2. Projeto-’’Mãos ao micro, Professor”.
Objetivo: Orientar os professores que estão familiarizados com o
computador, mas não sabem como utiliza-lo com prática
pedagógica. E os que nunca chegaram perto da máquina, têm
medo, mas não querem ficar para trás.
Estratégia: Convidar os professores para visitar o LIED, com o
objetivo de promover oportunidades para manusear a máquina,
conhecer os programas e aplicativos para futuro agendamento e
utilização com suas turmas.
Metodologia: Apresentação do LINUX EDUCACIONAL
Apresentação Br office.org
Conhecer o RIVED e aplicativos
Atividades: Manuseio do computador
Avaliação: O interesse dos professores, entusiasmo frente ao uso
do computador.
3. Projeto- “Reciclando Hábitos e Atitudes”
Objetivos:Desenvolver hábitos e atitudes que possam favorecer o
bom funcionamento do LIED, no uso do computador e na
navegação da internet.
Estratégia: Divulgação através de murais informativos,
esclarecimentos frente ao uso do computador e o objetivo da sala
de informática.
Metodologia: Confecção do mural informativo, panfletos e
informações sobre as regras da sala.
Atividades: Confecção do mural
. Evite comer ou beber enquanto estiver
usando o computador.
4. Projeto-” Por que utilizar o LIED?”
Objetivo: Divulgar as ferramentas, agendar as turmas, dinamizar o
LIED.
Estratégia: Distribuir panfletos para a divulgação, convidar os
professores para conhecer e agendar as turmas
Informática Educativa
Professor, por que utilizar o Laboratório de Informática?
O Laboratório de Informática funciona como mecanismo dinamizador do
processo educativo, ampliando o campo de ação de alunos e professores na busca
de conhecimentos e enriquecimento de conteúdo, além de ser uma ferramenta de
utilização agradável dinâmica e motivadora.
O computador como recurso didático, deve ser usado com objetivos
específicos, sendo uma continuidade da aula em sala de aula, ampliando
conhecimentos e possibilitando novas descobertas.
Com o uso do computador, você pode dinamizar suas aulas através de
pesquisas, apresentações de trabalhos, Blogs Educativos, Softwares, internet e
muito mais.
Permita-se!!!!!!!
Avaliação: Agendamento das turmas
5. Atividades realizadas:
A partir do agendamento das turmas, foram
realizadas várias atividades nos turnos: manhã, tarde,
noite.
Alunos do ensino médio, fundamentai1e2.
Foram utilizados os aplicativos do RIVED, LINUX
EDUCACIONAL e Br office.org.
Escola Estadual Marechal Zenóbio da Costa
Horário de Utilização do Laboratório de Informática
Mês: Ano: 2008 - Turno
Dia 8:00 às 9:10 às 9:50 às 10:50 às 11:30 às
9:10 9:50 10:30 11:30 12:00
6. Atividade 1 Tema “Geometria Analítica”
Prof. Arildo
Matéria: matemática-Ensino média 3°ano
Aplicativo usado: RIVED
7. Atividade 2 Tema “Com o micro a garotada se
alfabetiza”
Profª Claudia –Ensino fundamental 1
Aplicativo usado: Jogos Educativos(alfabetização)
