Seminarium Kontaktowe eTwinning Poznań Marzec 2017

1. Poznań, marzec 2017
Małgorzata Garkowska

2. jest narzędziem, pomagającym
w wizualizowaniu pomysłów.
Nauczyciele i uczniowie mogą
tworzyć w nim graficzne
organizatory, terminarze, i wiele
innych form wizualnej organizacji.Może być używany
jako narzędzie
burzy mózgów
w trakcie pracy.
www.popplet.com

3. Krok 1 - ZAKŁADAMY KONTO
Po kliknięciu strzałki w prawym górnym rogu wchodzimy na stronę
rejestracji, gdzie tworzymy konto i logujemy się do programu.

5. Wpisujemy nasze dane:
Imię
Nazwisko
Adres email
Ponownie adres email
Hasło
Potwierdzamy hasło
Zaznaczamy, że zgadzamy
się na warunki serwisu
i klikamy next

6. Krok 2 - Tworzymy nowy popplet
Nazywamy swój Popplet i wybieramy kolor tła. Następnie klikamy
w MAKE IT SO.
Podwójne klikniecie na płótnie Popplet spowoduje, że pojawi się
pierwsze okienko - można tam dodawać tekst, który możemy
wyrównać czy powiększyć lub zmniejszyć go w każdej chwili. Możemy
dodawać również filmy i obrazy (wcześniej zapisane w komputerze).

7. Zmiana wielkości
czcionki
Zmiana położenia
tekstu
Na dole każdego okienka znajdują
się cztery przyciski. Dzięki nim
możemy zmienić kolor okienka,
dodać tekst, rysunek lub dodać
zdjęcie czy film.

8. Dodawanie zdjęć
lub filmów
Użytkownicy mogą korzystać z narzędzia do
rysowania, aby swobodnie pisać notatki lub
szkicować wykresy.

9. Dodawanie filmów
Jeśli chcemy dodać film możemy to zrobić na dwa sposoby:
1. Wpisujemy hasło w wyszukiwarkę u góry ekranu
2. Wpisujemy link na dole i klikamy dodaj

10. Aby dodać nowe okienko
należy kliknąć
i przeciągnąć jedno
z szarych kółek, które
umieszczone są wkoło.
Pojawi się nowe okienko,
które edytujemy.
Funkcja KOMENTARZ pozwala innym użytkownikom wystawić opinię
na temat poszczególnych okienek. Użytkownicy mogą również skorzystać
z kodów kolorystycznych dla grupy i organizować swoje pomysły.
Poruszanie okienkami
Kliknij/przytrzymaj/przeciągnij okienko w celu jego przemieszczenia.
Zmiana wymiarów okienka
Kliknij/przytrzymaj/przeciągnij strzałkę, aby zmienić rozmiar okienka.
Okienko i zdjęcie zmienią wielkość, rozmiar tekstu pozostanie bez zmian.

11. Narzędzia:
Nowe okienko
Zapisz
Edytuj
Organizuj
Dodaj zawartość
Podgląd
Export
Labs (możemy tu nadać
uprawnienia do
edytowania naszego
poppletu, jak również
zobaczyć kiedy dodawano
kolejne okienka )
Można również użyć funkcji zoom, aby zmienić widok Popplet.
Dodawanie linków (do innych poppletów)
Drukowanie
Języki (popplet można przygotować również
w j. koreańskim, j. japońskim, i j. hebrajskim)
Zmiana koloru tła

12. Widok
Tryb prezentacji umożliwia przygotowania naszej mapy myśli jako
pokaz slajdów. Do przejścia pomiędzy slajdami używajmy klawiszy
strzałek na klawiaturze.
Po wciśnięciu
przycisku record
klikamy w
poszczególne
okienka, aby ustalić
kolejność, w jakiej
chcemy je obejrzeć.
Po zaznaczeniu
wszystkich okienek,
klikamy ponownie
record.

13. Klikamy PRESENT, następnie OK, aby obejrzeć
prezentację. Naciskamy strzałki na klawiaturze –
w prawo/w lewo – do przodu/do tyłu lub
do góry/w dół – w celu przybliżenia lub oddalenia
okienek.

14. Export
Możemy zapisać nasz
popplet jako plik pdf
lub jako obraz jpg,
przy czym
komentarze nie są
widoczne w takim
pliku.

