB	
  DEMANDA	
  
                                                         32	
  
       STREAMING	
  DE	
  UM	
  SHOW	
  
                                                    29	
  
       COMPREI	
  UM	
  VÍDEO	
  ORIGINAL	
  P/	
  BAIXAR	
  
                       10	
  
Q12.	
  Falando	
  especificamente	
  sobre	
  vídeos	
  online,	
  responda	
  as	
  seguintes	
  perguntas:	
  Quais	
  das	
  aLvidades	
  listadas	
  abaixo	
  você	
  realizou	
  nos	
  úlLmos	
  6	
  meses?	
  (RM)	
  (RODÍZIO)	
  
Horários	
  em	
  que	
  pessoas	
  costumam	
  assisLr	
  a	
  vídeos	
  
          online	
  têm	
  pico	
  entre	
  20hrs	
  e	
  01hr	
  
       Média	
  total	
  
 %
                                                                                                                                                                            41	
  
                                                                                                                                                                   38	
  
                                                                                                                                                          34	
  
                                                                                            24	
                                     24	
  
                                                    17	
   18	
                                                  18	
  
                                                                                                                                                                                     14	
  
                               6	
  
                   05:00	
  às	
   09:00	
  às	
   12:00	
  às	
   15:00	
  às	
   18:00	
  às	
   19:00	
  às	
   20:00	
  às	
   21:00	
  às	
   22:00	
  às	
   01:00	
  às	
  
                    08:59	
   11:59	
   14:59	
   17:59	
   18:59	
   19:59	
   20:59	
   21:59	
   00:59	
   04:59	
  



Q.16.	
  De	
  forma	
  geral,	
  em	
  que	
  horário(s)	
  você	
  costuma	
  acessar	
  a	
  Internet	
  para	
  ver	
  vídeos	
  online?	
  	
  (RM)	
  
Usuários	
  não	
  tem	
  rejeição	
  à	
  propaganda	
  em	
  vídeo,	
  mas	
  
                                querem	
  que	
  o	
  vídeo	
  varie	
  




Q.11.Abaixo	
  estão	
  algumas	
  afirmações	
  sobre	
  propaganda	
  online.	
  Por	
  favor,	
  indique	
  o	
  quanto	
  você	
  concorda	
  ou	
  discorda	
  com	
  as	
  frases	
  abaixo,	
  uLlizando	
  uma	
  escala	
  de	
  5	
  
pontos,	
  onde	
  1	
  significa	
  “Discordo	
  totalmente”	
  e	
  5,	
  	
  “Concordo	
  totalmente”.	
  (RU	
  por	
  linha)	
  
Tipo	
  de	
  propaganda	
  que	
  usuário	
  mais	
  	
  
                                                               lembra	
  de	
  ter	
  visto	
  
       PROPAGANDAS	
  ANTES	
  DO	
  VÍDEO	
  COMEÇAR	
                                                                              Sempre lembrem que o usuário
                                                                                                  30	
                               abriu o vídeo para ver o
       LOGOMARCA	
  DE	
  PATROCINADORES	
  
                                                                                                                                     conteúdo e não uma propaganda.
                                                                                         27	
  
       PROPAGANDAS	
  EM	
  BANNERS	
  
                                                                       21	
  
       PROPAGANDAS	
  EM	
  POP-­‐UPS	
  
                                                                       21	
  
       PROPAGANDAS	
  DE	
  CAMADA	
  TRANSPARENTE	
  
                                                              18	
  
       PROPAGANDAS	
  DEPOIS	
  DO	
  VÍDEO	
  
                                                      15	
  
       PROPAGANDAS	
  NO	
  MEIO	
  DO	
  VÍDEO	
  
                                 8	
  
       OUTROS	
  
             1	
  
       NÃO	
  LEMBRO	
  DE	
  TER	
  VISTO	
  PROPAGANDA	
  
                                                                                               29	
  

Q22.	
  Que	
  Lpo	
  de	
  propagandas	
  você	
  lembra	
  de	
  ter	
  visto	
  quando	
  você	
  assisLu	
  este	
  úlLmo	
  vídeo	
  online?	
  (RM)	
  (RODÍZIO)	
  
Lembrança	
  de	
  marca	
  relacionada	
  a	
  vídeos	
  online	
  
LEMBRO	
  DA	
  MARCA	
  E	
  DO	
  PRODUTO/SERVIÇO	
  
                                                          Associar o vídeo a consumidores fiéis em redes
                                19	
                      sociais com certeza gera maior lembrança e,
                                                          conseqüentemente, compartilhamento do vídeo que
                                                          está anunciando
LEMBRO	
  SOMENTE	
  DA	
  MARCA	
  

                                19	
  

LEMBRO	
  SOMENTE	
  DO	
  PRODUTO/SERVIÇO	
  

                       14	
  

NÃO	
  ME	
  LEMBRO	
  DE	
  NADA	
  

                                                                 47	
  
Ações	
  relacionadas	
  a	
  propagandas	
  com	
  associação	
  aos	
  
                            vídeos	
  online	
  
VISITOU	
  O	
  SITE	
  DA	
  MARCA	
  OU	
  PRODUTO	
  ANUNCIADO	
  
                            19	
  
CLICOU	
  NA	
  PROPAGANDA	
  PARA	
  MAIS	
  INFORMAÇÕES	
  

                       15	
  
COMENTOU	
  SOBRA	
  A	
  PROPAGANDA	
  OU	
  PRODUTO	
  COM	
  ALGUÉM	
  

                   10	
  
PROCUROU	
  POR	
  MAIS	
  INFORMAÇÕES	
  SOBRE	
  O	
  PRODUTO	
  OU	
  MARCA	
  ANUNCIADA	
  
               9	
  
COMPROU	
  ALGO	
  DA	
  MARCA	
  OU	
  O	
  PRODUTO	
  ANUNCIADO	
  
           6	
  
OUTRAS	
  AÇÕES	
  
   2	
  
NÃO	
  TOMOU	
  NENHUM	
  TIPO	
  DE	
  AÇÃO	
  
                                                                        60	
  
Já	
  deram	
  um	
  check-­‐in	
  na	
  sua	
  
                      empresa?	
  
•  Ações	
  de	
  geolocalização	
  
   –  Publicação	
  do	
  seu	
  estabelecimento	
  
   –  Buzz	
  espontâneo	
  
   –  EsLmular	
  o	
  check-­‐in	
  
   –  Promoções	
  
   –  Falhas?	
  
Blog	
  

5.	
  DEFINIR	
  SEUS	
  CANAIS	
  
Blog	
  CorporaLvo	
  
•  Sua	
  empresa	
  precisa	
  de	
  um	
  blog?	
  
•  Ferramentas	
  
    –  Wordpress	
  
    –  Blogspot	
  
Publicação	
  de	
  conteúdo	
  em	
  Blogs	
  
               CorporaLvos	
  
•  Definir	
  qual	
  é	
  o	
  papel	
  do	
  blog	
  dentro	
  da	
  
   comunicação	
  
•  Que	
  linguagem	
  será	
  usada	
  
•  Quem	
  serão	
  os	
  publicadores	
  
•  No}cias	
  ou	
  conteúdo	
  próprio	
  
Disseminando	
  o	
  conteúdo	
  
•  Plugins	
  básicos	
  
    –  ComparLlhamento	
  
•  SEO	
  Básico	
  
    –  Título	
  do	
  post,	
  já	
  pensou	
  nisso?	
  
•  Parcerias	
  com	
  outros	
  blogs	
  
6.	
  DEFINIR	
  SUA	
  ESTRATÉGIA	
  DE	
  
CONTEÚDO	
  
...	
  
•  A	
  fragmentação	
  aumentou,	
  tanto	
  das	
  mídias	
  quanto	
  do	
  
   público	
  no	
  uso	
  dessas	
  mídias.	
  É	
  preciso	
  contar	
  uma	
  estória	
  
   fragmentada,	
  mas	
  que	
  ainda	
  assim,	
  faça	
  senLdo,	
  passe	
  
   valores,	
  esLmule	
  a	
  emoção	
  do	
  público	
  em	
  relação	
  à	
  marca.	
  
