SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  25
PARQUE ECOLÓGICO DE BOTELLAS PLÁSTICAS PARA LA
OBSERVACIÓN DE AVES EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA
FRANCISCO RINALDY MORATO DE SAN BERNARDO
Greyssy Barraza
Zayda López
Heider Martínez
Eric Vásquez
Semillero de investigación Afroverde
¿QUIÉNES SOMOS?
o Misión: El Semillero de investigación Afroverde es un grupo de
investigación donde interactúan estudiantes y docentes en busca de la
preservación del ecosistema de San Bernardo, empleando la IAP como
metodología para lograr la concienciación ambiental desde la
institución.
o Visión: Destacar para el año 2019 como el semillero de investigación
de la IEFRY que ha sobresalido a nivel regional por sus labores en el
cuidado del medio ambiente en San Bernardo, a través de la Educación
ambiental y el trabajo colectivo de la comunidad educativa y la
reutilización de botellas plásticas para una obra social.
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Botellas plásticas
en el entorno de
San Bernardo.
Propagación de
enfermedades o
plagas
Ecosistema de la
Ciénega Sahaya
en peligro
Actitud
destructiva en los
más jóvenes
La población de
aves de ve
afectada
Falta de
conciencia
ambiental
FORMULACIÓN DEL PROBLEMA
o Las razones implícitas en la situación problemática descrita
anteriormente permiten formular el siguiente interrogante:
o ¿Cómo un parque ecológico de botellas plásticas y la observación de
aves, sirven para fomentar la preservación del entorno en la Institución
Educativa Francisco Rinaldy Morato de San Bernardo?
OBJETIVOS GENERALES
o Instalar un parque ecológico de botellas plásticas para la
observación de aves en la Institución Educativa Francisco
Rinaldy Morato de San Bernardo.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
o Concientizar a la población educativa de la IEFRY de San Bernardo sobre el
impacto ambiental de los plásticos en desuso y la importancia ecológica de
las aves.
o Diseñar estrategias de recolección y reutilización de envases plásticos para
construir un parque ecológico en el plantel.
o Identificar las especies de aves que habitan en el colegio para elaborar una
cartilla educativa que esté al alcance de la comunidad educativa.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
o Reutilizar envases PET para la elaboración de los diversos implementos que
integrarán el parque ecológico de la institución.
o Fomentar la observación de aves como una actividad formativa en el proceso
de sensibilización ambiental.
o Participar en conferencias y encuentros de semilleros de investigación en
universidades, colegios u otras entidades, a nivel regional y nacional.
Generar conciencia e
incentivar a la acción:
Recolectar y reutilizar
botellas PET para instalar
un ecoparque y con este
observar aves.
Ser líderes gestores de
proyectos ambientales.
Trabajar la
Educación
ambiental desde la
niñez para cambiar
mentalidades
Problemática con
envases PET en San
Bernardo y
destrucción de nidos
de aves silvestre
JUSTIFICACIÓN
DELIMITACIÓN
Espacial
Institución Educativa
Francisco Rinaldy
Morato de San
Bernardo
Temporal
4 años
aproximadamente
Teórica
Proyectos, revistas,
artículos, autores,
páginas web
MARCOMETODOLÓGICO
• Proyecto social
Tipo de proyecto
• Investigación participativa
Tipo de investigación
• Enfoque mixto
Enfoque de la investigación
MARCOMETODOLÓGICO
• Investigación acción práctica (IAP)
Metodología
• Métodos de observación e inducción.
Métodos de investigación
• Observación
• Encuesta
• Videos o fotografías
Técnicas de recolección de datos
MARCOMETODOLÓGICO
Diseño
metodológico
Concientización de
la comunidad
educativa de la
IEFRY
Adquisición de
conocimientos
sobre reutilización
de envases plásticos
Estrategias de
recolección
Reutilización de
botellas plásticas
Observación de
aves y cuidado de
su hábitat
Evaluación del
proyecto
Participación en
conferencias y
encuentros de
semilleros de
investigación.
MARCOMETODOLÓGICO
Actividades
1. Diagnóstico del problema ambiental respecto al destino final de las
botellas plásticas desechadas en San Bernardo y la afectación de la
población de aves silvestres en la zona.
2. Elaboración de afiches, carteleras, avisos y mural informativo, con
mensajes alusivos a la preservación del medio ambiente (Ver anexos).
3. Preparación de encuesta con preguntas cerradas dicotómicas sobre
percepción.
4. Charlas pedagógicas a una muestra de la comunidad educativa sobre el
impacto ambiental de los plásticos en el medio ambiente y la importancia
ecológica de los pájaros.
MARCOMETODOLÓGICO Actividades
5. Recolectar envases PET en el poblado de San Bernardo y reutilización
de los mismos en la fabricación de canastas para la basura, sillones, sillas,
mesas, adornos de jardín, nidos, comederos y otros implementos
6. Instalar puntos ecológicos en la comunidad y el plantel educativo.
7. Identificar las especies de aves que coexisten en el colegio y realizar un
muestreo para promediar la población de estos organismos.
8. Ubicar los comederos y nidos hechos de envases plásticos en las áreas
verdes de la institución educativa que estén lejos de las aulas.
9. Observar aves en el plantel educativo por salón y con el
acompañamiento de docentes, para su estudio.
MARCOMETODOLÓGICO Actividades
10. Crear una cartilla educativa sobre las aves silvestres que habitan en el
plantel.
11. Realizar jornadas de aseo por sectores en el colegio y por barrios en el
pueblo.
12. Instalar el parque ecológico en la sede principal del plantel educativo.
13. Realizar la encuesta cerrada dicotómica sobre percepción a una
muestra de la población.
14. Conteo y tabulación del total de botellas PET recolectadas vs
reutilizadas.
15. Evaluación cualitativa y cuantitativa del proyecto. Entrega de pendón
informando los resultados a la institución.
ANEXOS: MODELOS
ANEXOS: MODELOS
ANEXOS: MODELOS
ANEXOS: MODELOS
ANEXOS: ACTIVIDADES AÑO 2016
ANEXOS: ACTIVIDADES AÑO 2016
ANEXOS: ACTIVIDADES AÑO 2016
ANEXOS: ACTIVIDADES AÑO 2016
Carpintero habado
Melanerpes rubricapullis
Tortolita o abuelita
Columbina talpacoti
Toche
Icterus chrysater
Canario de tierra
Sicalis flaveola
ANEXOS: ACTIVIDADES AÑO 2016
Chicha fría
Pitangus sulfuratus
Mirla común
Turdus merula
Cocinera
Quiscalus lugubris
ANEXOS: ACTIVIDADES AÑO 2016
Azulejo común
Trhaupis episcopus
Cucarachero chupahuevos
Campylorhynchus griseus
Sirirí común
Tyrannus melancnolicus

