1. 2o Γενικό Λύκειο Κω
''Οδυσσέας Ελύτης''
1ο Τετράμηνο
2013-2014
Ερευνητική εργασία με θέμα:
''Αθλητισμός, πρωταθλητισμός
και ντόπινγκ.«
Εισηγητής : Καραθάνου Σοφία
Μαθητές: 1.Αυγουλλάς Κ.
2.Βλάσσης Κ. 3. Γαλαθρής Χ.
4.Γερασκλή Ε. 5.Γιαρέμ Μ.
6.Ζαχαριάς Γ.7.Καπουράνη Ε.
8.Κουτής Σ. 9.Μάρκου Α.
10.Μήτρου Π.11.Μουσελίμη Ά.
12.Νικολάου Ά. 13.Ντούρο Ν.
14.Παντελίδης Η.15. Πισσάρης Ε.
16.Πλούμπης Ι.17.Σανάι Β.
18.Τζουμάρη Χ.19.Χαρμαντάς Ε.
20.Χατζημουεζήν Ν.

2. Περιεχόμενα
Ο Αθλητισμός στην
αρχαιότητα
Τα θετικά στοιχεία του
Αθλητισμού
ΑΘΛΗΤΙΚΟ
MARKETING
Δείγματα κρίσης του
αθλητισμού-Φαινόμενα
εκφυλισμού
Τρόποι Αντιμετώπισης
ΝΤΟΠΙΝΓΚ

3. ΤΟ ΝΤΟΠΙΝΓΚ
ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ
ΕΛΛΑΔΑ
Ποια είναι τα
αίτια της
εξάπλωσης του
ντόπινγκ;
ΝΤΟΠΙΝΓΚ
ΑΙΜΑΤΟΣ
ΥΠΝΩΣΗ
ΔΡΑΣΕΙΣ
ΟΡΜΟΝΩΝ ΚΑΙ
ΟΥΣΙΩΝ ΜΕ
ΠΑΡΟΜΟΙΑ ΔΡΑΣΗ

4. ΣΥΜΠΛΗΡΩΜΑΤΑ
ΔΙΑΤΡΟΦΗΣ
ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ
ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ
ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ

5. Ο Αθλητισμός στην αρχαιότητα
 Από τους αρχαίους αγώνες και την εισαγωγή της γυμναστικής
στην εκπαίδευση έως τα αθλητικά σωματεία, τα σπορ και τους
σύγχρονους Ολυμπιακούς Αγώνες, ο αθλητισμός αποτελεί
διαχρονικό δομικό στοιχείο του ανθρώπινου πολιτισμού.
Συνδυάζοντας στοιχεία όπως η κοινωνικότητα, ο εθελοντισμός
και η ψυχαγωγία, ο αθλητισμός προβάλλει πρότυπα βίου και
συμπεριφοράς ενώ ταυτόχρονα διαμορφώνει στάσεις και
αντιλήψεις ως προς το σώμα.
 Στην αρχαία Ελλάδα υπήρχαν μεγάλες διοργανώσεις όπως τα
Παναθήναια ,τα Πύθια, τα Ίσθμια ,τα Νεμέα, τα Ηραία, τα
Ασκληπιεία και τα Ολύμπια.
 Τα Ολύμπια ήταν η πιο σημαντική διοργάνωση της αρχαίας
Ελλάδας και διεξάγονταν στην αρχαία Ολυμπία κάθε τέσσερα
χρόνια μετά το 776 π.χ.

6.  Στα Ολύμπια έπαιρναν μέρος αθλητές από όλη
την Ελλάδα (και αργότερα από αλλά μέρη ) και
σταδιακά απέκτησαν ιδιαίτερη αίγλη.
 Η διοργάνωση τους γινόταν μέχρι το 393 μ.Χ
όταν ο αυτοκράτορας Θεοδόσιος απαγόρευσε
την διεξαγωγή τους. Από το 1896 αναβίωσαν με
την ονομασία ολυμπιακοί αγώνες.
 Η παρακολούθηση των αγώνων επιτρεπόταν σε
όλους, ελεύθερους και δούλους, ακόμα και σε
βαρβάρους. Μονάχα απαγορευόταν αυστηρά
στις γυναίκες, ίσως γιατί ορισμένοι αθλητές
αγωνιζόταν γυμνοί.