15. Podziel się popplet
Kliknij w przycisk SHARE w prawym górnym
rogu ekranu.
Podziel się popplet
Możemy:
1. umieścić na portalu Facebook lub Twitter
2. skopiować link i przesłać naszym uczniom
czy partnerom w projekcie
3. Wpisać adresy mailowe
naszych uczniów czy
partnerów w projekcie
4. Umieścić Popplet
kopiując kod i wklejając
go na stronę
internetową/bloga/
TwinSpace projektu

16. Dodawanie współtwórców Poppletu
Wpisując adresy mailowe naszych uczniów czy partnerów w projekcie
możemy ich zaprosić do współtworzenia mapy myśli/prezentacji.

20. Stupeflix – darmowe narzędzie online
służące do tworzenia filmów ze zdjęć.
Do zdjęć możemy dodać tekst, wybrać
ciekawe przejście, zdecydować
o szybkości przechodzenia zdjęć czy
dodać muzykę. Gotowy filmik możemy
ściągnąć i udostępnić.
Stworzone filmy (dostępne na naszym koncie po zalogowaniu) możemy
dowolnie edytować i wykorzystać do stworzenia nowego projektu.
Stupeflix to m.in.:
• możliwość dodawania nie tylko zdjęć, ale również: video, map,
głosu lektora, napisów
• możliwość decydowania o tym, jak zmieniają się „przejścia”
zdjęć, ile czasu ma wyświetlać się dane zdjęcie czy napis
• bogaty zbiór muzyki, której możemy użyć jako podkładu

21. Krok 1 - ZAKŁADAMY KONTO - Po kliknięciu strzałki w prawym
górnym rogu wchodzimy na stronę rejestracji, gdzie tworzymy konto
i logujemy się do programu. Możemy również zalogować się
korzystając z konta na portalu Facebook lub Google.

22. By stworzyć swój film
musimy mieć konto, jednak
możesz również użyć
swojego konta na portalu
Facebooku czy na Google.
Jeśli chcemy stworzyć
osobne konto na
Stupelifx - klikamy "Create a
Stupeflix Account"

23. Pojawi się okno, które umożliwi stworzenie nam swojego konta.
Uzupełniamy:
Gdy klikniemy Sign up pojawi się okno,
które informuje: by skończyć rejestrację.
Wchodzimy na swoją skrzynkę e-mail,
otwieramy wiadomość od Stupelifx -
klikamy link w otrzymanej wiadomości,
by aktywować konto.
First (imię),
Last name (nazwisko),
Email (podaj swój adres),
Password (stwórz hasło),
Confirm password (powtórz hasło).
Gdy już wszystko uzupełnisz - Sign Up
W prawym górnym rogu
wybieramy przycisku
MAKE A VIDEO
Krok 2 - PRACA Z PROGRAMEM

24. Wybieramy jeden
z szablonów
i rozpoczynamy
pracę

25. Tytuł filmu - możemy go
zmienić - wystarczy
kliknąć i zapisać
Dodawanie
muzyki/audio
Na plusie możemy dodać
dowolną ilość zdjęć, tekst,
mapę
Podgląd tego,
co stworzyliśmy
Tworzenie
filmu
i zapisanie
projektu
Zmiana
szablonu
Ustawienia (np.
w jak długo
pokazuje się
zdjęcia)

26. Gdy klikniemy "+" w celu dodania
zdjęć pojawi się okno, gdzie możemy
wybrać:
Add Photos & Videos - Dodaj zdjęcia&filmy
Add Title Slides - Dodaj tytuł
Add Map - Dodaj mapę
Add Custom Transition - Dodaj przejście
Zdjęcia możemy dodać ze swojego
komputera (pierwsza ikona), ale
także z poczty e-mail, portali:
facebooka, Instagram, Flickr,
Picasa oraz Dropbox!

27. Podczas dodawania zdjęć czy
filmików będziemy mogli
obserwować postęp ładowania
Dodawanie muzyki/audio
Muzykę możemy dodać ze
swojego
komputera (pierwsza ikona
lub wybrać jedną z wielu
zawartych na stronie

28. Możemy posłuchać i wybrać taki podkład muzyczny, jaki odpowiada
naszemu filmowi. Wystarczy kliknąć w siwą strzałkę, a następnie ADD TO
TIMELINE.

