SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  19
Effectief meten van informatievaardigheden ,[object Object],[object Object],[object Object]
Onderwerpen: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Virtueel Discursief Kennisnetwerk ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Virtueel Discursief Kennisnetwerk ,[object Object],[object Object],[object Object]
VDK pilots, conclusies o.a.: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Toets informatievaardigheden uit VDK ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Toets informatievaardigheden uit VDK ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Toetsen informatievaardigheden ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Doel van toetsen vlgs Webber: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Webber: ,[object Object],[object Object],[object Object]
Vervolg toetsontwikkeling aan de UT ,[object Object],[object Object],[object Object]
ACRL normen: Informatievaardige student… ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Gebruik van toetsen aan de UT ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Oordeel: gewenst niveau gehaald? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Voorbeeld meerkeuzevraag  β ,[object Object],[object Object],[object Object]
antwoorden ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Vorm van feed back bij fout antw:  ,[object Object],[object Object]
Voorbeeld open vraag ,[object Object],[object Object],[object Object]
Onze conclusies ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Contenu connexe

En vedette (17)

Eng 3 Open House
Eng 3 Open HouseEng 3 Open House
Eng 3 Open House
 
Chegiornata
ChegiornataChegiornata
Chegiornata
 
Placing ILL Requests via ILL Module
Placing ILL Requests via ILL ModulePlacing ILL Requests via ILL Module
Placing ILL Requests via ILL Module
 
Jardim Da InfâNcia
Jardim Da InfâNciaJardim Da InfâNcia
Jardim Da InfâNcia
 
Biblioteka miejscem spotkań
Biblioteka miejscem spotkańBiblioteka miejscem spotkań
Biblioteka miejscem spotkań
 
Los Reconoces
Los ReconocesLos Reconoces
Los Reconoces
 
Trabalho de artes
Trabalho de artesTrabalho de artes
Trabalho de artes
 
Webquest 3
Webquest 3Webquest 3
Webquest 3
 
Mapa mental
Mapa mentalMapa mental
Mapa mental
 
Sistemas
SistemasSistemas
Sistemas
 
Process2
Process2Process2
Process2
 
Leidy pardo
Leidy pardoLeidy pardo
Leidy pardo
 
Into page
Into pageInto page
Into page
 
BHL Technology Overview
BHL Technology OverviewBHL Technology Overview
BHL Technology Overview
 
Web Cache
Web CacheWeb Cache
Web Cache
 
Registreren En Zoeken
Registreren En ZoekenRegistreren En Zoeken
Registreren En Zoeken
 
Video4learning
Video4learningVideo4learning
Video4learning
 

Similaire à Effectief meten van informatievaardigheden

Pe(e)rfectVaardig: online vaardig(er)? - Ellen Rusman en Rob Nadolski (OU) - ...
Pe(e)rfectVaardig: online vaardig(er)? - Ellen Rusman en Rob Nadolski (OU) - ...Pe(e)rfectVaardig: online vaardig(er)? - Ellen Rusman en Rob Nadolski (OU) - ...
Pe(e)rfectVaardig: online vaardig(er)? - Ellen Rusman en Rob Nadolski (OU) - ...SURF Events
 
Sneller, flexibel en gepersonaliseerd: met digitaal formatief toetsen kan het...
Sneller, flexibel en gepersonaliseerd: met digitaal formatief toetsen kan het...Sneller, flexibel en gepersonaliseerd: met digitaal formatief toetsen kan het...
Sneller, flexibel en gepersonaliseerd: met digitaal formatief toetsen kan het...SURF Events
 
170601 (wr) v1 webinar activerend leren fontys juni 2017
170601 (wr) v1 webinar activerend leren fontys juni 2017170601 (wr) v1 webinar activerend leren fontys juni 2017
170601 (wr) v1 webinar activerend leren fontys juni 2017WilfredRubens.com
 
190906 (wr) v1 webinar activerend leren avans plus 2019
190906 (wr) v1 webinar activerend leren avans plus 2019190906 (wr) v1 webinar activerend leren avans plus 2019
190906 (wr) v1 webinar activerend leren avans plus 2019WilfredRubens.com
 
Ascit2 Leaflet Cuo En Owk
Ascit2 Leaflet Cuo En OwkAscit2 Leaflet Cuo En Owk
Ascit2 Leaflet Cuo En Owkimec.archive
 
