SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  19
‫عمان‬‫سلطنة‬
‫والتعليم‬ ‫التربية‬‫ة‬‫ر‬‫ا‬‫ز‬‫و‬
‫بمحافظة‬‫والتعليم‬ ‫بية‬‫ر‬‫للت‬‫العامة‬ ‫ية‬‫ر‬‫املدي‬‫البريمي‬
‫للبنين‬‫قيس‬ ‫بن‬‫ان‬‫ز‬‫ع‬‫سة‬‫ر‬‫مد‬
‫التعلم‬‫مصادر‬‫أخصائي‬
‫الهنائي‬‫حمد‬
‫لتسجيل‬ ‫برنامج‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬ ‫هو‬‫العروض‬‫سهلة‬ ‫وأداه‬
،‫الوقت‬ ‫نفس‬ ‫في‬ ‫فعالة‬ ‫و‬ ‫االستخدام‬‫لمساع‬ ‫وصمم‬‫دة‬
‫ع‬ ‫التقديمية‬ ‫العروض‬ ‫مقدمي‬ ‫و‬ ‫الطالب‬ ‫و‬ ‫المعلمين‬‫لي‬
‫يسر‬ ‫و‬ ‫سهولة‬ ‫بكل‬ ‫البوربوينت‬ ‫عروض‬ ‫تسجيل‬‫سواء‬
‫الحاجة‬ ‫بدون‬ ‫و‬ ،‫المنزل‬ ‫أو‬ ،‫المكتب‬ ‫أو‬ ،‫المدرسة‬ ‫في‬
‫إلي‬‫االتصال‬‫الت‬ ‫عملية‬ ‫أثناء‬ ‫اإلنترنت‬ ‫بشبكة‬‫سجيل‬.
‫وسائ‬ ‫عدة‬ ‫من‬ ‫االستفادة‬ ‫علي‬ ‫البرنامج‬ ‫فكرة‬ ‫تقوم‬‫ط‬
‫ص‬ ‫و‬ ‫صوت‬ ‫بينها‬ ‫من‬ ‫و‬ ‫مختلفة‬ ‫بصرية‬ ‫و‬ ‫صوتية‬‫ورة‬
‫الكت‬ ‫سبورة‬ ،‫البوربوينت‬ ‫شرائح‬ ،‫العرض‬ ‫مقدم‬‫لوح‬ ،‫ابة‬
‫ب‬ ‫ذلك‬ ‫و‬ ،‫اإلنترنت‬ ‫محتوى‬ ،‫التوضيحية‬ ‫الرسوم‬‫تسجيلها‬
ً‫ا‬‫تمهيد‬ ‫ذلك‬ ‫و‬ ،‫متكامل‬ ‫و‬ ‫متزامن‬ ‫بشكل‬ ‫عرضها‬ ‫و‬
‫علي‬ ‫لرفعها‬‫الموقع‬.
.1‫ال‬‫البوربوينت‬ ‫عروض‬ ‫من‬ ‫باالستفادة‬ ‫البرنامج‬ ‫يقوم‬ ‫حيث‬ ،‫المحتوى‬ ‫إلعداد‬ ‫جديدة‬ ‫طريقة‬ ‫تعلم‬ ‫يتطلب‬‫المعدة‬
ً‫ا‬‫مسبق‬
.2.‫البورب‬ ‫برنامج‬ ‫لفتح‬ ‫الحاجة‬ ‫دون‬ ‫و‬ ‫البرنامج‬ ‫نافذة‬ ‫داخل‬ ‫البوربوينت‬ ‫عرض‬ ‫فتح‬ ‫من‬ ‫العرض‬ ‫مقدم‬ ‫يمكن‬‫وينت‬
‫نفسه‬
.3‫يعرض‬‫ال‬ ‫أو‬ ‫الشرح‬ ‫أثناء‬ ‫التعليقات‬ ‫قراءة‬ ‫من‬ ‫العرض‬ ‫مقدم‬ ‫يمكن‬ ‫مما‬ ‫شريحة‬ ‫لكل‬ ‫المصاحبة‬ ‫التعليقات‬‫تعليق‬
‫على‬‫شريحة‬ ‫كل‬
.4.‫الع‬ ‫وضع‬ ‫في‬ ‫بها‬ ‫يتحكم‬ ‫التي‬ ‫الطريقة‬ ‫بنفس‬ ‫الشرائح‬ ‫عرض‬ ‫عملية‬ ‫في‬ ‫التحكم‬ ‫العرض‬ ‫لمقدم‬ ‫يمكن‬‫المعتاد‬ ‫رض‬
‫شريحة‬ ‫آخر‬ ،‫شريحة‬ ‫أول‬ ،‫الخلف‬ ،‫لألمام‬.