   Portanto,	
  é	
  preciso	
  criar	
  conteúdos	
  digitais,	
  nas	
  mais	
  diversas	
  
   plataformas,	
  que	
  deem	
  conta	
  de	
  transmiLr	
  as	
  estórias	
  das	
  
   marcas,	
  construindo	
  sua	
  imagem	
  e	
  relacionamento	
  com	
  o	
  
   público.	
  	
  

Martha	
  Gabriel	
  
...	
  
•  Não	
  existe	
  estratégia	
  de	
  marca	
  sem	
  estórias,	
  e	
  não	
  existem	
  
   estórias	
  sem	
  conteúdos.	
  A	
  técnica	
  de	
  se	
  orquestrar	
  os	
  
   conteúdos	
  para	
  contar	
  estórias	
  por	
  meio	
  de	
  diversas	
  mídias	
  é	
  
   chamada	
  de	
  transmídia	
  storytelling,	
  essência	
  do	
  markeLng	
  
   360º	
  e	
  uma	
  das	
  principais	
  tendências	
  de	
  branding.	
  

Martha	
  Gabriel	
  
	
  
Conteúdo	
  
•    Qual	
  a	
  natureza	
  da	
  Empresa?	
  
•    O	
  que	
  ela	
  faz?	
  
•    Em	
  que	
  área	
  atua?	
  
•    Vende	
  algum	
  produto/serviço?	
  
•    Que	
  áreas	
  estão	
  relacionadas?	
  
Publicadores	
  
•  Quem	
  publica?	
  
•  De	
  onde	
  publica?	
  
•  Que	
  horários	
  fará	
  isso?	
  
Plataformas	
  para	
  publicação	
  de	
  
                 conteúdo	
  
•  Quem	
  são	
  os	
  hubs	
  e	
  aLvadores	
  do	
  seu	
  
   conteúdo?	
  
•  Como	
  definir?	
  
7.	
  DEFINIR	
  SUAS	
  MÉTRICAS	
  
Por	
  que	
  medir?	
  
•    Avaliar	
  invesLmento	
  e	
  retorno;	
  
•    Prestação	
  de	
  contas;	
  
•    Demonstrar	
  o	
  impacto;	
  
•    Avaliar	
  a	
  necessidade	
  de	
  recursos;	
  
•    Testar	
  hipóteses	
  
Abordagens	
  possíveis	
  
•  Visibilidade	
  
    –  Visualizações	
  de	
  Página	
  
    –  Visitantes	
  Únicos	
  
    –  Posts/Tópicos	
  
    –  QuanLdade	
  de	
  Grupos	
  
    –  Tempo	
  de	
  Visita	
  
    –  Novos	
  Visitantes	
  
    –  Visitantes	
  Recorrentes	
  
    –  Fontes	
  de	
  Tráfego	
  
    –  Conversões	
  
    –  Avaliação	
  de	
  visitantes:	
  geográfica,	
  idioma,	
  rejeição	
  etc.	
  
Abordagens	
  possíveis	
  
•  Influência	
  
   –  RaLngs	
  /	
  Rankings	
  
   –  Referrals	
  
   –  Membros	
  
   –  Conexões	
  
Abordagens	
  possíveis	
  
•  Engajamento	
  
   –  Comentários	
  e	
  Trackbacks	
  
   –  Perfis	
  Preenchidos	
  
   –  Membros	
  ALvos	
  
   –  Menções	
  
   –  Frequência	
  de	
  Publicação	
  
   –  Favoritos	
  
Analisar	
  o	
  Contexto	
  do	
  Cliente	
  
•    Sociais	
  
•    Histórico;	
  
•    Pontos	
  fortes	
  e	
  fracos,	
  especificidades;	
  
•    Ameaças	
  e	
  Oportunidades;	
  
•    Concorrência	
  (caracterísLcas,	
  diferenciais	
  etc);	
  
•    Público-­‐alvo;	
  
•    ObjeLvos	
  Gerais	
  de	
  Comunicação;	
  
•    Estratégia	
  de	
  MarkeLng.	
  
Deixe	
  tudo	
  com	
  a	
  sua	
  cara	
  

8.	
  CUSTOMIZE	
  SEUS	
  CANAIS	
  
Deixe	
  tudo	
  com	
  a	
  sua	
  cara	
  
Deixe	
  tudo	
  com	
  a	
  sua	
  cara	
  
É	
  peciso	
  parLcipar	
  e	
  ter	
  foco	
  

9.	
  DEFINIR	
  SEU	
  FRAMEWORK	
  DE	
  
ENGAJAMENTO	
  
Focando	
  o	
  seu	
  perfil	
  alvo	
  
                         Fazem	
  o	
  markeLng	
  social	
  para	
  você	
  com	
  o	
  
                         capital	
  social	
  deles	
  –	
  Fãs	
  

                         Se	
  relaciona	
  muito	
  com	
  a	
  sua	
  marca	
  
                         (entusiasta)	
  


                         Já	
  fizeram	
  algum	
  contato	
  


                         Te	
  Conhecem,	
  mas	
  não	
  se	
  relacionam	
  


                         Não	
  te	
  conhecem	
  
10	
  DESENVOLVER	
  SUA	
  POLÍTICA	
  DE	
  
MÍDIA	
  SOCIAL	
  
10.	
  Desenvolver	
  sua	
  políLca	
  de	
  Mídia	
  
                   Social	
  
•    Hub	
  ou	
  aLvador	
  
•    Ação	
  
•    Recursos	
  
•    Responsáveis	
  
•    Quem	
  vai	
  falar	
  
•    Tom	
  
•    Pré-­‐requisitos	
  
•    Regras	
  de	
  uso	
  
Definindo	
  as	
  estratégias	
  para	
  publicação	
  

11.	
  PUBLICAR	
  SEU	
  CONTEÚDO	
  
INICIAL	
  
Definindo	
  as	
  estratégias	
  de	
  publicação	
  
•    Avaliar	
  em	
  quais	
  mídias	
  o	
  conteúdo	
  será	
  visto	
  
•    Quais	
  as	
  formas	
  para	
  se	
  interagir	
  com	
  ele	
  
•    Como	
  poderá	
  ser	
  medido	
  estas	
  interações	
  
•    Se	
  existe	
  redundância	
  nos	
  canais	
  (pensar	
  em	
  
     Transmídia)	
  
Medindo	
  e	
  avaliando	
  os	
  resultados	
  

12.	
  MONITORAR	
  E	
  MENSURAR	
  
Medindo	
  e	
  analisando	
  os	
  resultados	
  
•  Para	
  se	
  medir	
  é	
  preciso	
  antes:	
  
    –  Ter	
  objeLvos	
  
    –  Ter	
  metas	
  
    –  Ter	
  indicadores	
  
Ferramentas	
  
•  Excel/Google	
  docs	
  
   –  Armazenar	
  as	
  informações	
  
   –  Se	
  não	
  possui	
  uma	
  ferramenta	
  específica	
  será	
  
      muito	
  úLl	
  para	
  registro	
  
Ferramentas	
  
•  AnalyLcs	
  
   –  Rastreamento	
  de	
  informações	
  em	
  blogs,	
  sites	
  e	
  
        algumas	
  redes	
  sociais	
  
   –  Facebook	
  Insights	
  
   –  Youtube	
  Insight	
  
   –  Google	
  AnalyLcs	
  
   	
  
Ferramentas	
  
•  So‚ware	
  de	
  Monitoramento	
  
   –  Scup	
  
   –  Radian6	
  
   	
  
Ferramentas	
  
•  Ferramentas	
  de	
  busca	
  
   –  SocialMenLon	
  
   	
  
Ferramentas	
  
•  Classificação	
  de	
  Perfis	
  
   –  Kout	
  
   	
  
Ferramentas	
  
•  Alcance	
  
   –  Tweetreach	
  
   	
  
PARTE	
  3:	
  GESTÃO	
  DE	
  CRISE	
  
O	
  que	
  vamos	
  ver	
  aqui	
  
•  Nada	
  de	
  números	
  apenas	
  comportamento	
  
Reputação	
  
•  As	
  marcas	
  levam	
  anos	
  para	
  construir	
  uma	
  
   reputação	
  
•  É	
  preciso	
  apenas	
  um	
  post	
  para	
  destruí-­‐la	
  
Reputação	
  
•  É	
  preciso	
  ouvir	
  mais	
  
•  Monitorar	
  constantemente	
  
•  Saber	
  avaliar	
  cada	
  evento	
  
Por	
  que	
  tudo	
  isso	
  
•  Quanto	
  sua	
  empresa	
  gasta	
  criando	
  seus	
  
   produtos/serviços?	
  