OWD2011 - 2/3 - Actief begeleiden van (aankomende) studenten in het proces va...
OWD2011 - 2/3 - Actief begeleiden van (aankomende) studenten in het proces va...OWD2011 - 2/3 - Actief begeleiden van (aankomende) studenten in het proces va...
OWD2011 - 2/3 - Actief begeleiden van (aankomende) studenten in het proces va...SURF Events
 
Opdrachten | Kennisbasis Ict
Opdrachten | Kennisbasis IctOpdrachten | Kennisbasis Ict
Opdrachten | Kennisbasis IctHenk Orsel
 
181009 (wr) v1 webinar activerend leren avans plus 2018
181009 (wr) v1 webinar activerend leren avans plus 2018181009 (wr) v1 webinar activerend leren avans plus 2018
181009 (wr) v1 webinar activerend leren avans plus 2018WilfredRubens.com
 
Tweedaagse blended learning ontwikkelen Toll-cursus
Tweedaagse blended learning ontwikkelen Toll-cursusTweedaagse blended learning ontwikkelen Toll-cursus
Tweedaagse blended learning ontwikkelen Toll-cursusWilfredRubens.com
 
Ontwikkeling en gebruik van vragenbanken - Silvester Draaijer (VU) - OWD21
Ontwikkeling en gebruik van vragenbanken - Silvester Draaijer (VU) - OWD21Ontwikkeling en gebruik van vragenbanken - Silvester Draaijer (VU) - OWD21
Ontwikkeling en gebruik van vragenbanken - Silvester Draaijer (VU) - OWD21SURF Events
 
Utrecht oktober 2011
Utrecht oktober 2011Utrecht oktober 2011
Utrecht oktober 2011Technicles
 
Ooz zwolle feb11
Ooz zwolle feb11Ooz zwolle feb11
Ooz zwolle feb11Kennisnet
 
Masterclass verbeter het onderwijs met Learning Analytics
Masterclass verbeter het onderwijs met Learning AnalyticsMasterclass verbeter het onderwijs met Learning Analytics
Masterclass verbeter het onderwijs met Learning AnalyticsSURF Events
 
Digitaal toetsen en authenticiteit - Wil de Groot-Bolluijt, Koen Vincken, Céc...
Digitaal toetsen en authenticiteit - Wil de Groot-Bolluijt, Koen Vincken, Céc...Digitaal toetsen en authenticiteit - Wil de Groot-Bolluijt, Koen Vincken, Céc...
Digitaal toetsen en authenticiteit - Wil de Groot-Bolluijt, Koen Vincken, Céc...SURF Events
 
Workshop visieontwikkeling ict en leren zuyd hogeschool publiek
Workshop visieontwikkeling ict en leren zuyd hogeschool publiekWorkshop visieontwikkeling ict en leren zuyd hogeschool publiek
Workshop visieontwikkeling ict en leren zuyd hogeschool publiekWilfredRubens.com
 
CED 2016 Begrijpend Lezen en Onlinegeleterdheid
CED 2016 Begrijpend Lezen en OnlinegeleterdheidCED 2016 Begrijpend Lezen en Onlinegeleterdheid
CED 2016 Begrijpend Lezen en OnlinegeleterdheidJeroen Clemens
 
Presentatie beoordelen competentiegericht leren
Presentatie beoordelen competentiegericht lerenPresentatie beoordelen competentiegericht leren
Presentatie beoordelen competentiegericht lerenPaulo Moekotte
 

Similaire à Effectief meten van informatievaardigheden (20)

Leerlijn onderzoek doen bij de FEM: Werk in uitvoering!
Leerlijn onderzoek doen  bij de FEM: Werk in uitvoering!Leerlijn onderzoek doen  bij de FEM: Werk in uitvoering!
Leerlijn onderzoek doen bij de FEM: Werk in uitvoering!
 
Pe(e)rfectVaardig: online vaardig(er)? - Ellen Rusman en Rob Nadolski (OU) - ...
Pe(e)rfectVaardig: online vaardig(er)? - Ellen Rusman en Rob Nadolski (OU) - ...Pe(e)rfectVaardig: online vaardig(er)? - Ellen Rusman en Rob Nadolski (OU) - ...
Pe(e)rfectVaardig: online vaardig(er)? - Ellen Rusman en Rob Nadolski (OU) - ...
 
Sneller, flexibel en gepersonaliseerd: met digitaal formatief toetsen kan het...
Sneller, flexibel en gepersonaliseerd: met digitaal formatief toetsen kan het...Sneller, flexibel en gepersonaliseerd: met digitaal formatief toetsen kan het...
Sneller, flexibel en gepersonaliseerd: met digitaal formatief toetsen kan het...
 
