Asuhan keperawatan pada anak tbc

•

8 j'aime•4,736 vues

Dokumen ini membahas tentang tanda dan gejala, patogenesis, pemeriksaan diagnostik, dan penatalaksanaan tuberkulosis pada anak. Penyakit ini disebabkan oleh bakteri Mycobacterium tuberculosis dan menyebabkan gejala seperti batuk berkepanjangan, demam, dan kelemahan tubuh. Diagnosis didasarkan pada tes kulit tuberkulin dan pemeriksaan radiologi paru. Penatalaksanaannya meliputi pemberian obat anti-tuberkulosis secara kombinasi serta

Formation Santé & Médecine Technologie

ASUHAN KEPERAWATAN PADA ANAK TBC OLEH: WHENNY YUSVITA P.S S.Kep, Ns TIM PENGAJAR KEPERAWATAN ANAK STIKES MAJAPAHIT-MOJOKERTO

Pemeriksaan Bakteriologik ,[object Object]

Contenu connexe

Tendances

Penyuluhan diabetes mellitus

Yunita Manurung

Jawaban mtbs puskesmas prambon wetan

Abdul Rochman

Patofisiologi demam

Tmb Odhian

Laporan kasus gastritis

Rofi Sekar Achida Utama

Asuhan keperawatan kejang demam pada an

Rismayanti Hairil

Ikterus Neonatorum

Siska Fauziah

Askep diare

Vyan Achmad

Laporan pendahuluan hipertensi

Yabniel Lit Jingga

Oksigenasi [pmi] untuk umum

Arnas Pamungkas

Askep Klien dengan Tb paru

Hipertiroid ppt

Luka bakar

pemberian-oksigen

10 preeklampsia eklampsia

Askep sle

ASKEP DISPEPSIA

Stroke

Askep campak

Tipe keluarga

Edema paru

Tendances (20)

Penyuluhan diabetes mellitus

Jawaban mtbs puskesmas prambon wetan

Patofisiologi demam

Laporan kasus gastritis

Asuhan keperawatan kejang demam pada an

Ikterus Neonatorum

Askep diare

Laporan pendahuluan hipertensi

Oksigenasi [pmi] untuk umum

Askep Klien dengan Tb paru

Hipertiroid ppt

Luka bakar

pemberian-oksigen

10 preeklampsia eklampsia

Askep sle

ASKEP DISPEPSIA

Stroke

Askep campak

Tipe keluarga

Edema paru

En vedette

Askep faringitis

Operator Warnet Vast Raha

Faringitis dan tonsilitis AKPER PEMKAB MUNA

Operator Warnet Vast Raha

Proses keperawatan pada anak dengan bronkitis

kristanto djuwahir

Asuhan keperawatan klien dengan faringitis shinttttta

saharwakumoro

Asuhan keperawatan pada anak dengan bronkopneumonia

kristanto djuwahir

81071297 limfadenitis-tuberkulosis

beusav

Asuhan keperawatan pneumonia

Yesi Tika

Peran perawat pada anak TBC

Sulistia Rini

Peran perawat pada anak TBC

Sulistia Rini

Pelatihan Kader TBC Tingkat Puskesmas

DynReNagha

Tuberculosis

Puti Azilla Yuditya

Orientasi kader kesehatan

K'Is Uba Adam

Men for Others Foundation diwakili oleh tim dokter yakni dr. G.Bimantoro, dr. Aisa Tios, dr. Yvonne Wengkang, membantu komunitas anak2 Cakung yang difasilitasi mbak Debby dan mbak Arie untuk memberikan kesadaran kepada masyarakat Cakung Sawah RT07/08. Ternyata sudah terdapat beberapa warga yang sedang / tuntas / putus dalam pengobatan TBC. Warga merasa perlu bahkan menginginkan supaya anak2 mereka bisa diperiksa kemungkinan menderita TBC. Selanjutnya direncanakan oleh warga untuk bisa diperiksa tim dokter pada Minggu,13 Nov 2011 dengan model Family Medicine, dan skrining TB tes tuberkulin (Mantoux) pada anak2.

Baksos TBC Cakung (Step 1 : Penyuluhan) 22 Okt 2011

Gregorius Bimantoro

Kmk no. 364 ttg pedoman penanggulangan tuberkolosis (tb)

Sabrina Imania

Presentasi

Rsia Muslimat

Tuberkulosis penyuluhan

dr.Dyan Andriaty,MARS

POWERPOINT TB PARU

Vera_Radcliffe

Lamp materi penyuluhan tb

Oliviafebrimarchantia

En vedette (18)