Contenu connexe

Tendances

Proyecto de áreas integradas "Una huerta en mi escuela"
Proyecto de áreas integradas "Una huerta en mi escuela"Proyecto de áreas integradas "Una huerta en mi escuela"
Proyecto de áreas integradas "Una huerta en mi escuela"Faby Kornoski
 
Proyecto de aula 22888 - Formador Johanna Archila
Proyecto de aula 22888 - Formador Johanna ArchilaProyecto de aula 22888 - Formador Johanna Archila
Proyecto de aula 22888 - Formador Johanna ArchilaJOHANNA
 
Embelleciendo La Escuela
Embelleciendo La EscuelaEmbelleciendo La Escuela
Embelleciendo La Escuelaguest18b668c
 
Proyecto lectura critica mi planeta azul
Proyecto lectura critica  mi planeta azulProyecto lectura critica  mi planeta azul
Proyecto lectura critica mi planeta azuljavobmx
 
Proyecto pre básica
Proyecto pre básicaProyecto pre básica
Proyecto pre básicajar2015
 
Actividad integradora ingrid_mendoza
Actividad integradora ingrid_mendozaActividad integradora ingrid_mendoza
Actividad integradora ingrid_mendozaIngridsarman
 
56436819 biohuerto-escolar-proyecto
56436819 biohuerto-escolar-proyecto56436819 biohuerto-escolar-proyecto
56436819 biohuerto-escolar-proyectoBrayan EG
 
PROYECTO - EDUCACIÓN PARA LA PRESERVACIÓN Y RESPETO A LA MADRE TIERRA
PROYECTO - EDUCACIÓN PARA LA PRESERVACIÓN Y RESPETO  A LA MADRE TIERRAPROYECTO - EDUCACIÓN PARA LA PRESERVACIÓN Y RESPETO  A LA MADRE TIERRA
PROYECTO - EDUCACIÓN PARA LA PRESERVACIÓN Y RESPETO A LA MADRE TIERRASamkai Company
 
073 Girardot InstitucióN Educativa Manuel Elkin Patarroyo2 (1)
073 Girardot  InstitucióN Educativa Manuel Elkin Patarroyo2 (1)073 Girardot  InstitucióN Educativa Manuel Elkin Patarroyo2 (1)
073 Girardot InstitucióN Educativa Manuel Elkin Patarroyo2 (1)Portal Educativo Colombia Aprende
 
Proyectos productivos de la IE 0589 "Gerardo Pinedo Vela"
Proyectos productivos de la IE 0589 "Gerardo Pinedo Vela"Proyectos productivos de la IE 0589 "Gerardo Pinedo Vela"
Proyectos productivos de la IE 0589 "Gerardo Pinedo Vela"Julio Walter Chávez Oyarce
 
Proyecto Jardinizacion Escuela la Frontera
Proyecto Jardinizacion Escuela la FronteraProyecto Jardinizacion Escuela la Frontera
Proyecto Jardinizacion Escuela la FronteraMarcelina Martinez
 

Tendances (20)

PGA_ecohuerto 19-20
PGA_ecohuerto 19-20PGA_ecohuerto 19-20
PGA_ecohuerto 19-20
 
Proyecto la huerta escolar
Proyecto la huerta escolarProyecto la huerta escolar
Proyecto la huerta escolar
 
El huerto medido y su uso para cehs
El huerto medido y su uso para cehsEl huerto medido y su uso para cehs
El huerto medido y su uso para cehs
 