.5.‫منفذ‬ ‫عبر‬ ‫الخارجية‬ ‫أو‬ ‫المدمجة‬ ‫الويب‬ ‫كاميرات‬ ‫من‬ ‫عدد‬ ‫اي‬ ‫و‬ ‫نوع‬ ‫اي‬ ‫يدعم‬USB‫بتوافق‬‫تام‬.
.6.‫المستخدم‬ ‫فيها‬ ‫يرغب‬ ‫زاوية‬ ‫أي‬ ‫في‬ ‫داخلها‬ ‫أو‬ ‫الشريحة‬ ‫بجانب‬ ‫العرض‬ ‫مقدم‬ ‫صورة‬ ‫يعرض‬.
8-‫مكن‬‫التفصي‬ ‫من‬ ‫مزيد‬ ‫إضافة‬ ‫أو‬ ‫الفكرة‬ ‫لتوضيح‬ ‫الشرائح‬ ‫بجانب‬ ‫مساعدة‬ ‫أدوات‬ ‫استخدام‬ ‫العرض‬ ‫لمقدم‬،‫الت‬
‫متصفح‬ ،‫الرسم‬ ‫لوح‬ ،‫الكتابة‬ ‫كسبورة‬‫اإلنترنت‬.
9-‫مثل‬ ‫مختلفة‬ ‫صيغتين‬ ‫في‬ ‫الفيديو‬ ‫مخرجات‬ ‫يوفر‬wmv‫و‬vpt‫المطلوبة‬ ‫الفيديو‬ ‫جودة‬ ‫و‬ ‫المستخدم‬ ‫لرغبة‬ ً‫ا‬‫وفق‬.
10-‫االستمرار‬ ‫أو‬ ‫التسجيل‬ ‫أثناء‬ ‫المؤقت‬ ‫اإليقاف‬ ‫إمكانية‬.
11-‫التحكم‬‫حيث‬ ‫من‬ ‫التسجيل‬ ‫عملية‬ ‫في‬ ‫التام‬‫إظهار‬‫الفي‬ ‫ضغط‬ ‫تقنية‬ ‫نوع‬ ،‫الفيديو‬ ‫جودة‬ ،‫العرض‬ ‫مؤشر‬‫مصدر‬ ،‫ديو‬
‫المتقدمة‬ ‫االختيارات‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫و‬ ‫الصوت‬.
12-‫لوحة‬‫األشكال‬ ‫و‬ ‫المفاهيم‬ ‫لتوضيح‬ ‫االستخدام‬ ‫سهلة‬ ‫و‬ ‫فعالة‬ ‫رسم‬..
13-‫لوحة‬‫الخط‬ ‫شكل‬ ‫و‬ ‫حجم‬ ‫و‬ ‫نوع‬ ‫في‬ ‫التحكم‬ ‫إمكانية‬ ‫مع‬ ‫االستخدام‬ ‫سهلة‬ ‫كتابة‬.
14-‫متصفح‬‫اإلنترنت‬ ‫صفحات‬ ‫حجم‬ ‫تصغير‬ ‫و‬ ‫تكبير‬ ‫إمكانية‬ ‫مع‬ ‫مدمج‬ ‫إنترنت‬.
15-‫تضمين‬‫اإللكترونية‬ ‫المقررات‬ ‫إدارة‬ ‫برامج‬ ‫أو‬ ‫المدونات‬ ‫داخل‬ ‫الفيديو‬ ‫عروض‬
16-‫استخدام‬‫التعليم‬ ‫و‬ ‫اإللكتروني‬ ‫التعليم‬ ‫برامج‬ ‫في‬ ‫و‬ ‫الدراسية‬ ‫الفصول‬ ‫خارج‬ ‫أو‬ ‫داخل‬ ‫الفيديو‬ ‫عروض‬‫و‬ ‫بعد‬ ‫عن‬
‫غيرها‬.
1-‫المختلفة‬ ‫المركز‬ ‫لخدمات‬ ‫التسويق‬.
2-‫المهارات‬ ‫وحصص‬ ‫للمناهج‬ ‫تعليمية‬ ‫أفالم‬ ‫إنتاج‬.
3-‫ورائعة‬ ‫جذابة‬ ‫بأساليب‬ ‫المنفذة‬ ‫والفعاليات‬ ‫األنشطة‬ ‫عرض‬.
4–‫علي‬ ‫المؤثرات‬ ‫وإضافة‬ ‫للبرنامج‬ ‫الباوربوينت‬ ‫عروض‬ ‫تحويل‬‫ها‬.
5–‫شاشة‬ ‫استغالل‬LCD‫االعمال‬ ‫بعض‬ ‫لعرض‬.
