SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  3
BAB 3 : METHODOLOGI
3.1 REKABENTUK KAJIAN
Kajian ini dibuat berdasarkan pemerhatian yang bersifat deskriptif kerana ingin mengkaji
tahap pengetahuan, sikap dan amalan para pelajar dalam mengamalkan pemakanan sihat.
Kajian ini menggunakan jenis kajian keratan rentas dimana rekabentuk kajian ini mampu
untuk memberikan gambaran tentang peratusan yang positif kepada hasil kajian yang
dilaksanakan kepada populasi pada masa tertentu. Kajian keratan rentas ini mudah untuk
digunakan dan keputusan diperolehi dengan cepat.
3.2 LOKASI KAJIAN
Rajah 3.1 : Pelan tapak kawasan kajian (Plaza Permata)
Sumber : Google Image & Google Maps
Terletak di Jalan Kampar di Jalan Tun Razak, Kuala Lumpur, Plaza Permata (dahulunya IGB
Plaza) menawarkan unit pejabat berukuran dari 1,000-19,000 kaki persegi setiap tingkat.
Terdapat tiga jabatan (kos) yang beroperasi di bangunan ini iaitu Medical Sciences,
Environmental Health dan Occupational Safety & Health dimana jumlah pelajar dalam
anggaran 400 orang.
3.3 KAEDAH PERSAMPELAN
Kajian ini menggunakan kaedah persampelan strata dimana populasi dibahagikan mengikut
strata ataupun kumpulan untuk mendapatkan peratusan mengikut setiap program.
Persampelan ini akan menghasilkan keputusan yang bersifat sama dan tepat kerana kumpulan
yang dibahagikan adalah sama mengikut program masing – masing maka pengetahuan, sikap
dan amalan mereka tentang pemakanan seimbang adalah sama. Jadi peratusan boleh
diperolehi daripada setiap kumpulan yang berbeza. Persampelan ini memberikan peluang
yang sama untuk dipilih sebagai sampel maka setiap kumpulan akan mempunyai wakil
sebagai sampel.
3.4 PENGUMPULAN DATA
Data dikumpul menggunakan kaedah borang soal selidik tentang tahap pengetahuan, sikap
dan amalan pelajar tentang pemakanan seimbang. Pengkaji menggunakan borang soal selidik
yang tertutup dimana borang soal selidik ini boleh dijawab menggunakan satu perkataan
ataupun sampel boleh memilih jawapan berdasarkan senarai jawapan yang telah disediakan.
Sampel berumur di sekitar 18 sehingga 23 tahun. Borang soal selidik ini mengandungi dua
bahagian iaitu Bahagian I dan Bahagian II. Bahagian I mengandungi keperluan maklumat diri
seperti jantina, umur dan program manakala Bahagian II mengandungi soalan tentang tahap
pengetahuan, amalan yang baik dalam mengambil makanan seimbang dan sikap pelajar
dalam mengamalkan pemakanan seimbang.
3.5 ANALISIS DATA
Data diproses mengikut kaedah kuantitatif dimana kaedah ini sesuai digunakan kerana semua
jawapan yang diberikan oleh responden akan diambil kira. Jawapan soal selidik akan
dikumpul dan dikira sebagai min berdasarkan rujukan Rensis Likert Scale dan juga
menggunakan Microsoft Excel. Keputusan akan dianalisis dandibentangkan dalam bentuk
jadual dan carta.

Contenu connexe

Similaire à Research chapter 3 METHODOLOGI

Bab 3 Business Research
Bab 3 Business ResearchBab 3 Business Research
Bab 3 Business ResearchSharah Ayumi
 
LANGKAH-LANGKAH MENINGKATKAN KUALITI KEBERSIHAN DI PPUKM
LANGKAH-LANGKAH MENINGKATKAN KUALITI KEBERSIHAN DI PPUKMLANGKAH-LANGKAH MENINGKATKAN KUALITI KEBERSIHAN DI PPUKM
LANGKAH-LANGKAH MENINGKATKAN KUALITI KEBERSIHAN DI PPUKMBella Damin
 
ulasan jurnal Kesedaran, Penilaian dan Penerimaan e-Pembelajaran dalam Kalang...
ulasan jurnal Kesedaran, Penilaian dan Penerimaan e-Pembelajaran dalam Kalang...ulasan jurnal Kesedaran, Penilaian dan Penerimaan e-Pembelajaran dalam Kalang...
ulasan jurnal Kesedaran, Penilaian dan Penerimaan e-Pembelajaran dalam Kalang...hazwani1989
 
Tugasan 1 jurnal
Tugasan 1 jurnal Tugasan 1 jurnal
Tugasan 1 jurnal shila siti
 
Reka bentuk kajian tinjauan KUMPULAN 1.pptx
Reka bentuk kajian tinjauan KUMPULAN 1.pptxReka bentuk kajian tinjauan KUMPULAN 1.pptx
Reka bentuk kajian tinjauan KUMPULAN 1.pptxJAYANTHYARUMUGOM1
 