Proyecto de áreas integradas "Una huerta en mi escuela"
Proyecto de áreas integradas "Una huerta en mi escuela"Proyecto de áreas integradas "Una huerta en mi escuela"
Proyecto de áreas integradas "Una huerta en mi escuela"
 
Proyecto de aula 22888 - Formador Johanna Archila
Proyecto de aula 22888 - Formador Johanna ArchilaProyecto de aula 22888 - Formador Johanna Archila
Proyecto de aula 22888 - Formador Johanna Archila
 
Embelleciendo La Escuela
Embelleciendo La EscuelaEmbelleciendo La Escuela
Embelleciendo La Escuela
 
Proyecto lectura critica mi planeta azul
Proyecto lectura critica  mi planeta azulProyecto lectura critica  mi planeta azul
Proyecto lectura critica mi planeta azul
 
Memoria final ecohuerto_2017-2018
Memoria final ecohuerto_2017-2018Memoria final ecohuerto_2017-2018
Memoria final ecohuerto_2017-2018
 
Proyecto pre básica
Proyecto pre básicaProyecto pre básica
Proyecto pre básica
 
Actividad integradora ingrid_mendoza
Actividad integradora ingrid_mendozaActividad integradora ingrid_mendoza
Actividad integradora ingrid_mendoza
 
56436819 biohuerto-escolar-proyecto
56436819 biohuerto-escolar-proyecto56436819 biohuerto-escolar-proyecto
56436819 biohuerto-escolar-proyecto
 
Elaboracion de proyectos tecnologicos
Elaboracion de proyectos tecnologicosElaboracion de proyectos tecnologicos
Elaboracion de proyectos tecnologicos
 
ATR2013
ATR2013 ATR2013
ATR2013
 
PROYECTO - EDUCACIÓN PARA LA PRESERVACIÓN Y RESPETO A LA MADRE TIERRA
PROYECTO - EDUCACIÓN PARA LA PRESERVACIÓN Y RESPETO  A LA MADRE TIERRAPROYECTO - EDUCACIÓN PARA LA PRESERVACIÓN Y RESPETO  A LA MADRE TIERRA
PROYECTO - EDUCACIÓN PARA LA PRESERVACIÓN Y RESPETO A LA MADRE TIERRA
 
073 Girardot InstitucióN Educativa Manuel Elkin Patarroyo2 (1)
073 Girardot  InstitucióN Educativa Manuel Elkin Patarroyo2 (1)073 Girardot  InstitucióN Educativa Manuel Elkin Patarroyo2 (1)
073 Girardot InstitucióN Educativa Manuel Elkin Patarroyo2 (1)
 
Ecohuerto 2015 2016
Ecohuerto 2015 2016Ecohuerto 2015 2016
Ecohuerto 2015 2016
 
Proyectos productivos de la IE 0589 "Gerardo Pinedo Vela"
Proyectos productivos de la IE 0589 "Gerardo Pinedo Vela"Proyectos productivos de la IE 0589 "Gerardo Pinedo Vela"
Proyectos productivos de la IE 0589 "Gerardo Pinedo Vela"
 
Ponencia huerta
Ponencia huertaPonencia huerta
Ponencia huerta
 
Memoria ecohuerto.pdf
Memoria  ecohuerto.pdfMemoria  ecohuerto.pdf
Memoria ecohuerto.pdf
 
Proyecto Jardinizacion Escuela la Frontera
Proyecto Jardinizacion Escuela la FronteraProyecto Jardinizacion Escuela la Frontera
Proyecto Jardinizacion Escuela la Frontera
 

En vedette (20)

PDM Camargo
PDM CamargoPDM Camargo
PDM Camargo
 
Connect biz product
Connect biz productConnect biz product
Connect biz product
 
polarizacion laboratorio
polarizacion laboratoriopolarizacion laboratorio
polarizacion laboratorio
 
How not to make a short film
How not to make a short film How not to make a short film
How not to make a short film
 
Emprendedurismo
EmprendedurismoEmprendedurismo
Emprendedurismo
 
Spain: Physical Geography
Spain: Physical GeographySpain: Physical Geography
Spain: Physical Geography
 
Rapid prototyping and tooling
Rapid prototyping and toolingRapid prototyping and tooling
Rapid prototyping and tooling
 
RETIREMENT OF PARTNER
RETIREMENT OF PARTNERRETIREMENT OF PARTNER
RETIREMENT OF PARTNER
 
Blood bank-data-abstract-php-project
Blood bank-data-abstract-php-projectBlood bank-data-abstract-php-project
Blood bank-data-abstract-php-project
 
Integrasi Bangsa
Integrasi BangsaIntegrasi Bangsa
Integrasi Bangsa
 
24 hacks pour transformer sa boite
24 hacks pour transformer sa boite24 hacks pour transformer sa boite
24 hacks pour transformer sa boite
 
FTIR spectrophotometer
FTIR spectrophotometerFTIR spectrophotometer
FTIR spectrophotometer
 
