II. PENDIDIKANKEWARGANEGARAANDAN CITA-CITAMENUJUMASYARAKATMADANI
 Pendidikan Kewarganegaraan adalahkonsep multi dimensional yangdimaksudkan untuk meletakkan dasar-dasar pengetahuan tenta...
Konsep Civic Society merujukpada masyarakat Barat dalamkaitannya dengan Negara ,sementara konsep madanimerujuk pada khair...
PENGEMBAMGAN NILAI-NILAIKEWARGAAN MASYARAKAT MADANI PERLU PRASYARATMENTALITAS :1. Nilai-nilai yang tumbuh dalam alam piki...
 EMPAT ELEMEN MASYARAKAT IDEAL KEDEPAN(HRSSELBEIN)1. One standard ( kebijakan, menjunjung tinggi hokum danperaturan)2. On...
Struktur Negara• Sistem Demokrasi• Keadilan hukum dan ekonomi• Otonomi Darah• Anti korupsi• Perundang-undangan• Dan lain-l...
Prochain SlideShare
Chargement dans…5
×

2. pendidikan kewarganegaraan dan cita cita menuju masyarakat madani

2 684 vues

Publié le

  • Soyez le premier à commenter

2. pendidikan kewarganegaraan dan cita cita menuju masyarakat madani

  1. 1. II. PENDIDIKANKEWARGANEGARAANDAN CITA-CITAMENUJUMASYARAKATMADANI
  2. 2.  Pendidikan Kewarganegaraan adalahkonsep multi dimensional yangdimaksudkan untuk meletakkan dasar-dasar pengetahuan tentang masyarakatpolitik , tentang persiapan yangdiperlukan untuk berpartisipasi dalamproses polotik secara menyeluruh, dansecara umum tentang apa definisi danbagaimana menjadi warga Negara yangbaik. Masyarakat Madani = Masyarakat Islam= Masyarakat Utama = Civic Society. Masyarakat Madani adalah civic societyyang bersifat demokratis (ANWARIBRAHIM) → Mantan Deputi PerdanaMenteri Malaisya
  3. 3. Konsep Civic Society merujukpada masyarakat Barat dalamkaitannya dengan Negara ,sementara konsep madanimerujuk pada khaira ummah danhistoritas masyarakat madanipada masa Nabi MuhammadAkan tetapi keduanya memilikititik temu (kalimahsawa’) yaitumembangun masyarakat yang
  4. 4. PENGEMBAMGAN NILAI-NILAIKEWARGAAN MASYARAKAT MADANI PERLU PRASYARATMENTALITAS :1. Nilai-nilai yang tumbuh dalam alam pikiran2. Tindakan masyarakat ( nilai kewargaan, struktur sistemsosial) HANSUNGJUN (4 PRASYARAT CIVIL SOCIETY)1. Diakui dan dilindungi hak-hak individu dankemerdekaan berserikat/ mandiri dari Negara2. Ruang public kebebasan mengartikulasukan isu politik3. Gerakan masyarakat berdasar nilai budaya tertentu4. Kelompok inti diantara kelompok menengah dalammodernisasi sosial ekonomi
  5. 5.  EMPAT ELEMEN MASYARAKAT IDEAL KEDEPAN(HRSSELBEIN)1. One standard ( kebijakan, menjunjung tinggi hokum danperaturan)2. One heart ( visi dan aturan → nilai hukum, politik,membawa diri)3. One mind ( misi dan kesatuan)4. Economie Equality (tidak ada kemiskinan) GERAKAN MASYARAKAT MADANI MENGHADAPIFENOMENA - FENOMENA BARU1. Tuntutan meminimalisasi fungsi Negara dan institusi-institusi monolitik2. Reformasi → demokrasi, HAM, Pembersih, Supermasihokum3. Ancaman disintegrasi → integrasi nasional4. Meluasnya gerakan pengembangan swadaya masyarakat (LSM)5. Tuntutan dan gerakan pemberdayaan masyarakat6. Era otonomi daerah → Perubahan Sosio – Kultural baru7. Globalisasi → peradaban global
  6. 6. Struktur Negara• Sistem Demokrasi• Keadilan hukum dan ekonomi• Otonomi Darah• Anti korupsi• Perundang-undangan• Dan lain-lainKultyur Masyarakat• Pluralisme• Hak Asasi Manusia• Budaya Demokrasi• Egalitarianisme• Dan lain-lainPendidikanKewarganegaraanUpaya sosialisasi, disemenasaiDan aktualisasi konsep, system,Nilai dan budaya masyarakatMadani melalui pendidikanBudaya MadaniMenumbuhkan budayaMadani (civic culture) diKalangan anak-anak mudaYang tumbuh dan berkembangDi dunia pendidikan

×