Kiritk journal - Pembelajaran berasaskan web
Kiritk journal - Pembelajaran berasaskan webKiritk journal - Pembelajaran berasaskan web
Kiritk journal - Pembelajaran berasaskan webNorsuzila Gee
 
PERBEZAAN DI ANTARA KAJIAN KUANTITATIF & KUALITATIF
PERBEZAAN DI ANTARA KAJIAN KUANTITATIF & KUALITATIFPERBEZAAN DI ANTARA KAJIAN KUANTITATIF & KUALITATIF
PERBEZAAN DI ANTARA KAJIAN KUANTITATIF & KUALITATIFSayshare
 
Konsep%20 tong%20kitar%20semula%20dalam%20kalangan%20pelajar%20kpli
Konsep%20 tong%20kitar%20semula%20dalam%20kalangan%20pelajar%20kpliKonsep%20 tong%20kitar%20semula%20dalam%20kalangan%20pelajar%20kpli
Konsep%20 tong%20kitar%20semula%20dalam%20kalangan%20pelajar%20kpliThurga Devi
 
TOPIK 4 (METADOLOGI).pptx
TOPIK 4 (METADOLOGI).pptxTOPIK 4 (METADOLOGI).pptx
TOPIK 4 (METADOLOGI).pptxsalsabilaEsa
 
Reka bentuk Kajian Dr. Kamarul
Reka bentuk Kajian Dr. KamarulReka bentuk Kajian Dr. Kamarul
Reka bentuk Kajian Dr. Kamarulwmkfirdaus
 
Metodologi kajian PA
Metodologi kajian PAMetodologi kajian PA
Metodologi kajian PAUpper6
 
Tugasan 1 kpp6044 ( web)
Tugasan 1 kpp6044 ( web)Tugasan 1 kpp6044 ( web)
Tugasan 1 kpp6044 ( web)Kulasingam Kula
 
Proposal rbt 12koperatif
Proposal rbt 12koperatifProposal rbt 12koperatif
Proposal rbt 12koperatifammart852
 
Tahap disiplin pelajar_sekolah_masa_kini
Tahap disiplin pelajar_sekolah_masa_kiniTahap disiplin pelajar_sekolah_masa_kini
Tahap disiplin pelajar_sekolah_masa_kiniTengku Firdaus
 

Similaire à Research chapter 3 METHODOLOGI (20)

Bab 3 Business Research
Bab 3 Business ResearchBab 3 Business Research
Bab 3 Business Research
 
LANGKAH-LANGKAH MENINGKATKAN KUALITI KEBERSIHAN DI PPUKM
LANGKAH-LANGKAH MENINGKATKAN KUALITI KEBERSIHAN DI PPUKMLANGKAH-LANGKAH MENINGKATKAN KUALITI KEBERSIHAN DI PPUKM
LANGKAH-LANGKAH MENINGKATKAN KUALITI KEBERSIHAN DI PPUKM
 
ulasan jurnal Kesedaran, Penilaian dan Penerimaan e-Pembelajaran dalam Kalang...
ulasan jurnal Kesedaran, Penilaian dan Penerimaan e-Pembelajaran dalam Kalang...ulasan jurnal Kesedaran, Penilaian dan Penerimaan e-Pembelajaran dalam Kalang...
ulasan jurnal Kesedaran, Penilaian dan Penerimaan e-Pembelajaran dalam Kalang...
 
Bab 3 terkini
Bab 3 terkiniBab 3 terkini
Bab 3 terkini
 
Tugasan 1 jurnal
Tugasan 1 jurnal Tugasan 1 jurnal
Tugasan 1 jurnal
 
Reka bentuk kajian tinjauan KUMPULAN 1.pptx
Reka bentuk kajian tinjauan KUMPULAN 1.pptxReka bentuk kajian tinjauan KUMPULAN 1.pptx
Reka bentuk kajian tinjauan KUMPULAN 1.pptx
 
Kiritk journal - Pembelajaran berasaskan web
Kiritk journal - Pembelajaran berasaskan webKiritk journal - Pembelajaran berasaskan web
Kiritk journal - Pembelajaran berasaskan web
 
PERBEZAAN DI ANTARA KAJIAN KUANTITATIF & KUALITATIF
PERBEZAAN DI ANTARA KAJIAN KUANTITATIF & KUALITATIFPERBEZAAN DI ANTARA KAJIAN KUANTITATIF & KUALITATIF
PERBEZAAN DI ANTARA KAJIAN KUANTITATIF & KUALITATIF
 
Proposal bab 3
Proposal bab 3Proposal bab 3
Proposal bab 3
 
Konsep%20 tong%20kitar%20semula%20dalam%20kalangan%20pelajar%20kpli
Konsep%20 tong%20kitar%20semula%20dalam%20kalangan%20pelajar%20kpliKonsep%20 tong%20kitar%20semula%20dalam%20kalangan%20pelajar%20kpli
Konsep%20 tong%20kitar%20semula%20dalam%20kalangan%20pelajar%20kpli
 
kiritkan Jurnal
kiritkan Jurnalkiritkan Jurnal
kiritkan Jurnal
 
TOPIK 4 (METADOLOGI).pptx
TOPIK 4 (METADOLOGI).pptxTOPIK 4 (METADOLOGI).pptx
TOPIK 4 (METADOLOGI).pptx
 