•  Quanto	
  ela	
  gasta	
  para	
  divulgá-­‐los?	
  
•  Quanto	
  ela	
  gasta	
  na	
  construção	
  de	
  sua	
  
   imagem?	
  
Caso	
  recente	
  
Um	
  exemplo	
  simples	
  


                                            Todos	
  que	
  te	
  
                                            conhecem	
  
                      Você	
  discute	
     querem	
  
                      com	
                 saber	
  quem	
  
                      fulaninho	
           é	
  o	
  fulaninho	
  
                                            e	
  por	
  que	
  ele	
  
Um	
  fulaninho	
                           está	
  
diz	
  q	
  seu	
                           brigando	
  
produto	
  é	
  
ruim	
  
Um	
  exemplo	
  simples	
  
•  Analisar	
  quem	
  gera	
  a	
  críLca	
  é	
  ponto	
  
   fundamental	
  
•  Não	
  potencializar	
  a	
  discussão	
  
•  Saber	
  analisar	
  quando	
  e	
  onde	
  resolver	
  
Um	
  novo	
  consumidor	
  

         Coloca	
  sua	
  opinião	
  em	
  um	
  blog	
  




                ComparLlha	
  esta	
  opinião	
  em	
  twirer/facebook	
  




         Faz	
  vídeos	
  depoimentos	
  
Como	
  sua	
  reputação	
  online	
  é	
  criada	
  

                                   Onde	
  te	
  
                                  encontram	
  
                                   (Buscas)	
  




                   Mídia	
  de	
  massa	
  




                               O	
  que	
  falam	
  de	
  
                                você	
  (Mídias	
  
                                     Sociais)	
  
Como	
  transformar	
  quem	
  te	
  odeia	
  em	
  
                um	
  fã?	
  
                                                Origem	
  


                Mensure	
  
                  suas	
                                            Monitoramento	
  
                Respostas	
  




                                                                              Meça	
  o	
  
          Responda	
  
                                                                             Impacto	
  




                             Analise	
  a	
  
                                                             Alerte	
  
                            Influência	
  
Analise	
  individualmente	
  	
  
                       (post	
  negaLvo)	
  
•  O	
  pessoa	
  é	
  influente?	
  
    –  Sim	
  
         •  Pouco	
  influente	
  –	
  Telefonema	
  ou	
  E-­‐mail	
  pessoal	
  
         •  Influencia	
  Média	
  –	
  Resposta	
  pública	
  no	
  mesmo	
  canal	
  
         •  Bastante	
  Influente	
  –	
  Dar	
  destaque	
  a	
  resolução,	
  video,	
  
            página	
  inicial,	
  etc...	
  
    –  Não	
  
         •  Acompanhar	
  o	
  caso	
  
         •  Começou	
  a	
  repercuLr?	
  
                 –  Fazer	
  a	
  análise	
  anterior	
  
Analise	
  individualmente	
  	
  
                      (post	
  posiLvo)	
  
•  O	
  pessoa	
  é	
  influente?	
  
    –  Sim	
  
         •  Pouco	
  influente	
  –	
  apresente	
  os	
  demais	
  canais	
  
         •  Influencia	
  Média	
  –	
  Valorize-­‐o	
  e	
  o	
  diferencie	
  
         •  Bastante	
  Influente	
  –	
  Brindes,	
  valorize-­‐o	
  em	
  canal	
  
            aberto,	
  convites	
  para	
  eventos	
  da	
  empresa...	
  
    –  Não	
  
         •  Passar	
  a	
  acompanhar	
  e	
  avaliar	
  as	
  ações	
  
VAMOS	
  RESUMIR	
  TUDO	
  
 
	
  

DÚVIDAS,	
  PERGUNTAS,	
  CRÍTICAS	
  
hrp://glebejr.net	
  
@GlebeDuarte	
  
Facebook.com/glebeduarte	
  

CONTATO	
  

Contenu connexe

En vedette

Social Media Del Valle
Social Media Del Valle Social Media Del Valle
Social Media Del Valle Gustavo Dias
 
Plano mkt brasilcap leonardo
Plano mkt brasilcap leonardoPlano mkt brasilcap leonardo
Plano mkt brasilcap leonardoleoquintieri
 
VTEX Day - Marketplace: aumente suas vendas e também sua margem de contribuição
VTEX Day - Marketplace: aumente suas vendas e também sua margem de contribuiçãoVTEX Day - Marketplace: aumente suas vendas e também sua margem de contribuição
VTEX Day - Marketplace: aumente suas vendas e também sua margem de contribuiçãoRafael Campos
 
Planejamento mad men
Planejamento mad menPlanejamento mad men
Planejamento mad menpicoelho
 
O que pensar antes de colocar sua marca nas mídias sociais?
O que pensar antes de colocar sua marca nas mídias sociais?O que pensar antes de colocar sua marca nas mídias sociais?
O que pensar antes de colocar sua marca nas mídias sociais?Editora Évora
 
MÍDIAS SOCIAIS – Ferramentas de estratégia de marketing de relacionamento par...
MÍDIAS SOCIAIS – Ferramentas de estratégia de marketing de relacionamento par...MÍDIAS SOCIAIS – Ferramentas de estratégia de marketing de relacionamento par...
MÍDIAS SOCIAIS – Ferramentas de estratégia de marketing de relacionamento par...Sérgio Oliveira
 
Mídias Sociais: estratégias e práticas organizacionais
Mídias Sociais: estratégias e práticas organizacionaisMídias Sociais: estratégias e práticas organizacionais
Mídias Sociais: estratégias e práticas organizacionaisPaulo Milreu
 
Marketing nas Redes Sociais como fazer divulgação com menos riscos
Marketing nas Redes Sociais como fazer divulgação com menos riscosMarketing nas Redes Sociais como fazer divulgação com menos riscos
Marketing nas Redes Sociais como fazer divulgação com menos riscosDiego Monteiro
 
Mídias Sociais - Terça Digital - Uberlândia
Mídias Sociais - Terça Digital - UberlândiaMídias Sociais - Terça Digital - Uberlândia
Mídias Sociais - Terça Digital - UberlândiaLucas VGR
 
Plano Redes Sociais do Slow
Plano Redes Sociais do SlowPlano Redes Sociais do Slow
Plano Redes Sociais do SlowRui Rijo
 
Roteiro de Consultoria em Mídias Sociaisonsultoria
Roteiro de Consultoria em Mídias SociaisonsultoriaRoteiro de Consultoria em Mídias Sociaisonsultoria
Roteiro de Consultoria em Mídias SociaisonsultoriaLampa Conteúdo
 
Como Criar uma Estrategia nas Midias Sociais para Atrair seu Consumidor
Como Criar uma Estrategia nas Midias Sociais para Atrair seu ConsumidorComo Criar uma Estrategia nas Midias Sociais para Atrair seu Consumidor
Como Criar uma Estrategia nas Midias Sociais para Atrair seu ConsumidorPR DIGITAL
 
