Este seminario lo realiza la Red Virtual de Tutores que auspicia el MEN de Colombia, se lleva a cabo totalmente en la red, inicia al 19 de enero de 2009 y termina el 6 de marzo del miso año. Lo lideran Alvaro Galvis y Liliana Pedraza, moderan ellos más Andrés Chiappe, Marcele Nivia, Isabel Tobón, Ma del Carmen Moreno, Patricia Salazar, y Marlyn Aarón.
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
Programa del Seminario sobre Gestión Efectiva de Comunidades Virtuales
1. SEMINARIO EN LA RED SOBRE
“GESTION EFECTIVA DE COMUNIDADES VIRTUALES”
MEN Ministerio de Educación Nacional de Colombia, RVT Red Virtual de Tutores
Propósito
Este seminario en la red busca desarrollar criterio entre los participantes acerca de lo que conlleva construir y
hacer gestión efectiva de comunidades en ambientes virtuales, tomando en cuenta distintas dimensiones de
los conceptos de comunidad, de aprendizaje, de interacción, de liderazgo, así como los elementos que sirven
para concebir, orientar y hacer gestión de una comunidad virtual, en particular cuando se trata de
comunidades de práctica profesional docente.
Dinamización
Organizadores:
Alvaro H Galvis y Liliana Pedraza, Metacursos
Facilitadores
Alvaro H Galvis, Metacursos
Andrés Chiappe, Universidad de la Sabana
Liliana Pedraza, Metacursos
Marcela Nivia, Universidad de la Sabana
María del Carmen Moreno, U de Ibagué
Marlyn Aarón, Universidad de La Guajira
Martha Isabel Tobón, Universidad Tecnológica de Pereira
Patricia Salazar, Escuela Colombiana de Ingeniería
Soporte técnico:
Juan Pablo Valencia, Luis Miguel Escobar, Universidad Tecnológica de Pereira
Materiales
Galvis, AH., Tobón, MI., Salazar, P. (editores, 2008). Hacia Una Gestión Efectiva de Comunidades
Virtuales – Antología. Pereira: Red Virtual de Tutores, Viceministerio de Educación Nacional,
Ministerio de Educación Nacional. Serie Artefactos para educación virtual.
[Para el desarrollo del foro usaremos la versión digital del material disponible en
http://www.slideshare.net/algalvis50/hacia-una-gestin-efectiva-de-comunidades-virtuales-presentation/].
2. Participantes, acceso a tecnología y
dedicación
Este evento gratuito está abierto a todos los miembros de la RVT—Red Virtual de Tutores—y de otras redes
o comunidades virtuales de Educación Superior promovidas por el MEN que se interesen por el tema.
Los interesados deben estar en disposición de leer por semana un capítulo del libro “Hacia una gestión
efectiva de comunidades virtuales – Antología” (Galvis, Tobón y Salazar, editores, 2008), así como tomar
parte durante cada semana en las discusiones respectivas. Los cinco temas estarán abiertos para análisis
desde el principio, pero se discutirán uno por semana.
Es necesario que los participantes tengan acceso a computador con conexión de razonable ancho de banda
tanto en casa como en oficina.
La participación requiere que cada quien organice su tiempo de la mejor forma posible según compromisos
laborales y personales. Se espera que la dedicación semanal sea de 8 a 10 horas: dos leyendo y reflexionando
sobre la lectura respectiva, una hora diaria siguiendo la discusión en la red (5 a 7 horas) y una hora tomando
parte en la discusión oral sobre el tema de la semana.
Certificación
La Universidad Tecnológica de Pereira a través de Univirtual, junto con Metacursos, otorgarán certificado de
participación y aprovechamiento por 50 horas (cinco semanas, 10 horas semanales) a quienes tomen parte
activa en el seminario.
• Se considera aprobada una semana cuando: (1) se hacen al menos dos aportes escritos a la
discusión del foro respectivo que cumplan con criterios TIGRE [ver http://aportetigre.blogspot.com/ ]
y (2) se asiste a la reunión por la red que se hará como cierre de la temática semanal respectiva.
