Soumettre la recherche
Mettre en ligne
Ud22
•
Télécharger en tant que PPT, PDF
•
1 j'aime
•
250 vues
G
guest32f0fe9
Suivre
Formation
Divertissement et humour
Signaler
Partager
Signaler
Partager
1 sur 14
Télécharger maintenant
Recommandé
Scbf
Scbf
Pattie Pattie
Devalue
Devalue
Pattie Pattie
Present by Nu
Present by Nu
ชมรมพัฒนาสื่อ? เชียงใหม่
รายงานผลจุดเน้นที่ 9
รายงานผลจุดเน้นที่ 9
kruchaily
บทที่5
บทที่5
nattawad147
Baldor g pyt
Baldor g pyt
Javier Perdomo
一种基于拟合函数的图形识别算法
一种基于拟合函数的图形识别算法
Lixun Peng
Which Customers are You Building the Right Product For PCA9
Which Customers are You Building the Right Product For PCA9
Paul Teich
Recommandé
Scbf
Scbf
Pattie Pattie
Devalue
Devalue
Pattie Pattie
Present by Nu
Present by Nu
ชมรมพัฒนาสื่อ? เชียงใหม่
รายงานผลจุดเน้นที่ 9
รายงานผลจุดเน้นที่ 9
kruchaily
บทที่5
บทที่5
nattawad147
Baldor g pyt
Baldor g pyt
Javier Perdomo
一种基于拟合函数的图形识别算法
一种基于拟合函数的图形识别算法
Lixun Peng
Which Customers are You Building the Right Product For PCA9
Which Customers are You Building the Right Product For PCA9
Paul Teich
Non basta essere su Facebook per essere 2.0. La qualità della presenza della ...
Non basta essere su Facebook per essere 2.0. La qualità della presenza della ...
Alessandro Lovari
Slayter - Training on reframing disability (In Russian)
Slayter - Training on reframing disability (In Russian)
Elspeth Slayter
Vida
Vida
edgar Morales
Onim Nov Supplement High Res
Onim Nov Supplement High Res
cnunnally
Wyniki Raportu o oddziaływaniu na środowisko
Wyniki Raportu o oddziaływaniu na środowisko
Ekokonsultacje
Learning Solutions - Interactive Film: Immersion in Learning
Learning Solutions - Interactive Film: Immersion in Learning
Brightwave Group
Obowiązki gmin w zakresie gospodarki odpadami
Obowiązki gmin w zakresie gospodarki odpadami
Ekokonsultacje
Układ drogowy Franowo
Układ drogowy Franowo
Ekokonsultacje
Star Si Onoliko Koliko Se Osecas
Star Si Onoliko Koliko Se Osecas
verka 123
IGNIUS | Training - Coaching
IGNIUS | Training - Coaching
Dick Pieters
Lista projektów kluczowych
Lista projektów kluczowych
Ekokonsultacje
The art of disguise
The art of disguise
Brightwave Group
When worlds collide - leveraging learning content as brand experience
When worlds collide - leveraging learning content as brand experience
Brightwave Group
Why total learning?
Why total learning?
Brightwave Group
Presentacion Cavas Patagon Castellano
Presentacion Cavas Patagon Castellano
Armando Gavidia
Achieving large-scale organisational change through e-learning - Bupa Health ...
Achieving large-scale organisational change through e-learning - Bupa Health ...
Brightwave Group
Evaluacion Factorial de las Aptitudes
Evaluacion Factorial de las Aptitudes
karkim
Infographic: Onboard (not Overboard) The smart way to embed new graduates in ...
Infographic: Onboard (not Overboard) The smart way to embed new graduates in ...
Brightwave Group
Reducing The Risk Of Falls From Tail Lifts
Reducing The Risk Of Falls From Tail Lifts
Alan Bassett
Svega Ima
Svega Ima
verka 123
4 ตอน4 sar55
4 ตอน4 sar55
Miss.Yupawan Triratwitcha
คู่มือการปฏิบัตงานข้าราชการครู สพฐ (1)
คู่มือการปฏิบัตงานข้าราชการครู สพฐ (1)
Hinkong Sc
Contenu connexe
En vedette
Non basta essere su Facebook per essere 2.0. La qualità della presenza della ...