29. W każdej chwili możemy
edytować nasz film. Należy
kliknąć dwukrotnie
np. na zdjęcie.
Możemy w ten sposób
edytować zdjęcie,
duplikować je, wyciąć,
dodać tekst,
audio/muzykę, a także
sposób przejścia między
zdjęciami.
Dodawanie podpisu
pod zdjęciem.

30. Zmiana sposobu przejścia
między zdjęciami.
Po dwukrotnym kliknięciu
na zdjęcie otworzy nam
się możliwość ustawienia
długości pokazywania
danego zdjęcia

31. Minusami i plusami
odejmujemy/dodajmy
czas trwania -
zatwierdzamy klikając
w przycisk DONE
W każdym momencie możemy dodać nowe zdjęcia, muzykę lub tekst -
wystarczy kliknąć na "+". Kolejność elementów możesz dowolnie zmieniać,
przestawiając je między poszczególnymi zdjęciami czy tekstami.
By zobaczyć efekty swojej
dotychczasowej pracy
wybieramy: Quick
Preview, podgląd naszego
filmu zobaczymy u góry
strony.

32. Po dodaniu wszystkich niezbędnych materiałów, ustaleniu kolejności
prezentacji poszczególnych ujęć, długości ich wyświetlania i wybraniu
podkładu muzycznego będziemy mogli przejść do dalszego montażu
filmu.
Po zakończeniu zobaczymy coś takiego:

33. Klikając w logo programu mamy
możliwość m.in. zapisania
i zakończenia pracy nad
projektem (do którego możemy
powrócić), skasowania
projektu, podglądu, zapisania

34. Krok 3 - PRODUCE AND SAVE - Tworzenie i zapisanie filmu

35. POBIERANIE GOTOWEGO FILMU - Gotowym filmem możemy podzielić się
zamieszczając np. na blogu, TwinSpace czy stronie internetowej (korzystając z
kodu - klikamy "embed" i wklejamy), udostępnić go na Youtube, Facebooku
czy Vimeo, jak również pobrać go na dysk komputera.
Projekt zapisany można
edytować jako nowy
projekt.
Możemy również:
opublikować nasz film
jako publiczny,
zmienić nazwę,
zgłosić problem,
skasować film.

36. PosterMYwall
PosterMyWall to program
umożliwiający stworzenie
plakatu, w którym można
wybierać i zmieniać tło,
dodawać zdjęcia, wstawiać
cliparty, ozdobne wpisy.
Program oferuje dodatkową
możliwość stworzenia
kalendarza z wykonanego
wcześniej plakatu. Jest bardzo
intuicyjny, prosty w obsłudze.
Strona pozwala na wybór
wielu opcji tła, które można
edytować, przesuwać,
zmieniać wedle własnych
potrzeb, a następnie ściągnąć
na dysk i wydrukować.
W wersji bezpłatnej najlepiej
drukować na papierze A4.

38. www.thinglink.com
pomaga tworzyć i odkrywać bogactwo fotografii. Zdjęcia ożywają
dzięki dodaniu muzyki, wideo, tekstu, obrazów i wielu innym
dodatkom. W darmowej wersji ThingLink można zrobić z uczniami 50
interaktywnych zdjęć, które mogą być plakatami na różne tematy.
Świetnie nadaje się do wykorzystania na lekcji historii, biologii czy
języka obcego i oczywiście z zadaniach projektowych. służy do
intuicyjnego tworzenia interaktywnych i multimedialnych zdjęć.
ThingLink pomaga tworzyć i odkrywać bogactwo fotografii.
W połączeniu z adresem URL jakiegoś portalu informacyjnego
ujawniają się różnorodne treści. Informacje, filmy pokazują się za
każdym razem, gdy osoba oglądająca porusza myszką nad obrazem.

39. Emaze
Emaze to ciekawe, proste w obsłudze narzędzie do
tworzenia prezentacji 3D. Oferuje sporo pięknych
motywów, podzielonych na kategorie oraz ciekawe
efekty animacyjne i wiele elementów
(czcionki, kształty), którymi można wzbogacać swoje
prace. Gotowe prezentacje są dostępne online,
można też umieszczać je na stronach internetowych.
W darmowej wersji mamy 200MB przestrzeni na prace.
W Emaze możemy manipulować wyglądem tekstu, dodać zdjęcia,
wideo, kształty i figury geometryczne, diagramy bądź wykresy.
W aplikacji istnieje też możliwość podłożenia ścieżki dźwiękowej,
a w widoku pokazu slajdów znajdziemy komendy głosowe – z pomocą
mikrofonu możemy sterować odtwarzaniem prezentacji (next, prev,
stop, play).