6–‫وزمان‬ ‫مكان‬ ‫إي‬ ‫وفي‬ ‫سهله‬ ‫بطريقة‬ ‫األعمال‬ ‫ومشاركة‬ ‫نشر‬.
7–‫عروض‬ ‫عمل‬ ‫على‬ ‫الطالب‬ ‫مساعدة‬‫البرزنتيشن‬‫واإللقاء‬.
‫موقع‬ ‫في‬ ‫حساب‬ ‫إنشاء‬ ‫عملية‬
‫تيوب‬ ‫البرزنتيشن‬
PresenataionTube
1.‫املوقع‬‫صفحة‬‫الى‬‫ل‬‫الدخو‬‫بعد‬(http://presentationtube.com/)
‫أعاله‬ ‫الظاهرة‬‫الصفحة‬‫لك‬‫تظهر‬‫سوف‬
2.‫على‬‫اضغط‬«‫إلينا‬ ‫انضم‬«
‫تيوب‬ ‫البرزنتيشن‬ ‫موقع‬ ‫في‬ ‫جديد‬ ‫حساب‬ ‫إنشاء‬‫عملية‬
3.‫الصفحة‬‫هذه‬‫لك‬‫ستظهر‬.
4.‫ر‬‫ز‬‫على‬‫اضغط‬‫ثم‬‫املربعات‬‫في‬‫املطلوبة‬‫البيانات‬‫سجل‬«‫التسجيل‬‫عملية‬ ‫اتمام‬«
‫املوقع‬ ‫الى‬‫ل‬‫الدخو‬‫طريقة‬
1.‫املوقع‬‫صفحة‬‫الى‬‫ل‬‫الدخو‬‫بعد‬(http://presentationtube.com/)
‫أعاله‬ ‫الظاهرة‬‫الصفحة‬‫لك‬‫تظهر‬‫سوف‬
2.‫على‬‫اضغط‬«‫ل‬‫دخو‬«
3.‫ر‬‫و‬‫املر‬‫وكلمة‬‫املستخدم‬ ‫اسم‬‫ادخل‬،‫الصفحة‬‫هذه‬‫لك‬‫ستظهر‬.
4.‫ر‬‫ز‬‫على‬‫اضغط‬«‫ل‬‫الدخو‬‫تسجيل‬»
‫البرزنت‬ ‫برنامج‬‫تحميل‬ ‫طريقة‬‫يشن‬
‫تيوب‬PresenataionTube
1.‫املوقع‬‫صفحة‬‫الى‬‫ل‬‫الدخو‬‫بعد‬(http://presentationtube.com/)
‫أعاله‬ ‫الظاهرة‬‫الصفحة‬‫لك‬‫تظهر‬‫سوف‬
2.‫على‬‫اضغط‬«‫سجل‬«
3.‫الصفحة‬ ‫هذه‬‫لك‬‫ستظهر‬.
4.‫ر‬‫ز‬‫على‬‫اضغط‬«‫تحميل‬Download«‫على‬ ‫البرنامج‬ ‫يتحمل‬ ‫ثم‬
‫ك‬‫ز‬‫جها‬.
‫املوقع‬ ‫الى‬‫ل‬‫الدخو‬‫طريقة‬
5.‫االيقونة‬‫هذه‬‫لك‬‫ستظهر‬‫التحميل‬ ‫بعد‬،
‫عليها‬‫اضغط‬
6.‫ر‬‫ز‬‫على‬‫اضغط‬، ‫املربع‬‫هذا‬‫لك‬‫سيظهر‬
«Next«
7.‫على‬‫اضغط‬«I accept«‫ر‬‫ز‬ ‫ثم‬«Next»
8.‫ثم‬ ‫فيه‬ ‫البرنامج‬‫لحفظ‬ ‫ك‬‫ز‬‫جها‬ ‫في‬ ‫مكانا‬‫اختر‬‫اضغط‬‫ر‬‫ز‬‫على‬
«Next»
9.‫ك‬‫ز‬‫جها‬ ‫في‬ ‫مكانا‬‫اختر‬‫مختصر‬‫لحفظ‬‫ثم‬ ‫فيه‬ ‫البرنامج‬‫اضغط‬
‫ر‬‫ز‬‫على‬«Next»
10.‫ر‬‫ز‬ ‫على‬‫اضغط‬«Install»
11.‫البرنامج‬ ‫ايقونة‬ ‫تظهر‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ ‫التحميل‬ ‫يتم‬
الدرس التاسع : برنامج برزنتيشن تيوب
الدرس التاسع : برنامج برزنتيشن تيوب

