2. DEFINICIONES TESIS DOCTORAL –“ Trabajo escrito de investigación que su autor debe exponer ante un tribunal universitario creado para la ocasión, de manera que si éste emite un juicio favorable, el licenciado o graduado obtiene el título de doctor.”* TESINA – “Trabajo de investigación, de menor importancia que la tesis doctoral, que realizan algunos estudiantes al finalizar sus estudios universitarios.”* *Tomado del Dicccionario enciclopédico de educación.(Ediciones CEAC)
3. DEFINICIONES Propuesta de investigación – Plan tentativo de investigacióndonde el estudiantepresenta a la universidad el problemaquedeseainvestigar, justifica la necesidad del estudio y somete el plan paraconducir el mismo. Proyecto de investigación – Informedetallado de unainvestigaciónrealizada. Contiene el problemaque se investigó, la justificación, los procedimientos, hallazgos y conclusiones. Tomado de Redacción de informes de investigación.
4. PARTES DE UNA TESIS Portada– (Título e información relevante) Firmas del Comité de Tesis – (Luego de aprobada) Dedicatoria – (Opcional) Tabla de contenido Lista de tablas y apéndice Reconocimientos – (Opciónal) Resumen del estudio
5. PARTES DE UNA TESIS(Cont.) Presentación de los capítulos Cap. I – Introducción Cap. II – Revisión de literatura Cap. III – Metodología Cap. IV – Presentación de resultados o hallazgos Cap. V – Discusión de resultados e implicaciones del estudio Nota: En propuestas de tesis se omiten las firmas del comité, dedicatoria y reconocimientos. Sólo constará de tres capítulos y la metodología se presenta en terminos de lo que se propone hacer.
6. PARTES DE UNA TESIS (Cont.) Referencias – “En esta sección se incluye solamente las referencias citadas en el informe. Referencias consultadas, pero no citadas en el documento, pueden incluirse como una sección titulada referencias suplementarias.”* Apéndices – Los apéndices son anejos que se añaden para recoger información que complementa el informe pero que no contribuyen al desarrollo coherente de la misma. Información que se tiende a incluir en los apéndices son cartas de presentación, modelos del instrumento de investigación y hallazgos secundarios.”* Tomado de: Redacción de informes de investigación.
7. INTRODUCCIÓN – Se expone brevemente: Antecedentes – Se presentan estudios realizados en el área que se investiga, mediante un recuento histórico, lógico y en orden cronológico. Planteamiento del problema – Se afina y estructura formalmente el tema a investigar. Justificación del estudio – Se explica la conveniencia y los beneficios de investigar ese tema. Marco teórico o conceptual – Se analizan y exponen teorías e investigaciones anteriores sobre el tema para sustentar teóricamente su estudio.
8. INTRODUCCIÓN (Cont.) Formulación de preguntas e hipótesis – Señalan la dirección que tomará el estudio, la procedencia de la información y cómo se analizará la misma. Presentación de varibles y definición de terminos. Conclusión de lo expuesto y anuncio del próximo capítulo
9. REVISIÓN DE LITERATURA En este capítulo se relaciona el tema con la literatura existente lo que permite determinar que falta por investigar. Se puede presentar la información bajo estos enfoques: Enfoque conceptual – Se informa sobre la literatura desde la perspectiva de vigencia, sin énfasis en datos históricos. Enfoque histórico – Presentan el origen, desarrollo y estado actual del tema, sin embargo no es un recuento histórico Enfoque teórico – “…sirve para hacerle explicito al lector del estudio desde qué paradigma parte la investigación, bajo qué supuestos opera el investigador y a que tipo de verdad se llega.” * *Tomado de: Redacción de informes de investigación.
10. METODOLOGÍA Introducción – Se hace un recuento breve de lo que trata el estudio. Descripción de la población y muestra – Se presenta: quiénes, cuántos y de dónde son los participantes del estudio, además se señala el criterio usado para su selección. Descripción del instrumento de investigación - Se explica en que consiste el instrumento a utilizar para recopilar los datos. Validación del instrumento – Se examina mediante análisis estadísticos la validez y confiabilidad del insttrumento de investigación.
11. METODOLOGÍA (Cont.) Procedimientos – Se explica detalladamente cómo se realizará o se realizó el estudio: Permisos y autorizaciones necesarias. Invitación a los participantes del estudio. Coordinación del estudio, recursos a reclutar. Administración y recolección del instrumento. Medidas de control que se establecerán, de ser necesario.
12. METODOLOGÍA (Cont.) Análisis estadísticos – Se incluyen los análisis estadístico utilizados y se señala que pregunta o preguntas se analizan con cada uno. Importancia del estudio – Se presentan las aportaciones que el estudio hará en el área profesional y científica. Nota: En propuestas de tesis ésta sería la sección final, seguida por la sección de “Referencias”y “Apéndices”.
13. PRESENTACIÓN DE RESULTADOS Introducción – Se resumen los análisis estadísticos utilizados y se resume el propósito del estudio en general. Descipción de resultados – Se presentan detalladamente, sin entrar en discusiones o implicaciones. Resumen – Se incluyen los hallazgos más sobresalientes.
14. DISCUSIÓN DE RESULTADOS E IMPLICACIONES DEL ESTUDIO Preguntas clave que ayudarán en la discusión del capítulo: “¿De qué manera y hasta que punto el estudio logró contestar las preguntas y/o hipótesis de la investigación?” * “¿Qué contribución hace el estudio y en qué área(s)?” * “¿Qué implicaciones teóricas se derivan de la discusión?” * “¿Cuáles son las conclusiones del estudio?” * “¿Cuáles son las limitaciones del estudio?” * “¿Cuáles sería las recomendaciones, incluso para futuros estudios?” * Tomado de: Guía práctica para la redacción de propuestas y documentos de tesis: maestría y doctorado.
15. RECURSOS A CONSULTAR: ¿Cómo hacer una tésis? Tesinas, informes, memorias, seminarios de investigación y monografías. LB 2369 .M47 2002 (REF.) Dissertations and theses from start to finish. Psychology and related fields. R 150.72 C744d (REF) Guía práctica para la investigación y redacción de informes. LB 2369 .A25 2003 (CIR.) Guía práctica para la redacción de propuestas y documentos de tesis (maestría y doctorado) según “The American Psychological Association-APA” . 808.02 V716g 1992 (REF) Manual de estilo de publicaciones de la American Psychological Association. 808.02 P96 E 1998 (REF.) Metodología de la investigación. 001.42 H431m 2003 (RES.)
16. RECUERDE ACUDIR A LA BIBLIOTECA ESTAMOS PARA SERVIRLE GRACIAS POR SU ATENCIÓN
