Проработка создания бизнес-модели студенческого конструкторского бюро в Вологде (во время Sumit WarmUp Vologda 06 - 08/12/13 http://vk.com/warmup_vologda )
2. Цели СКБ
• развитие творчества и
изобретательства у студентов,
аспирантов, сотрудников
• поддержка талантливой
молодёжи, стремящейся к
научно-техническому
творчеству и изобретательству
• создание условий для
коммерциализации
завершённых разработок
студентов, аспирантов и
молодых учёных вуза,
выполненных в СКБ, с целью
генерации инновационных
предпринимателей
3. Специализация СКБ
• САПР и
прототипирование (для
проектирования и
изготовления опытных
образцов по модели
ЦМИТ и ФАБЛАБ)
• Робототехника:
•
•
•
•
Механическая часть
Электропривод
Hardware
Software
5. Встреча в Бизнес-инкубаторе 11.11.13
• Участники: руководителей ряда инновационных вологодских
компаний и ВоГУ
• Повестка дня: конкретные мероприятия по развитию
инновационной сферы Вологды
• Один из ключевых вопросов - Создание студенческих
конструкторских бюро (СКБ)
6. На основе чего создается СКБ
ЭЭФ – кружок
«Программист»
ФПМ – кружок «САПР и
прототипирование»
7. На основе чего создается СКБ (внешние
участники)
НИП «Адрэм»
Вологодский Бизнесинкубатор
Мезон
NIWA
8. Наши отличия от остальных
• Базирование на принципе
эффективного частногосударственного
партнерства
• Опора на лучшие мировые и
отечественные практики
• Консолидация всех
имеющихся ресурсов (школа,
дополнительное частное и
государственное
образование, вуз, бизнес,
государство)
11. Некоммерческое партнерство
Образовательный аспект
Коммерческий аспект
СКБ (проектирование, изготовление)
ФАБЛАБ
- обучение: преподаватели ВоГУ
совместно с экспертами Niwa, Адрэм,
Мезон
техническая инфраструктура:
- Профориентация для школ
- Помещения
- Связь с музеем изобретений и
открытий «Эврика»
- Оборудование
- Связь с Областным центром детского
(юношеского) научно-технического
творчества
- Изготовление прототипов
- Координация с органами
государственного управления
- Поиск и формирование портфеля
заказов
12. Источники финансирования
• Государственная поддержка:
• Федеральное финансирование по ЦМИТ
• Гранты (региональные, муниципальные)
• Собственные средства участников СКБ
• Коммерциализация заказов в ФАБЛАБ
• Образовательные услуги для школьников (Мезон)
• Средства спонсоров и меценатов
Основное требование – выход на самоокупаемость
13. Niwa, Адрэм
• Знания
• Компетенции
• Определение направлений исследований и проектов
• Инфраструктура (3D-принтер, комплектующие)
• Профориентация и трудоустройство
• Координация государства, бизнеса и образования
• Вопросы государственного и частного
софинансирования
14. Мезон
• Работа со школьниками и студентами:
• Обучение
• Профориентация
• Трудоустройство
• Имеющаяся инфраструктура:
• Помещение
• Оборудование для моделирования и прототипирования:
станки, 3D-принтер
15. ВоГУ
• Студенческое конструкторское бюро:
• Преподаватели (нужны ставки для занятий со студентами)
• Учебные классы (есть в наличии)
• Учебный процесс:
• Прикладные научные исследования
• Обмен опытом:
• Конкурсы
• Фестивали
16. Государство
• Департамент экономики Вологодской области
• Департамент стратегического планирования
Администрации города Вологды
• Помощь:
• в создании инфраструктуры
• В финансировании
• Государственный заказ на высокотехнологичные
рабочие места: инженеров, специалистов и
инновационных предпринимателей