La gamificación incorpora elementos del juego en la educación, haciéndola más divertida y motivadora para los niños y niñas.

1. LA GAMIFICACIÓN EN
EDUCACIÓN Y SU TRASFONDO
PEDAGÓGICO
Prof. Grabiela Chauca Príncipe

2. ¿Cuál es el propósito de la gamificación?
“… hacer que un producto, servicio o
aplicación sea más divertido, atractivo y
motivador”. Deterding (cfr. 2011b)

3. ¿Cuáles son los puntos clave de la
gamificación?
Soluciona problemas como la dispersión,
la inactividad, la no comprensión a través
del acto de implicar al alumno.
Motivar a los estudiantes y dotar a la
enseñanza de un carácter más atractivo.
(cfr. Lee&Hammer,2011).

4. Bondades de la gamificación:
Ampliar espacios para el aprendizaje y llevarlos fuera
del aula.
El formato digital resulta familiar e intuitivo.
Automatiza los procesos para poner en práctica los
elementos del juego (controlar la asignación de
puntos, las tablas de clasificación o los cambios de
nivel).

5. ¿Qué factores afectivos se pueden estimular por
medio de la gamificación?
Dependencia positiva: retos y desafíos
La curiosidad y el aprendizaje experiencial.
Protección de la autoimagen y motivación.
Sentido de competencia.
Autonomía.
Tolerancia al error.

6. ¡ Muchas gracias!