SlideShare une entreprise Scribd logo

To Foorumi1 Esitys4

•Télécharger en tant que PPT, PDF•
•
H
hameenkyo
1  sur  12
Metakka- mediataitoja tekemällä oppimaan Pia Lempinen Timo Kainulainen
Mikä on Metakka? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Mikä on Metakka? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Miten Metakkaa? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Miten Metakkaa ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Uutislähetyksiä ja verkkolehtiä ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Uutislähetyksiä ja verkkolehtiä Välituntileikit, biojätteen määrä, pyöräilykypärän käyttö, musiikin kuuntelu tunneilla, suosittu kouluruoka, talviliikunta huonoissa säissä, oman koulun eskarit, kouluhygienia, koulun kosteusvaurio, ekaluokkalaiset tuunaavat ruokalan verhot, ilkivalta koulun alueella, sählyturnaus, koulupoliisin toimenkuva, kokeisiin valmistautuminen, oppilaiden lukuharrastus, oppilaat tietokoneella vapaa-aikanaan, yläkouluvalinnat, lähiön suosittu pizzeria, seurakunnan leirikeskusta uhkaa myyminen, joutsenet muuttomatkalla, mongolialainen jurtta seurakuntakeskuksessa, Runebergin päivä, laskiainen
Näkökulmia ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Oppilaiden kommentteja ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Miksi oppilaat innostuvat uutistyöskentelystä ,[object Object]
Haasteita ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Tvt-taidot ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Recommandé

Digiseminaari
DigiseminaariDigiseminaari
Digiseminaari
kilpiajp
 
Kpkp2012jk
Kpkp2012jkKpkp2012jk
Kpkp2012jk
kilpiajp
 
OSAAVA VESO: Tieto- ja viestintätekniikka pedagogisena työvälineenä. Raahe 2015
OSAAVA VESO: Tieto- ja viestintätekniikka pedagogisena työvälineenä. Raahe 2015OSAAVA VESO: Tieto- ja viestintätekniikka pedagogisena työvälineenä. Raahe 2015
OSAAVA VESO: Tieto- ja viestintätekniikka pedagogisena työvälineenä. Raahe 2015
Jari Laru
 
Tvt terveystiedon opetuksessa
Tvt terveystiedon opetuksessa Tvt terveystiedon opetuksessa
Tvt terveystiedon opetuksessa
Matleena Laakso
 
Noa Bday
Noa BdayNoa Bday
Noa Bday
guestb6a494
 
Pe Foorumi2 Esitys4
Pe Foorumi2 Esitys4Pe Foorumi2 Esitys4
Pe Foorumi2 Esitys4
hameenkyo
 
To Foorumi3 Mayra
To Foorumi3 MayraTo Foorumi3 Mayra
To Foorumi3 Mayra
hameenkyo
 
Teemaseminaari B Pe 2
Teemaseminaari B Pe 2Teemaseminaari B Pe 2
Teemaseminaari B Pe 2
hameenkyo
 

Recommandé

Digiseminaari
DigiseminaariDigiseminaari
Digiseminaari
kilpiajp
 
Kpkp2012jk
Kpkp2012jkKpkp2012jk
Kpkp2012jk
kilpiajp
 
OSAAVA VESO: Tieto- ja viestintätekniikka pedagogisena työvälineenä. Raahe 2015
OSAAVA VESO: Tieto- ja viestintätekniikka pedagogisena työvälineenä. Raahe 2015OSAAVA VESO: Tieto- ja viestintätekniikka pedagogisena työvälineenä. Raahe 2015
OSAAVA VESO: Tieto- ja viestintätekniikka pedagogisena työvälineenä. Raahe 2015
Jari Laru
 
Tvt terveystiedon opetuksessa
Tvt terveystiedon opetuksessa Tvt terveystiedon opetuksessa
Tvt terveystiedon opetuksessa
Matleena Laakso
 
Noa Bday
Noa BdayNoa Bday
Noa Bday
guestb6a494
 
Pe Foorumi2 Esitys4
Pe Foorumi2 Esitys4Pe Foorumi2 Esitys4
Pe Foorumi2 Esitys4
hameenkyo
 