Contenu connexe

Tendances

القدرات العقلية للاطفال
القدرات العقلية للاطفالالقدرات العقلية للاطفال
القدرات العقلية للاطفالHeba Essawy, MD
 
عرض المنهج التكنولوجي
عرض المنهج التكنولوجيعرض المنهج التكنولوجي
عرض المنهج التكنولوجيMona Alaskar
 
الصف المقلوب - المعكوس
الصف المقلوب - المعكوس الصف المقلوب - المعكوس
الصف المقلوب - المعكوس Ali Alshourbagy
 
اختيار عاداتك تصنع حياتك
اختيار عاداتك تصنع حياتكاختيار عاداتك تصنع حياتك
اختيار عاداتك تصنع حياتكMission 3D
 
تكوين العلائق بإستخدام برنامج إكسيل
تكوين العلائق بإستخدام برنامج إكسيلتكوين العلائق بإستخدام برنامج إكسيل
تكوين العلائق بإستخدام برنامج إكسيلAbdelRahman Yousef
 
الخطة جديد
الخطة جديدالخطة جديد
الخطة جديدtayoba
 
التدريب.ppt
التدريب.pptالتدريب.ppt
التدريب.pptAhmedKayed6
 
الولاء والرضا الوظيفي
الولاء والرضا الوظيفيالولاء والرضا الوظيفي
الولاء والرضا الوظيفيtanmya-eg
 
سيرة ذاتية باللغة العربية.docعماد طلعت 7
سيرة ذاتية باللغة   العربية.docعماد طلعت 7سيرة ذاتية باللغة   العربية.docعماد طلعت 7
سيرة ذاتية باللغة العربية.docعماد طلعت 7emad talaat
 
تقييم اثر التدريب
تقييم اثر التدريبتقييم اثر التدريب
تقييم اثر التدريبAnmar Al-Samerraee
 
القرارات والقوانين ذات الصلة صناعة الاعلاف
القرارات والقوانين ذات الصلة صناعة الاعلافالقرارات والقوانين ذات الصلة صناعة الاعلاف
القرارات والقوانين ذات الصلة صناعة الاعلافAbdelRahman Yousef
 
الأساليب التدريبية - خطوات صناعة المدرب
الأساليب التدريبية - خطوات صناعة المدربالأساليب التدريبية - خطوات صناعة المدرب
الأساليب التدريبية - خطوات صناعة المدربMohammed Abdul Azime
 
1مدير التدريب المحترف
1مدير التدريب المحترف1مدير التدريب المحترف
1مدير التدريب المحترفalatheeb
 
9 مراقبة الجودة في إنتاج الأعلاف
9 مراقبة الجودة في إنتاج الأعلاف9 مراقبة الجودة في إنتاج الأعلاف
9 مراقبة الجودة في إنتاج الأعلافAbdelRahman Yousef
 
تحديد الاحتياجات التدريبية .. خطوات صناعة المدرب
تحديد الاحتياجات التدريبية .. خطوات صناعة المدربتحديد الاحتياجات التدريبية .. خطوات صناعة المدرب
تحديد الاحتياجات التدريبية .. خطوات صناعة المدربMohammed Abdul Azime
 
منهجية بناء الشخصية - د. طارق السويدان
منهجية بناء الشخصية - د. طارق السويدانمنهجية بناء الشخصية - د. طارق السويدان
منهجية بناء الشخصية - د. طارق السويدانDr. Tareq Al Suwaidan
 
شرح برنامج Feedsoft professional 3
شرح برنامج Feedsoft professional 3شرح برنامج Feedsoft professional 3
شرح برنامج Feedsoft professional 3AbdelRahman Yousef
 
التدريب والاشراف
التدريب والاشرافالتدريب والاشراف
التدريب والاشرافFaten Bashmakh
 

Tendances (20)