Plano de Mídias Sociais
Plano de Mídias SociaisPlano de Mídias Sociais
Plano de Mídias Sociaisartsweb
 
Eleições 2010 - Social Media Fail
Eleições 2010 - Social Media FailEleições 2010 - Social Media Fail
Eleições 2010 - Social Media Failfakemedia
 
Apresentação plano de negocios brecho online apresentação 13-12 09-18
Apresentação plano de negocios brecho online   apresentação 13-12 09-18Apresentação plano de negocios brecho online   apresentação 13-12 09-18
Apresentação plano de negocios brecho online apresentação 13-12 09-18Laura Martins
 

En vedette (20)

Workshop: Estratégias para mídias sociais - Recife/PE 17-09
Workshop: Estratégias para mídias sociais - Recife/PE 17-09Workshop: Estratégias para mídias sociais - Recife/PE 17-09
Workshop: Estratégias para mídias sociais - Recife/PE 17-09
 
Social Media Del Valle
Social Media Del Valle Social Media Del Valle
Social Media Del Valle
 
Plano mkt brasilcap leonardo
Plano mkt brasilcap leonardoPlano mkt brasilcap leonardo
Plano mkt brasilcap leonardo
 
VTEX Day - Marketplace: aumente suas vendas e também sua margem de contribuição
VTEX Day - Marketplace: aumente suas vendas e também sua margem de contribuiçãoVTEX Day - Marketplace: aumente suas vendas e também sua margem de contribuição
VTEX Day - Marketplace: aumente suas vendas e também sua margem de contribuição
 
Los valores
Los valoresLos valores
Los valores
 
Planejamento mad men
Planejamento mad menPlanejamento mad men
Planejamento mad men
 
O que pensar antes de colocar sua marca nas mídias sociais?
O que pensar antes de colocar sua marca nas mídias sociais?O que pensar antes de colocar sua marca nas mídias sociais?
O que pensar antes de colocar sua marca nas mídias sociais?
 
MÍDIAS SOCIAIS – Ferramentas de estratégia de marketing de relacionamento par...
MÍDIAS SOCIAIS – Ferramentas de estratégia de marketing de relacionamento par...MÍDIAS SOCIAIS – Ferramentas de estratégia de marketing de relacionamento par...
MÍDIAS SOCIAIS – Ferramentas de estratégia de marketing de relacionamento par...
 
Mídias Sociais: estratégias e práticas organizacionais
Mídias Sociais: estratégias e práticas organizacionaisMídias Sociais: estratégias e práticas organizacionais
Mídias Sociais: estratégias e práticas organizacionais
 
Instagram
InstagramInstagram
Instagram
 
Marketing nas Redes Sociais como fazer divulgação com menos riscos
Marketing nas Redes Sociais como fazer divulgação com menos riscosMarketing nas Redes Sociais como fazer divulgação com menos riscos
Marketing nas Redes Sociais como fazer divulgação com menos riscos
 
Mídias Sociais - Terça Digital - Uberlândia
Mídias Sociais - Terça Digital - UberlândiaMídias Sociais - Terça Digital - Uberlândia
Mídias Sociais - Terça Digital - Uberlândia
 
Plano Redes Sociais do Slow
Plano Redes Sociais do SlowPlano Redes Sociais do Slow
Plano Redes Sociais do Slow
 
Roteiro de Consultoria em Mídias Sociaisonsultoria
Roteiro de Consultoria em Mídias SociaisonsultoriaRoteiro de Consultoria em Mídias Sociaisonsultoria
Roteiro de Consultoria em Mídias Sociaisonsultoria
 
Como Criar uma Estrategia nas Midias Sociais para Atrair seu Consumidor
Como Criar uma Estrategia nas Midias Sociais para Atrair seu ConsumidorComo Criar uma Estrategia nas Midias Sociais para Atrair seu Consumidor
Como Criar uma Estrategia nas Midias Sociais para Atrair seu Consumidor
 
Plano de Mídias Sociais
Plano de Mídias SociaisPlano de Mídias Sociais
Plano de Mídias Sociais
 
Eleições 2010 - Social Media Fail
Eleições 2010 - Social Media FailEleições 2010 - Social Media Fail
Eleições 2010 - Social Media Fail
 
Slides Natura
Slides NaturaSlides Natura
Slides Natura
 
Estratégia de marketing para redes sociais nas empresas
Estratégia de marketing para redes sociais nas empresasEstratégia de marketing para redes sociais nas empresas
Estratégia de marketing para redes sociais nas empresas
 
Apresentação plano de negocios brecho online apresentação 13-12 09-18
Apresentação plano de negocios brecho online   apresentação 13-12 09-18Apresentação plano de negocios brecho online   apresentação 13-12 09-18
Apresentação plano de negocios brecho online apresentação 13-12 09-18
 

Similaire à Workshop de Estratégias em Mídias Sociais

Curso: Como Destacar Sua Empresa nas Mídias Sociais (versão resumida)
Curso: Como Destacar Sua Empresa nas Mídias Sociais (versão resumida)Curso: Como Destacar Sua Empresa nas Mídias Sociais (versão resumida)
Curso: Como Destacar Sua Empresa nas Mídias Sociais (versão resumida)Denis Zanini
 
Outras Redes Sociais - Webdesign - 2021-02
Outras Redes Sociais - Webdesign - 2021-02Outras Redes Sociais - Webdesign - 2021-02
Outras Redes Sociais - Webdesign - 2021-02Renato Melo
 
Outras Redes Sociais - Webdesign - 2021-01
Outras Redes Sociais - Webdesign - 2021-01Outras Redes Sociais - Webdesign - 2021-01
Outras Redes Sociais - Webdesign - 2021-01Renato Melo
 
Mídias sociais no mercado imobiliário - Mariana Ferronato - VivaReal - Min…
Mídias sociais no mercado imobiliário - Mariana Ferronato - VivaReal - Min…Mídias sociais no mercado imobiliário - Mariana Ferronato - VivaReal - Min…
Mídias sociais no mercado imobiliário - Mariana Ferronato - VivaReal - Min…Guru do Corretor
 
110618 obtendo resultados com as redes sociais
110618 obtendo resultados com as redes sociais110618 obtendo resultados com as redes sociais
110618 obtendo resultados com as redes sociaisMichele Amaral
 
Corretor Global and Redimob - How to Communicate Effectively Using Social Me...
Corretor Global  and Redimob - How to Communicate Effectively Using Social Me...Corretor Global  and Redimob - How to Communicate Effectively Using Social Me...
Corretor Global and Redimob - How to Communicate Effectively Using Social Me...Doug Devitre
 
Mídias sociais nas organizações
Mídias sociais nas organizaçõesMídias sociais nas organizações
Mídias sociais nas organizaçõesYuri Almeida
 
Marketing em Redes Sociais - Curso APADI - Turma de Junho/2010
Marketing em Redes Sociais - Curso APADI - Turma de Junho/2010Marketing em Redes Sociais - Curso APADI - Turma de Junho/2010
Marketing em Redes Sociais - Curso APADI - Turma de Junho/2010Edney Souza
 
Midias Sociais no Mercado Imobiliário | Mariana Ferronato
Midias Sociais no Mercado Imobiliário | Mariana FerronatoMidias Sociais no Mercado Imobiliário | Mariana Ferronato
Midias Sociais no Mercado Imobiliário | Mariana FerronatoGuru do Corretor
 
Curso de Marketing Digital - dia 2
Curso de Marketing Digital - dia 2Curso de Marketing Digital - dia 2
Curso de Marketing Digital - dia 2PontoBr Digital
 
Mídias sociais no mercado Imobiliário | Mariana Ferronato
Mídias sociais no mercado Imobiliário | Mariana FerronatoMídias sociais no mercado Imobiliário | Mariana Ferronato
Mídias sociais no mercado Imobiliário | Mariana FerronatoGuru do Corretor
 
