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O El acento ortográfico o tilde, cumple una

función esencial dentro de la escritura de
la lengua española, ya que es la
encargada de representar gráficamente en
algunas palabras el acento
correspondiente con una tilde, cumpliendo
así varias funciones de suma importancia
dentro de la correcta escritura de la lengua
española.
O Para poder ejercer cabalmente la correcta

escritura, se debe tener en cuenta la
importancia de la correcta acentuación
ortográfica en la lengua española, para
ello la Real Academia Española (R.A.E),
estableció unas normas bien trazadas para
su correcto desarrollo.
Palabras polisílabas
O Las palabras polisílabas se acentúan o no

dependiendo de si son agudas, llanas,
esdrújulas o sobresdrújulas, es decir, en
función de si el acento prosódico recae en
la última sílaba (agudas), la penúltima
(llanas o graves), la antepenúltima
(esdrújulas) o alguna sílaba anterior a la
antepenúltima (sobreesdrújulas).
1.
OLas palabras agudas

(cuya sílaba tónica es
la última) lleva tilde si
acaban en vocal n o s:
Ejemplos:
OAtó, Ciempiés, Galón,

Israelí, Caerán,
Acción, Robó, Salí,
Mamá,
2.
OLas palabras llanas

(cuya sílaba tónica es
la penúltima) llevan
tilde si no acaban en
vocal, n o s:
Ejemplos:
OÁlbum, Dócil, Fénix,

Lápiz, Mármol,
Mártir, Nácar, etc.
Excepciones:
O Las palabras llanas que

terminan en s precedida
de otra vocal se
acentúan:

Bíceps, Tríceps, Fórceps.
3.
OTodas las palabras

esdrújulas (cuya
sílaba tónica es la
antepenúltima )
llevan tilde:
Ejemplos:
OÁrboles, Cápsulas,

Electrónico,
Mamífero, Plástico,
Éxito, Poético,
Único, Sílaba, etc.
4:
O Todas las palabras

sobreesdrújulas (cuya
sílaba tónica es
cualquiera anterior a la
antepenúltima) llevan
tilde:
Ejemplos:
OCítemela, Arráncaselo,

Demuéstramelo,
Fusílesele, Píntatela,
etc.
O Algunas palabras polisílabas, que

no tendrían que ir acentuadas
ortográficamente, llevan tilde
diacrítica para distinguirse de
otras palabras:
1:
O Las partículas interrogativas y

exclamativas se escriben siempre con
tilde (Qué, Quién/ es, Cuál/es,
Cuánto/a/os/as, Dónde, Cuándo, Cómo),
para distinguirlo de los pronombres y
adjetivos relativos correspondientes
(Quien / es, Cual/es, Cuanto/a/os/as,
Donde, Cuando, Como):
O Las palabras monosílabas no llevan tilde:
O Can, Dan, Dio, Fe, Flor, Fue, Fui, Hoy, Ley

, Luz, Me, Pan, Por, Rey, Sal, Sol, Son, Vi
o.
La tilde diacrítica en los
monosílabos.
O Algunos monosílabos

que no tendrían
necesidad de ir
acentuados llevan tilde
diacrítica para
distinguirse de otras
palabras de igual
escritura:
O Mí, Pronombre personal: Eso es para mí.
O Mi, Adjetivo posesivo; nota musical: Siéntate en mi
O
O
O

O

silla, Vuelve a tocar un mi.
Tú, Pronombre personal: Tú mismo lo dijiste.
Tu, Adjetivo posesivo: Lleva tu cartera.
Él, pronombre personal: Díselo a él.
El, Artículo: Trae el libro
O Sí, Afirmación: Dijo que sí.

O Si, Conjunción; Nota musical: Si llueve, no iré, Te falta
O
O
O
O

tocar la nota si.
Sé, Verbo saber, verbo ser: Yo no sé, si vaya mañana.
Se, Pronombre personal: Se marchó pronto.
Dé, Verbo dar: Dile que te dé el dinero.
De, Preposición: Él es de Brasil
O Té, Sustantivo: Tomé una taza de té.