القدرات العقلية للاطفال
القدرات العقلية للاطفالالقدرات العقلية للاطفال
القدرات العقلية للاطفال
 
عرض المنهج التكنولوجي
عرض المنهج التكنولوجيعرض المنهج التكنولوجي
عرض المنهج التكنولوجي
 
الصف المقلوب - المعكوس
الصف المقلوب - المعكوس الصف المقلوب - المعكوس
الصف المقلوب - المعكوس
 
الجودة
الجودةالجودة
الجودة
 
اختيار عاداتك تصنع حياتك
اختيار عاداتك تصنع حياتكاختيار عاداتك تصنع حياتك
اختيار عاداتك تصنع حياتك
 
مفاتيح النجاح والتميز 2015
مفاتيح النجاح والتميز 2015مفاتيح النجاح والتميز 2015
مفاتيح النجاح والتميز 2015
 
تكوين العلائق بإستخدام برنامج إكسيل
تكوين العلائق بإستخدام برنامج إكسيلتكوين العلائق بإستخدام برنامج إكسيل
تكوين العلائق بإستخدام برنامج إكسيل
 
الخطة جديد
الخطة جديدالخطة جديد
الخطة جديد
 
التدريب.ppt
التدريب.pptالتدريب.ppt
التدريب.ppt
 
الولاء والرضا الوظيفي
الولاء والرضا الوظيفيالولاء والرضا الوظيفي
الولاء والرضا الوظيفي
 
سيرة ذاتية باللغة العربية.docعماد طلعت 7
سيرة ذاتية باللغة   العربية.docعماد طلعت 7سيرة ذاتية باللغة   العربية.docعماد طلعت 7
سيرة ذاتية باللغة العربية.docعماد طلعت 7
 
تقييم اثر التدريب
تقييم اثر التدريبتقييم اثر التدريب
تقييم اثر التدريب
 
القرارات والقوانين ذات الصلة صناعة الاعلاف
القرارات والقوانين ذات الصلة صناعة الاعلافالقرارات والقوانين ذات الصلة صناعة الاعلاف
القرارات والقوانين ذات الصلة صناعة الاعلاف
 
الأساليب التدريبية - خطوات صناعة المدرب
الأساليب التدريبية - خطوات صناعة المدربالأساليب التدريبية - خطوات صناعة المدرب
الأساليب التدريبية - خطوات صناعة المدرب
 
1مدير التدريب المحترف
1مدير التدريب المحترف1مدير التدريب المحترف
1مدير التدريب المحترف
 
9 مراقبة الجودة في إنتاج الأعلاف
9 مراقبة الجودة في إنتاج الأعلاف9 مراقبة الجودة في إنتاج الأعلاف
9 مراقبة الجودة في إنتاج الأعلاف
 
تحديد الاحتياجات التدريبية .. خطوات صناعة المدرب
تحديد الاحتياجات التدريبية .. خطوات صناعة المدربتحديد الاحتياجات التدريبية .. خطوات صناعة المدرب
تحديد الاحتياجات التدريبية .. خطوات صناعة المدرب
 
منهجية بناء الشخصية - د. طارق السويدان
منهجية بناء الشخصية - د. طارق السويدانمنهجية بناء الشخصية - د. طارق السويدان
منهجية بناء الشخصية - د. طارق السويدان
 
شرح برنامج Feedsoft professional 3
شرح برنامج Feedsoft professional 3شرح برنامج Feedsoft professional 3
شرح برنامج Feedsoft professional 3
 
التدريب والاشراف
التدريب والاشرافالتدريب والاشراف
التدريب والاشراف
 

En vedette

الدرس الأول : مركز مصادر التلعم
الدرس الأول : مركز مصادر التلعمالدرس الأول : مركز مصادر التلعم
الدرس الأول : مركز مصادر التلعمHamad Alhinai
 
الدرس الثالث : مهارة البحث في جوجل
الدرس الثالث : مهارة البحث في جوجلالدرس الثالث : مهارة البحث في جوجل
الدرس الثالث : مهارة البحث في جوجلHamad Alhinai
 
الخرائط الذهنية
الخرائط الذهنيةالخرائط الذهنية
الخرائط الذهنيةHamad Alhinai
 
قواعد الإنجليزية
قواعد الإنجليزيةقواعد الإنجليزية
قواعد الإنجليزيةHamad Alhinai
 
دورة تدريبية بعنوان تصنيف ديوي العشري
دورة تدريبية بعنوان تصنيف ديوي العشريدورة تدريبية بعنوان تصنيف ديوي العشري
دورة تدريبية بعنوان تصنيف ديوي العشريMohamed Mahdy
 