7. Υπήρχαν οι εξής ολυμπιακοί αγώνες :
 Αγώνες δρόμου, το «στάδιον» .
 Δίαυλος, αγώνας δρόμου ταχύτητας .
 Δόλιχος, αγώνισμα δρόμου ημιαντοχής.
 Πένταθλο . Περιελάμβανε το άλμα εις μήκος ,τον ακοντισμό, τη
δισκοβολία, το στάδιο και την πάλη.
 Πάλη
 Πυγμή. Αλλιώς μποξ
 Παγκράτιο, συνδυασμός πάλης και πυγμαχίας
 Οπλιτόδρομος
 Αρματοδρομίες. Διεξαγόντουσαν σε ιδιαίτερο στάδιο, το
«ιπποδρόμιο»

8. Το έπαθλο ήταν ένα στεφάνι από κλαδί αγριελιάς, ο κότινος. Ο
Ολυμπιονίκης όταν επέστρεφε στην πόλη του απολάμβανε μεγάλες
τιμές. Κατεδαφιζόταν ένα τμήμα των τειχών της πόλης, εφόσον η πόλη
που γέννησε ολυμπιονίκη δεν είχε ανάγκη από τείχη, και από τη νέα
είσοδο έμπαινε ο νικητής στην πόλη, ανεβασμένος σε ένα
μεγαλοπρεπές τέθριππο άρμα.
.
Στην Σπάρτη, ο νικητής αποκτούσε το δικαίωμα να πολεμάει δίπλα
στο βασιλιά. Σε μερικές πόλεις οι ολυμπιονίκες λατρεύονταν σαν ήρωες
μετά το θάνατό τους.
Ωστόσο η σημαντικότερη τιμή του ολυμπιονίκη ήταν το δικαίωμα του
να τοποθετήσει το άγαλμά του στην ιερή πύλη και ο επινίκιος, ο ύμνος
δηλαδή που γραφόταν για να εξυμνήσει τη νίκη του. Οι δύο αυτές τιμές
εξασφάλιζαν τη δόξα του και το όνομά του έμενε γνωστό για πάντα .

9. Τα θετικά στοιχεία του Αθλητισμού
 Τα θετικά στοιχεία του αθλητισμού είναι πολλά. Αυτά
συνηθίζουμε να τα χωρίζουμε σε ομάδες: τη σωματική
άσκηση και την άσκηση του πνεύματος και της ψυχής.
 Με τη σωματική άσκηση εξασφαλίζει κάποιος μια καλή υγεία
και μεγαλύτερη φυσική αντοχή.
 Με την πνευματική και ψυχική άσκηση εκτονώνεται και
ψυχαγωγείται.
 Πέρα όμως από την ψυχαγωγία, μπορεί να συνδυάσει την
καλή κατάσταση με το μυαλό.
 Αναπτύσσονται διάφορες αξίες όπως η πειθαρχεία, ο
αυτοέλεγχος, η κάμψη του εγωισμού και η
αυτοσυγκέντρωση.

10. Σχολείο, σπίτι, φροντιστήριο, σπίτι, ύπνος. Η
καθημερινότητα ενός παιδιού στις μέρες μας πραγματικός
εφιάλτης, τον οποίο επιβάλλει το σύγχρονο μοντέλο ζωής.
Το παιδί από πολύ νωρίς μπαίνει στο στείρο σύστημα
εκπαίδευσης του άκρατου τεχνοκρατισμού και της
εμπορευματοποίησης κάθε μορφής γνώσης, περνώντας σε
δεύτερη μοίρα η παιδεία και η αγωγή κάθε τύπου.
Σε μικρή ηλικία ο αθλητισμός ξεκινά σαν παιχνίδι, αυτό
οξύνει τη δημιουργικότητά του . Καθώς το παιδί
μεγαλώνει δέχεται όλο και περισσότερες επιδράσεις στο
χαρακτήρα του από τον αθλητισμό, αναπτύσσει το
αίσθημα της συνεργασίας και της συλλογικότητας, ενώ
παράλληλα μαθαίνει να σέβεται το συμπαίχτη του αλλά
και τον αντίπαλό του.