Midias sociais no mercado imobiliário | Mariana Ferronato
Midias sociais no mercado imobiliário | Mariana FerronatoMidias sociais no mercado imobiliário | Mariana Ferronato
Midias sociais no mercado imobiliário | Mariana FerronatoGuru do Corretor
 
Midias Sociais no Mercado Imobiliário | Mariana Ferronato
Midias Sociais no Mercado Imobiliário | Mariana FerronatoMidias Sociais no Mercado Imobiliário | Mariana Ferronato
Midias Sociais no Mercado Imobiliário | Mariana FerronatoGuru do Corretor
 
Apresentação Vagas e Catho - Práticas em Mídias Sociais
Apresentação Vagas e Catho - Práticas em Mídias SociaisApresentação Vagas e Catho - Práticas em Mídias Sociais
Apresentação Vagas e Catho - Práticas em Mídias SociaisCatraca Livre
 
Workshop Midias Sociais_ Juliano Kimura - parte 1
Workshop Midias Sociais_ Juliano Kimura - parte 1Workshop Midias Sociais_ Juliano Kimura - parte 1
Workshop Midias Sociais_ Juliano Kimura - parte 1Sebrae-SaoPaulo
 
Plataformas digitais
Plataformas digitaisPlataformas digitais
Plataformas digitaisMake it Loyal
 
Curso de Estratégias para Facebook
Curso de Estratégias para FacebookCurso de Estratégias para Facebook
Curso de Estratégias para FacebookBeto Tercette
 
Gestao das marcas nas midias sociais
Gestao das marcas nas midias sociaisGestao das marcas nas midias sociais
Gestao das marcas nas midias sociaisComSchool
 
Gestão de Redes Sociais - Aula 3 - Facebook, YouTube e Twitch
Gestão de Redes Sociais - Aula 3 - Facebook, YouTube e TwitchGestão de Redes Sociais - Aula 3 - Facebook, YouTube e Twitch
Gestão de Redes Sociais - Aula 3 - Facebook, YouTube e TwitchRenato Melo
 

Similaire à Workshop de Estratégias em Mídias Sociais (20)

Curso: Como Destacar Sua Empresa nas Mídias Sociais (versão resumida)
Curso: Como Destacar Sua Empresa nas Mídias Sociais (versão resumida)Curso: Como Destacar Sua Empresa nas Mídias Sociais (versão resumida)
Curso: Como Destacar Sua Empresa nas Mídias Sociais (versão resumida)
 
Outras Redes Sociais - Webdesign - 2021-02
Outras Redes Sociais - Webdesign - 2021-02Outras Redes Sociais - Webdesign - 2021-02
Outras Redes Sociais - Webdesign - 2021-02
 
Outras Redes Sociais - Webdesign - 2021-01
Outras Redes Sociais - Webdesign - 2021-01Outras Redes Sociais - Webdesign - 2021-01
Outras Redes Sociais - Webdesign - 2021-01
 
Mídias sociais no mercado imobiliário - Mariana Ferronato - VivaReal - Min…
Mídias sociais no mercado imobiliário - Mariana Ferronato - VivaReal - Min…Mídias sociais no mercado imobiliário - Mariana Ferronato - VivaReal - Min…
Mídias sociais no mercado imobiliário - Mariana Ferronato - VivaReal - Min…
 
110618 obtendo resultados com as redes sociais
110618 obtendo resultados com as redes sociais110618 obtendo resultados com as redes sociais
110618 obtendo resultados com as redes sociais
 
Corretor Global and Redimob - How to Communicate Effectively Using Social Me...
Corretor Global  and Redimob - How to Communicate Effectively Using Social Me...Corretor Global  and Redimob - How to Communicate Effectively Using Social Me...
Corretor Global and Redimob - How to Communicate Effectively Using Social Me...
 
Mídias sociais nas organizações
Mídias sociais nas organizaçõesMídias sociais nas organizações
Mídias sociais nas organizações
 
Marketing em Redes Sociais - Curso APADI - Turma de Junho/2010
Marketing em Redes Sociais - Curso APADI - Turma de Junho/2010Marketing em Redes Sociais - Curso APADI - Turma de Junho/2010
Marketing em Redes Sociais - Curso APADI - Turma de Junho/2010
 
Midias Sociais no Mercado Imobiliário | Mariana Ferronato
Midias Sociais no Mercado Imobiliário | Mariana FerronatoMidias Sociais no Mercado Imobiliário | Mariana Ferronato
Midias Sociais no Mercado Imobiliário | Mariana Ferronato
 
Curso de Marketing Digital - dia 2
Curso de Marketing Digital - dia 2Curso de Marketing Digital - dia 2
Curso de Marketing Digital - dia 2
 
Inovadores ESPM
Inovadores ESPMInovadores ESPM
Inovadores ESPM
 
Mídias sociais no mercado Imobiliário | Mariana Ferronato
Mídias sociais no mercado Imobiliário | Mariana FerronatoMídias sociais no mercado Imobiliário | Mariana Ferronato
Mídias sociais no mercado Imobiliário | Mariana Ferronato
 
Midias sociais no mercado imobiliário | Mariana Ferronato
Midias sociais no mercado imobiliário | Mariana FerronatoMidias sociais no mercado imobiliário | Mariana Ferronato
Midias sociais no mercado imobiliário | Mariana Ferronato
 
Midias Sociais no Mercado Imobiliário | Mariana Ferronato
Midias Sociais no Mercado Imobiliário | Mariana FerronatoMidias Sociais no Mercado Imobiliário | Mariana Ferronato
Midias Sociais no Mercado Imobiliário | Mariana Ferronato
 
Apresentação Vagas e Catho - Práticas em Mídias Sociais
Apresentação Vagas e Catho - Práticas em Mídias SociaisApresentação Vagas e Catho - Práticas em Mídias Sociais
Apresentação Vagas e Catho - Práticas em Mídias Sociais
 
Workshop Midias Sociais_ Juliano Kimura - parte 1
Workshop Midias Sociais_ Juliano Kimura - parte 1Workshop Midias Sociais_ Juliano Kimura - parte 1
Workshop Midias Sociais_ Juliano Kimura - parte 1
 
Plataformas digitais
Plataformas digitaisPlataformas digitais
Plataformas digitais
 
Curso de Estratégias para Facebook
Curso de Estratégias para FacebookCurso de Estratégias para Facebook
Curso de Estratégias para Facebook
 
Gestao das marcas nas midias sociais
Gestao das marcas nas midias sociaisGestao das marcas nas midias sociais
Gestao das marcas nas midias sociais
 
Gestão de Redes Sociais - Aula 3 - Facebook, YouTube e Twitch
Gestão de Redes Sociais - Aula 3 - Facebook, YouTube e TwitchGestão de Redes Sociais - Aula 3 - Facebook, YouTube e Twitch
Gestão de Redes Sociais - Aula 3 - Facebook, YouTube e Twitch
 

Dernier

Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdfApresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdfcomercial400681
 
3 2 - termos-integrantes-da-oracao-.pptx
3 2 - termos-integrantes-da-oracao-.pptx3 2 - termos-integrantes-da-oracao-.pptx
3 2 - termos-integrantes-da-oracao-.pptxMarlene Cunhada
 
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptxSlides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.denisecompasso2
 
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdfatividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdfAutonoma
 
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdfTCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdfamarianegodoi
 
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemáticaSlide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemáticash5kpmr7w7
 
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .ppt
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .pptAula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .ppt
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .pptNathaliaFreitas32
 
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptxCartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptxMarcosLemes28
 
Plano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptx
Plano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptxPlano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptx
Plano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptxPaulaYaraDaasPedro
 
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.pptaula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.pptssuser2b53fe
 
Cópia de AULA 2- ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS - LÍNGUA PORTUGUESA.pptx
Cópia de AULA 2- ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS - LÍNGUA PORTUGUESA.pptxCópia de AULA 2- ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS - LÍNGUA PORTUGUESA.pptx
Cópia de AULA 2- ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS - LÍNGUA PORTUGUESA.pptxSilvana Silva
 