Askep faringitis

Faringitis dan tonsilitis AKPER PEMKAB MUNA

Proses keperawatan pada anak dengan bronkitis

Asuhan keperawatan klien dengan faringitis shinttttta

Asuhan keperawatan pada anak dengan bronkopneumonia

81071297 limfadenitis-tuberkulosis

Asuhan keperawatan pneumonia

Peran perawat pada anak TBC

Pelatihan Kader TBC Tingkat Puskesmas

Tuberculosis

Orientasi kader kesehatan

Baksos TBC Cakung (Step 1 : Penyuluhan) 22 Okt 2011

Kmk no. 364 ttg pedoman penanggulangan tuberkolosis (tb)

Presentasi

Tuberkulosis penyuluhan

POWERPOINT TB PARU

Lamp materi penyuluhan tb

Similaire à Asuhan keperawatan pada anak tbc

Laporan pendahuluan

oini2

Yuli Prabowo

Askep tb paru AKPER PEMKAB MUNA

Operator Warnet Vast Raha

Askep tb paru

Operator Warnet Vast Raha

Tb paru AKPER PEMKAB MUNA

Operator Warnet Vast Raha

Lp tb

Yabniel Lit Jingga

Askep tb paru AKPER PEMKAB MUNA

Operator Warnet Vast Raha

Askep tb paru AKPER PEMKAB MUNA

Operator Warnet Vast Raha

Askep TB.docx

KPSRSUI

copy-of-infeksi.pptx

AyuAgustriani1

Intan Prima Andini- IIK Bhaktiwiyata Kediri - Lengkap.pptx

yunnatulmunawwaroh

power point tb paru 4.pptx

whyukutakuya

Tbc

Operator Warnet Vast Raha

Makalah tuberculosis

Operator Warnet Vast Raha

Makalah tuberculosis

Septian Muna Barakati

ASKEP TB PARU Tugas kelompok 5 paliatif.docx

IndraSairatu

Copy sendiri

rauzatul maiza

Askep hiv

Operator Warnet Vast Raha

Lp tb paru

Yabniel Lit Jingga

Makalah tb paru analisis

AnbarAfifah

Similaire à Asuhan keperawatan pada anak tbc (20)

Laporan pendahuluan

Askep tb paru AKPER PEMKAB MUNA

Askep tb paru

Tb paru AKPER PEMKAB MUNA

Lp tb

Askep tb paru AKPER PEMKAB MUNA

Askep TB.docx

copy-of-infeksi.pptx

Intan Prima Andini- IIK Bhaktiwiyata Kediri - Lengkap.pptx

power point tb paru 4.pptx

Tbc

Makalah tuberculosis

ASKEP TB PARU Tugas kelompok 5 paliatif.docx

Copy sendiri

Askep hiv

Lp tb paru

Makalah tb paru analisis

Plus de whenny

DDTK

whenny

Hospitalisasi

whenny

Pedoman umum-pemeriksaan-fisik

whenny

DDST II

whenny

Askep pada anak dengan campak

whenny

Askep difteri

whenny

Askep anak polio

whenny

Konsep imunisasi (anak)

whenny

Plus de whenny (8)

DDTK

Hospitalisasi

Pedoman umum-pemeriksaan-fisik

DDST II

Askep pada anak dengan campak

Askep difteri

Askep anak polio

Konsep imunisasi (anak)

Dernier

Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx

SaujiOji

Narasumber/ Pemateri Training: Kanaidi, SE., M.Si., cSAP., CBCM WA. 0877 5871 1905 HP. Kanaidi : 0812 2353 284, e-mail : kanaidi63@gmail.com -------------------------------------- BUKU nya ... click di... https://www.slideshare.net/slideshow/ringkasan-pokok-bahasan-isi-bab-buku-teknik-perhitungan-verifikasi-tkdn-dan-bmp-perhitungan-preferensi-harga-hea-pd-pengadaan-barangjasa-pemerintah-menghadapi-revolusi-industri-40/267140438

RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...