Non basta essere su Facebook per essere 2.0. La qualità della presenza della ...
Alessandro Lovari
Slayter - Training on reframing disability (In Russian)
Slayter - Training on reframing disability (In Russian)
Elspeth Slayter
Vida
Vida
edgar Morales
Onim Nov Supplement High Res
Onim Nov Supplement High Res
cnunnally
Wyniki Raportu o oddziaływaniu na środowisko
Wyniki Raportu o oddziaływaniu na środowisko
Ekokonsultacje
Learning Solutions - Interactive Film: Immersion in Learning
Learning Solutions - Interactive Film: Immersion in Learning
Brightwave Group
Obowiązki gmin w zakresie gospodarki odpadami
Obowiązki gmin w zakresie gospodarki odpadami
Ekokonsultacje
Układ drogowy Franowo
Układ drogowy Franowo
Ekokonsultacje
Star Si Onoliko Koliko Se Osecas
Star Si Onoliko Koliko Se Osecas
verka 123
IGNIUS | Training - Coaching
IGNIUS | Training - Coaching
Dick Pieters
Lista projektów kluczowych
Lista projektów kluczowych
Ekokonsultacje
The art of disguise
The art of disguise
Brightwave Group
When worlds collide - leveraging learning content as brand experience
When worlds collide - leveraging learning content as brand experience
Brightwave Group
Why total learning?
Why total learning?
Brightwave Group
Presentacion Cavas Patagon Castellano
Presentacion Cavas Patagon Castellano
Armando Gavidia
Achieving large-scale organisational change through e-learning - Bupa Health ...
Achieving large-scale organisational change through e-learning - Bupa Health ...
Brightwave Group
Evaluacion Factorial de las Aptitudes
Evaluacion Factorial de las Aptitudes
karkim
Infographic: Onboard (not Overboard) The smart way to embed new graduates in ...
Infographic: Onboard (not Overboard) The smart way to embed new graduates in ...
Brightwave Group
Reducing The Risk Of Falls From Tail Lifts
Reducing The Risk Of Falls From Tail Lifts
Alan Bassett
Svega Ima
Svega Ima
verka 123
En vedette
(20)
Non basta essere su Facebook per essere 2.0. La qualità della presenza della ...
Non basta essere su Facebook per essere 2.0. La qualità della presenza della ...
Slayter - Training on reframing disability (In Russian)
Slayter - Training on reframing disability (In Russian)
Vida
Vida
Onim Nov Supplement High Res
Onim Nov Supplement High Res
Wyniki Raportu o oddziaływaniu na środowisko
Wyniki Raportu o oddziaływaniu na środowisko
Learning Solutions - Interactive Film: Immersion in Learning
Learning Solutions - Interactive Film: Immersion in Learning
Obowiązki gmin w zakresie gospodarki odpadami
Obowiązki gmin w zakresie gospodarki odpadami
Układ drogowy Franowo
Układ drogowy Franowo
Star Si Onoliko Koliko Se Osecas
Star Si Onoliko Koliko Se Osecas
IGNIUS | Training - Coaching
IGNIUS | Training - Coaching
Lista projektów kluczowych
Lista projektów kluczowych
The art of disguise
The art of disguise
When worlds collide - leveraging learning content as brand experience
When worlds collide - leveraging learning content as brand experience
Why total learning?
Why total learning?
Presentacion Cavas Patagon Castellano
Presentacion Cavas Patagon Castellano
Achieving large-scale organisational change through e-learning - Bupa Health ...
Achieving large-scale organisational change through e-learning - Bupa Health ...
Evaluacion Factorial de las Aptitudes
Evaluacion Factorial de las Aptitudes
Infographic: Onboard (not Overboard) The smart way to embed new graduates in ...