Enzyme kinetics
Enzyme kineticsEnzyme kinetics
Enzyme kinetics
 
Concept of shoe design
Concept of shoe designConcept of shoe design
Concept of shoe design
 
arrangmnts of Rooms
arrangmnts of Roomsarrangmnts of Rooms
arrangmnts of Rooms
 
Indian Telecom Sector Analysis
Indian Telecom Sector AnalysisIndian Telecom Sector Analysis
Indian Telecom Sector Analysis
 
Classification of Carbonates
Classification of CarbonatesClassification of Carbonates
Classification of Carbonates
 
A 2ª Guerra Mundial 9º ano
A 2ª Guerra Mundial   9º anoA 2ª Guerra Mundial   9º ano
A 2ª Guerra Mundial 9º ano
 
Konsep dasar pedagogik
Konsep dasar pedagogikKonsep dasar pedagogik
Konsep dasar pedagogik
 
generation gap
generation gapgeneration gap
generation gap
 

Similaire à Afroverde plasticos-aves

Presentación del prae_encuentro_local_1
Presentación del prae_encuentro_local_1Presentación del prae_encuentro_local_1
Presentación del prae_encuentro_local_1LENLOMAO
 
478. la proteccion del medio ambiente
478. la proteccion del medio ambiente478. la proteccion del medio ambiente
478. la proteccion del medio ambientedec-admin3
 
proyectos escolares ambientales
proyectos escolares ambientalesproyectos escolares ambientales
proyectos escolares ambientalesjessicapaolagarcia
 
Proyecto de Aula: Jardin Botanico Mi Mundo Green
Proyecto de Aula: Jardin Botanico Mi Mundo GreenProyecto de Aula: Jardin Botanico Mi Mundo Green
Proyecto de Aula: Jardin Botanico Mi Mundo GreenRubiQuintero
 
Proyecto Pedagogico de Aula: Mi Jardin Botánico Mi Mundo Green
Proyecto Pedagogico de Aula: Mi Jardin Botánico Mi Mundo GreenProyecto Pedagogico de Aula: Mi Jardin Botánico Mi Mundo Green
Proyecto Pedagogico de Aula: Mi Jardin Botánico Mi Mundo GreenProyectoCPE2013
 
PROYECTO PEDAGODICO DE AULA: JARDIN BOTANICO MI MUNDO GREEN
PROYECTO PEDAGODICO DE AULA: JARDIN BOTANICO MI MUNDO GREENPROYECTO PEDAGODICO DE AULA: JARDIN BOTANICO MI MUNDO GREEN
PROYECTO PEDAGODICO DE AULA: JARDIN BOTANICO MI MUNDO GREENRubiQuintero
 
Presentación proyecto prae
Presentación proyecto praePresentación proyecto prae
Presentación proyecto praexipamar
 
Ciencias proyecto final
Ciencias proyecto finalCiencias proyecto final
Ciencias proyecto finalRobin Lopez
 
Grupo de Investigación Desafiantes de la ciencia caldipalistas - DECICAL
Grupo de Investigación Desafiantes de la ciencia caldipalistas - DECICAL Grupo de Investigación Desafiantes de la ciencia caldipalistas - DECICAL
Grupo de Investigación Desafiantes de la ciencia caldipalistas - DECICAL Luis Alberto Begambre González
 
Socializacion Exp. Botanica
Socializacion Exp. BotanicaSocializacion Exp. Botanica
Socializacion Exp. BotanicaPiedad
 
Medio ambiente uni caucacuidemos nuestro ambiente d
Medio ambiente   uni caucacuidemos nuestro ambiente dMedio ambiente   uni caucacuidemos nuestro ambiente d
Medio ambiente uni caucacuidemos nuestro ambiente dGerman Vicuña
 
Portafolio - dignora, maria, sandra
Portafolio - dignora, maria, sandraPortafolio - dignora, maria, sandra
Portafolio - dignora, maria, sandraCPESUPIAYMARMATO
 

Similaire à Afroverde plasticos-aves (20)

Presentación del prae_encuentro_local_1
Presentación del prae_encuentro_local_1Presentación del prae_encuentro_local_1
Presentación del prae_encuentro_local_1
 
478. la proteccion del medio ambiente
478. la proteccion del medio ambiente478. la proteccion del medio ambiente
478. la proteccion del medio ambiente
 
proyectos escolares ambientales
proyectos escolares ambientalesproyectos escolares ambientales
proyectos escolares ambientales
 
Proyecto de Aula: Jardin Botanico Mi Mundo Green
Proyecto de Aula: Jardin Botanico Mi Mundo GreenProyecto de Aula: Jardin Botanico Mi Mundo Green
Proyecto de Aula: Jardin Botanico Mi Mundo Green
 
Proyecto Pedagogico de Aula: Mi Jardin Botánico Mi Mundo Green
Proyecto Pedagogico de Aula: Mi Jardin Botánico Mi Mundo GreenProyecto Pedagogico de Aula: Mi Jardin Botánico Mi Mundo Green
Proyecto Pedagogico de Aula: Mi Jardin Botánico Mi Mundo Green
 