Reka bentuk Kajian Dr. Kamarul
Reka bentuk Kajian Dr. KamarulReka bentuk Kajian Dr. Kamarul
Reka bentuk Kajian Dr. Kamarul
 
Bab[1]
Bab[1]Bab[1]
Bab[1]
 
Metodologi kajian PA
Metodologi kajian PAMetodologi kajian PA
Metodologi kajian PA
 
TOPIK 1.pptx
TOPIK 1.pptxTOPIK 1.pptx
TOPIK 1.pptx
 
Tugasan 1 kpp6044 ( web)
Tugasan 1 kpp6044 ( web)Tugasan 1 kpp6044 ( web)
Tugasan 1 kpp6044 ( web)
 
Proposal rbt 12koperatif
Proposal rbt 12koperatifProposal rbt 12koperatif
Proposal rbt 12koperatif
 
Tahap disiplin pelajar_sekolah_masa_kini
Tahap disiplin pelajar_sekolah_masa_kiniTahap disiplin pelajar_sekolah_masa_kini
Tahap disiplin pelajar_sekolah_masa_kini
 
Jawapan minggu 7
Jawapan minggu 7Jawapan minggu 7
Jawapan minggu 7
 

Research chapter 3 METHODOLOGI

  • 1. BAB 3 : METHODOLOGI 3.1 REKABENTUK KAJIAN Kajian ini dibuat berdasarkan pemerhatian yang bersifat deskriptif kerana ingin mengkaji tahap pengetahuan, sikap dan amalan para pelajar dalam mengamalkan pemakanan sihat. Kajian ini menggunakan jenis kajian keratan rentas dimana rekabentuk kajian ini mampu untuk memberikan gambaran tentang peratusan yang positif kepada hasil kajian yang dilaksanakan kepada populasi pada masa tertentu. Kajian keratan rentas ini mudah untuk digunakan dan keputusan diperolehi dengan cepat. 3.2 LOKASI KAJIAN Rajah 3.1 : Pelan tapak kawasan kajian (Plaza Permata) Sumber : Google Image & Google Maps Terletak di Jalan Kampar di Jalan Tun Razak, Kuala Lumpur, Plaza Permata (dahulunya IGB Plaza) menawarkan unit pejabat berukuran dari 1,000-19,000 kaki persegi setiap tingkat. Terdapat tiga jabatan (kos) yang beroperasi di bangunan ini iaitu Medical Sciences, Environmental Health dan Occupational Safety & Health dimana jumlah pelajar dalam anggaran 400 orang.
  • 2. 3.3 KAEDAH PERSAMPELAN Kajian ini menggunakan kaedah persampelan strata dimana populasi dibahagikan mengikut strata ataupun kumpulan untuk mendapatkan peratusan mengikut setiap program. Persampelan ini akan menghasilkan keputusan yang bersifat sama dan tepat kerana kumpulan yang dibahagikan adalah sama mengikut program masing – masing maka pengetahuan, sikap dan amalan mereka tentang pemakanan seimbang adalah sama. Jadi peratusan boleh diperolehi daripada setiap kumpulan yang berbeza. Persampelan ini memberikan peluang yang sama untuk dipilih sebagai sampel maka setiap kumpulan akan mempunyai wakil sebagai sampel. 3.4 PENGUMPULAN DATA Data dikumpul menggunakan kaedah borang soal selidik tentang tahap pengetahuan, sikap dan amalan pelajar tentang pemakanan seimbang. Pengkaji menggunakan borang soal selidik yang tertutup dimana borang soal selidik ini boleh dijawab menggunakan satu perkataan ataupun sampel boleh memilih jawapan berdasarkan senarai jawapan yang telah disediakan. Sampel berumur di sekitar 18 sehingga 23 tahun. Borang soal selidik ini mengandungi dua bahagian iaitu Bahagian I dan Bahagian II. Bahagian I mengandungi keperluan maklumat diri seperti jantina, umur dan program manakala Bahagian II mengandungi soalan tentang tahap pengetahuan, amalan yang baik dalam mengambil makanan seimbang dan sikap pelajar dalam mengamalkan pemakanan seimbang.
  • 3. 3.5 ANALISIS DATA Data diproses mengikut kaedah kuantitatif dimana kaedah ini sesuai digunakan kerana semua jawapan yang diberikan oleh responden akan diambil kira. Jawapan soal selidik akan dikumpul dan dikira sebagai min berdasarkan rujukan Rensis Likert Scale dan juga menggunakan Microsoft Excel. Keputusan akan dianalisis dandibentangkan dalam bentuk jadual dan carta.