40. 1. Zakładamy konto i logujemy się na stronie programu. Możemy
zalogować się korzystając z Facebooka.

41. 2. Klikamy przycisk Create New (lub NEW) a następnie wybieramy
jeden z dostępnych szablonów.

42. 3. Gdy wybierzemy odpowiedni rodzaj prezentacji możemy wybrać
szablon i wówczas zostaniemy przeniesieni do edytora.

43. 4. Kiedy znajdziemy szablon, który nam się spodoba klikamy na niego
- pojawi nam się wówczas okno, w którym będziemy edytować
prezentację. Możemy też rozpocząć przygotowanie czystej
prezentacji.

44. 5. Szablon można zmieniać. Jeśli klikniemy raz na napis, który mamy
na pierwszym slajdzie otworzy się edytor tekstu, w którym możemy
zmienić czcionkę, kolor czcionki, dodać link, dźwięk.
6. Z lewej strony będą pojawiały się nowe slajdy. Aby duplikować slajd
możemy najechać myszką na pierwszy slajd po lewej stronie
i wybrać opcję DUPLICATE. Aby dodać nowy slajd trzeba kliknąć w
PLUS znajdujący się z lewej strony.

45. 7. Kiedy już wybraliśmy nowy slajd trzeba teraz wstawić na niego
TEKST, OBRAZ, MEDIA, KSZTAŁTY,
Przykład

46. Biteable to internetowe
narzędzie, które pozwala na
tworzenie filmów, które
można przygotować
zarówno na lekcje, jak i jako
zadanie projektowe
i uczynić lekcje czy projekt
bardziej interesującym.
Filmy to krótkie animowane klipy, które korzystają
z gotowych materiałów wizualnych i multimedialnych.
Narzędzie jest przyjazne dla użytkownika i może być łatwo
wykorzystane. Nie trzeba żadnych zaawansowanych umiejętności
edycji wideo, aby go używać.

47. Powtoon
Program PowToon pozwala na
tworzenie efektownych prezentacji
oraz animacji w kreskówkowym
stylu. Jest to dość zaawansowane
narzędzie (w porównaniu do innych
programów) i daje wielką frajdę
podczas tworzenia prezentacji.
www.powtoon.com
Ma on szeroką gamę obrazków, rodzajów tła, czy animacji, co daje
duże pole manewru. Mechanizm narzędzia oparty jest o gotowe
wzory oraz system „przeciągania i upuszczania” plików – ikon,
napisów, filmów, zdjęć, grafik. PowToon jest bardzo intuicyjne,
a samo tworzenie animacji można uznać za dobrą zabawę.

50. to zabawna aplikacja, która pozwala tworzyć animowane
filmy, za darmo, a zaledwie 10 minut, bez konieczności
rysowania.
www.goanimate.com

51. Istnieje również możliwość zalogowania się przez Facebook lub konto
Google. Narzędzie dostępne jest w 26 językach, w tym w języku
polskim. To proste w obsłudze narzędzie może także służyć jako
obszar roboczy do współpracy uczniów i nauczycieli, jest świetnym
sposobem na wymianę myśli oraz jest doskonałym narzędziem do
ewaluacji.
www.padlet.com
Padlet to wirtualna tablica, na której można
zamieszczać informacje, komentarze i opinie.
Padlet jest przystosowany do pracy na
urządzeniach mobilnych, a do korzystania
z platformy wymagana jest tylko szybka
rejestracja, przy której użytkownik musi podać
swój adres e-mail.

52. Aby rozpocząć tworzenie swojej wirtualnej tablicy, wejdź na
stronę www.padlet.com. Po zalogowaniu i utworzeniu tablicy,
kliknij dwa razy na tło, aby zacząć dodawać kolejne elementy.
Wielką zaletą Padleta jest nie tylko łatwość obsługi, ale też
możliwość współtworzenia go przez kilka osób i łatwość
dzielenia się nim w mediach społecznościowych lub osadzania
go na stronach www.