PROYECTO PEDAGODICO DE AULA: JARDIN BOTANICO MI MUNDO GREEN
PROYECTO PEDAGODICO DE AULA: JARDIN BOTANICO MI MUNDO GREENPROYECTO PEDAGODICO DE AULA: JARDIN BOTANICO MI MUNDO GREEN
PROYECTO PEDAGODICO DE AULA: JARDIN BOTANICO MI MUNDO GREEN
 
DIAPOSITIVAS GAIA
DIAPOSITIVAS GAIADIAPOSITIVAS GAIA
DIAPOSITIVAS GAIA
 
Presentación proyecto prae
Presentación proyecto praePresentación proyecto prae
Presentación proyecto prae
 
A.t.r.2013 prae
A.t.r.2013 praeA.t.r.2013 prae
A.t.r.2013 prae
 
Ciencias proyecto
Ciencias proyectoCiencias proyecto
Ciencias proyecto
 
Ciencias proyecto final
Ciencias proyecto finalCiencias proyecto final
Ciencias proyecto final
 
Ciencias proyecto
Ciencias proyectoCiencias proyecto
Ciencias proyecto
 
Elaboracion de proyectos tecnologicos
Elaboracion de proyectos tecnologicosElaboracion de proyectos tecnologicos
Elaboracion de proyectos tecnologicos
 
PGA ecohuerto 19-20
PGA ecohuerto 19-20PGA ecohuerto 19-20
PGA ecohuerto 19-20
 
BIOHUERTO Nº4.docx
BIOHUERTO Nº4.docxBIOHUERTO Nº4.docx
BIOHUERTO Nº4.docx
 
Grupo de Investigación Desafiantes de la ciencia caldipalistas - DECICAL
Grupo de Investigación Desafiantes de la ciencia caldipalistas - DECICAL Grupo de Investigación Desafiantes de la ciencia caldipalistas - DECICAL
Grupo de Investigación Desafiantes de la ciencia caldipalistas - DECICAL
 
Socializacion Exp. Botanica
Socializacion Exp. BotanicaSocializacion Exp. Botanica
Socializacion Exp. Botanica
 
Medio ambiente uni caucacuidemos nuestro ambiente d
Medio ambiente   uni caucacuidemos nuestro ambiente dMedio ambiente   uni caucacuidemos nuestro ambiente d
Medio ambiente uni caucacuidemos nuestro ambiente d
 
Portafolio - dignora, maria, sandra
Portafolio - dignora, maria, sandraPortafolio - dignora, maria, sandra
Portafolio - dignora, maria, sandra
 
Cartilla electronica
Cartilla electronicaCartilla electronica
Cartilla electronica
 

Dernier

ASEO PERINEAL.pptx,.,...............................
ASEO PERINEAL.pptx,.,...............................ASEO PERINEAL.pptx,.,...............................
ASEO PERINEAL.pptx,.,...............................ANNYRUBIFRIELYMUNGUI
 
Descripción de la obra Adrián y Fabiola.pptx
Descripción de la obra Adrián y Fabiola.pptxDescripción de la obra Adrián y Fabiola.pptx
Descripción de la obra Adrián y Fabiola.pptxSUSMAI
 
sesion 1-salud publica-repaso de preguntas de examen 2 grupo.pdf
sesion 1-salud publica-repaso de preguntas de examen 2 grupo.pdfsesion 1-salud publica-repaso de preguntas de examen 2 grupo.pdf
sesion 1-salud publica-repaso de preguntas de examen 2 grupo.pdfJUANCARLOSDELGADOULL
 
La infografía reglas para relaizar UNO sera
La infografía reglas para relaizar UNO seraLa infografía reglas para relaizar UNO sera
La infografía reglas para relaizar UNO seraMariaCleofeTolentino
 
Indices bIODIVERSIDAD.pptx umb egologia aplicada
Indices bIODIVERSIDAD.pptx umb egologia aplicadaIndices bIODIVERSIDAD.pptx umb egologia aplicada
Indices bIODIVERSIDAD.pptx umb egologia aplicadaaurelionino
 
cruza dihíbrida y problemas de dominancia completa
cruza dihíbrida y problemas de dominancia completacruza dihíbrida y problemas de dominancia completa
cruza dihíbrida y problemas de dominancia completajosedavidf114
 
CAPITULO 6 DISEÑO DE FILTROS BIOLOGICOS.pdf
CAPITULO 6 DISEÑO DE FILTROS BIOLOGICOS.pdfCAPITULO 6 DISEÑO DE FILTROS BIOLOGICOS.pdf
CAPITULO 6 DISEÑO DE FILTROS BIOLOGICOS.pdfvilcatomadiana
 
Características de los servicios públicos.pptx
Características de los servicios públicos.pptxCaracterísticas de los servicios públicos.pptx
Características de los servicios públicos.pptxCecyMelinaZarateGuer2
 
La Cuenca del Lagunas de Montebello .pdf
La Cuenca del Lagunas de Montebello .pdfLa Cuenca del Lagunas de Montebello .pdf
La Cuenca del Lagunas de Montebello .pdfSUSMAI
 