To Foorumi3 Mayra
To Foorumi3 MayraTo Foorumi3 Mayra
To Foorumi3 Mayra
hameenkyo
 
Teemaseminaari B Pe 2
Teemaseminaari B Pe 2Teemaseminaari B Pe 2
Teemaseminaari B Pe 2
hameenkyo
 
Photoshop Cs4 Layers Book
Photoshop Cs4 Layers BookPhotoshop Cs4 Layers Book
Photoshop Cs4 Layers Book
Yogesh Shinde
 
Teemaseminaari B To 2
Teemaseminaari B To 2Teemaseminaari B To 2
Teemaseminaari B To 2
hameenkyo
 
To Foorumi3 Esitys6
To Foorumi3 Esitys6To Foorumi3 Esitys6
To Foorumi3 Esitys6
hameenkyo
 
The Zomi Understanding Adobe Photoshop Cs4
The Zomi Understanding Adobe Photoshop Cs4The Zomi Understanding Adobe Photoshop Cs4
The Zomi Understanding Adobe Photoshop Cs4
Yogesh Shinde
 
Photoshop Cs4 Workflow The Digital Photographer S Guide
Photoshop Cs4 Workflow The Digital Photographer S GuidePhotoshop Cs4 Workflow The Digital Photographer S Guide
Photoshop Cs4 Workflow The Digital Photographer S Guide
Yogesh Shinde
 
Brandworks University 2009
Brandworks University 2009Brandworks University 2009
Brandworks University 2009
identitydevs
 
Photoshopcs4 Essential Skills
Photoshopcs4 Essential SkillsPhotoshopcs4 Essential Skills
Photoshopcs4 Essential Skills
Yogesh Shinde
 
Photoshop Cs4 Top 100 Simplified Tips Tricks
Photoshop Cs4 Top 100 Simplified Tips TricksPhotoshop Cs4 Top 100 Simplified Tips Tricks
Photoshop Cs4 Top 100 Simplified Tips Tricks
Yogesh Shinde
 
Vertaistuotanto An Itk 230409
Vertaistuotanto An Itk 230409Vertaistuotanto An Itk 230409
Vertaistuotanto An Itk 230409
hameenkyo
 
Portfolio 2011
Portfolio 2011Portfolio 2011
Portfolio 2011
jeekee
 
Miten Argumentaatiokaaviot Tukevat Yhdessä Lukemista Verkossa
Miten Argumentaatiokaaviot Tukevat Yhdessä Lukemista VerkossaMiten Argumentaatiokaaviot Tukevat Yhdessä Lukemista Verkossa
Miten Argumentaatiokaaviot Tukevat Yhdessä Lukemista Verkossa
hameenkyo
 
El turismo en el sur de tenerife, diagnóstico, desafíos y oportunidades
El turismo en el sur de tenerife, diagnóstico, desafíos y oportunidadesEl turismo en el sur de tenerife, diagnóstico, desafíos y oportunidades
El turismo en el sur de tenerife, diagnóstico, desafíos y oportunidades
Raúl Hernández Martín
 
ZeroMQ: Messaging Made Simple
ZeroMQ: Messaging Made SimpleZeroMQ: Messaging Made Simple
ZeroMQ: Messaging Made Simple
Ian Barber
 
Photoshop Cs4 Quick Steps
Photoshop Cs4 Quick StepsPhotoshop Cs4 Quick Steps
Photoshop Cs4 Quick Steps
Yogesh Shinde
 
ZeroMQ Is The Answer: PHP Tek 11 Version
ZeroMQ Is The Answer: PHP Tek 11 VersionZeroMQ Is The Answer: PHP Tek 11 Version
ZeroMQ Is The Answer: PHP Tek 11 Version
Ian Barber
 
3 vinkkeja luokkahuonekokeiluihin
3 vinkkeja luokkahuonekokeiluihin3 vinkkeja luokkahuonekokeiluihin
3 vinkkeja luokkahuonekokeiluihin
Mikko Horila
 
Opettajat somessa
Opettajat somessaOpettajat somessa
Opettajat somessa
Johanna Janhonen
 
Tvt opetuksessa
Tvt opetuksessa Tvt opetuksessa
Tvt opetuksessa
Matleena Laakso
 
Digipeda ja tekoäly 9.10.23
Digipeda ja tekoäly 9.10.23Digipeda ja tekoäly 9.10.23
Digipeda ja tekoäly 9.10.23
Matleena Laakso
 