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...azulassessoria9
 
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptxSlides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptxM0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptxJustinoTeixeira1
 
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º anoCamadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º anoRachel Facundo
 
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...marcelafinkler
 
Sistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do século
Sistema de Bibliotecas UCS  - Cantos do fim do séculoSistema de Bibliotecas UCS  - Cantos do fim do século
Sistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do séculoBiblioteca UCS
 
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...andreiavys
 
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeitotatianehilda
 

Dernier (20)

Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdfApresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
 
3 2 - termos-integrantes-da-oracao-.pptx
3 2 - termos-integrantes-da-oracao-.pptx3 2 - termos-integrantes-da-oracao-.pptx
3 2 - termos-integrantes-da-oracao-.pptx
 
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptxSlides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
 
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
 
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdfatividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
 
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdfTCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
 
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemáticaSlide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
 
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .ppt
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .pptAula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .ppt
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .ppt
 
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptxCartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
 
Plano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptx
Plano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptxPlano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptx
Plano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptx
 
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.pptaula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
 
Cópia de AULA 2- ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS - LÍNGUA PORTUGUESA.pptx
Cópia de AULA 2- ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS - LÍNGUA PORTUGUESA.pptxCópia de AULA 2- ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS - LÍNGUA PORTUGUESA.pptx
Cópia de AULA 2- ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS - LÍNGUA PORTUGUESA.pptx
 
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
 
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptxSlides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
 
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptxM0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
 
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º anoCamadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
 
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
 
Sistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do século
Sistema de Bibliotecas UCS  - Cantos do fim do séculoSistema de Bibliotecas UCS  - Cantos do fim do século
Sistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do século
 