PRESENTACION CAÑO DE AGUAS PRIETAS[3].pptx
PRESENTACION CAÑO DE AGUAS PRIETAS[3].pptxPRESENTACION CAÑO DE AGUAS PRIETAS[3].pptx
PRESENTACION CAÑO DE AGUAS PRIETAS[3].pptxdavidkener18
 
BIOLOGÍA_EDI_ cursillo_ ingreso_2023.pptx
BIOLOGÍA_EDI_ cursillo_ ingreso_2023.pptxBIOLOGÍA_EDI_ cursillo_ ingreso_2023.pptx
BIOLOGÍA_EDI_ cursillo_ ingreso_2023.pptxDiegoCuello6
 
Nematodirus parásitos intestinales en los rumiantes
Nematodirus parásitos intestinales en los rumiantesNematodirus parásitos intestinales en los rumiantes
Nematodirus parásitos intestinales en los rumiantesAnitaApaza2
 
ATLAS DEL SOCIOECOSISTEMA: RÍO GRANDE DE COMITÁN-LAGOS DE MONTEBELLO, CHIAPAS...
ATLAS DEL SOCIOECOSISTEMA: RÍO GRANDE DE COMITÁN-LAGOS DE MONTEBELLO, CHIAPAS...ATLAS DEL SOCIOECOSISTEMA: RÍO GRANDE DE COMITÁN-LAGOS DE MONTEBELLO, CHIAPAS...
ATLAS DEL SOCIOECOSISTEMA: RÍO GRANDE DE COMITÁN-LAGOS DE MONTEBELLO, CHIAPAS...SUSMAI
 
Inteligencia estrategica en la solucion del problema de desechos solidos en C...
Inteligencia estrategica en la solucion del problema de desechos solidos en C...Inteligencia estrategica en la solucion del problema de desechos solidos en C...
Inteligencia estrategica en la solucion del problema de desechos solidos en C...Enrique Posada
 
EVIDENCIA 2 EXPOSICIÓN (1).pptx, gestion de cadena de suministros
EVIDENCIA 2 EXPOSICIÓN (1).pptx, gestion de cadena de suministrosEVIDENCIA 2 EXPOSICIÓN (1).pptx, gestion de cadena de suministros
EVIDENCIA 2 EXPOSICIÓN (1).pptx, gestion de cadena de suministrosMarcoAntonioMamaniGa
 
Informe del 1er simulacro inopinado 2024.docx
Informe del 1er simulacro inopinado 2024.docxInforme del 1er simulacro inopinado 2024.docx
Informe del 1er simulacro inopinado 2024.docxCarlos Muñoz
 
Atlas del socioecosistema Río Grande de Monitán.pdf
Atlas del socioecosistema Río Grande de Monitán.pdfAtlas del socioecosistema Río Grande de Monitán.pdf
Atlas del socioecosistema Río Grande de Monitán.pdfSUSMAI
 
bioindicadores acuaticos DE RIOS-carchi.pptx
bioindicadores acuaticos DE RIOS-carchi.pptxbioindicadores acuaticos DE RIOS-carchi.pptx
bioindicadores acuaticos DE RIOS-carchi.pptxJuanEnriqueTacoronte1
 
Bochojbo bajo en los altos de chiapas.pptx
Bochojbo bajo en los altos de chiapas.pptxBochojbo bajo en los altos de chiapas.pptx
Bochojbo bajo en los altos de chiapas.pptxwilliamgarcia319197
 

Dernier (20)

ASEO PERINEAL.pptx,.,...............................
ASEO PERINEAL.pptx,.,...............................ASEO PERINEAL.pptx,.,...............................
ASEO PERINEAL.pptx,.,...............................
 
Descripción de la obra Adrián y Fabiola.pptx
Descripción de la obra Adrián y Fabiola.pptxDescripción de la obra Adrián y Fabiola.pptx
Descripción de la obra Adrián y Fabiola.pptx
 
sesion 1-salud publica-repaso de preguntas de examen 2 grupo.pdf
sesion 1-salud publica-repaso de preguntas de examen 2 grupo.pdfsesion 1-salud publica-repaso de preguntas de examen 2 grupo.pdf
sesion 1-salud publica-repaso de preguntas de examen 2 grupo.pdf
 
La infografía reglas para relaizar UNO sera
La infografía reglas para relaizar UNO seraLa infografía reglas para relaizar UNO sera
La infografía reglas para relaizar UNO sera
 
Indices bIODIVERSIDAD.pptx umb egologia aplicada
Indices bIODIVERSIDAD.pptx umb egologia aplicadaIndices bIODIVERSIDAD.pptx umb egologia aplicada
Indices bIODIVERSIDAD.pptx umb egologia aplicada
 
cruza dihíbrida y problemas de dominancia completa
cruza dihíbrida y problemas de dominancia completacruza dihíbrida y problemas de dominancia completa
cruza dihíbrida y problemas de dominancia completa
 
CAPITULO 6 DISEÑO DE FILTROS BIOLOGICOS.pdf
CAPITULO 6 DISEÑO DE FILTROS BIOLOGICOS.pdfCAPITULO 6 DISEÑO DE FILTROS BIOLOGICOS.pdf
CAPITULO 6 DISEÑO DE FILTROS BIOLOGICOS.pdf
 