Tekstipohjaiset tehtävät monimediaisiksi ssh
Tekstipohjaiset tehtävät monimediaisiksi sshTekstipohjaiset tehtävät monimediaisiksi ssh
Tekstipohjaiset tehtävät monimediaisiksi ssh
eijakoski
 
Mitä meiltä odotetaan
Mitä meiltä odotetaanMitä meiltä odotetaan
Mitä meiltä odotetaan
Esa Kukkasniemi
 
Mobiililaitteiden hyödyntäminen ikäihmisten parissa työskennessä 2
Mobiililaitteiden hyödyntäminen ikäihmisten parissa työskennessä 2Mobiililaitteiden hyödyntäminen ikäihmisten parissa työskennessä 2
Mobiililaitteiden hyödyntäminen ikäihmisten parissa työskennessä 2
Riikka Marttinen
 

Contenu connexe

En vedette

Photoshop Cs4 Layers Book
Photoshop Cs4 Layers BookPhotoshop Cs4 Layers Book
Photoshop Cs4 Layers Book
Yogesh Shinde
 
Teemaseminaari B To 2
Teemaseminaari B To 2Teemaseminaari B To 2
Teemaseminaari B To 2
hameenkyo
 
To Foorumi3 Esitys6
To Foorumi3 Esitys6To Foorumi3 Esitys6
To Foorumi3 Esitys6
hameenkyo
 
The Zomi Understanding Adobe Photoshop Cs4
The Zomi Understanding Adobe Photoshop Cs4The Zomi Understanding Adobe Photoshop Cs4
The Zomi Understanding Adobe Photoshop Cs4
Yogesh Shinde
 
Photoshop Cs4 Workflow The Digital Photographer S Guide
Photoshop Cs4 Workflow The Digital Photographer S GuidePhotoshop Cs4 Workflow The Digital Photographer S Guide
Photoshop Cs4 Workflow The Digital Photographer S Guide
Yogesh Shinde
 
Photoshopcs4 Essential Skills
Photoshopcs4 Essential SkillsPhotoshopcs4 Essential Skills
Photoshopcs4 Essential Skills
Yogesh Shinde
 
Photoshop Cs4 Top 100 Simplified Tips Tricks
Photoshop Cs4 Top 100 Simplified Tips TricksPhotoshop Cs4 Top 100 Simplified Tips Tricks
Photoshop Cs4 Top 100 Simplified Tips Tricks
Yogesh Shinde
 
Vertaistuotanto An Itk 230409
Vertaistuotanto An Itk 230409Vertaistuotanto An Itk 230409
Vertaistuotanto An Itk 230409
hameenkyo
 
Portfolio 2011
Portfolio 2011Portfolio 2011
Portfolio 2011
jeekee
 
Miten Argumentaatiokaaviot Tukevat Yhdessä Lukemista Verkossa
Miten Argumentaatiokaaviot Tukevat Yhdessä Lukemista VerkossaMiten Argumentaatiokaaviot Tukevat Yhdessä Lukemista Verkossa
Miten Argumentaatiokaaviot Tukevat Yhdessä Lukemista Verkossa
hameenkyo
 
Photoshop Cs4 Quick Steps
Photoshop Cs4 Quick StepsPhotoshop Cs4 Quick Steps
Photoshop Cs4 Quick Steps
Yogesh Shinde
 

En vedette (15)

Photoshop Cs4 Layers Book
Photoshop Cs4 Layers BookPhotoshop Cs4 Layers Book
Photoshop Cs4 Layers Book
 
Teemaseminaari B To 2
Teemaseminaari B To 2Teemaseminaari B To 2
Teemaseminaari B To 2
 
To Foorumi3 Esitys6
To Foorumi3 Esitys6To Foorumi3 Esitys6
To Foorumi3 Esitys6
 
The Zomi Understanding Adobe Photoshop Cs4
The Zomi Understanding Adobe Photoshop Cs4The Zomi Understanding Adobe Photoshop Cs4
The Zomi Understanding Adobe Photoshop Cs4
 
Photoshop Cs4 Workflow The Digital Photographer S Guide
Photoshop Cs4 Workflow The Digital Photographer S GuidePhotoshop Cs4 Workflow The Digital Photographer S Guide
Photoshop Cs4 Workflow The Digital Photographer S Guide
 