• Se considera participación activa en el seminario cuando se han “aprobado” al menos cuatro de las
cinco semanas de discusiones en el mismo.
Copia impresa del material
A quienes se hagan merecedores de certificado de participación y aprovechamiento la RVT le hará llegar con
su certificado copia impresa del material en estudio. Todos los inscritos tendrán copia digital de este material.
Estrategia de trabajo
Este seminario se llevará a cabo mediante una combinación de actividades asincrónicas y sincrónicas. Las
primeras se llevarán a cabo en un aula virtual en ambiente Moodle de la RVT; las segundas en un aula virtual
usando la herramienta Elluminate del MEN. La siguiente es la programación de base.
3. Semana Actividades en Moodle de RVT Actividades en Elluminate de MEN Facilitadores
0 Enero 19 a 23, 2009
Foro conociéndonos – Romper hielo
Enlace a SlideShare – Bajar materiales
Enlace a Moodle – Bajar programa
Foro Reglas juego – Comentarios e inquietudes
Viernes 23 de Enero, 12.30pm
Aprestamiento para uso de Elluminate
Inducción a los recursos del evento
Luis Miguel Escobar, UTP
Alvaro Galvis, Metacursos
Liliana Pedraza, Metacursos
1 Enero 26 a 30, 2009
Foro asincrónico sobre “Ciclo 1. Conceptos
básicos sobre comunidades virtuales”, páginas 17
a 28 del material
Blog colaborativo sobre Gestión
Lunes 2 de febrero de 2009, 12.30pm
Conversatorio sobre “Comunidades
virtuales en educación superior”
Alvaro Galvis y Liliana Pedraza,
Metacursos
2 Febrero 3 a 9, 2009
Foro asincrónico sobre “Ciclo 2. Marcos de
referencia para entender y construir
comunidades”, páginas 29 a 33 del material
Blog colaborativo sobre Gestión
Martes 10 de febrero de 2009, 12.30pm
Conversatorio sobre “Construcción de
comunidades en educación superior”
Andrés Chiappe y Marcela
Nivia, Universidad de La Sabana
3 Febrero 11 a 17, 2009
Foro asincrónico sobre “Ciclo 3. Indicadores de
éxito y prácticas exitosas sobre CoP”, páginas 34
a 40 del material
Blog colaborativo sobre Gestión
Miércoles 18 febrero de 2009, 12.30pm
Conversatorio sobre “Comunidades
virtuales saludables y exitosas”
Marlyn Aarón—Universidad de
La Guajira—y Patricia Salazar,
Escuela Colombiana Ingeniería
4 Febrero 19 a 25, 2009
Foro asincrónico sobre “Ciclo 4. Líderes,
facilitadores y otros roles en una comunidad”,
páginas 41 a 47 del material
Blog colaborativo sobre Gestión
Jueves 26 de febrero de 2009, 12.30pm
Conversatorio sobre “Liderazgo
compartido en Comunidades virtuales”
Martha Isabel Tobón, UTP
María del Carmen Moreno, U de
Ibagué
5 Febrero 27 a Marzo, 2009
Foro asincrónico sobre Gestión de Comunidades
Virtuales
Información de retorno sobre el evento
Viernes 6 de Marzo de 2009, 12.30 pm
Conversatorio sobre “Gestión de mallas
de comunidades virtuales”
Alvaro Galvis, Liliana Pedraza
Andrés Chiappe, Marcela Nivia
Marlyn Aarón, Patricia Salazar
María del Carmen Moreno,
Martha Isabel Tobón
![SEMINARIO EN LA RED SOBRE
“GESTION EFECTIVA DE COMUNIDADES VIRTUALES”
MEN Ministerio de Educación Nacional de Colombia, RVT Red Virtual de Tutores
Propósito
Este seminario en la red busca desarrollar criterio entre los participantes acerca de lo que conlleva construir y
hacer gestión efectiva de comunidades en ambientes virtuales, tomando en cuenta distintas dimensiones de
los conceptos de comunidad, de aprendizaje, de interacción, de liderazgo, así como los elementos que sirven
para concebir, orientar y hacer gestión de una comunidad virtual, en particular cuando se trata de
comunidades de práctica profesional docente.