Características de los servicios públicos.pptx
Características de los servicios públicos.pptxCaracterísticas de los servicios públicos.pptx
Características de los servicios públicos.pptx
 
La Cuenca del Lagunas de Montebello .pdf
La Cuenca del Lagunas de Montebello .pdfLa Cuenca del Lagunas de Montebello .pdf
La Cuenca del Lagunas de Montebello .pdf
 
PRESENTACION CAÑO DE AGUAS PRIETAS[3].pptx
PRESENTACION CAÑO DE AGUAS PRIETAS[3].pptxPRESENTACION CAÑO DE AGUAS PRIETAS[3].pptx
PRESENTACION CAÑO DE AGUAS PRIETAS[3].pptx
 
BIOLOGÍA_EDI_ cursillo_ ingreso_2023.pptx
BIOLOGÍA_EDI_ cursillo_ ingreso_2023.pptxBIOLOGÍA_EDI_ cursillo_ ingreso_2023.pptx
BIOLOGÍA_EDI_ cursillo_ ingreso_2023.pptx
 
Nematodirus parásitos intestinales en los rumiantes
Nematodirus parásitos intestinales en los rumiantesNematodirus parásitos intestinales en los rumiantes
Nematodirus parásitos intestinales en los rumiantes
 
ATLAS DEL SOCIOECOSISTEMA: RÍO GRANDE DE COMITÁN-LAGOS DE MONTEBELLO, CHIAPAS...
ATLAS DEL SOCIOECOSISTEMA: RÍO GRANDE DE COMITÁN-LAGOS DE MONTEBELLO, CHIAPAS...ATLAS DEL SOCIOECOSISTEMA: RÍO GRANDE DE COMITÁN-LAGOS DE MONTEBELLO, CHIAPAS...
ATLAS DEL SOCIOECOSISTEMA: RÍO GRANDE DE COMITÁN-LAGOS DE MONTEBELLO, CHIAPAS...
 
Inteligencia estrategica en la solucion del problema de desechos solidos en C...
Inteligencia estrategica en la solucion del problema de desechos solidos en C...Inteligencia estrategica en la solucion del problema de desechos solidos en C...
Inteligencia estrategica en la solucion del problema de desechos solidos en C...
 
EVIDENCIA 2 EXPOSICIÓN (1).pptx, gestion de cadena de suministros
EVIDENCIA 2 EXPOSICIÓN (1).pptx, gestion de cadena de suministrosEVIDENCIA 2 EXPOSICIÓN (1).pptx, gestion de cadena de suministros
EVIDENCIA 2 EXPOSICIÓN (1).pptx, gestion de cadena de suministros
 
Informe del 1er simulacro inopinado 2024.docx
Informe del 1er simulacro inopinado 2024.docxInforme del 1er simulacro inopinado 2024.docx
Informe del 1er simulacro inopinado 2024.docx
 
Atlas del socioecosistema Río Grande de Monitán.pdf
Atlas del socioecosistema Río Grande de Monitán.pdfAtlas del socioecosistema Río Grande de Monitán.pdf
Atlas del socioecosistema Río Grande de Monitán.pdf
 
bioindicadores acuaticos DE RIOS-carchi.pptx
bioindicadores acuaticos DE RIOS-carchi.pptxbioindicadores acuaticos DE RIOS-carchi.pptx
bioindicadores acuaticos DE RIOS-carchi.pptx
 
Introducción sintética a las Enfermedades de las Plantas
Introducción sintética a las Enfermedades de las PlantasIntroducción sintética a las Enfermedades de las Plantas
Introducción sintética a las Enfermedades de las Plantas
 
Bochojbo bajo en los altos de chiapas.pptx
Bochojbo bajo en los altos de chiapas.pptxBochojbo bajo en los altos de chiapas.pptx
Bochojbo bajo en los altos de chiapas.pptx
 

Afroverde plasticos-aves

  • 1. PARQUE ECOLÓGICO DE BOTELLAS PLÁSTICAS PARA LA OBSERVACIÓN DE AVES EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA FRANCISCO RINALDY MORATO DE SAN BERNARDO Greyssy Barraza Zayda López Heider Martínez Eric Vásquez Semillero de investigación Afroverde
  • 2. ¿QUIÉNES SOMOS? o Misión: El Semillero de investigación Afroverde es un grupo de investigación donde interactúan estudiantes y docentes en busca de la preservación del ecosistema de San Bernardo, empleando la IAP como metodología para lograr la concienciación ambiental desde la institución. o Visión: Destacar para el año 2019 como el semillero de investigación de la IEFRY que ha sobresalido a nivel regional por sus labores en el cuidado del medio ambiente en San Bernardo, a través de la Educación ambiental y el trabajo colectivo de la comunidad educativa y la reutilización de botellas plásticas para una obra social.
  • 3. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Botellas plásticas en el entorno de San Bernardo. Propagación de enfermedades o plagas Ecosistema de la Ciénega Sahaya en peligro Actitud destructiva en los más jóvenes La población de aves de ve afectada Falta de conciencia ambiental
  • 4. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA o Las razones implícitas en la situación problemática descrita anteriormente permiten formular el siguiente interrogante: o ¿Cómo un parque ecológico de botellas plásticas y la observación de aves, sirven para fomentar la preservación del entorno en la Institución Educativa Francisco Rinaldy Morato de San Bernardo?
  • 5. OBJETIVOS GENERALES o Instalar un parque ecológico de botellas plásticas para la observación de aves en la Institución Educativa Francisco Rinaldy Morato de San Bernardo.
  • 6. OBJETIVOS ESPECÍFICOS o Concientizar a la población educativa de la IEFRY de San Bernardo sobre el impacto ambiental de los plásticos en desuso y la importancia ecológica de las aves. o Diseñar estrategias de recolección y reutilización de envases plásticos para construir un parque ecológico en el plantel. o Identificar las especies de aves que habitan en el colegio para elaborar una cartilla educativa que esté al alcance de la comunidad educativa.
  • 7. OBJETIVOS ESPECÍFICOS o Reutilizar envases PET para la elaboración de los diversos implementos que integrarán el parque ecológico de la institución. o Fomentar la observación de aves como una actividad formativa en el proceso de sensibilización ambiental. o Participar en conferencias y encuentros de semilleros de investigación en universidades, colegios u otras entidades, a nivel regional y nacional.
  • 8. Generar conciencia e incentivar a la acción: Recolectar y reutilizar botellas PET para instalar un ecoparque y con este observar aves. Ser líderes gestores de proyectos ambientales. Trabajar la Educación ambiental desde la niñez para cambiar mentalidades Problemática con envases PET en San Bernardo y destrucción de nidos de aves silvestre JUSTIFICACIÓN
  • 9. DELIMITACIÓN Espacial Institución Educativa Francisco Rinaldy Morato de San Bernardo Temporal 4 años aproximadamente Teórica Proyectos, revistas, artículos, autores, páginas web
  • 10. MARCOMETODOLÓGICO • Proyecto social Tipo de proyecto • Investigación participativa Tipo de investigación • Enfoque mixto Enfoque de la investigación
  • 11. MARCOMETODOLÓGICO • Investigación acción práctica (IAP) Metodología • Métodos de observación e inducción. Métodos de investigación • Observación • Encuesta • Videos o fotografías Técnicas de recolección de datos
  • 12. MARCOMETODOLÓGICO Diseño metodológico Concientización de la comunidad educativa de la IEFRY Adquisición de conocimientos sobre reutilización de envases plásticos Estrategias de recolección Reutilización de botellas plásticas Observación de aves y cuidado de su hábitat Evaluación del proyecto Participación en conferencias y encuentros de semilleros de investigación.
  • 13. MARCOMETODOLÓGICO Actividades 1. Diagnóstico del problema ambiental respecto al destino final de las botellas plásticas desechadas en San Bernardo y la afectación de la población de aves silvestres en la zona. 2. Elaboración de afiches, carteleras, avisos y mural informativo, con mensajes alusivos a la preservación del medio ambiente (Ver anexos). 3. Preparación de encuesta con preguntas cerradas dicotómicas sobre percepción. 4. Charlas pedagógicas a una muestra de la comunidad educativa sobre el impacto ambiental de los plásticos en el medio ambiente y la importancia ecológica de los pájaros.
  • 14. MARCOMETODOLÓGICO Actividades 5. Recolectar envases PET en el poblado de San Bernardo y reutilización de los mismos en la fabricación de canastas para la basura, sillones, sillas, mesas, adornos de jardín, nidos, comederos y otros implementos 6. Instalar puntos ecológicos en la comunidad y el plantel educativo. 7. Identificar las especies de aves que coexisten en el colegio y realizar un muestreo para promediar la población de estos organismos. 8. Ubicar los comederos y nidos hechos de envases plásticos en las áreas verdes de la institución educativa que estén lejos de las aulas. 9. Observar aves en el plantel educativo por salón y con el acompañamiento de docentes, para su estudio.
  • 15. MARCOMETODOLÓGICO Actividades 10. Crear una cartilla educativa sobre las aves silvestres que habitan en el plantel. 11. Realizar jornadas de aseo por sectores en el colegio y por barrios en el pueblo. 12. Instalar el parque ecológico en la sede principal del plantel educativo. 13. Realizar la encuesta cerrada dicotómica sobre percepción a una muestra de la población. 14. Conteo y tabulación del total de botellas PET recolectadas vs reutilizadas. 15. Evaluación cualitativa y cuantitativa del proyecto. Entrega de pendón informando los resultados a la institución.
  • 23. ANEXOS: ACTIVIDADES AÑO 2016 Carpintero habado Melanerpes rubricapullis Tortolita o abuelita Columbina talpacoti Toche Icterus chrysater Canario de tierra Sicalis flaveola
  • 24. ANEXOS: ACTIVIDADES AÑO 2016 Chicha fría Pitangus sulfuratus Mirla común Turdus merula Cocinera Quiscalus lugubris
  • 25. ANEXOS: ACTIVIDADES AÑO 2016 Azulejo común Trhaupis episcopus Cucarachero chupahuevos Campylorhynchus griseus Sirirí común Tyrannus melancnolicus