11. ΑΘΛΗΤΙΚΟ MARKETING
∆ιαδικασία κατά την οποία σχεδιάζονται και
εφαρµόζονται οι δραστηριότητες που αφορούν την
παραγωγή , την τιµολόγηση , την προώθηση & τη
διανοµή των αθλητικών προϊόντων µε σκοπό την
ικανοποίηση των αναγκών των καταναλωτών και την
επίτευξη των εταιρικών στόχων.
 Όταν η προσφορά δεν είναι για τον αθλητισμό, αλλά τα αθλητικά
γεγονότα, αθλητές, ομάδες ή ενώσεις που χρησιμοποιούνται για την
προώθηση διαφόρων προϊόντων, η στρατηγική μάρκετινγκ είναι
εκφρασμένο "Μάρκετινγκ μέσω του αθλητισμού".

12. Δείγματα κρίσης του αθλητισμού-Φαινόμενα εκφυλισμού
Ο σύγχρονος αθλητισμός δεν εκφράζει το Ολυμπιακό πνεύμα.
Μετατράπηκε σε εμπόρευμα.
Εμπορευματοποίηση αθλητισμού: χρυσά μετάλλια, επαγγελματισμός,
οικονομικές επιδιώξεις και σκοπιμότητες, εξαγορά και δωροδοκίες,
προκατασκευασμένα αποτελέσματα, διαφημίσεις και χορηγίες.
Οι αθλητές δε συναγωνίζονται, δεν αγωνίζονται για τον αγώνα, το
στεφάνι, το μετάλλιο, αλλά για τα χρήματα. Σκοπός τους είναι η
απόκτηση χρημάτων , η ικανοποίηση προσωπικών τους φιλοδοξιών
και της δημοσιότητάς τους.
 Επικρατεί αθέμιτος ανταγωνισμός για πρωταθλητισμό με εξαγορές
αθλητών ή αγοραπωλησίες συλλόγων.

13. Γίνονται δωροδοκίες αθλητών, ομάδων, διαιτητών για
προκατασκευασμένα αποτελέσματα.
Τα ΜΜΕ και οι εταιρίες «κατασκευάζουν» αθλητές-είδωλα,που
παρασύρουν τη νεολαία και την υποβαθμίζουν πνευματικά με
πρότυπα αμφίβολης αξίας . Αυτό δημιουργεί οπαδούς χούλιγκανς,
που συχνά προκαλούν επεισόδια στους αγώνες και κυριαρχεί το
μίσος , η εχθρότητα ανάμεσα στους φιλάθλους.
Οι αθλητικοί αγώνες συνοδεύονται από την πολυτέλεια, την τρυφή,
τη χλιδή. Οι λαμπερές τελετές και η έμφαση στο «θέαμα»
αντικαθιστούν το μέτρο και την απλότητα.
Επομένως ο αθλητισμός σήμερα δεν εκφράζει το αθλητικό ιδεώδες
"καλός και αγαθός", δε δίνει στους νέους σωστά πρότυπα, αλλά
διαφθείρει συνειδήσεις, οδηγεί στην ηθική αποχαλίνωση
εκτροχιάζοντας τη συνείδησή τους.