Dinamización
Organizadores:
Alvaro H Galvis y Liliana Pedraza, Metacursos
Facilitadores
Alvaro H Galvis, Metacursos
Andrés Chiappe, Universidad de la Sabana
Liliana Pedraza, Metacursos
Marcela Nivia, Universidad de la Sabana
María del Carmen Moreno, U de Ibagué
Marlyn Aarón, Universidad de La Guajira
Martha Isabel Tobón, Universidad Tecnológica de Pereira
Patricia Salazar, Escuela Colombiana de Ingeniería
Soporte técnico:
Juan Pablo Valencia, Luis Miguel Escobar, Universidad Tecnológica de Pereira
Materiales
Galvis, AH., Tobón, MI., Salazar, P. (editores, 2008). Hacia Una Gestión Efectiva de Comunidades
Virtuales – Antología. Pereira: Red Virtual de Tutores, Viceministerio de Educación Nacional,
Ministerio de Educación Nacional. Serie Artefactos para educación virtual.
[Para el desarrollo del foro usaremos la versión digital del material disponible en
http://www.slideshare.net/algalvis50/hacia-una-gestin-efectiva-de-comunidades-virtuales-presentation/].](https://image.slidesharecdn.com/081212-gestiondecoviprograma-1229089287865952-1/85/Programa-del-Seminario-sobre-Gestion-Efectiva-de-Comunidades-Virtuales-1-320.jpg?cb=1422615371)
![Participantes, acceso a tecnología y
dedicación
Este evento gratuito está abierto a todos los miembros de la RVT—Red Virtual de Tutores—y de otras redes
o comunidades virtuales de Educación Superior promovidas por el MEN que se interesen por el tema.
Los interesados deben estar en disposición de leer por semana un capítulo del libro “Hacia una gestión
efectiva de comunidades virtuales – Antología” (Galvis, Tobón y Salazar, editores, 2008), así como tomar
parte durante cada semana en las discusiones respectivas. Los cinco temas estarán abiertos para análisis
desde el principio, pero se discutirán uno por semana.
Es necesario que los participantes tengan acceso a computador con conexión de razonable ancho de banda
tanto en casa como en oficina.
La participación requiere que cada quien organice su tiempo de la mejor forma posible según compromisos
laborales y personales. Se espera que la dedicación semanal sea de 8 a 10 horas: dos leyendo y reflexionando
sobre la lectura respectiva, una hora diaria siguiendo la discusión en la red (5 a 7 horas) y una hora tomando
parte en la discusión oral sobre el tema de la semana.
Certificación
La Universidad Tecnológica de Pereira a través de Univirtual, junto con Metacursos, otorgarán certificado de
participación y aprovechamiento por 50 horas (cinco semanas, 10 horas semanales) a quienes tomen parte
activa en el seminario.
• Se considera aprobada una semana cuando: (1) se hacen al menos dos aportes escritos a la
discusión del foro respectivo que cumplan con criterios TIGRE [ver http://aportetigre.blogspot.com/ ]
y (2) se asiste a la reunión por la red que se hará como cierre de la temática semanal respectiva.
• Se considera participación activa en el seminario cuando se han “aprobado” al menos cuatro de las
cinco semanas de discusiones en el mismo.
Copia impresa del material
A quienes se hagan merecedores de certificado de participación y aprovechamiento la RVT le hará llegar con
su certificado copia impresa del material en estudio. Todos los inscritos tendrán copia digital de este material.
Estrategia de trabajo
Este seminario se llevará a cabo mediante una combinación de actividades asincrónicas y sincrónicas. Las
primeras se llevarán a cabo en un aula virtual en ambiente Moodle de la RVT; las segundas en un aula virtual
usando la herramienta Elluminate del MEN. La siguiente es la programación de base.](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)