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Proyectos colaborativos (PC) Multiculturalidad Investigación Áreas integradas Colaboración Liderazgo Pertinencia Aprendizaje significativo Contexto   Productividad Convergencia de medios Creatividad
Innovación pedagógica …  con proyectos colaborativos Los proyectos colaborativos, han demostrado ser una estrategia motivadora para los estudiantes, innovadora en las formas de aplicarse en las aulas de clase, apropiada para promover el uso efectivo de las nuevas tecnologías y articuladora de los estándares de las áreas básicas en las actividades de aula y las competencias para la vida.
Los proyectos colaborativos, como estrategia de trabajo en el aula de clase, han sido definidos por las redes escolares a nivel nacional e internacional con diferentes características. 1) Integran un conjunto de actividades de aprendizaje que promueven en los estudiantes el desarrollo de competencias actitudinales frente al aprendizaje, competencias cognitivas (temáticas y contenidos) y competencias procedimentales entre las que se encuentran el análisis de situaciones, la solución de problemas, la investigación y la construcción conjunta de soluciones.
2)  Su finalidad es aportar a la renovación pedagógica en las instituciones educativas, dando sentido al aprendizaje, promoviendo la indagación, la investigación, la integración de saberes y el uso efectivo y eficiente de recursos y las TIC. Características 3) Promueven el trabajo colaborativo, tanto entre estudiantes de un mismo grupo, como entre grupos de una institución o entre instituciones y entre docentes.
4) Promueven el uso de las tecnologías, aplicándolas con sentido y de manera trasversal en las diferentes actividades. 5) La comunicación entre docentes y estudiantes se establece a través de múltiples medios, favoreciendo el concepto de colaboración e interacción.
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Contempla los siguientes aspectos ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
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¿Dónde encuentro proyectos colaborativos? A través del portal Colombia Aprende, los docentes podrán acceder a una gran variedad de proyectos colaborativos y seleccionar aquellos que le interesen por las competencias que desarrollan, por las áreas/temas que trabaja, por su duración o cualquier otro aspecto. Para ello, desde el espacio de docentes del Portal Colombia Aprende, pueden hacer búsquedas  en el  banco nacional de proyectos colaborativos , revisar los proyectos destacados, o consultar el sitio Web/Portal de su Secretaría de Educación.
Ambiente Virtual de Aprendizaje  “ La Isla Cocom@” ,[object Object],[object Object]
Ambiente Virtual de Aprendizaje  “Conozcámonos” Creciendo en mi ciudad  Construyendo mi ciudad
 
Proyecto Colaborativo Internacional  “Aulas Hermanas”
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[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Como docente, usted debe liderar con sus estudiantes, procesos que permitan: 2.  La gestión y construcción de nuevo conocimiento, para ello, oriente a sus estudiantes para que:
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Como docente, usted debe liderar con sus estudiantes, procesos que permitan:
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Como docente, usted debe liderar con sus estudiantes, procesos que permitan:
Zona de trabajo : Entrada a zonas de trabajo de proyectos (de inscripción) que se encuentran en estado activo. Maneja la asociación por imágenes e identidad de cada proyecto. Desde esta zona se ingresa a los espacios de trabajo específicos de cada proyecto. Comunidad de soporte y acompañamiento : Entrada a espacio de interacción sobre proyectos colaborativos. Abierto para todos los interesados en esta temática.  Formación : Aula Virtual de formación, en el tema de proyectos colaborativos. Ofrece tres cursos cortos, prácticos y moderados. Implementación de la estrategia:  El portal Colombia Aprende ha dispuesto un punto de encuentro, el cual reúne todo lo necesario para que tanto docentes como estudiantes suplan sus intereses y necesidades en el contexto del trabajo con proyectos colaborativos y su aplicación como estrategia didáctica para apoyar el desarrollo de competencias básicas.
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  • 1. Proyectos colaborativos (PC) Multiculturalidad Investigación Áreas integradas Colaboración Liderazgo Pertinencia Aprendizaje significativo Contexto Productividad Convergencia de medios Creatividad
  • 2. Innovación pedagógica … con proyectos colaborativos Los proyectos colaborativos, han demostrado ser una estrategia motivadora para los estudiantes, innovadora en las formas de aplicarse en las aulas de clase, apropiada para promover el uso efectivo de las nuevas tecnologías y articuladora de los estándares de las áreas básicas en las actividades de aula y las competencias para la vida.
  • 3. Los proyectos colaborativos, como estrategia de trabajo en el aula de clase, han sido definidos por las redes escolares a nivel nacional e internacional con diferentes características. 1) Integran un conjunto de actividades de aprendizaje que promueven en los estudiantes el desarrollo de competencias actitudinales frente al aprendizaje, competencias cognitivas (temáticas y contenidos) y competencias procedimentales entre las que se encuentran el análisis de situaciones, la solución de problemas, la investigación y la construcción conjunta de soluciones.
  • 4. 2) Su finalidad es aportar a la renovación pedagógica en las instituciones educativas, dando sentido al aprendizaje, promoviendo la indagación, la investigación, la integración de saberes y el uso efectivo y eficiente de recursos y las TIC. Características 3) Promueven el trabajo colaborativo, tanto entre estudiantes de un mismo grupo, como entre grupos de una institución o entre instituciones y entre docentes.
  • 5. 4) Promueven el uso de las tecnologías, aplicándolas con sentido y de manera trasversal en las diferentes actividades. 5) La comunicación entre docentes y estudiantes se establece a través de múltiples medios, favoreciendo el concepto de colaboración e interacción.
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  • 9. ¿Dónde encuentro proyectos colaborativos? A través del portal Colombia Aprende, los docentes podrán acceder a una gran variedad de proyectos colaborativos y seleccionar aquellos que le interesen por las competencias que desarrollan, por las áreas/temas que trabaja, por su duración o cualquier otro aspecto. Para ello, desde el espacio de docentes del Portal Colombia Aprende, pueden hacer búsquedas en el banco nacional de proyectos colaborativos , revisar los proyectos destacados, o consultar el sitio Web/Portal de su Secretaría de Educación.
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  • 11. Ambiente Virtual de Aprendizaje “Conozcámonos” Creciendo en mi ciudad Construyendo mi ciudad
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  • 13. Proyecto Colaborativo Internacional “Aulas Hermanas”
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  • 18. Zona de trabajo : Entrada a zonas de trabajo de proyectos (de inscripción) que se encuentran en estado activo. Maneja la asociación por imágenes e identidad de cada proyecto. Desde esta zona se ingresa a los espacios de trabajo específicos de cada proyecto. Comunidad de soporte y acompañamiento : Entrada a espacio de interacción sobre proyectos colaborativos. Abierto para todos los interesados en esta temática. Formación : Aula Virtual de formación, en el tema de proyectos colaborativos. Ofrece tres cursos cortos, prácticos y moderados. Implementación de la estrategia: El portal Colombia Aprende ha dispuesto un punto de encuentro, el cual reúne todo lo necesario para que tanto docentes como estudiantes suplan sus intereses y necesidades en el contexto del trabajo con proyectos colaborativos y su aplicación como estrategia didáctica para apoyar el desarrollo de competencias básicas.