14. Τρόποι Αντιμετώπισης
Άτομο
Κοινωνική συνείδηση και πνεύμα αλτρουισμού, ικανό να εξοβελίσει το στείρο
ανταγωνισμό και τον ωφελιμισμό.
Σεβασμός, εντιμότητα, ήθος.
Προσπάθεια ώστε η σωματική άσκηση να είναι παράλληλη με την πνευματική
καλλιέργεια.
Οικογένεια
Προβολή φίλαθλου πνεύματος και υγιών προτύπων από τους γονείς στα παιδιά.
Προσωπικό παράδειγμα γονέων (άθληση).
Διάλογος μεταξύ των μελών της οικογένειας για τη μετάδοση κατάλληλων αξιών
όπως το αθλητικό ιδεώδες.
Σχολείο
Μύηση στην Ολυμπιακή Ιδέα που στοχεύει στην ψυχοσωματική ανάπτυξη του
ατόμου.
Περισσότερες αθλητικές εκδηλώσεις, καλύτερη υποδομή και πιο σύγχρονες
αθλητικές εγκαταστάσεις στα σχολεία.

15. Αθλητές – Αθλητικοί παράγοντες
Οι αθλητές ν’ αποτελούν υγιή πρότυπα για τη νεολαία, με τη
συμπεριφορά τους μέσα και έξω από τους αθλητικούς χώρους.
Δεν πρέπει να είναι υποταγμένοι στο κέδρος ή να προκαλούν με τη
στάση τους.
Συμβολή των συνδικαλιστικών τους οργάνων, τα οποία οφείλουν να
τιμωρούν παραδειγματικά όσους αθλητές προβαίνουν σε
αντιαθλητικές ενέργειες.
 Ο αθλητισμός να περάσει στα χέρια των ειδικών, που σκοπό έχουν
να προωθήσουν την ιδέα του αθλητισμού και όχι να τον βλέπουν ως
μέσο οικονομικής ή πολιτικής αναβάθμισης.
Η αθλητική ηγεσία να τιμωρεί με αυστηρότατες ποινές κάθε νοσηρό
φαινόμενο στο χώρο του αθλητισμού.

16. ΜΜΕ
Πλατιά ενημέρωση ότι ο αθλητισμός είναι αναγκαίος. Να προβάλλουν και να επιδοκιμάζουν ενέργειες
αθλητών που διακρίνονται για το ήθος τους και να καταδικάζουν την όποια αντιαθλητική συμπεριφορά.
Με εκπαιδευτικά προγράμματα να ενισχύουν την αθλητική παιδεία της νεολαίας και να διαφωτίζουν
τον κόσμο για τις αξίες που αντιπροσωπεύει το αθλητικό πνεύμα.
Να μη δραματοποιούν και να μην τονίζουν πράξεις βίας που ενισχύουν το φανατισμό και μετατρέπουν
τους φιλάθλους σε οπαδούς.
Κράτος
Συνεργασία πολιτείας και αθλητών ώστε να βρεθεί τρόπος αποδέσμευσης του αθλητισμού από το
στυγνό επαγγελματισμό και την αγοραπωλησία.
Αυστηρές ποινές στους υπεύθυνους από τη δικαιοσύνη.
Ανάπτυξη υλικοτεχνικής υποδομής και υποστήριξη αθλητικών εκδηλώσεων σε συνεργασία με την
τοπική αυτοδιοίκηση.
Πρέπει να καλλιεργηθεί η ιδέα του ολυμπισμού σ' όλους τους ανθρώπους, γιατί ο αθλητισμός φέρνει
σ' επαφή λαούς με διαφορετική κουλτούρα, ιδεολογία και αξίες. Οι Ολυμπιακοί αγώνες να μη
χρησιμοποιούνται από πολυεθνικές εταιρείες, να στέκονται μακριά από πολυδάπανες αθλητικές
διοργανώσεις, τη χλιδή και την ενοικίαση της ολυμπιακής φλόγας απ' τον πλειοδότη.