الدرس الثامن : كود الاستجابة السريع QR CODE
الدرس الثامن : كود الاستجابة السريع QR CODEالدرس الثامن : كود الاستجابة السريع QR CODE
الدرس الثامن : كود الاستجابة السريع QR CODEHamad Alhinai
 
الوعي المعلوماتي
الوعي المعلوماتيالوعي المعلوماتي
الوعي المعلوماتيHamad Alhinai
 
الدرس الخامس : تصنيف ديوي العشري
الدرس الخامس : تصنيف ديوي العشريالدرس الخامس : تصنيف ديوي العشري
الدرس الخامس : تصنيف ديوي العشريHamad Alhinai
 
تصنيف ديوي العشري
تصنيف ديوي العشريتصنيف ديوي العشري
تصنيف ديوي العشريahmeddafi1385
 
الدرس الرابع : خدمات الحوسبة السحابية
الدرس الرابع : خدمات الحوسبة السحابيةالدرس الرابع : خدمات الحوسبة السحابية
الدرس الرابع : خدمات الحوسبة السحابيةHamad Alhinai
 
الدرس السابع : شبكات التواصل الاجتماعي
الدرس السابع : شبكات التواصل الاجتماعيالدرس السابع : شبكات التواصل الاجتماعي
الدرس السابع : شبكات التواصل الاجتماعيHamad Alhinai
 

En vedette (12)

الدرس الأول : مركز مصادر التلعم
الدرس الأول : مركز مصادر التلعمالدرس الأول : مركز مصادر التلعم
الدرس الأول : مركز مصادر التلعم
 
الدرس الثالث : مهارة البحث في جوجل
الدرس الثالث : مهارة البحث في جوجلالدرس الثالث : مهارة البحث في جوجل
الدرس الثالث : مهارة البحث في جوجل
 
الخرائط الذهنية
الخرائط الذهنيةالخرائط الذهنية
الخرائط الذهنية
 
قواعد الإنجليزية
قواعد الإنجليزيةقواعد الإنجليزية
قواعد الإنجليزية
 
دورة تدريبية بعنوان تصنيف ديوي العشري
دورة تدريبية بعنوان تصنيف ديوي العشريدورة تدريبية بعنوان تصنيف ديوي العشري
دورة تدريبية بعنوان تصنيف ديوي العشري
 
الدرس الثامن : كود الاستجابة السريع QR CODE
الدرس الثامن : كود الاستجابة السريع QR CODEالدرس الثامن : كود الاستجابة السريع QR CODE
الدرس الثامن : كود الاستجابة السريع QR CODE
 
الوعي المعلوماتي
الوعي المعلوماتيالوعي المعلوماتي
الوعي المعلوماتي
 
الدرس الخامس : تصنيف ديوي العشري
الدرس الخامس : تصنيف ديوي العشريالدرس الخامس : تصنيف ديوي العشري
الدرس الخامس : تصنيف ديوي العشري
 
ديوي العشري
ديوي العشريديوي العشري
ديوي العشري
 
تصنيف ديوي العشري
تصنيف ديوي العشريتصنيف ديوي العشري
تصنيف ديوي العشري
 
الدرس الرابع : خدمات الحوسبة السحابية
الدرس الرابع : خدمات الحوسبة السحابيةالدرس الرابع : خدمات الحوسبة السحابية
الدرس الرابع : خدمات الحوسبة السحابية
 
الدرس السابع : شبكات التواصل الاجتماعي
الدرس السابع : شبكات التواصل الاجتماعيالدرس السابع : شبكات التواصل الاجتماعي
الدرس السابع : شبكات التواصل الاجتماعي
 

Similaire à الدرس التاسع : برنامج برزنتيشن تيوب

الحاسب الآلي في التعليم
الحاسب الآلي في التعليمالحاسب الآلي في التعليم
الحاسب الآلي في التعليمamalasa
 
افكارك في لوحه فنيه (بريزي)
افكارك في لوحه فنيه  (بريزي)افكارك في لوحه فنيه  (بريزي)
افكارك في لوحه فنيه (بريزي)حاسنة فلمبان
 