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
 
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
 

Workshop de Estratégias em Mídias Sociais

  • 1. Workshop  de  Estratégias  em   Mídias  Sociais   Glebe  Duarte   @glebeduarte   Glebejr.net   glebeduarte  
  • 2. TÁ  TUDO  BEM  AÍ?  
  • 3.
  • 4. Parte  1  –  Introdução   Parte  2  –  Planejamento   Parte  3  –  Gestão  de  crise   AGENDA  
  • 5. A  web   Introdução  a  mídias  Sociais   PARTE  1  -­‐  INTRODUÇÃO  
  • 6. WEB  1.0,  2.0,  3.0...  
  • 7. Momentos  diferentes   Portais   Usuário   Contexto  
  • 8. Web  SemânLca   •  Os  dados  são  importantes,  mais  o  foco  é  o   senLdo   –  Empresas  focadas  em  analisar  os  senLmentos   –  Ferramentas  de  clipping,  e  não  só  isso.   –  Vale  a  pena?  
  • 10. Por  que  precisamos  nos  preocupar   com  as  Mídias  Sociais  
  • 11. Quantos  nós  somos  na  internet   •  81,3  milhões  (F/Nazca)  +12  anos   •  73,9  milhões  (Ibope/Nielsen)  +16  anos   •  Local  de  acesso  é  a  lan  house  (31%)   •  Própria  casa  (27%)   •  Casa  de  parente  de  amigos  (25%,  abril/2010).     •  O  Brasil  é  o  5º  país  com  o  maior  número  de   conexões  à  Internet.  
  • 12. MoLvos  do  crescimento  da  internet  
  • 13. O  boom  das  mídias  sociais  
  • 15.
  • 16.
  • 17. PARTE  2:  PLANEJAMENTO  PARA   MÍDIAS  SOCIAIS  
  • 18. 1.  ESTABELECER  SEUS  OBJETIVOS  
  • 19. Por  quê  estar  nas  redes  sociais?   •  Relacionamento  
  • 20. Por  quê  estar  nas  redes  sociais?   •  Reconhecimento  
  • 21. Por  quê  estar  nas  redes  sociais?   •  Venda   –  Social  Commerce   –  F-­‐Commerce   –  Social  Shop   –  Vitrines  On-­‐line  
  • 22. 1A.  Receber  sugestões  dos   interessados   •  Quem  já  uLliza   •  Quem  quer  colaborar   •  Potenciais  
  • 23. 2.  ONDE  ESTÃO  SEUS  CLIENTES  
  • 24. Você  conhece  sua  audiência?   •  IdenLfique  seu  público   –  Classe  Social   –  Formas  de  acesso  (lan  house,  mobile,  etc...)   –  Perfil  de  consumo  
  • 25. Como  saber  tudo  isso?   •  CRM  (Customer  RelaLonship  Managent)   –  Uma  grande  base  de  dados  mal  uLlizada   –  Não  é  a  ferramenta  é  a  forma  com  que  é  usada   –  Um  simples  banco  bem  organizado  já  pode  ser   uLlizado   •  Social  CRM?  
  • 26. Como  saber  tudo  isso?   •  Pesquisa!   –  Eventos   –  Formulários   –  Ações  de  cadastro   –  ...  
  • 28. O  que  é  um  influenciador?  
  • 29. Os  Lpos  de  influenciador   •  Os  populares   •  Os  gurus   •  Os  antenados   •  Os  repórteres/blogueiros   •  Seus  consumidores  
  • 30. Relacionamento  com  influenciadores   •  Não  se  compra  opinião   •  Crie  relacionamentos/parcerias  
  • 32. Como  definir  o  Lme   •  Analise  as  ações   –  Sites   –  Artes  gráficas   –  Textos   –  Estratégias   –  Tecnologias  
  • 33. O  que  pode  ser  terceirizado   •  Estratégia    Parcialmente   •  Criação    Sim   •  Relacionamento   Não   •  Análise   Parcialmente  
  • 34. 5.  DEFINIR  SEUS  CANAIS  
  • 35. Onde  você  deve  estar?   •  Estar  em  tudo  não  significa  abrangência   •  Na  pesquisa  de  idenLficação  da  audiência  isso   foi  caracterizado   •  Vá  onde  pode  dar  conta   •  Cada  canal  tem  uma  abordagem  
  • 36. Facebook   5.  DEFINIR  SEUS  CANAIS  
  • 37. Facebook   •  Perfil  ou  Fan  Page   •  Grupos   •  AplicaLvos   •  Amigos  ou  Fãs?   •  Relacionamento   •  f-­‐Commerce   •  Ferramentas  
  • 38. Fan  Page   •  Customização   –  Landing  Page   –  AplicaLvos  que  agregam  conteúdo   •  Youtube   •  Blog   •  Twirer   •  Slideshare   •  Video  ao  Vivo   –  Profile  Pics  
  • 39. Fan  Page   •  Customização   –  FBML   •  StaLc  FBML   •  hrps://developers.facebook.com/docs/reference/tml/   –  Iframes   •  StaLc  HTML  Plus  
  • 40. Fan  Page   •  Página  com  FBML   –  IdenLfique  e  use  apenas  os  elementos  realmente   necessários   –  Abuse  do  HTML  e  do  CSS   –  Tags  banidas:   •  Html, head e body
  • 41. Fan  Page   •  Considerações   –  Vale  a  pena  manter  apenas  a  Fan  Page?   –  “Encontrabilidade”  do  conteúdo   –  Relevância  (básico)  
  • 42. Grupos   •  Relacionamento   •  Discussão   •  Difusão  de  Conhecimento  e  opinião   •  E-­‐mail  próprio  para  discussão   •  ULlização  de  arquivos,  imagens  e  vídeos  
  • 43. f-­‐commerce   •  Não  é  novidade   •  Payvment  E-­‐Commerce  Storefront  
  • 44. •  Possui  R$   •  Pago     (10  $/mês)  
  • 45. f-­‐Commerce   •  Próximos  passos:  Facebook.com/Deals  
  • 46. Promoções   •  Promoções  no  Facebook  podem  trazer  mais   engajamento  do  que  no  Twirer   •  Tipos  mais  usados   –  Like  em  foto   –  Like  com  comentário   –  Like  na  Fan  Page   •  AplicaLvos  para  promoções  
  • 47. Twier   5.  DEFINIR  SEUS  CANAIS  
  • 48. Twirer   Fale   @converse   D  cochiche   RT:  espalhe   #par`cipe  
  • 49. Twirer   •  Busca,  Prospecção  e  ferramentas   –  Search.twirer.com   –  TweetDeck   –  Hootsuite   –  Google  
  • 50. Twirer   •  Promoções   –  TwitRand   –  TwitPromo   •  Cupons   –  TwtQpon   •  Concursos   –  OneKontest     +  hrp://j.mp/9i6Fg0    
  • 51. Youtube  |  Slideshare  |  Flickr  |  Foursquare   5.  DEFINIR  SEUS  CANAIS  
  • 52. Plataformas  para  armazenamento  de   conteúdo  e  mais   •  Apresentações  e  documentos   •  Fotos   •  Tudo  junto  ou  tudo  separado?   –  Plugins  ajudam   •  Vídeos   •  Geolocalização  
  • 54. Vídeo   62,7% dos internautas acessam sites de vídeo 310 milhões de visitas/mês à sites de vídeo 3 bilhões de minutos/mês gastos em sites de vídeo 12 é o número médio de visitas/usuário na categoria 9,6 min é o tempo médio de ComScore  Junho/2010   visitas em sites de vídeo
  • 55. Sites de vídeos e fotos são amplamente consumidos, principalmente pela classe A  
  • 56. ALvidades  relacionadas  a  vídeos  online   realizadas  nos  úlLmos  6  meses     16-­‐17  anos   18-­‐24  anos   25-­‐34  anos   35-­‐44  anos   45-­‐54  anos   STREAMING  DE  UM  VÍDEO  CURTO   69   80   72   71   67   54   STREAMING  DE  UM  FILME   39   BAIXEI  UM  VÍDEO  “PIRATA”   38   57   48   35   28   25   STREAMING  DE  UM  JORNAL   37   STREAMING  DE  CONTEÚDO  ESPORTIVO   35   STREAMING  DE  SÉRIES   35   51   38   35   28   25   ASSISTI  UM  VÍDEO  SOB  DEMANDA   32   STREAMING  DE  UM  SHOW   29   COMPREI  UM  VÍDEO  ORIGINAL  P/  BAIXAR   10   Q12.  Falando  especificamente  sobre  vídeos  online,  responda  as  seguintes  perguntas:  Quais  das  aLvidades  listadas  abaixo  você  realizou  nos  úlLmos  6  meses?  (RM)  (RODÍZIO)  
  • 57. Horários  em  que  pessoas  costumam  assisLr  a  vídeos   online  têm  pico  entre  20hrs  e  01hr   Média  total   % 41   38   34   24   24   17   18   18   14   6   05:00  às   09:00  às   12:00  às   15:00  às   18:00  às   19:00  às   20:00  às   21:00  às   22:00  às   01:00  às   08:59   11:59   14:59   17:59   18:59   19:59   20:59   21:59   00:59   04:59   Q.16.  De  forma  geral,  em  que  horário(s)  você  costuma  acessar  a  Internet  para  ver  vídeos  online?    (RM)  
  • 58. Usuários  não  tem  rejeição  à  propaganda  em  vídeo,  mas   querem  que  o  vídeo  varie   Q.11.Abaixo  estão  algumas  afirmações  sobre  propaganda  online.  Por  favor,  indique  o  quanto  você  concorda  ou  discorda  com  as  frases  abaixo,  uLlizando  uma  escala  de  5   pontos,  onde  1  significa  “Discordo  totalmente”  e  5,    “Concordo  totalmente”.  (RU  por  linha)  
  • 59. Tipo  de  propaganda  que  usuário  mais     lembra  de  ter  visto   PROPAGANDAS  ANTES  DO  VÍDEO  COMEÇAR   Sempre lembrem que o usuário 30   abriu o vídeo para ver o LOGOMARCA  DE  PATROCINADORES   conteúdo e não uma propaganda. 27   PROPAGANDAS  EM  BANNERS   21   PROPAGANDAS  EM  POP-­‐UPS   21   PROPAGANDAS  DE  CAMADA  TRANSPARENTE   18   PROPAGANDAS  DEPOIS  DO  VÍDEO   15   PROPAGANDAS  NO  MEIO  DO  VÍDEO   8   OUTROS   1   NÃO  LEMBRO  DE  TER  VISTO  PROPAGANDA   29   Q22.  Que  Lpo  de  propagandas  você  lembra  de  ter  visto  quando  você  assisLu  este  úlLmo  vídeo  online?  (RM)  (RODÍZIO)  