Infographic: Onboard (not Overboard) The smart way to embed new graduates in ...
Reducing The Risk Of Falls From Tail Lifts
Reducing The Risk Of Falls From Tail Lifts
Svega Ima
Svega Ima
Similaire à Ud22
4 ตอน4 sar55
4 ตอน4 sar55
Miss.Yupawan Triratwitcha
คู่มือการปฏิบัตงานข้าราชการครู สพฐ (1)
คู่มือการปฏิบัตงานข้าราชการครู สพฐ (1)
Hinkong Sc
คู่มือปฏิบัติงานข้าราชการครู
คู่มือปฏิบัติงานข้าราชการครู
krutang2151
คู่มือปฏิบัติงานครู
คู่มือปฏิบัติงานครู
Pattama Poyangyuen
คู่มือปฏิบัติงานข้าราชการครู
คู่มือปฏิบัติงานข้าราชการครู
Bannongjok Jittiboonsri
Develop school
Develop school
Pattie Pattie
การบริหารจัดการโดยใช้โรงเรียนเป็นฐาน
การบริหารจัดการโดยใช้โรงเรียนเป็นฐาน
rbsupervision
แหล่งการเรียนรู้Atiruj
แหล่งการเรียนรู้Atiruj
atiruj
Chapter 3
Chapter 3
Mintra Subprue
รายงานการพัฒนาคู่มือ
รายงานการพัฒนาคู่มือ
Nirut Uthatip
รายงานการพัฒนาคู่มือ
รายงานการพัฒนาคู่มือ
Nirut Uthatip
การบริหารแหล่งการเรียนรู้และสภาพแวดล้อม
การบริหารแหล่งการเรียนรู้และสภาพแวดล้อม
Sireetorn Buanak
รูปแบบขอเสนอโครงงาน
รูปแบบขอเสนอโครงงาน
Kiattipong Sriwichai
ครูผู้ช่วย
ครูผู้ช่วย
Noppasorn Boonsena
4รายงานนวีตกรรม
4รายงานนวีตกรรม
krupornpana55
จุดเน้นที่ 5
จุดเน้นที่ 5
klongnamkeaw
การเปลี่ยนแปลงโฉมหน้าของการศึกษา
การเปลี่ยนแปลงโฉมหน้าของการศึกษา
Uraiwan Chankan
การเปลี่ยนแปลงโฉมหน้าของการศึกษา
การเปลี่ยนแปลงโฉมหน้าของการศึกษา
pimporn454
การเปลี่ยนแปลงโฉมหน้าของการศึกษา
การเปลี่ยนแปลงโฉมหน้าของการศึกษา
Uraiwan Chankan
Thinking and doing school
Thinking and doing school
WC Triumph
Similaire à Ud22
(20)
4 ตอน4 sar55
4 ตอน4 sar55
คู่มือการปฏิบัตงานข้าราชการครู สพฐ (1)
คู่มือการปฏิบัตงานข้าราชการครู สพฐ (1)
คู่มือปฏิบัติงานข้าราชการครู
คู่มือปฏิบัติงานข้าราชการครู
คู่มือปฏิบัติงานครู
คู่มือปฏิบัติงานครู
คู่มือปฏิบัติงานข้าราชการครู
คู่มือปฏิบัติงานข้าราชการครู
Develop school
Develop school
การบริหารจัดการโดยใช้โรงเรียนเป็นฐาน
การบริหารจัดการโดยใช้โรงเรียนเป็นฐาน
แหล่งการเรียนรู้Atiruj
แหล่งการเรียนรู้Atiruj
Chapter 3
Chapter 3
รายงานการพัฒนาคู่มือ
รายงานการพัฒนาคู่มือ
รายงานการพัฒนาคู่มือ
รายงานการพัฒนาคู่มือ
การบริหารแหล่งการเรียนรู้และสภาพแวดล้อม
การบริหารแหล่งการเรียนรู้และสภาพแวดล้อม
รูปแบบขอเสนอโครงงาน
รูปแบบขอเสนอโครงงาน
ครูผู้ช่วย
ครูผู้ช่วย
4รายงานนวีตกรรม
4รายงานนวีตกรรม
จุดเน้นที่ 5
จุดเน้นที่ 5
การเปลี่ยนแปลงโฉมหน้าของการศึกษา
การเปลี่ยนแปลงโฉมหน้าของการศึกษา
การเปลี่ยนแปลงโฉมหน้าของการศึกษา
การเปลี่ยนแปลงโฉมหน้าของการศึกษา
การเปลี่ยนแปลงโฉมหน้าของการศึกษา
การเปลี่ยนแปลงโฉมหน้าของการศึกษา
Thinking and doing school
Thinking and doing school
Ud22
1.