53. Narzędzie to może
być wykorzystane
jako:
• tablica z
wiadomościami
• miejsce do dyskusji
• szybkie uzyskania
odpowiedzi na
pytanie (ankieta,
ewaluacja),
• burza mózgów
• informacja zwrotna
dla uczniów
• miejsce do
składania życzeń

54. Tricider (www.tricider.com) – proste i łatwe w
użyciu narzędzie ułatwiające wspólne
podejmowanie decyzji online. Jest to narzędzie
bezpłatne i niewymagające rejestracji. Można
zbierać pomysły, głosować, dyskutować,
umieszczać filmy i zdjęcia. Dzięki temu możemy
w sposób interaktywny przeprowadzić burzę
mózgów i wspólnie zanalizować wyniki.
tricider
Każdy może coś zaproponować – wystarczy kliknąć „Add idea” (zielony
przycisk na dole strony). Pomysł, który dodajemy możemy dodatkowo
opisać, nie tylko tekstem ale i zdjęciem. Kolejny krok to argumenty – jeśli
pomysł nam się podoba możemy dodać argument za, czyli „+”. Nie musi to
być jeden argument. Możemy też zniechęcić innych do głosowania na ten
pomysł – wtedy zaznaczamy „-„. Argumenty za i przeciw dodajemy nie tylko
do naszego pomysłu ale i do innych. No i wreszcie samo glosowanie. To już
jest bardzo proste – klikamy „Vote”. Nie musimy się podpisywać, ale
możemy.

57. Prezi to internetowe narzędzie do tworzenia
prezentacji. Koncepcja budowania prezentacji
multimedialnych oparta jest na „pływających”
elementach umieszczonych na planszy.
Nie ma tutaj zwykłych slajdów jak w programie PowerPoint.
Cała treść przybliża się i oddala w zależności od wcześniej
ustalonego schematu. Użytkownik edytuje plansze wstawiając
tekst, grafikę, wideo, schematy. Prezentację tworzy się i
odtwarza online na stronie serwisu. W razie konieczności
można ją też zgrać na komputer w postaci pliku flasha.

60. Glogster to ciekawy pomysł na to, jak zrobić interaktywny plakat lub
baner (często wykorzystywane przy realizacji projektów
edukacyjnych). Poszczególne części plakatu (obrazki, teksty a nawet
filmy, np. z YouTube) mogą odsyłać do stron zawierających więcej
informacji. Można dodawać wypowiedź dźwiękową i muzykę.
Glogster EDU - różni się od wersji podstawowej, wykorzystywanej
przez indywidualnych użytkowników - między innymi tym, że
zalogowany nauczyciel może tworzyć wirtualne klasy dla swoich
uczniów - całe społeczności, wykorzystujące Glogster w edukacji.

62. LearningApps.org jest aplikacją
Web 2.0 wspierającą proces
uczenia się i nauczania za pomocą
małych interaktywnych modułów.
Istniejące moduły mogą być
bezpośrednio wykorzystywane
w nauczaniu, lub też zmieniane lub tworzone przez użytkowników
w Internecie. Celem jest zebranie aplikacji wielokrotnego użytku
i udostępnienie ich publicznie. Aplikacje nie zawierają zatem
żadnych specjalnych ram lub konkretnego scenariusza lekcji -
są ograniczone wyłącznie do interaktywnej części. Aplikacje nie
stanowią zatem jednostki lekcyjnej, lecz muszą być osadzone
w odpowiednim scenariuszu nauczania.
www.learningapps.org

63. Jest to narzędzie do tworzenia wielu ćwiczeń
interaktywnych, które rozwijają różne sprawności. Mamy do
dyspozycji: wisielca, memory, puzzle, dopasowywanie haseł
do obrazka, quizy jednokrotnego i wielokrotnego wyboru,
wykreślanki słowne, krzyżówki, uzupełnianie tabeli, grę
milionerzy, zadania z wykorzystaniem audio, tekst z lukami,
mapy myśli, wspólny czat i notatnik.
Każdy znajdzie dla siebie coś odpowiedniego
i interesującego, ćwiczenie, które zastosuje w każdej fazie
lekcji: na rozgrzewkę lub podsumowanie, jako powtórzenie
albo przerywnik, czy też zadanie domowe.
Nauczyciel może zakładać klasy, w których uczniowie tworzą
własne ćwiczenia interaktywne w ramach powtórzenia lub
podsumowania działu czy też pracy projektowej.