  • 60. Lembrança  de  marca  relacionada  a  vídeos  online   LEMBRO  DA  MARCA  E  DO  PRODUTO/SERVIÇO   Associar o vídeo a consumidores fiéis em redes 19   sociais com certeza gera maior lembrança e, conseqüentemente, compartilhamento do vídeo que está anunciando LEMBRO  SOMENTE  DA  MARCA   19   LEMBRO  SOMENTE  DO  PRODUTO/SERVIÇO   14   NÃO  ME  LEMBRO  DE  NADA   47  
  • 61. Ações  relacionadas  a  propagandas  com  associação  aos   vídeos  online   VISITOU  O  SITE  DA  MARCA  OU  PRODUTO  ANUNCIADO   19   CLICOU  NA  PROPAGANDA  PARA  MAIS  INFORMAÇÕES   15   COMENTOU  SOBRA  A  PROPAGANDA  OU  PRODUTO  COM  ALGUÉM   10   PROCUROU  POR  MAIS  INFORMAÇÕES  SOBRE  O  PRODUTO  OU  MARCA  ANUNCIADA   9   COMPROU  ALGO  DA  MARCA  OU  O  PRODUTO  ANUNCIADO   6   OUTRAS  AÇÕES   2   NÃO  TOMOU  NENHUM  TIPO  DE  AÇÃO   60  
  • 62.
  • 63. Já  deram  um  check-­‐in  na  sua   empresa?   •  Ações  de  geolocalização   –  Publicação  do  seu  estabelecimento   –  Buzz  espontâneo   –  EsLmular  o  check-­‐in   –  Promoções   –  Falhas?  
  • 64. Blog   5.  DEFINIR  SEUS  CANAIS  
  • 65. Blog  CorporaLvo   •  Sua  empresa  precisa  de  um  blog?   •  Ferramentas   –  Wordpress   –  Blogspot  
  • 66. Publicação  de  conteúdo  em  Blogs   CorporaLvos   •  Definir  qual  é  o  papel  do  blog  dentro  da   comunicação   •  Que  linguagem  será  usada   •  Quem  serão  os  publicadores   •  No}cias  ou  conteúdo  próprio  
  • 67. Disseminando  o  conteúdo   •  Plugins  básicos   –  ComparLlhamento   •  SEO  Básico   –  Título  do  post,  já  pensou  nisso?   •  Parcerias  com  outros  blogs  
  • 68. 6.  DEFINIR  SUA  ESTRATÉGIA  DE   CONTEÚDO  
  • 69. ...   •  A  fragmentação  aumentou,  tanto  das  mídias  quanto  do   público  no  uso  dessas  mídias.  É  preciso  contar  uma  estória   fragmentada,  mas  que  ainda  assim,  faça  senLdo,  passe   valores,  esLmule  a  emoção  do  público  em  relação  à  marca.   Portanto,  é  preciso  criar  conteúdos  digitais,  nas  mais  diversas   plataformas,  que  deem  conta  de  transmiLr  as  estórias  das   marcas,  construindo  sua  imagem  e  relacionamento  com  o   público.     Martha  Gabriel  
  • 70. ...   •  Não  existe  estratégia  de  marca  sem  estórias,  e  não  existem   estórias  sem  conteúdos.  A  técnica  de  se  orquestrar  os   conteúdos  para  contar  estórias  por  meio  de  diversas  mídias  é   chamada  de  transmídia  storytelling,  essência  do  markeLng   360º  e  uma  das  principais  tendências  de  branding.   Martha  Gabriel    
  • 71. Conteúdo   •  Qual  a  natureza  da  Empresa?   •  O  que  ela  faz?   •  Em  que  área  atua?   •  Vende  algum  produto/serviço?   •  Que  áreas  estão  relacionadas?  
  • 72. Publicadores   •  Quem  publica?   •  De  onde  publica?   •  Que  horários  fará  isso?  
  • 73. Plataformas  para  publicação  de   conteúdo   •  Quem  são  os  hubs  e  aLvadores  do  seu   conteúdo?   •  Como  definir?  
  • 74. 7.  DEFINIR  SUAS  MÉTRICAS  
  • 75. Por  que  medir?   •  Avaliar  invesLmento  e  retorno;   •  Prestação  de  contas;   •  Demonstrar  o  impacto;   •  Avaliar  a  necessidade  de  recursos;   •  Testar  hipóteses  
  • 76. Abordagens  possíveis   •  Visibilidade   –  Visualizações  de  Página   –  Visitantes  Únicos   –  Posts/Tópicos   –  QuanLdade  de  Grupos   –  Tempo  de  Visita   –  Novos  Visitantes   –  Visitantes  Recorrentes   –  Fontes  de  Tráfego   –  Conversões   –  Avaliação  de  visitantes:  geográfica,  idioma,  rejeição  etc.  
  • 77. Abordagens  possíveis   •  Influência   –  RaLngs  /  Rankings   –  Referrals   –  Membros   –  Conexões  
  • 78. Abordagens  possíveis   •  Engajamento   –  Comentários  e  Trackbacks   –  Perfis  Preenchidos   –  Membros  ALvos   –  Menções   –  Frequência  de  Publicação   –  Favoritos  
  • 79. Analisar  o  Contexto  do  Cliente   •  Sociais   •  Histórico;   •  Pontos  fortes  e  fracos,  especificidades;   •  Ameaças  e  Oportunidades;   •  Concorrência  (caracterísLcas,  diferenciais  etc);   •  Público-­‐alvo;   •  ObjeLvos  Gerais  de  Comunicação;   •  Estratégia  de  MarkeLng.  
  • 80. Deixe  tudo  com  a  sua  cara   8.  CUSTOMIZE  SEUS  CANAIS  
  • 81. Deixe  tudo  com  a  sua  cara  
  • 82. Deixe  tudo  com  a  sua  cara  
  • 83.
  • 84. É  peciso  parLcipar  e  ter  foco   9.  DEFINIR  SEU  FRAMEWORK  DE   ENGAJAMENTO  
  • 85. Focando  o  seu  perfil  alvo   Fazem  o  markeLng  social  para  você  com  o   capital  social  deles  –  Fãs   Se  relaciona  muito  com  a  sua  marca   (entusiasta)   Já  fizeram  algum  contato   Te  Conhecem,  mas  não  se  relacionam   Não  te  conhecem  
  • 86. 10  DESENVOLVER  SUA  POLÍTICA  DE   MÍDIA  SOCIAL  
  • 87. 10.  Desenvolver  sua  políLca  de  Mídia   Social   •  Hub  ou  aLvador   •  Ação   •  Recursos   •  Responsáveis   •  Quem  vai  falar   •  Tom   •  Pré-­‐requisitos   •  Regras  de  uso  
  • 88. Definindo  as  estratégias  para  publicação   11.  PUBLICAR  SEU  CONTEÚDO   INICIAL  
  • 89. Definindo  as  estratégias  de  publicação   •  Avaliar  em  quais  mídias  o  conteúdo  será  visto   •  Quais  as  formas  para  se  interagir  com  ele   •  Como  poderá  ser  medido  estas  interações   •  Se  existe  redundância  nos  canais  (pensar  em   Transmídia)  
  • 90. Medindo  e  avaliando  os  resultados   12.  MONITORAR  E  MENSURAR  
  • 91. Medindo  e  analisando  os  resultados   •  Para  se  medir  é  preciso  antes:   –  Ter  objeLvos   –  Ter  metas   –  Ter  indicadores  
  • 92. Ferramentas   •  Excel/Google  docs   –  Armazenar  as  informações   –  Se  não  possui  uma  ferramenta  específica  será   muito  úLl  para  registro  
  • 93. Ferramentas   •  AnalyLcs   –  Rastreamento  de  informações  em  blogs,  sites  e   algumas  redes  sociais   –  Facebook  Insights   –  Youtube  Insight   –  Google  AnalyLcs    
  • 94. Ferramentas   •  So‚ware  de  Monitoramento   –  Scup   –  Radian6    
  • 95. Ferramentas   •  Ferramentas  de  busca   –  SocialMenLon    
  • 96. Ferramentas   •  Classificação  de  Perfis   –  Kout    
  • 97. Ferramentas   •  Alcance   –  Tweetreach    
  • 98. PARTE  3:  GESTÃO  DE  CRISE  
  • 99. O  que  vamos  ver  aqui   •  Nada  de  números  apenas  comportamento  
  • 100. Reputação   •  As  marcas  levam  anos  para  construir  uma   reputação   •  É  preciso  apenas  um  post  para  destruí-­‐la  
  • 101. Reputação   •  É  preciso  ouvir  mais   •  Monitorar  constantemente   •  Saber  avaliar  cada  evento  
  • 102. Por  que  tudo  isso   •  Quanto  sua  empresa  gasta  criando  seus   produtos/serviços?   •  Quanto  ela  gasta  para  divulgá-­‐los?   •  Quanto  ela  gasta  na  construção  de  sua   imagem?  
  • 104. Um  exemplo  simples   Todos  que  te   conhecem   Você  discute   querem   com   saber  quem   fulaninho   é  o  fulaninho   e  por  que  ele   Um  fulaninho   está   diz  q  seu   brigando   produto  é   ruim  
  • 105. Um  exemplo  simples   •  Analisar  quem  gera  a  críLca  é  ponto   fundamental   •  Não  potencializar  a  discussão   •  Saber  analisar  quando  e  onde  resolver  
  • 106. Um  novo  consumidor   Coloca  sua  opinião  em  um  blog   ComparLlha  esta  opinião  em  twirer/facebook   Faz  vídeos  depoimentos  
  • 107. Como  sua  reputação  online  é  criada   Onde  te   encontram   (Buscas)   Mídia  de  massa   O  que  falam  de   você  (Mídias   Sociais)  
  • 108. Como  transformar  quem  te  odeia  em   um  fã?   Origem   Mensure   suas   Monitoramento   Respostas   Meça  o   Responda   Impacto   Analise  a   Alerte   Influência  
  • 109. Analise  individualmente     (post  negaLvo)   •  O  pessoa  é  influente?   –  Sim   •  Pouco  influente  –  Telefonema  ou  E-­‐mail  pessoal   •  Influencia  Média  –  Resposta  pública  no  mesmo  canal   •  Bastante  Influente  –  Dar  destaque  a  resolução,  video,   página  inicial,  etc...   –  Não   •  Acompanhar  o  caso   •  Começou  a  repercuLr?   –  Fazer  a  análise  anterior  
  • 110. Analise  individualmente     (post  posiLvo)   •  O  pessoa  é  influente?   –  Sim   •  Pouco  influente  –  apresente  os  demais  canais   •  Influencia  Média  –  Valorize-­‐o  e  o  diferencie   •  Bastante  Influente  –  Brindes,  valorize-­‐o  em  canal   aberto,  convites  para  eventos  da  empresa...   –  Não   •  Passar  a  acompanhar  e  avaliar  as  ações  
  • 112.     DÚVIDAS,  PERGUNTAS,  CRÍTICAS