ทฤษฎีการเรียนรู้พุทธิปัญญานิยม

1. ทฤษฎีการเรียนรู้ พุทธิปัญญานิยม กลุ่มที่ 4

2. สมาชิกในกลุ่ม นางสาวมัสวารี บือแน รหัส 5316417001 นางสาวซูไรดา กลูแป รหัส 5316417002 นางสาวซากีเราะห์ หะมะ รหัส 5316417003 นางสาวโสภา เปาะแม รหัส 5316417009 นางสาวมาเรียม ตาเละ รหัส 5316417010 นางสาวตอยีบะห์ หะยีหะมะ รหัส 5316417033 นางสาวจิตรา ตีซา รหัส 5316417042 นางสาวเจ๊ะสูไฮลัสเจ๊ะอาลี รหัส 5316417062 นางสาวรสนีเจ๊ะและ รหัส 5316417071

3. ทฤษฎีการเรียนรู้พุทธิปัญญา ความหมายของพุทธิปัญญา วิทยาศาสตร์พุทธิปัญญา ลีลาเชิงพุทธิปัญญา อิทธิพลที่มีต่อการฟื้นฟูทฤษฎีพุทธิปัญญา แนวทางประยุกต์ใช้ในการจัดการเรียนการศึกษา

4. ทฤษฎีการเรียนรู้พุทธิปัญญา ความหมายของพุทธิปัญญา พุทธิ ปัญญา + ปัญญา ความฉลาด, ความรอบรู้ ความฉลาดเกิดจากการเรียน และคิด พุทธิปัญญา (Cognitive)

5. ทฤษฎีการเรียนรู้พุทธิปัญญา ความหมายของพุทธิปัญญา ความรู้ความเข้าใจและการรู้คิดของมนุษย์ หรือความคิดทุกชนิด หรือกระบวนการทางจินตนาการ สิ่งต่าง ๆ ที่อยู่รอบ ๆ ตัว

6. ทฤษฎีการเรียนรู้พุทธิปัญญา 2. วิทยาศาสตร์พุทธิปัญญา - เป็นศัพท์ที่บัญญัติขึ้นเรียกแขนงวิชาใหม่ที่เป็นสหวิชาการ (interdisciplinary field) - หมายถึง การศึกษาทางวิทยาศาสตร์ทั้งเรื่องของความคิดและ ความฉลาด - ประกอบด้วย จิตวิทยาพุทธิปัญญานิยม ,ประสาทวิทยา-จิตวิทยา , ภาษาศาสตร์ ,ปรัชญา, วิทยาการคอมพิวเตอร์ , มานุษยวิทยา(หรือ AI) และ จิตวิทยา-ชีววิทยา หรือสาขาประยุกต์ที่เกี่ยวข้อง

7. ทฤษฎีการเรียนรู้พุทธิปัญญา 3. ลีลาเชิงพุทธิปัญญา ความคงเส้นคงวาของแต่ละบุคคลเกี่ยวกับเรื่องพุทธิปัญญา ทุกเรื่อง ตั้งแต่ความใส่ใจ การรับรู้ และความจำในลักษณะพิเศษเฉพาะไม่เหมือนใคร สรุปได้ว่าบุคคลแต่ละคนมีลีลาเชิงพุทธิปัญญาที่เด่นพิเศษเฉพาะคน

8. ทฤษฎีการเรียนรู้พุทธิปัญญา 4. อิทธิพลที่มีต่อการฟื้นฟูทฤษฎีพุทธิปัญญา

9. ทฤษฎีการเรียนรู้พุทธิปัญญา 1. นักจิตวิทยา กลุ่มเกสตัลท์ 8. นักจิตวิทยาพุทธิปัญญานิยม Ulrich Neisser 2.นักทฤษฎี พัฒนาการเชาวน์ปัญญา อิทธิพลที่มีต่อการฟื้นฟูทฤษฎีพุทธิปัญญา 7.ทฤษฎีสื่อสาร (Communication Theory) 3.ภาษาศาสตร์ 4.ประสาทวิทยา (Neurology) 6.พัฒนาการคอมพิวเตอร์ 5. Barlett นักวิจัยเรื่องความจำ

11. มีความหมายใกล้เคียงกับคำว่า “ Pattern” หรือ“ Configuration”

16. บทบาทของภาษาที่มีต่อพัฒนาการของเชาว์ปัญญา

17. การพูดกับตนเองในใจ ก็มีบทบาทสำคัญในการแก้ปัญหา

19. การคิดค้นแก้ปัญหาของมนุษย์ โดยใช้สถานการณ์จำลอง ( simulation )คิดเชาวน์ปัญญาประดิษฐ์ AI ( Artificial Intelligence) 7. ทฤษฎีสื่อสาร (Communication Theory)

22. จบการนำเสนอ