Brandworks University 2009
Brandworks University 2009Brandworks University 2009
Brandworks University 2009
 
Photoshopcs4 Essential Skills
Photoshopcs4 Essential SkillsPhotoshopcs4 Essential Skills
Photoshopcs4 Essential Skills
 
Photoshop Cs4 Top 100 Simplified Tips Tricks
Photoshop Cs4 Top 100 Simplified Tips TricksPhotoshop Cs4 Top 100 Simplified Tips Tricks
Photoshop Cs4 Top 100 Simplified Tips Tricks
 
Vertaistuotanto An Itk 230409
Vertaistuotanto An Itk 230409Vertaistuotanto An Itk 230409
Vertaistuotanto An Itk 230409
 
Portfolio 2011
Portfolio 2011Portfolio 2011
Portfolio 2011
 
Miten Argumentaatiokaaviot Tukevat Yhdessä Lukemista Verkossa
Miten Argumentaatiokaaviot Tukevat Yhdessä Lukemista VerkossaMiten Argumentaatiokaaviot Tukevat Yhdessä Lukemista Verkossa
Miten Argumentaatiokaaviot Tukevat Yhdessä Lukemista Verkossa
 
El turismo en el sur de tenerife, diagnóstico, desafíos y oportunidades
El turismo en el sur de tenerife, diagnóstico, desafíos y oportunidadesEl turismo en el sur de tenerife, diagnóstico, desafíos y oportunidades
El turismo en el sur de tenerife, diagnóstico, desafíos y oportunidades
 
ZeroMQ: Messaging Made Simple
ZeroMQ: Messaging Made SimpleZeroMQ: Messaging Made Simple
ZeroMQ: Messaging Made Simple
 
Photoshop Cs4 Quick Steps
Photoshop Cs4 Quick StepsPhotoshop Cs4 Quick Steps
Photoshop Cs4 Quick Steps
 
ZeroMQ Is The Answer: PHP Tek 11 Version
ZeroMQ Is The Answer: PHP Tek 11 VersionZeroMQ Is The Answer: PHP Tek 11 Version
ZeroMQ Is The Answer: PHP Tek 11 Version
 

Similaire à To Foorumi1 Esitys4

Byod ja luokan toimintakulttuurin muutos
Byod ja luokan toimintakulttuurin muutosByod ja luokan toimintakulttuurin muutos
Byod ja luokan toimintakulttuurin muutos
Matleena Laakso
 
Janakkalan VESO 19112011
Janakkalan VESO 19112011Janakkalan VESO 19112011
Janakkalan VESO 19112011
Mikko Horila
 
Taitolähtöinen oppiminen
Taitolähtöinen oppiminen Taitolähtöinen oppiminen
Taitolähtöinen oppiminen
Tabletkoulu
 

Similaire à To Foorumi1 Esitys4 (20)

3 vinkkeja luokkahuonekokeiluihin
3 vinkkeja luokkahuonekokeiluihin3 vinkkeja luokkahuonekokeiluihin
3 vinkkeja luokkahuonekokeiluihin
 
Opettajat somessa
Opettajat somessaOpettajat somessa
Opettajat somessa
 
Tvt opetuksessa
Tvt opetuksessa Tvt opetuksessa
Tvt opetuksessa
 
Digipeda ja tekoäly 9.10.23
Digipeda ja tekoäly 9.10.23Digipeda ja tekoäly 9.10.23
Digipeda ja tekoäly 9.10.23
 
Tekstipohjaiset tehtävät monimediaisiksi ssh
Tekstipohjaiset tehtävät monimediaisiksi sshTekstipohjaiset tehtävät monimediaisiksi ssh
Tekstipohjaiset tehtävät monimediaisiksi ssh
 
Mitä meiltä odotetaan
Mitä meiltä odotetaanMitä meiltä odotetaan
Mitä meiltä odotetaan
 
Mobiililaitteiden hyödyntäminen ikäihmisten parissa työskennessä 2
Mobiililaitteiden hyödyntäminen ikäihmisten parissa työskennessä 2Mobiililaitteiden hyödyntäminen ikäihmisten parissa työskennessä 2
Mobiililaitteiden hyödyntäminen ikäihmisten parissa työskennessä 2
 
Mobiililaitteiden hyödyntäminen ikäihmisten parissa työskennessä 2
Mobiililaitteiden hyödyntäminen ikäihmisten parissa työskennessä 2Mobiililaitteiden hyödyntäminen ikäihmisten parissa työskennessä 2
Mobiililaitteiden hyödyntäminen ikäihmisten parissa työskennessä 2
 
Kohti digiloikkaa
Kohti digiloikkaa Kohti digiloikkaa
Kohti digiloikkaa
 
Ei pelkkää välineiden opettelua: Case opettajankoulutus
Ei pelkkää välineiden opettelua: Case opettajankoulutus Ei pelkkää välineiden opettelua: Case opettajankoulutus
Ei pelkkää välineiden opettelua: Case opettajankoulutus
 
Mobie e smart verkkokurssikoulutus 22.5.18
Mobie e smart verkkokurssikoulutus 22.5.18Mobie e smart verkkokurssikoulutus 22.5.18
Mobie e smart verkkokurssikoulutus 22.5.18
 
Pedagoginen piristysruiske, syyskuu 2015
Pedagoginen piristysruiske, syyskuu 2015Pedagoginen piristysruiske, syyskuu 2015
Pedagoginen piristysruiske, syyskuu 2015
 
Byod ja luokan toimintakulttuurin muutos
Byod ja luokan toimintakulttuurin muutosByod ja luokan toimintakulttuurin muutos
Byod ja luokan toimintakulttuurin muutos
 
Janakkalan VESO 19112011
Janakkalan VESO 19112011Janakkalan VESO 19112011
Janakkalan VESO 19112011
 
Verkkopedagoginen osaaminen Lapissa -selvityksen alustavia tuloksia
Verkkopedagoginen osaaminen Lapissa -selvityksen alustavia tuloksiaVerkkopedagoginen osaaminen Lapissa -selvityksen alustavia tuloksia
Verkkopedagoginen osaaminen Lapissa -selvityksen alustavia tuloksia
 
oppimisen-tukeminen-digikulttuurissa
oppimisen-tukeminen-digikulttuurissaoppimisen-tukeminen-digikulttuurissa
oppimisen-tukeminen-digikulttuurissa
 
Mobiililaitteiden hyödyntäminen opetuksessa 2 op
Mobiililaitteiden hyödyntäminen opetuksessa 2 op Mobiililaitteiden hyödyntäminen opetuksessa 2 op
Mobiililaitteiden hyödyntäminen opetuksessa 2 op
 
Sosiaalista mediaa tulee käyttää opetuksessa
Sosiaalista mediaa tulee käyttää opetuksessaSosiaalista mediaa tulee käyttää opetuksessa
Sosiaalista mediaa tulee käyttää opetuksessa
 
Monilukutaitokoulutus, Turku 13.1. 2016
Monilukutaitokoulutus, Turku 13.1. 2016Monilukutaitokoulutus, Turku 13.1. 2016
Monilukutaitokoulutus, Turku 13.1. 2016
 
Taitolähtöinen oppiminen
Taitolähtöinen oppiminen Taitolähtöinen oppiminen
Taitolähtöinen oppiminen
 

To Foorumi1 Esitys4

  • 1. Metakka- mediataitoja tekemällä oppimaan Pia Lempinen Timo Kainulainen
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7. Uutislähetyksiä ja verkkolehtiä Välituntileikit, biojätteen määrä, pyöräilykypärän käyttö, musiikin kuuntelu tunneilla, suosittu kouluruoka, talviliikunta huonoissa säissä, oman koulun eskarit, kouluhygienia, koulun kosteusvaurio, ekaluokkalaiset tuunaavat ruokalan verhot, ilkivalta koulun alueella, sählyturnaus, koulupoliisin toimenkuva, kokeisiin valmistautuminen, oppilaiden lukuharrastus, oppilaat tietokoneella vapaa-aikanaan, yläkouluvalinnat, lähiön suosittu pizzeria, seurakunnan leirikeskusta uhkaa myyminen, joutsenet muuttomatkalla, mongolialainen jurtta seurakuntakeskuksessa, Runebergin päivä, laskiainen
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.