170601 (wr) v1 webinar activerend leren fontys juni 2017
170601 (wr) v1 webinar activerend leren fontys juni 2017170601 (wr) v1 webinar activerend leren fontys juni 2017
170601 (wr) v1 webinar activerend leren fontys juni 2017
 
190906 (wr) v1 webinar activerend leren avans plus 2019
190906 (wr) v1 webinar activerend leren avans plus 2019190906 (wr) v1 webinar activerend leren avans plus 2019
190906 (wr) v1 webinar activerend leren avans plus 2019
 
Ascit2 Leaflet Cuo En Owk
Ascit2 Leaflet Cuo En OwkAscit2 Leaflet Cuo En Owk
Ascit2 Leaflet Cuo En Owk
 
OWD2011 - 2/3 - Actief begeleiden van (aankomende) studenten in het proces va...
OWD2011 - 2/3 - Actief begeleiden van (aankomende) studenten in het proces va...OWD2011 - 2/3 - Actief begeleiden van (aankomende) studenten in het proces va...
OWD2011 - 2/3 - Actief begeleiden van (aankomende) studenten in het proces va...
 
Opdrachten | Kennisbasis Ict
Opdrachten | Kennisbasis IctOpdrachten | Kennisbasis Ict
Opdrachten | Kennisbasis Ict
 
181009 (wr) v1 webinar activerend leren avans plus 2018
181009 (wr) v1 webinar activerend leren avans plus 2018181009 (wr) v1 webinar activerend leren avans plus 2018
181009 (wr) v1 webinar activerend leren avans plus 2018
 
Tweedaagse blended learning ontwikkelen Toll-cursus
Tweedaagse blended learning ontwikkelen Toll-cursusTweedaagse blended learning ontwikkelen Toll-cursus
Tweedaagse blended learning ontwikkelen Toll-cursus
 
Ontwikkeling en gebruik van vragenbanken - Silvester Draaijer (VU) - OWD21
Ontwikkeling en gebruik van vragenbanken - Silvester Draaijer (VU) - OWD21Ontwikkeling en gebruik van vragenbanken - Silvester Draaijer (VU) - OWD21
Ontwikkeling en gebruik van vragenbanken - Silvester Draaijer (VU) - OWD21
 
Utrecht oktober 2011
Utrecht oktober 2011Utrecht oktober 2011
Utrecht oktober 2011
 
Onderzoeksrapport Samsung - De innovatieve leraar
Onderzoeksrapport Samsung - De innovatieve leraarOnderzoeksrapport Samsung - De innovatieve leraar
Onderzoeksrapport Samsung - De innovatieve leraar
 
Ooz zwolle feb11
Ooz zwolle feb11Ooz zwolle feb11
Ooz zwolle feb11
 
Leren onderzoeken op het HLO
Leren onderzoeken op het HLOLeren onderzoeken op het HLO
Leren onderzoeken op het HLO
 
Masterclass verbeter het onderwijs met Learning Analytics
Masterclass verbeter het onderwijs met Learning AnalyticsMasterclass verbeter het onderwijs met Learning Analytics
Masterclass verbeter het onderwijs met Learning Analytics
 
Digitaal toetsen en authenticiteit - Wil de Groot-Bolluijt, Koen Vincken, Céc...
Digitaal toetsen en authenticiteit - Wil de Groot-Bolluijt, Koen Vincken, Céc...Digitaal toetsen en authenticiteit - Wil de Groot-Bolluijt, Koen Vincken, Céc...
Digitaal toetsen en authenticiteit - Wil de Groot-Bolluijt, Koen Vincken, Céc...
 
Workshop visieontwikkeling ict en leren zuyd hogeschool publiek
Workshop visieontwikkeling ict en leren zuyd hogeschool publiekWorkshop visieontwikkeling ict en leren zuyd hogeschool publiek
Workshop visieontwikkeling ict en leren zuyd hogeschool publiek
 
CED 2016 Begrijpend Lezen en Onlinegeleterdheid
CED 2016 Begrijpend Lezen en OnlinegeleterdheidCED 2016 Begrijpend Lezen en Onlinegeleterdheid
CED 2016 Begrijpend Lezen en Onlinegeleterdheid
 
Presentatie beoordelen competentiegericht leren
Presentatie beoordelen competentiegericht lerenPresentatie beoordelen competentiegericht leren
Presentatie beoordelen competentiegericht leren
 

Effectief meten van informatievaardigheden

  • 1.
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19.