17. ΝΤΟΠΙΝΓΚ
Η Δ.Ο.Ε ορίζει ως doping την χρήση από τον
αθλητή ή και την χορήγηση σε αυτόν προς
χρήση από άλλο άτομο ουσιών που είναι ξένες
προς τις μεταβολικές διεργασίες του
ανθρώπινου οργανισμού ή και φυσιολογικών
ουσιών σε μεγαλύτερη ποσότητα ή ασυνήθεις
οδούς εφαρμογής ή και την χρήση ορμονών κι
άλλων παρόμοιας δράσης προϊόντων ή και
άλλων μέσων, με σκοπό την τεχνητή και
παράνομη βελτίωση των επιδόσεων.

18. ΤΟ ΝΤΟΠΙΝΓΚ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΑΔΑ
 Πριν από τους αγώνες κατανάλωναν : είδη κρέατος, ζωμό αίματος, ξηρά σύκα (περιέχει
σάκχαρα) ή διάφορα βότανα.
 ▪5ος αι. π.Χ. ονομάζεται Χρυσή Εποχή των Ολυμπιακών αγώνων. Στην διάρκεια αυτή
έχουμε εξέλιξη στην Αθλητιατρική που συνέβαλε στο 1ο βήμα για την απομάκρυνση από
τη μεσογειακή δίαιτα, κατανάλωση κυρίως φυτικών υδατανθράκων και πληθώρα ζωικών
πρωτεϊνών. Το 2ο βήμα ήταν η υπερβολική προπόνηση.
 ▪ Οι αθλητές χρησιμοποιούσαν κρέας κατσίκας , οι σφαιροβόλοι και οι ακοντιστές κρέας
ταύρου αναμειγμένο με χοιρινό λίπος, με αποτέλεσμα η μυϊκή τους μάζα να αυξάνεται
και το πρόσωπο τους να παραμορφώνεται σε τέτοιο σημείο που ο Αριστοτέλης γράφει
ότι μοιάζουν με ζώα.
 ▪3ος αι. π.Χ.: Στην διάρκεια των αγώνων οι αθλητές χρησιμοποιούσαν μανιτάρια για
καλύτερη απόδοση.
 Τον 1ο αι. μ.Χ. οι έλληνες δρομείς έπιναν αφέψημα βοτάνων για αύξηση της δύναμης και
μεγαλύτερη απόδοση σε αθλήματα μεγάλης διάρκειας.

19. Ποια είναι τα αίτια της εξάπλωσης
του ντόπινγκ;
 Η υπερβολική εμπορευματοποίηση στο χώρο του αθλητισμού.
 Η πίεση που δέχονται οι αθλητές από τον περίγυρό τους (από τον
προπονητή μέχρι το γιατρό, τον αρχηγό της ομάδας και τους συγγενείς).
 Ο εγωισμός για εκείνους που δεν δέχονται την ήττα.
 Η οικονομική στενότητα για κάποιους έστω να αθληθούν.
 Η έλλειψη εξασφαλισμένης δουλειάς για το μέλλον, μέσα από την
απόκτηση γνώσης.
 Η εντύπωση που δίνουν τα ΜΜΕ πως για να υπάρχεις πρέπει να είσαι
διάσημος.
 Οι φιλοδοξίες των προπονητών.

20. ΝΤΟΠΙΝΓΚ ΑΙΜΑΤΟΣ
 Το αίμα χορηγείται στον αθλητή περίπου 1 εβδομάδα πριν τον αγώνα ή τη
διοργάνωση Εναλλακτικά ο αθλητής μπορεί να λάβει αίμα (μετάγγιση αίματος)
ή ερυθρά αιμοσφαίρια από κάποιον άλλο αθλητή.
 Λόγοι για τους οποίους οι αθλητές χρησιμοποιούν το ντόπινγκ αίματος είναι ότι
αυξάνοντας τον αριθμό των ερρυθροκυττάρων αυξάνεται παράλληλα η
ικανότητα του σώματος να μεταφέρει οξυγόνο στους ιστούς. Βρίσκει εφαρμογή
σε αθλήματα αντοχής όπως οι αγώνες δρόμου (μεγάλων συνήθως
αποστάσεων), η ποδηλασία, το σκι και άλλα.
Δυσμενείς επιδράσεις-Παρενέργειες:
 Αλλεργικές αντιδράσεις (ποικίλουν από εξανθήματα, πυρετό μέχρι νεφρική
βλάβη, εάν χρησιμοποιηθεί λάθος τύπος αίματος).
 Μετάδοση μολυσματικών ασθενειών (π.χ. ηπατίτιδας, AIDS).
 Σχηματισμός θρόμβων αίματος.