การพัฒนาแหล่งการเรียนรู้
2.
3.
นโยบายการบริหารจัดการ มีดังนี้
1. ขั้นวางแผน ( Plan ) 1.1. กำหนดนโยบายการพัฒนาแหล่งการเรียนรู้ โรงเรียนกำหนดนโยบายการพัฒนาแหล่งเรียนรู้ โดยทำความเข้าใจนโยบายตามแผนหลัก หลักสูตร รวมทั้งแนวดำเนินการของโรงเรียนในฝัน เพื่อกำหนดนโยบายการพัฒนาและใช้แหล่งการเรียนรู้ โดยให้คณะครูมีส่วนร่วมในการกำหนด
4.
5.
6.
7.
8.
2. ขั้นการดำเนินงาน
สร้างและพัฒนาแหล่งการเรียนรู้ ( DO ) โรงเรียนอาจมีแนวทางการสร้าง พัฒนา ใช้แหล่งเรียนรู้ ได้ดังนี้ 2.1. จัดตั้งคณะผู้รับผิดชอบแหล่งการเรียนรู้ ซึ่งอาจประกอบด้วย บุคลากร ดังต่อไปนี้ - รองผู้อำนวยการฝ่ายวิชาการ - หัวหน้ากลุ่มสาระการเรียนรู้ - หัวหน้างานห้องสมุด - หัวหน้าศูนย์คอมพิวเตอร์ ของโรงเรียน รับผิดชอบการดำเนินการสร้างและพัฒนาแหล่งการเรียนรู้ ตามความพร้อมที่ได้ดำเนินการสำรวจ และวิเคราะห์ข้อมูล ทั้งในโรงเรียนและชุมชน กำหนดแหล่งเรียนรู้และจัดระบบสารสนเทศเกี่ยวกับแหล่งการเรียนรู้
9.
10.
3. ขั้นตรวจสอบ
ทบทวน กำกับติดตาม ( CHECK )
11.
โรงเรียนกำหนดให้มีผู้รับผิดชอบในการนิเทศ ติดตาม
และประเมินการพัฒนาและใช้แหล่งการเรียนรู้ อย่างต่อเนื่องและมีประสิทธิภาพ แก้ไข ปัญหาอุปสรรคในระหว่างการดำเนินการ มีการประเมินทบทวนปรับปรุง กระบวนการดำเนินการ ให้เกิดการพัฒนาและใช้ แหล่งการเรียนรู้ตามแผนหลักและแนวดำเนินการของโรงเรียนในฝันที่โรงเรียนกำหนดไว้ ตามบริบทของโรงเรียนเอง มีการกำหนดวิธีการ และเครื่องมือประเมินผลการดำเนินการ การสร้าง การพัฒนาและใช้แหล่ง การเรียนรู้ วิเคราะห์ผลการประเมินและสรุปผลการประเมิน
12.
4. ขั้นสรุปและรายงานผลการสร้างและพัฒนาแหล่งการเรียนรู้
( ACTION )
13.
14.
จบการนำเสนอ สวัสดีคะ
Télécharger maintenant