O Te, Pronombre personal: Te andan buscando.
O Más, Adverbio de cantidad: No bebas más.
O Mas, Conjunción adversativa: Lo sabe, mas no lo dice.
O Aún, (Bisílabo) cuando equivale a todavía: Aún no han

llegado.
O Aun cuando equivale a incluso: Aun sin saberlo,
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La tilde

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La tilde

  • 1.
  • 2.
  • 3. O El acento ortográfico o tilde, cumple una función esencial dentro de la escritura de la lengua española, ya que es la encargada de representar gráficamente en algunas palabras el acento correspondiente con una tilde, cumpliendo así varias funciones de suma importancia dentro de la correcta escritura de la lengua española.
  • 4. O Para poder ejercer cabalmente la correcta escritura, se debe tener en cuenta la importancia de la correcta acentuación ortográfica en la lengua española, para ello la Real Academia Española (R.A.E), estableció unas normas bien trazadas para su correcto desarrollo.
  • 5. Palabras polisílabas O Las palabras polisílabas se acentúan o no dependiendo de si son agudas, llanas, esdrújulas o sobresdrújulas, es decir, en función de si el acento prosódico recae en la última sílaba (agudas), la penúltima (llanas o graves), la antepenúltima (esdrújulas) o alguna sílaba anterior a la antepenúltima (sobreesdrújulas).
  • 6. 1. OLas palabras agudas (cuya sílaba tónica es la última) lleva tilde si acaban en vocal n o s:
  • 7. Ejemplos: OAtó, Ciempiés, Galón, Israelí, Caerán, Acción, Robó, Salí, Mamá,
  • 8. 2. OLas palabras llanas (cuya sílaba tónica es la penúltima) llevan tilde si no acaban en vocal, n o s:
  • 9. Ejemplos: OÁlbum, Dócil, Fénix, Lápiz, Mármol, Mártir, Nácar, etc.
  • 10. Excepciones: O Las palabras llanas que terminan en s precedida de otra vocal se acentúan: Bíceps, Tríceps, Fórceps.
  • 11. 3. OTodas las palabras esdrújulas (cuya sílaba tónica es la antepenúltima ) llevan tilde:
  • 13. 4: O Todas las palabras sobreesdrújulas (cuya sílaba tónica es cualquiera anterior a la antepenúltima) llevan tilde:
  • 15. O Algunas palabras polisílabas, que no tendrían que ir acentuadas ortográficamente, llevan tilde diacrítica para distinguirse de otras palabras:
  • 16. 1: O Las partículas interrogativas y exclamativas se escriben siempre con tilde (Qué, Quién/ es, Cuál/es, Cuánto/a/os/as, Dónde, Cuándo, Cómo), para distinguirlo de los pronombres y adjetivos relativos correspondientes (Quien / es, Cual/es, Cuanto/a/os/as, Donde, Cuando, Como):
  • 17. O Las palabras monosílabas no llevan tilde: O Can, Dan, Dio, Fe, Flor, Fue, Fui, Hoy, Ley , Luz, Me, Pan, Por, Rey, Sal, Sol, Son, Vi o.
  • 18. La tilde diacrítica en los monosílabos. O Algunos monosílabos que no tendrían necesidad de ir acentuados llevan tilde diacrítica para distinguirse de otras palabras de igual escritura:
  • 19. O Mí, Pronombre personal: Eso es para mí. O Mi, Adjetivo posesivo; nota musical: Siéntate en mi O O O O silla, Vuelve a tocar un mi. Tú, Pronombre personal: Tú mismo lo dijiste. Tu, Adjetivo posesivo: Lleva tu cartera. Él, pronombre personal: Díselo a él. El, Artículo: Trae el libro
  • 20. O Sí, Afirmación: Dijo que sí. O Si, Conjunción; Nota musical: Si llueve, no iré, Te falta O O O O tocar la nota si. Sé, Verbo saber, verbo ser: Yo no sé, si vaya mañana. Se, Pronombre personal: Se marchó pronto. Dé, Verbo dar: Dile que te dé el dinero. De, Preposición: Él es de Brasil
  • 21. O Té, Sustantivo: Tomé una taza de té. O Te, Pronombre personal: Te andan buscando. O Más, Adverbio de cantidad: No bebas más. O Mas, Conjunción adversativa: Lo sabe, mas no lo dice. O Aún, (Bisílabo) cuando equivale a todavía: Aún no han llegado. O Aun cuando equivale a incluso: Aun sin saberlo, contesté.