النشر الإلكتروني
النشر الإلكترونيالنشر الإلكتروني
النشر الإلكترونيfadel abbas
 
الوسائط المتعددة ثالث ثانوي الفصل الاول
الوسائط المتعددة ثالث ثانوي الفصل الاولالوسائط المتعددة ثالث ثانوي الفصل الاول
الوسائط المتعددة ثالث ثانوي الفصل الاولmonaalaslami
 
استخدام الأجهزة الذكية في التعليم /عدنان الأحمدي
 استخدام الأجهزة الذكية في التعليم /عدنان الأحمدي  استخدام الأجهزة الذكية في التعليم /عدنان الأحمدي
استخدام الأجهزة الذكية في التعليم /عدنان الأحمدي ADNAN ALAHMADI
 
إعداد البرمجيات التعليمية
إعداد البرمجيات التعليميةإعداد البرمجيات التعليمية
إعداد البرمجيات التعليميةAshraf Sobhy
 
العرض بعد التدقيق والمراجعه
العرض بعد التدقيق والمراجعهالعرض بعد التدقيق والمراجعه
العرض بعد التدقيق والمراجعهنوره صالح
 
برامج النشر والتألف الإلكتروني
برامج النشر والتألف الإلكترونيبرامج النشر والتألف الإلكتروني
برامج النشر والتألف الإلكترونيSaad Jarman
 
(توظيف التقنيات الحديثة في تدريس القرآن الكريم (مكتمل
(توظيف التقنيات الحديثة في تدريس القرآن الكريم (مكتمل(توظيف التقنيات الحديثة في تدريس القرآن الكريم (مكتمل
(توظيف التقنيات الحديثة في تدريس القرآن الكريم (مكتملADNAN ALAHMADI
 
استخدام الآيباد في التعليم
استخدام الآيباد في التعليماستخدام الآيباد في التعليم
استخدام الآيباد في التعليمLomey Adnan
 
ملف ورشة مهارات تصميم المحتوى الرقمي كاملا
ملف ورشة مهارات تصميم المحتوى الرقمي كاملا ملف ورشة مهارات تصميم المحتوى الرقمي كاملا
ملف ورشة مهارات تصميم المحتوى الرقمي كاملا ssusercb32fd
 
دفتر تحضير حاسب آلى ترم أول أولى ثانوى2015
دفتر تحضير حاسب آلى ترم أول أولى ثانوى2015 دفتر تحضير حاسب آلى ترم أول أولى ثانوى2015
دفتر تحضير حاسب آلى ترم أول أولى ثانوى2015 أمنية وجدى
 
Story Line تعلم تصميم دروس تفاعليه برنامج
Story Line  تعلم تصميم دروس تفاعليه برنامج Story Line  تعلم تصميم دروس تفاعليه برنامج
Story Line تعلم تصميم دروس تفاعليه برنامج MostafaMohamed1996
 
استخدام تقنيات التدريب الحديثة 2016
استخدام تقنيات التدريب الحديثة 2016 استخدام تقنيات التدريب الحديثة 2016
استخدام تقنيات التدريب الحديثة 2016 TVTC-CTE
 
Theoretical and practical multimedia systems development iprg 473
Theoretical and practical multimedia systems development  iprg 473Theoretical and practical multimedia systems development  iprg 473
Theoretical and practical multimedia systems development iprg 473TVTC-CTE
 
مستحدثات تكنولوجيا التعليم
مستحدثات تكنولوجيا التعليممستحدثات تكنولوجيا التعليم
مستحدثات تكنولوجيا التعليمdram44
 
Www.kutub.info 3884
Www.kutub.info 3884Www.kutub.info 3884
Www.kutub.info 3884amy Jamy
 

Similaire à الدرس التاسع : برنامج برزنتيشن تيوب (20)

Aaaa
AaaaAaaa
Aaaa
 
المحاضرة التاسعة البوربوينت
المحاضرة التاسعة البوربوينتالمحاضرة التاسعة البوربوينت
المحاضرة التاسعة البوربوينت
 
الحاسب الآلي في التعليم
الحاسب الآلي في التعليمالحاسب الآلي في التعليم
الحاسب الآلي في التعليم
 
افكارك في لوحه فنيه (بريزي)
افكارك في لوحه فنيه  (بريزي)افكارك في لوحه فنيه  (بريزي)
افكارك في لوحه فنيه (بريزي)
 
النشر الإلكتروني
النشر الإلكترونيالنشر الإلكتروني
النشر الإلكتروني
 
الوسائط المتعددة ثالث ثانوي الفصل الاول
الوسائط المتعددة ثالث ثانوي الفصل الاولالوسائط المتعددة ثالث ثانوي الفصل الاول
الوسائط المتعددة ثالث ثانوي الفصل الاول
 
