Bilan imagé du questionnaire    67 élèves de 1èreS  année 2008-2009
voir aussi le site   http://www.adriq.com/Portals/0/pdf/guide_orient_2005.pdf
10  9  4  4  3  1  1
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10 élèves sur 67 donc  14 %  des élèves de 1 ère  S Accumule de façon minutieuse une panoplie de  renseignements sur tout ...
6 élèves sur 67 donc  10 %  des élèves de 1 ère  S Veut développer de nouvelles compétences pour mieux  réussir sur le pla...
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3 élèves sur 67  A besoin de l’approbation sociale et de l’admiration des autres pour se sentir bien dans sa peau et pour ...
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Bilan Bestiaire En Images

  1. 1. Bilan imagé du questionnaire 67 élèves de 1èreS année 2008-2009
  2. 2. voir aussi le site http://www.adriq.com/Portals/0/pdf/guide_orient_2005.pdf
  3. 3. 10 9 4 4 3 1 1
  4. 4. 10 9 4 4 3 1 1
  5. 5. 13 7 5 3 3 2 1 1
  6. 6. 23 élèves sur 67 donc 34 % soit un tiers des élèves de 1 ère S Accepte pour un temps de vivre dans l’obscurité, comme lorsqu’on traverse un tunnel. « Je ne sais pas encore dans quel programme étudier, mais je m’interroge. »
  7. 7. 14 élèves sur 67 donc 21 % soit un cinquième des élèves de 1 ère S S’acharne à « picorer » sur une seule possibilité en éliminant d’emblée toutes les autres. « Depuis que je suis tout petit, je veux devenir pompier. »
  8. 8. 10 élèves sur 67 donc 14 % des élèves de 1 ère S Accumule de façon minutieuse une panoplie de renseignements sur tout ce qui l’intéresse de près ou de loin. « Je n’ai pas encore assez d’information pour prendre ma décision. »
  9. 9. 6 élèves sur 67 donc 10 % des élèves de 1 ère S Veut développer de nouvelles compétences pour mieux réussir sur le plan scolaire et professionnel. « J’ai besoin d’aller voir ailleurs, de vivre d’autres défis. »
  10. 10. 6 élèves sur 67 donc 9 % des élèves de 1 ère S Ne va pas toujours au fond des choses, butine à la surface et se fait une opinion rapidement. « Je veux m’inscrire en Biologie. Non, en Arts plastiques. Non, en Journalisme. »
  11. 11. 3 élèves sur 67 A besoin de l’approbation sociale et de l’admiration des autres pour se sentir bien dans sa peau et pour rehausser son estime de soi. « Je veux devenir policier pour porter un uniforme, une arme et me faire respecter. » 1 élève sur 67 Se cache la tête dans le sable afin de reporter à plus tard le moment de faire un choix. « Parlez-moi pas de ça, ça m’énerve ! » 1élève sur 67 Ne vole pas bien haut et reste de glace devant les possibilités qui s’offrent à lui. « Je ne sais pas dans quoi m’inscrire ; il n’y a rien qui me tente. » 1 élèves sur 67 Cherche la paix familiale et ne se questionne pas vraiment sur son avenir. « Si je n’étudie pas, mes parents vont me mettre dehors. » 1 élève sur 67 Ne choisit pas toujours par elle-même ; elle suit les autres de peur de déplaire. « Je vais reprendre le commerce de ma famille

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