21. ΥΠΝΩΣΗ
 Ύπνωση αντί ντόπινγκ; Ίσως εξίσου αποτελεσματικό και κυρίως
καθόλου παράνομο! Τον τελευταίο καιρό όλο και περισσότεροι αθλητές
στη Γερμανία καταφεύγουν σε ψυχολόγους, θεραπευτές και ειδικούς
που μπορούν να γυμνάσουν το πνεύμα τους, για να τους βοηθήσουν να
ξεπεράσουν τους φόβους τους για τον ανταγωνισμό, να τονώσουν την
αυτοπεποίθησή τους και να βελτιώσουν τις επιδόσεις τους. Αν το
πετυχαίνουν; Σύμφωνα με ποδοσφαιριστές, σκιέρ και αθλητές του
στίβου που το έχουν κάνει, ναι.
 Οι ειδικοί θεωρούν την ύπνωση στους αθλητές μια πολύ καλή
εναλλακτική λύση για το ντόπινγκ και παράλληλα εντελώς ακίνδυνη. Η
διαδικασία είναι απλή και ανώδυνη, απαιτεί όμως απόλυτη
συγκέντρωση. Ο θεραπευτής αρχίζει να μιλάει στον αθλητή σαν να του
αφηγείται μια ιστορία, κάτι που είναι πολύ σημαντικό να γίνει στην
αρχή για να χαλαρώσει. Στη συνέχεια, με μονότονη φωνή
επαναλαμβάνει πολλές φορές τις ίδιες φράσεις, τις οποίες έχει
συμφωνήσει να λέει μαζί του από πριν.

22.  Η ύπνωση μπορεί να βοηθήσει έναν αθλητή:
1.Να αυξήσει τις επιδόσεις του.
2.Να καταργήσει τους δισταγμούς.
3.Να μειώσει το στρες πριν τον αγώνα.
4.Να προγραμματιστεί για την επιτυχία.
5.Να αυξήσει ή να χάσει βάρος.
6.Να εστιάσει την προσοχή του στον αγώνα.
7.Να αναπτύξει ψυχική αντοχή.
8.Να αυξήσει τα κίνητρα.
9.Να υπερνικήσει τα ψυχικά εμπόδια.
10.Να ενισχύσει την αυτοπεποίθηση και την θετική
σκέψη.

23. ΔΡΑΣΕΙΣ ΟΡΜΟΝΩΝ ΚΑΙ ΟΥΣΙΩΝ ΜΕ
ΠΑΡΟΜΟΙΑ ΔΡΑΣΗ
Οι πεπτιδικές και οι γλυκοπρωτεϊνικές ορμόνες
μεταφέρουν μηνύματα σε όλο το σώμα
προκειμένου να διεγείρουν ορισμένες λειτουργίες.
Για παράδειγμα:
• Προωθούν την ανάπτυξη του σώματος.
• Επηρεάζουν τη σεξουαλική και τις άλλες
συμπεριφορές
• Ελέγχουν τον πόνο
• Διεγείρουν την παραγωγή των ερυθρών
αιμοσφαιρίων.