Kanaidi ken

TEKNIK MENJAWAB RUMUSAN SPM 2022 - UNTUK MURID.pptx

MOHDAZLANBINALIMoe

HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt

nabilafarahdiba95

Regresi Linear Kelompok 1 XI-10 revisi (1).pptx

RizalAminulloh2

Modul tetang bangunlah jiwa raganya , pada tahap Face C awal di kelas 5 dengan dimensi ketakwaan , akhlak mulia, mandii dan bernalar kritis membangun karakter siswa untuk dapat lebih mudah menjalankan keistiqomahan ibadah yang sebelumnya sudah dilakukan. Pada kegiatan ini siswa diajak untuk mengenal alasan mengapa harus istiqomah dalam ibadah? Melalui gambar dan media slide presentasi. Kemudian siswa diberikan motivasi untuk melakukan sholat tepat waktu. Setelah mengetahui alasan dan tumbuh kesadaran untuk sholat tepat waktu, kemudian kegiatan selanjutnya siswa melakukan eksplorasi menggunakan media HP, laptop, dan koneksi internet tentang perintah sholat kemudian berkreasi membuat pajangan perintah sholat dan dipajang di tempat-tempat tertentu, selanjutnya diberikan pengetahuan dan siraman rohani tentang pentingnya sholat melalui pemutaran video dari ustad, Abul Somad, dan Adi Hidayat. Kegiatan projek pembiasaan keseharian yang dilakukan setiap hari dari hari ke hari tumbuh kebiasaan baik dan disiplin dalam waktu sholat juga bertambah ilmu tentang sholatnya dan beramal jariyah. Melalui praktik sholat, praktik membersihkan mushola dan pengamatan lingkunan mushola sekolah dimana fasilitator mengecek kontrol sholat, shodaqoh dan mengamati proses diskusi siswa. Kemudian pembiasaan ini bukan hanya dilakukan di sekolah tetapi juga di rumah melalui catatan kontrol harian sholat dan shodaqoh dengan bantuan kontroling dari orang tua. Setelah siswa melakukan pembiasaan ini, selanjutnya siswa mengajak orang lain (teman-teman) melalui kegiatan bersih-bersih mushola, dilengkapi atribut kampanye yang berisi Menjaga kebersihan tempat ibadah dan berlomba dalam berbuat baik. Setelah melalui serangkaian kegiatan dari hari ke hari siswa membagikan pengalamannya dalam sebuah cetita yang dirancang secara berkelompok dan di pusblish di sosial media sekolah. Elemen Belum berkembang Mulai berkembang Berkembang sesuai harapan Sangat berkembang Regulasi Diri Sama sekali tidak Mengidentifikasi faktor yang dapat mempengaruhi kemampuan dalam pelaksanaan disiplin sholat tepat waktu Menunjukkan adanya sedikit Mengidentifikasi faktor yang dapat mempengaruhi kemampuan dalam pelaksanaan disiplin sholat tepat waktu Menunjukkan sudah ada usaha Mengidentifikasi faktor yang dapat mempengaruhi kemampuan dalam pelaksanaan disiplin sholat tepat waktu Sudah terbiasa Mengidentifikasi faktor yang dapat mempengaruhi kemampuan dalam pelaksanaan disiplin sholat tepat waktu. Elemen Belum berkembang Mulai berkembang Berkembang sesuai harapan Sangat berkembang Akhlak Beragama Sama sekali tidak memiliki Penghayatan atas sifat-sifat Tuhan dan tidak melaksanakan (wudhu, gerakan) ritual ibadah atau sembahyang 5 waktu Menunjukkan ada sedikit memiliki Penghayatan atas sifat-sifat Tuhan dan melaksanakan (wudhu, gerakan) ritual ibadah atau sembahyang kurang dari 3 waktu Menunjukkan sudah memiliki Penghayatan atas sifat-sifat Tuhan dan melaksanakan (wudhu, gerakan) ritual ibadah atau sho

Modul Projek Bangunlah Jiwa dan Raganya - Damai Belajar Bersama - Fase C.pptx

RIMA685626

7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx

SusanSanti20

AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx

nursariheldaseptiana

E-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMA

Ammar Ahmad

Tujuan Pembelajaran: 1.1 Menjelaskan keterkaitan sila-sila dalam Pancasila sebagai satu kesatuan yang utuh. Alur Tujuan Pembelajaran (ATP): 1. Peserta didik mampu menguraikan makna sila-sila dalam Pancasila dengan benar 2. Peserta didik mampu menunjukkan sikap-sikap yang berhubungan dengan silasila dalam Pancasila dengan tepat 3. Peserta didik mampu menguraikan hubungan antarsila dalam Pancasila dengan benar

MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf

AndiCoc

Narasumber/ Pemateri Training: Kanaidi, SE., M.Si., cSAP., CBCM WA. 0877 5871 1905 HP. Kanaidi : 0812 2353 284, e-mail : kanaidi63@gmail.com ----------------------------------------- BUKU nya ... click di... https://www.slideshare.net/slideshow/ringkasan-pokok-bahasan-isi-bab-buku-teknik-perhitungan-verifikasi-tkdn-dan-bmp-perhitungan-preferensi-harga-hea-pd-pengadaan-barangjasa-pemerintah-menghadapi-revolusi-industri-40/267140438

PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...

Kanaidi ken

Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt

novibernadina

vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx

syahrulutama16

Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf

WidyastutyCoyy

Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...

pipinafindraputri1

BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024

ssuser0bf64e

Program Kerja Public Relations - Perencanaan

AdePutraTunggali

DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx

wawan479953

BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx

JuliBriana2

MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA

AndiCoc

Dernier (20)

Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx

RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...

TEKNIK MENJAWAB RUMUSAN SPM 2022 - UNTUK MURID.pptx

HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt

Regresi Linear Kelompok 1 XI-10 revisi (1).pptx

Modul Projek Bangunlah Jiwa dan Raganya - Damai Belajar Bersama - Fase C.pptx

7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx

AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx

E-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMA

MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf

PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...

Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt

vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx

Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf

Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...

BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024

Program Kerja Public Relations - Perencanaan

DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx

BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx

MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA