Este documento presenta la estrategia de comunicación digital y redes sociales del Plan Nacional de Lectura y Escritura (PNLE) para involucrar a los padres de familia. El objetivo del PNLE es lograr que Colombia sea un país de lectores y escritores a través del desarrollo de competencias de lectura y escritura en estudiantes. El PNLE busca fortalecer la escuela y la familia como espacios fundamentales para formar lectores, así como movilizar a la opinión pública en pro de la lectura. Se enfatiza la
2. Lograr un país de lectores y escritores que acceda de manera
equitativa a la información y el conocimiento a través de diversos
materiales de lectura y escritura
Objetivo desde el sector educativo:
Fomentar el desarrollo de las competencias en lectura y
escritura mediante el mejoramiento del comportamiento lector,
la comprensión lectora y la producción textual en estudiantes
de educación preescolar, básica y media, a través del
fortalecimiento de la escuela como espacio fundamental para la
formación de lectores y escritores, y de la vinculación de las
familias en estos procesos
Objetivo general del PNLE
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5. La meta del Plan
94 Secretarías de Educación94 Secretarías de Educación
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6. Componentes del
Plan Nacional de Lectura y Escritura
1. Materiales
de lectura y
escritura
2.Fortalecimiento
de la Escuela y la
Biblioteca
3.Formación
de mediadores
de lectura y
escritura
4.Movilización y
Opinión pública
5.Seguimiento
y evaluación
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7. Leer en familia
•Es una demostración de afecto. Es un modo
dichoso de relacionarse con ellos , de estar junto
a ellos. Es un regalo en forma de tiempo,
dedicación, escucha y conversación.
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8. • La lectura es la llave del conocimiento.
• La lectura es fundamental para impulsar el
aprendizaje escolar.
• El pensamiento creativo y la capacidad para
soñar e imaginar.
• Refuerza y aumenta el vocabulario y la
comprensión verbal.
• Permite mejorar la ortografía y la gramática.
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9. • Los niños que sus padres no les leen y que no
tienen el hábito de la lectura desarrollado,
que no disfrutan de la lectura desde
pequeños, se ven en desventaja frente a sus
compañeros en el colegio.
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10. • RECOMENDACIONES
• E s importante que los hijos no sientan que
leer es un deber del colegio nada más.
• No mande a los niños a leer por castigo.
• Cuéntele historias, cántele, piense y sienta
como ellos ( vuelva a la infancia)
• Educar con el ejemplo. Es interesante que los
niños vean con frecuencia a los adultos
leyendo y disfrutando de la lectura.
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11. • Se debe animar y motivar para que los niños
lean, pero nunca imponerles el leer como si
fuese una obligación.
• Obsequiarle libros y cuentos.
• Reservar un espacio de la casa como
biblioteca, así como un tiempo para leer.
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12. • “No se trata de ‘perseguirles’ con la lectura, ni
de establecer horarios rígidos. Se trata más
bien de invitarlos, de seducirlos y de ayudarles
a disfrutar el placer de leer.”
• Lo más importante que podemos hacer como
padres es leer con nuestros hijos desde un
principio y con frecuencia. La lectura es el
camino seguro hacia el éxito en la escuela y
en la vida. Cuando los niños aprenden a amar
los libros, aprenden a amar el aprendizaje.
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Igor: Most marketers shout at consumers. Via one way mass communications. Marketers have learned to do this since the industrial revolution. It’s in their DNA. But remember; Today is a New Day!! Due to interactive media, consumers started to interact with brands. Consumers suddenly talked back! Marketers we’re freaked out and scared. They did not know what to do. For almost 100 years, marketers were the ones talking and shouting at consumers. Consumers just listened. But, It’s a New Day! And it even went further! Consumers started conversations about brands within blogs, forums and social networks. At YouTube consumers started to criticize brands, their ads, their products, their services. And the worst part of it all; brands were not even aware of these conversations amongst peers. Marketers did not even know what was being said about them… But Obama had seen the mistakes brands make. He tapped into online conversations with an extended conversational tracking program. Mapping where the conversations took place, who were the social influencers per topic/theme. By listening to peer conversations within the social space, Obama gained great insights about consumers behaviour and emotions. And he tapped into these conversations in a very smart way…