24. ΣΥΜΠΛΗΡΩΜΑΤΑ ΔΙΑΤΡΟΦΗΣ
Ως συμπληρώματα διατροφής ορίζονται τα τρόφιμα με
σκοπό τη συμπλήρωση της συνήθους δίαιτας, τα οποία
αποτελούν συμπυκνωμένες πηγές θρεπτικών συστατικών ή
άλλων ουσιών με θρεπτικές ή φυσιολογικές επιδράσεις,
μεμονωμένων ή σε συνδυασμό.
Ποιες κατηγορίες συμπληρωμάτων διατροφής υπάρχουν;
1. Βιταμίνες
2. Ιχνοστοιχεία
3. Βότανα
4. Αμινοξέα
5. Ένζυμα
6. Βασιλικός πολτός
7. Γύρη
8. Μαγιά μπύρας
9. Φυτικές ίνες
10. Q10
11. Μέταλλα

25. Η ΧΡΗΣΗ ΑΝΑΒΟΛΙΚΩΝ ΕIΝΑΙ ΚΑΤΑΣΤΡΕΠΤΙΚΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΓΕΙΑ
ΤΩΝ ΑΝΘΡΩΠΩΝ
1o ΣΑ
2ο Σ
3ο -
4ο Δ
5ο ΔΑ

26. Η ΧΡΗΣΗ ΑΝΑΒΟΛΙΚΩΝ ΕΙΝΑΙ ΕΞΑΠΑΤΗΣΗ ΤΩΝ ΑΘΛΗΤΩΝ
ΑΡΧΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΣΥΝΑΘΛΗΤΩΝ ΜΑΣ
1ο ΣΑ
2ο Σ
3ο -
4ο Δ
5o ΔΑ

27. Η χρήση αναβολικών είναι ακίνδυνη κατόπιν ιατρικής
συνταγής
1ο ΣΑ
2ο Σ
3ο -
4ο Δ
5o ΔΑ

28. Θα χρησιμοποιούσες αναβολικά αν στο επέτρεπαν τα κοντινά
σου πρόσωπα με σκοπό να κατακτήσεις ένα Ολυμπιακό
μετάλλιο
1ο ΣΑ
2ο Σ
3ο -
4ο Δ
5o ΔΑ

29. ΑΣΧΟΛΕΙΣΤE ΜΕ ΤΟΝ ΑΘΛΗΤIΣΜΟ,
1o NAI
2ο OXI

30. ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ
 http://www.provataslaw.gr
 http://www.doping-prevention.sp.tum.de/el/doping-in-
general/history-of-doping.html
 http://www.iatronet.gr/askisi/gymnastiki-
askisi/article/8820/ypnwsi-kai-athlitismos.html
Adolf Boetticher (1842-1901), επιμ. (1883) (στα Γερμανικά). Olympia, das fest und
seine stätte ,nach den berichten der alten und den ergebnissen der deutschen
augrabungen (1883). Βερολίνο: J. Springer. Ανακτήθηκε στις 17 Νοεμβρίου 2009.
 Βάση δεδομένων αρχαίων Ολυμπιονικών στην ιστοσελίδα του Ιδρύματος
Μείζονος Ελληνισμού
 «Οι πρώτοι Ολυμπιακοί Αγώνες». Ιστότοπος εφημερίδας «Η Καθημερινή». Η
Καθημερινή Α.Ε.. 22 Ιουλίου 2008.
 Ελένη Πλακωτή, Το θρησκευτικό στοιχείο στους Ολυμπιακούς Αγώνες κατά την
Αρχαιότητα, Διδακτορική διατριβή, Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης (ΑΠΘ),
Σχολή Θεολογική, Τμήμα Ποιμαντικής και Κοινωνικής Θεολογίας, 2006 [1]
Εφημερίδα Μακεδονία της Θεσσαλονίκης - Η καθημερινή σας ενημέρωση

31. http://athletbdimoskopisi.blogspot.gr
/http://el.wikipedia.org/wiki/
https://www.google.gr/search?hl=el&q
www.pe.uth.gr/portal/srmlpdf/c-
etos/dialekseis/8.pdf.
www.imlarisis.gr
athlisi.wikispaces.com/Εμπορευματοποίηση
www.millap.gr