65. Kahoot umożliwia
(bezpłatnie, po
zarejestrowaniu się)
tworzenie quizów i ankiet,
na które uczniowie mogą
odpowiadać na dowolnym
urządzeniu mającym
przeglądarkę internetową.
Uczniowie nie muszą
zakładać kont, wystarczy
wejść na stronę
www.kahoot.it
i wpisać udostępniony
przez nauczyciela pin.
www.getkahoot.com

66. Quizy tworzymy za pomocą prostego narzędzia "przeciągnij i upuść”
(przy użyciu dowolnego urządzenia). Mogą one zawierać wbudowane
obrazy i wideo.
Uczniowie (liczba "graczy" jest
nieograniczona) odpowiadają na pytania
w czasie rzeczywistym poprzez łatwy
w obsłudze interfejs, za pomocą
dowolnego urządzenia. Możemy
wprowadzić limit czasu na odpowiedź,
dla każdego pytania (od 5 sekund do
2 minut). Za prawidłowe odpowiedzi
i utrzymanie się w limicie czasu mogą
być przyznawane punkty. Wynik
wyświetlany jest wtedy na ekranie
głównym (nauczyciela).

67. to system do przeprowadzania testów online
w czasie rzeczywistym z wykorzystaniem
urządzeń mobilnych i nie tylko.
Nauczyciel układa testy (w Socrative Teacher):
Uczniowie na smartfonach mają zainstalowaną aplikację (Socrative
Student działa na każdym smartfonie – istnieje także wersja
przegląrkowa!), wpisują na stronie powitalnej numer klasy podany
przez nauczyciela (wygenerwany przez aplikację) i odpowiadają na
pytania. Wyniki są od razu wyświetlane w formie wykresu na
ekranie/tablicy interaktywnej. Po zakończonym zadaniu można pobrać
raport w arkuszu kalkulacyjnym.
- wielokrotnego wyboru,
- prawda/fałsz lub ankiety,
- albo zadaje pojedyncze pytania, np. “W skali 1 – 10, jak dobrze
zrozumieliście dzisiejszy materiał?”

69. PLICKERS, czyli proste i darmowe narzędzie do tworzenia testów.
Zakładamy konto, tworzymy klasy, pytania (z odpowiedziami ABC lub
prawda/fałsz). Uczniom rozdajemy karty odpowiedzi, które
przypominają kody QR – karty są wielokrotnego użycia, dodatkowo
każda karta jest inna, więc ściąganie jest utrudnione. Niezbędne jest
posiadanie smartphone z zainstalowaną aplikacją Plickers, która służy
do sczytywania odpowiedzi (wygląda jakbyśmy robili klasie zdjęcie).
Wyniki otrzymujemy
natychmiast.

70. www.quizrevolution.com
Serwis pozwala utworzyć quiz online. Można wygenerować
i osadzić świetnie wyglądający widget quizu na każdej stronie,
blogu czy TwinSpacie bez programowania.

71. to usługa, która pozwala na tworzenie mówiących
avatarów do wykorzystania na swoim blogu, profilu w
wiadomości e-mail. Voki tworzy się w bardzo prosty
sposób; pomagają one uczniom
zachować anonimowość, dzięki czemu
młodzi ludzie mogą poczuć większą
pewność siebie, jeśli
mają obawy przed mówieniem w języku obcym.
Uczniowie mogą:
 przygotować informacje o sobie i przedstawić się swoim
partnerom w inny niż tradycyjny sposób,
 nagrać odpowiedzi do pytania stworzonego przez nauczyciela,
zadanego przy pomocy voki,
 wyrażać opinie, prowadzić dyskusje,
 prezentować własne prace (wiersze, piosenki, opowiadania…).
www.voki.com

73. www.fotobabble.com
jest prostą aplikacją umożliwiającą dodanie do dowolnego
zdjęcia komentarza głosowego. Po założeniu konta
przesyłamy zdjęcie, dodajemy opis, a następnie
nagrywamy słowny komentarz – do 60 sekund. Zaletą jest
to, że możecie się nagrywać dowolną ilość razy, aż rezultat
wam się spodoba. Na końcu zapisujecie wszystko na
serwerze, a link wklejacie w komentarzu do tego wpisu.
Fotobabble pomoże wam poćwiczyć mówienie.

75. wymaga pobrania programu i zapisania go na
dysku komputera. Twa to tylko chwilę, na
pulpicie możemy stworzyć skrót- ikonę, która
szybko umożliwi nam pracę w programie.
Podstawowa wersja Smilebox jest darmowa. Jest dużo
darmowych szablonów.
Tworzymy pokazy zdjęć,
animacje, kartki z życzeniami,
pobieramy kod HTML do
umieszczenia widgetu na
TwinSpace lub na blogu,
możemy wysyłać prezentację
mailem.

76. to bezpłatna usługa, która
umożliwia użytkownikom
tworzenie nagrań dźwiękowych
bez konieczności instalowania
jakiegokolwiek oprogramowania.
Gotowe nagranie można osadzić
na swoim Twinspace czy blogu.
www.vocaroo.com

77. to multimedialny pokaz slajdów: obrazów, dokumentów
i nagrań wideo.
Pozwala w trakcie
pokazu komentować
slajdy na 5 sposobów
- za pomocą głosu
(z mikrofonu lub
telefonu), tekstu,
pliku audio lub wideo
(poprzez kamerę
internetową).
www.voicethread.com

78. Możliwości wykorzystania Storybird są praktycznie
nieograniczone tak przez nauczyciela, jak i uczniów.
Przykładowe pola eksploatacji narzędzia:
• nauka języka obcego
• tworzenie multimedialnych pokazów (np. na Dzień Matki)
• rozwijanie wyobraźni poprzez dokończenie rozpoczętej historii
• opisywanie dalszych losów postaci poznanych lektur.
Storybird jest narzędziem raczej kierowanym do młodszego
odbiorcy.
www.storybird.com
to program w postaci aplikacji webowej
umożliwiający tworzenie i publikowanie
historii w formie opowiadań
łączących w sobie tekst oraz obraz.

79. SurveyMonkey jest znanym kreatorem
ankiet online. Nie musimy go
instalować, ponieważ tworzenie
kwestionariusza odbywa się w
przeglądarce.
W darmowej wersji możemy utworzyć ankietę składającą
się z 10 pytań i 100 odpowiedzi. Jest to dobre narzędzie
aby przeprowadzić krótką sondę i zebrać cenne
informacje zwrotne.

80. Strona do tworzenia i dzielenia się
krótkimi filmami animowanymi
Toondoo
Strona, na której możemy online
stworzyć komiks, książkę, udostępnić je
w sieci i cieszyć się ich oglądaniem na
komputerze, tablecie, czy innym
urządzeniu mobilnym.
www.toondoo.com
ZimmerTwins
www.zimmertwins.com

81. Bezpłatna wersja programu
umożliwiającego przekształcanie
prezentacji przygotowywanych za
pomocą Microsoft PowerPoint na pliki
w formacie SWF (Macromedia Flash),
które można później opublikować np.
na witrynie internetowej.
Slideshare jest serwisem internetowym
umożliwiającym dzielenie się
prezentacjami multimedialnymi.
Podobnym serwisem jest SlideBoom

82. Blogger to system blogowy bezpłatnie
udostępniany przez Google. Jest
bardzo funkcjonalny a jednocześnie
stosunkowo prosty. Nie wymaga
zakupu własnego serwera, nie
wymaga zakupu własnej domeny.
Dzięki PicJoke możemy otrzymać
wyjątkowe efekty fotograficzne,
fotokolaże i kolorowe ramki do
swoich zdjęć. Twórcy aplikacji
każdego dnia dodają nowe efekty do
kolekcji.
www.picjoke.com

83. Jigsawplanet
- puzzle
online
Serwis umożliwia szybkie i bardzo
intuicyjne przygotowanie puzzli
z własnego obrazu lub z bardzo bogatej
biblioteki strony.
www.jigsawplanet.com
Jamendo
www.jamendo.com
Strona Jamendo daje możliwość
pobierania, wypalania muzyki, dzielenia
się nią. Utwory są bezpłatne, objęte
licencją CreativeCommons, tak więc
tylko część praw jest zastrzeżona.

84. Aplikacje do graficznej prezentacji tekstów -
słowa użyte w tekście tworzą obraz, w którym
wielkość poszczególnych wyrazów jest
proporcjonalna do częstotliwości ich
występowania w danym utworze. Chmurki
wyrazowe mogą znaleźć zastosowanie jako:
wprowadzenie do dyskusji, ćwiczenie
słownikowe, wizualizacja utworu literackiego czy
też podsumowanie lekcji.
Wordle
PictureTrail umożliwia udostępnianie
zdjęć, tworzenie ciekawych pokazów
slajdów, ale na jednym darmowym
koncie można umieścić 36 zdjęć. Do
albumu można dodać muzykę.