استخدام الأجهزة الذكية في التعليم /عدنان الأحمدي
 استخدام الأجهزة الذكية في التعليم /عدنان الأحمدي  استخدام الأجهزة الذكية في التعليم /عدنان الأحمدي
استخدام الأجهزة الذكية في التعليم /عدنان الأحمدي
 
إعداد البرمجيات التعليمية
إعداد البرمجيات التعليميةإعداد البرمجيات التعليمية
إعداد البرمجيات التعليمية
 
العرض بعد التدقيق والمراجعه
العرض بعد التدقيق والمراجعهالعرض بعد التدقيق والمراجعه
العرض بعد التدقيق والمراجعه
 
برامج النشر والتألف الإلكتروني
برامج النشر والتألف الإلكترونيبرامج النشر والتألف الإلكتروني
برامج النشر والتألف الإلكتروني
 
(توظيف التقنيات الحديثة في تدريس القرآن الكريم (مكتمل
(توظيف التقنيات الحديثة في تدريس القرآن الكريم (مكتمل(توظيف التقنيات الحديثة في تدريس القرآن الكريم (مكتمل
(توظيف التقنيات الحديثة في تدريس القرآن الكريم (مكتمل
 
استخدام الآيباد في التعليم
استخدام الآيباد في التعليماستخدام الآيباد في التعليم
استخدام الآيباد في التعليم
 
ملف ورشة مهارات تصميم المحتوى الرقمي كاملا
ملف ورشة مهارات تصميم المحتوى الرقمي كاملا ملف ورشة مهارات تصميم المحتوى الرقمي كاملا
ملف ورشة مهارات تصميم المحتوى الرقمي كاملا
 
دفتر تحضير حاسب آلى ترم أول أولى ثانوى2015
دفتر تحضير حاسب آلى ترم أول أولى ثانوى2015 دفتر تحضير حاسب آلى ترم أول أولى ثانوى2015
دفتر تحضير حاسب آلى ترم أول أولى ثانوى2015
 
Lsbwr ldhky
Lsbwr ldhkyLsbwr ldhky
Lsbwr ldhky
 
Story Line تعلم تصميم دروس تفاعليه برنامج
Story Line  تعلم تصميم دروس تفاعليه برنامج Story Line  تعلم تصميم دروس تفاعليه برنامج
Story Line تعلم تصميم دروس تفاعليه برنامج
 
استخدام تقنيات التدريب الحديثة 2016
استخدام تقنيات التدريب الحديثة 2016 استخدام تقنيات التدريب الحديثة 2016
استخدام تقنيات التدريب الحديثة 2016
 
Theoretical and practical multimedia systems development iprg 473
Theoretical and practical multimedia systems development  iprg 473Theoretical and practical multimedia systems development  iprg 473
Theoretical and practical multimedia systems development iprg 473
 
مستحدثات تكنولوجيا التعليم
مستحدثات تكنولوجيا التعليممستحدثات تكنولوجيا التعليم
مستحدثات تكنولوجيا التعليم
 
Www.kutub.info 3884
Www.kutub.info 3884Www.kutub.info 3884
Www.kutub.info 3884
 

Dernier

أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...Osama ragab Ali
 
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناءOmarSelim27
 
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبيةتطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبيةMohammad Alkataan
 
immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................hakim hassan
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfr6jmq4dqcb
 
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfدور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf575cqhpbb7
 
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfشكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfshimaahussein2003
 
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdfسلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdfbassamshammah
 
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxالترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxssuser53c5fe
 
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيلطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيfjalali2
 
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريممحمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريمelqadymuhammad
 
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptxAhmedFares228976
 
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptxتهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptxfjalali2
 
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراقإعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراقOmarSelim27
 
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxالصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxv2mt8mtspw
 
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليميةعرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليميةfsaied902
 
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتالوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتMohamadAljaafari
 

Dernier (19)

.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
 
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
 
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
 
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبيةتطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
 
immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfدور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfشكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
 
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdfسلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
 
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxالترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
 
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي  جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي  جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
 
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيلطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
 
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريممحمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
 
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
 
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptxتهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
 
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراقإعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
 
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxالصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
 
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليميةعرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
 
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتالوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
 

الدرس التاسع : برنامج برزنتيشن تيوب